UNIDAD DE APRENDIZAJE - IV

REVISION 01 PGINA 1


A.DATOS INFORMATIVOS
I. DENOMINACIN : Ahorrando energa construimos al desarrollo de nuestro hermoso pas.
II.
a. JUSTIFICACIN : Este nombre es considerado porque nos falta concientizar a la gente y no damos el uso adecuado a la energa
gracias eso ayudamos ms a contaminar el medio ambiente.
.



III. TEMA TRANSVERSAL : EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANA.


IV. REA/COMPONENTE :LOGICO MATEMATICO GRADO: 2

V. DURACIN : Del 14 10 AL 20 -12- 2013

VI. PROFESRO(A) : Vilma VARGAS HUERTA

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B. COMPETENCIAS:

CAPACIDAD

CONOCIMIENTOS

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
CRONOGRAMA POR SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

NMEROS, RELACIONES Y
OPERACIONES.

o Interpreta y representa nmeros
de hasta tres cifras y expresa el valor
posicional de sus cifras en el sistema
de numeracin decimal.

o Interpreta relaciones mayor que,
menor que, igual que y ordena
nmeros naturales de hasta tres
cifras en forma ascendente y
descendente

o Interpreta las propiedades



Divisiones, fracciones.



Nmeros naturales hasta
10 000



Operaciones combinadas de
la adicin y sustraccin.




Resuelven activamente ejercicios en
papelotes con sus compaeros.




Escriben activamente los nmeros del
cero al diez mil.


Participan en el desarrollo de los
ejercicios en su cuaderno y pizarra.













X





X









X

E
V
A
L
U
A
CI

N








X











X







X






E

V

A

L

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REVISION 01 PGINA 3


conmutativa y asociativa de la
adicin de nmeros naturales.
o Interpreta el significado de la
multiplicacin a partir de sumas
sucesivas con nmeros de hasta dos
cifras.

GEOMETRA Y MEDICIN

o Resuelve problemas sobre
posiciones y desplazamientos de
objetos en el plano.

Multiplicacin por sumas
sucesivas. De 1 al 9.
.




Permetro
rea
Grficos de barra.

Participan activamente en el desarrollo de
la multiplicacin usando papelotes, hojas,
palitos de chupete, etc.





Participan activamente la medida del
saln usando la regla, la cinta mtrica,
etc. Y suman su permetro y rea.

X

X


X











X




X











U
A
C
I
O
N
VALORES Y ACTITUDES:
SOLIDARIDAD: Asume las normas de convivencia como requisito indispensable para una cultura de paz
CRONOGRAMA: Inicio (14 de octubre) - Trmino (20 de diciembre) 10 semanas.



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LEYENDA DEL CRONOGRAMA:
Programado ___P__ Ejecutada___E__ Reprogramado: R

C.INDICADORES DE LOGRO POR CRITERIO



CRITERIOS

CAPACIDADES

INDICADORES DE LOGRO


NMEROS, RELACIONES Y
OPERACIONES
o Interpreta y representa nmeros de hasta tres cifras y
expresa
el valor posicional de sus cifras en el sistema de
numeracin decimal.
- conoce las fracciones representando con graficos
en su cuaderno.

o Interpreta relaciones mayor que, menor que, igual
que y ordena nmeros naturales de hasta tres cifras en
forma ascendente y descendente

- Relaciona correctamente mayor que, menor que,
igual con los nmeros mayores que 5 000.

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o Interpreta las propiedades conmutativa y asociativa de la
adicin de nmeros naturales.

-Conoce las propiedades de la adicin.
o Interpreta el significado de la multiplicacin a partir de
sumas sucesivas con nmeros de hasta dos cifras.
-Resuelve la multiplicacin correctamente hasta
dos cifras.


GEOMETRIA Y MEDICION




o Resuelve problemas sobre posiciones y desplazamientos
de objetos en el plano.




-Resuelve problemas usando objetos que se
pueden medir.

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OBSERVACIONES:



REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
Textos de Trilce 2
Texto Pamer 2.
_________________________________ _______________________________ ______________________________
DOCENTE V B COORD. DE NIVEL VB DIRECCIN
Vilma, VARGAS HUERTA Yanina MARTINEZ CASTILLO Gloria, DAVILA



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