Modalidades Estructurales

Carreras de Pedagoga USACH

A continuacin, se presentar una breve descripcin de cada Carrera de Pedagoga que
imparte la Universidad de Santiago de Chile, incluyendo los planes vespertinos que se ofrecen en
ciertos casos !sto, en relacin a las modalidades estructurales que poseen sus mallas curriculares,
lo cual se abordar a partir a la conformacin de estas en base a mdulos, ciclos formativos, e"es,
niveles, semestres, duracin, entre otros #inalmente, se presentarn las mallas curriculares
respectivas a cada carrera y, por consiguiente, a su descripcin
Pedagoga en Castellano
(Facultad de Humanidades, Departamento de Lingstica Literatura!
$a malla curricular de esta carrera est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en
los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se
corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes $a composicin de la carrera es de ()
ni'eles consecuti'os
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Pedagoga en "ngl*s
(Facultad de Humanidades, Departamento de Lingstica Literatura!
$a malla curricular de Pedagoga en 'ngl(s, al igual que la malla de Pedagoga en Castellano,
est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en
perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se corresponden con los ni'eles
cursados por los estudiantes $a composicin de la carrera es de () ni'eles consecuti'os
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Pedagoga en Filoso+a
(Facultad de Humanidades, Departamento de Filoso+a!
Al igual que, Castellano e 'ngl(s, la malla curricular de Pedagoga #ilosofa, est estructurada
a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos
correspondientes a semestres %ichos semestres se corresponden con los ni'eles cursados por los
estudiantes $a composicin de la carrera se comprende de () ni'eles consecuti'os
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Pedagoga en Historia Ciencias Sociales
(Facultad de Humanidades, Departamento de Historia!
!sta carrera est estructurada en base a M,DUL#S, dentro de los cuales, se presenta un
primer M,DUL# DE F#$MAC",- ./S"CA E- LA ESPEC"AL"DAD )com*n+, con una duracin de 0
semestres A continuacin, se se,ala un M,DUL# %E$M"-AL, que se divide y corresponde a las
-enciones que la carrera ofrece y a las que los estudiantes deben optar al momento de concluir el
primer mdulo !ste *ltimo tambi(n posee una duracin de 0 semestres1
Cabe destacar que, tanto el -dulo de #ormacin .sica como el -dulo /erminal, se
encuentran subdivididos en 01!AS que agrupan ciertas disciplinas comunes $a carrera tiene una
duracin total de () semestres1
!n sntesis&
(! M,DUL# DE F#$MAC",- ./S"CA E- LA ESPEC"AL"DAD )0 semestres+
2! M,DUL# %E$M"-AL (0 semestres!3
Licenciatura en Educaci4n en Historia Ciencias Sociales (Pedagoga en
Historia!
Licenciatura en Historia Ciencias Sociales
5esti4n Administraci4n Sociocultural
$as asignaturas impartidas y distribuidas en mdulos semestrales son&
Pedagoga en Educaci4n 5eneral .6sica
(Facultad de Humanidades, Departamento de Educaci4n!
!sta carrera, del mismo modo que Castellano, 'ngl(s y #ilosofa, est estructurada a partir de
C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a
semestres %ichos semestres, se corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes Sin
embargo, Pedagoga 2eneral .sica concluye su perodo formativo en el 78 -i'el )semestre+ y no en
el 345 6ivel, tal como las carreras anteriormente e7puestas
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Pedagoga en 9umica .iologa
(Facultad de 9umica .iologa!
!sta carrera, del mismo modo que las carreras anteriormente tratadas )a e7cepcin de
8istoria y Ciencias Sociales+, est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en los que se
imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres, se
corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes Sin embargo, Pedagoga en 9umica y
.iologa, al igual que Pedagoga 2eneral .sica concluye su perodo formativo en el 78 -i'el
)semestre+ y no en el 345 6ivel, como Castellano, 'ngl(s, 8istoria y #ilosofa
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Licenciatura en Ciencias de la Acti'idad Fsica (Pedagoga en Educaci4n Fsica!
