RADIACIN SIMPLE

Grupo N LM03
ALCANTAR SALAZAR HEIDI KATHERINE 201311774
BARON BERNAL DIEGO ALEXANDER 201210594
CRISTANCHO YESSICA 201220672
MENDEZ FANDIO LUIS CARLOS 201220217





UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL
TUNJA
2014

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RADIACIN SIMPLE
Grupo N LM03

BARON BERNAL DIEGO ALEXANDER 201210594
ALCANTAR SALAZAR HEIDI KATHERINE 201311774
CRISTANCHO YESSICA 201220672
MENDEZ FANDIO LUIS CARLOS 201220217



Informe presentado al INGENIERO(A) NORYS HAIDDY PEA
En el rea de Taller de Topografa


Iniciado 10 de MARZO 2014
Terminado 10 de MARZO 2014
Entregado 17 de MARZO 2014



MONITOR: RODRIGO REYES



UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL
TUNJA
2014
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TABLA DE CONTENIDO.


1. INTRODUCCIN...............................4

2. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECFICOS.. 5

3. EQUIPOS Y PROCEDIMIENTOS..6
3.1 EQUIPOS 6
3.2 LOCALIZACIN Y DESCRIPCIN DEL LOTE....6
3.2.1 DESCRIPCIN DE LOS PROCEDIMIENTOS....11
4. CLCULOS....12
4.1 Frmulas .....12
4.2 4.3 CUADRO DE RESULTADOS ...13

5. CLCULO DE LA ESCALA..16

6. 6. CLCULO DEL REA..17

7. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES..19

8. BIBLIOGRAFA20












4

1. INTRODUCCION

Los levantamientos topogrficos desempean un papel sumamente importante en
la ingeniera puesto que son indispensables para planear, construir y mantener
obras propias de la ingeniera.
El da 10 de Marzo del presente ao se efectu el levantamiento topogrfico
tomando como referencia el lote ubicado detrs del FESAD(Facultad de Estudios
a Distancia), el cual colinda con la carretera que conduce hacia los laboratorios
nuevos. El sistema utilizado para realizar dicho levantamiento fue el de radiacin
simple, el que consisti en ubicar un punto de armado, en este caso se us un
teodolito, jalones y una cinta mtrica. La estacin fue ubicada estratgicamente
dentro del lote de tal forma que permitiera que desde el sitio donde fue ubicada se
pudieran tomar todos los puntos de referencia y completar un total de 30 puntos,
de tal manera que despus se permitiera pasar a trabajo de oficina.
Este mtodo consiste en la determinacin de la posicin en el espacio, de los
vrtices y puntos que componen un lote, teniendo conocimiento del ngulo y la
distancia (coordenadas polares) a la que se encuentra con respecto al punto
central desde donde realizamos la medicin (estacin topogrfica). Con estos
datos obtenemos las coordenadas polares, que finalmente podrn ser
transformados a coordenadas cartesianas.













5

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Efectuar el levantamiento topogrfico por medio de radiacin simple, para el lote
ubicado en la parte trasera del FESAD de la Universidad Pedaggica y
Tecnolgica de Colombia, para as calcular su rea, permetro y dems
mediciones.

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Realizar clculos de rea y permetro con base en la informacin recogida en la
cartera de trnsito.
Hacer un plano del terreno levantado con sus datos ms relevantes y detalles
significativos del mismo, para as tener una idea ms clara de las caractersticas
fsicas del edificio, como lo es su ubicacin y sus detalles.
Calcular el rea y el permetro de un lote para adquirir las habilidades prcticas
necesarias en la aplicacin del Mtodo de Radiacin simple para un levantamiento
de poligonal cerrada siempre y cuando el relieve del terreno lo permita.













6


3. EQUIPOS Y PROCEDIMIENTO
3.1. EQUIPOS:
Los elementos utilizados en la prctica de Radiacin Simple fueron:
Teodolito(retculo con hilos planmetros)
Jalones
Plomadas
Trpode
Machete
Cartera de campo, sombrilla, estacas, pintura.