(Facultad de Ciencias M*dicas!
Pedagoga en !ducacin #sica se configura a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S que, poseen
denominaciones determinadas $as asignaturas impartidas en estos ciclos se distribuyen, en su gran
mayora, de modo A-UAL, lo cual, se diferencia de las carreras anteriormente planteadas !n el
*ltimo ciclo, el cual corresponde al *ltimo a,o de la carrera, el estudiante debe optar por una de las
menciones que se otorgan en (sta
!n sntesis&
(! C"CL# ./S"C# ((8 28 A:#S!
2! C"CL# P$E ; P$#FES"#-AL (<8 = >8 A:#S!
<! CL"CL# P$#FES"#-AL (08 A:#!1 En donde se opta por&
Entrenador
%erapeuta
Pro+esor
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles anuales y semestrales son&
Licenciatura en Educaci4n en Matem6tica Computaci4n (D"U$-#!
(Facultad de Ciencias!
$a malla curricular de esta carrera est estructurada a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S, en
los que se imparten las asignaturas en perodos correspondientes a semestres %ichos semestres se
corresponden con los ni'eles cursados por los estudiantes 6o obstante, y a diferencia de casi todas
las carreras anteriormente e7puestas, la composicin de la carrera es de ? ni'eles (semestres!1
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Plan de Estudios de $egulari@aci4n de Matem6tica o Computaci4n (&ESPE$%"-#!
(Facultad de Ciencias!
!sta modalidad corresponde a un Plan de Estudios de 1egulari:acin para profesores de
-atemtica o Computacin, sin ttulo habilitante !ste Plan de !studios se compone de 2A cursos
estructurados en 7 %$"MES%$ES (< aBos!, los que a su ve: responden a la reali:acin de tres
mdulos&
M#DUL# (3 Pedag4gico
M#DUL# 23 Especialidad
M#DUL# <3 Electi'os Seminarios de %tulo
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles trimestrales son&
Licenciatura en Educaci4n en Fsica Matem6tica (D"U$-#!
(Facultad de Ciencias!
$a carrera de $icenciatura en !ducacin en -atemtica y #sica )%iurno+ se configura en base
a M,DUL#S, los que responden a nombres determinados !stos mdulos se ven condicionados y
complementados por la presencia de CEDESE que abordan y acompa,an el recorrido de toda la
carrera $a carrera tiene una duracin de ? semestres m6s un 78 de Prctica Profesional IV
Complementarios1
Por otra parte, la carrera posee > ni'eles de "ngl*s que pueden ser tomados en cualquier
semestre, sin embargo ser requisito para ingresar al ni'el &"" de la carrera #inalmente, los cursos
complementarios );+ se pueden tomar en cualquier momento de la carrera
EDES3
Disciplinar
Formaci4n
Formaci4n Pro+esional
Formaci4n 5eneral
M,DUL#S3
M4dulo "3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender el mundo
cercano
M4dulo ""3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender la /ierra y el
Universo
M4dulo """3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender el mundo
microscpico
M4dulo "&3 $a #sica, la -atemtica y la !ducacin nos ayudan a comprender el desarrollo de
la humanidad
$os mdulos contemplan, por su parte, reas transversales de la formacin inicial docente,
tales como&
#ormacin Profesional y /alleres 'ntegrados
/ecnologas de 'nformacin y la Comunicacin en !ducacin
Prcticas Profesionales
'dioma 'ngl(s
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles semestrales son&
Licenciatura en Educaci4n en Fsica Matem6tica, Programa Especial (&ESPE$%"-#!
(Facultad de Ciencias!
!ste Programa !special <espertino, correspondiente a Licenciatura en Educaci4n en Fsica
Matem6tica, se conforma a partir de C"CL#S F#$MA%"&#S estructurados en %$"MES%$ES que
comprenden 2 A:#S de duracin
$as asignaturas impartidas y distribuidas en niveles trimestrales son&