3.2 LOCALIZACIN Y DESCRIPCIN DEL LOTE:
El lote medido en sta prctica se encuentra localizado dentro del campus
universitario de la universidad pedaggica y tecnolgica de Colombia cede central
-Tunja- en la parte posterior al edificio de la facultad de estudios a
distancia(FESAD) con proximidades al laboratorio de hidrulica.
Este lote tiene una geografa llana y su uso es de pastoreo para ganados
vacunos, est delimitado por una cerca de madera, en cuyos postes (solo en
algunos casos) se encuentra registrado un nmero de gua.
Los puntos que fueron medidos en el lote estn definidos por la ubicacin de uno
de los postes que delimitan el lote; en la cartera de campo fueron anotadas las
observaciones que caracterizan cada uno de los puntos teniendo en cuenta como
principal caracterstica el nmero con el que estaba marcado, as mismo los
postas cuya superficie no se encontraba marcada con ningn nmero, fueron
enumerados respecto al anterior punto medido.
3.2.1 DESCRIPCIN DE LOS PROCEDIMIENTOS:
De campo:
La prctica de radiacin simple se inici el lunes 10 de marzo de 2014, a las
8:00a.m. Y se finaliz a las 12:00 p.m. del mismo da.
7

El clima presentado fue soleado, a una temperatura promedio de 18C; el cual
permiti un ptimo desarrollo de la prctica, siguiendo un orden lgico y ordenado
confinado en la siguiente secuencia:
Recoleccin de material topogrfico.
o Asignacin del lote para el levantamiento.
o Explicacin del proceso para el levantamiento.
Delimitacin y reconocimiento del terreno y detalles a levantar.
Preparacin de libretas de campo.
Instalacin de la estacin topogrfica.
Ajuste del ocular.
Eleccin de un punto de referencia (Norte).
Elaboracin de un croquis de campo, con los detalles del lote.
Iniciacin de la captura de las visuales mediante radiacin.
o Iniciacin del procedimiento.
o Toma y recopilacin de datos y elaboracin del croquis.
o Finalizacin del levantamiento.
Recopilacin, limpieza, verificacin y entrega del material topogrfico.
Teniendo en cuenta la figura 1 que representa el lote levantado:




El permetro del lote est formado por los puntos 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-
14-15-1617-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28-29-1.Se ha ubicado el punto 0, en
un punto central desde donde se pueden observar todos los vrtices de la
poligonal formada por el contorno (permetro) del lote.
Se estaciona el teodolito en el punto 0, colocndolo en ceros con la Norte. Una
vez instalado as, cualquier lectura en ngulos que se realice sern azimutes. Se
da vista al punto 1, anotando el ngulo correspondiente en la cartera y se mide la
distancia desde el punto 0 hasta el punto 1 en cintadas de 10 m. como mximo.
Se contina de la misma manera en el punto 2, luego en el 3, etc. hasta llegar al
punto 29. De este modo, los diferentes puntos visados quedan definidos por un
ngulo y una distancia (coordenadas polares).
8


Nuevamente se da vista a la norte y se verifica la lectura angular en este punto
con el fin de asegurarse que el teodolito no se ha movido, cuya lectura debe
anotarse tambin en la cartera. La diferencia entre las dos lecturas no debe ser
superior a la precisin del teodolito (20).

Al culminar este procedimiento se obtiene la tabla de datos donde se encuentran
los ngulos y las distancias de cada punto (igualmente algunas observaciones del
terreno que sean importantes para el levantamiento):

PUNTO AZIMUT DISTANCIA(m) OBSERVACIONES
0
1
00000 13,790

Poste elctrico
2 154500 10,890 Cerca de madera 1
3 302600 9,810 Cerca de madera 2
4 470020 9,560| Cerca de madera 3
5 630040 10,080 Cerca de madera 4
6 762840 11,300 Cerca de madera 5
7 86510 13,170 Cerca de madera 6
8 943640 15,230 Vrtice 1
9 1274640 12,690| Jaln 1
10 1555140 14,260 Jaln 2
11 1795440 20,540 Vrtice 2
12 1944240 20,320 Cerca de madera 7
13 2075720 21,260 Cerca de madera 8
9

14 220130 23,420 Cerca de madera 9
15 2293100 26,160 Cerca de madera 10
16 2370240 29,650 Cerca de madera 11
17 2430940 33,780 Cerca de madera 12
18 2473920 37,870 Vrtice 3
19 2535500 35,130 Esquina Bebedero
20 2682900 32,900 Esquina Bebedero
21 2785640 31,950 cerca de madera 13
22 2903120 30,520 cerca de madera 14
23 3050640 29,930 cerca de madera 15
24 3241200 33,080 Vrtice 4
25 3265400 30,700 Cerca de madera 16

26
3323200 29,050

Cerca de madera 17

27 3353940 23,600 Cerca de madera 18
28 3392000 21,400 Cerca de madera 19
29 3432900 19,020 Cerca de madera 20
30 3483400 16,700 Cerca de madera 21

En todo trabajo de campo, es importante dibujar un croquis a mano alzada del
levantamiento topogrfico realizado, definiendo los detalles ms importantes del
mismo de modo que ste croquis pueda servir de orientacin para la elaboracin
del dibujo del plano.
10


TRABAJO DE OFICINA
De oficina:
- Trabajo numrico:

Consisten bsicamente en calcular las coordenadas planimetrcas de los puntos
visados y el clculo del rea del lote.

Para cada punto deben calcularse los rumbos y posteriormente las proyecciones,
as se remplaza en todos puntos de la poligonal para luego calcular las
coordenadas.

Para el clculo de coordenadas, se asignaran coordenadas Norte y Este a la
estacin (0) de tal manera que cuando se calculen las coordenadas de la estacin
o punto de la poligonal, estas den positivas.
Para la recopilacin de datos final, stos se anotarn en una tabla de datos
siguiendo el modelo expuesto en el libro topografa de los autores lvaro Torres
Nieto y Eduardo Villate, de la siguiente forma:

DISTANCIA AZIMUT RUMBO N-COS-S E-SEN-W PROYECCIONES COORDENADAS
N(+) S(-) E(+) W(-) N E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A N 00000
1
11

Para el clculo del rea, se debe hacer una tabla de datos que contenga los datos
de las coordenadas y unas casillas en las que se van a anotar los resultados base
que sern importantes para el clculo final del rea, de la siguiente forma:



COORDENADAS

2A
N E

Ahora se proceder a calcular la columna

. Para ello se debe tener en

cuenta que en la fila correspondiente al punto 1 no se colocan datos. En la fila del
punto 2 se coloca el resultado de multiplicar la coordenada Norte del punto 1 y la
coordenada Este del punto 2. Este proceso se contina para los dems puntos
hasta el final de la cartera.
Para calcular los valores de la columna

, al igual que en el caso anterior

en la fila del punto 1 no se colocan datos. En la fila del punto 2 se coloca el
resultado de multiplicar la coordenada Norte del punto 2 y la coordenada Este del
punto 1, continuando este proceso hasta el final de la cartera.

Al finalizar se hace la resta entre

-(

por lo que para obtener el rea total, este resultado debe

dividirse entre 2.
- Trabajos grficos

Consisten en representar todos los puntos tomados en el campo en un plano,
partiendo de sus coordenadas polares (medidas en el campo), o de sus
coordenadas cartesianas (calculadas en los trabajos de gabinete numricos, o
directamente en el campo mediante estaciones totales). Para situar puntos sobre
el plano mediante coordenadas polares, lo primero que hay que hacer es situar el
punto estacin 0, generalmente por coordenadas cartesianas. A continuacin se
digitan los de ngulos y las distancias a partir del punto 0. Finalmente se unen los
puntos medidos por medio de smbolos que representan las convenciones del
terreno o lote levantado topogrficamente; que van a representar el permetro del
lote.

12

4. CLCULOS

4.1 FRMULAS:

Para el rumbo

Cuadrante Rumbo
N-E Azimut
S-E 180 Azimut
S-W Azimut 180
N-W 360 Azimut

Para los puntos medidos:

o Proyecciones:



Donde:





Donde:



o Coordenadas:
o

13

Donde:

Para el rea:

Donde:




Para el permetro:

4.3 CUADRO DE RESULTADOS:

DISTAN
CIA
AZIMUT RUMBO N-COS-S E-SEN-W PROYECCIONES COORDENADAS
N(+) S(-) E(+) W(-) N E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A
1
13,790

00000
0 0 0
13,790 0,000 0,000 0,000 1013,79
1000,00

2 10,890 154500
0 0 0
10,481 0,000 2,956 0,000 1010,48 1002,96

3 9,810 302600
0 0 0
8,458 0,000 4,969 0,000 1008,46 1004,97

4 9,560| 470020
0 0 0
6,519 0,000 6,992 0,000 1006,52 1006,99

5 10,080 630040
0 0 0
4,574 0,000 8,982 0,000 1004,57 1008,98

6 11,300 762840
0 0 0
2,642 0,000 10,987 0,000 1002,64 1010,99

7 13,170 865100
0 0 0
0,724 0,000 13,150 0,000 1000,72 1013,15
14


8 15,230 943640
0 0 0
0,000 -1,020 15,181 0,000 998,98 1015,18

9 12,690 1274640
0 0 0
0,000 -8,736 10,030 0,000 991,26 1010,03

10 14,260 1555140
0 0 0
0,000 -18,744 5,832 0,000 981,26 1005,83

11 20,540 1795440
0 0 0
0,000 -20,320 0,032 0,000 979,68 1000,03

12 20,320 1944240
0 0 0
0,000 -20,563 0,000 -5,160 979,44 994,84

13 21,260 2075720
0 0 0
0,000 -20,687 0,000 -9,966 979,31 990,03

14 23,420 2201300
0 0 0
0,000 -19,976 0,000 -15,122 980,02 984,88

15 26,160 2293100
0 0 0
0,000 -19,250 0,000 -19,897 980,75 980,10

16 29,650 2370240
0 0 0
0,000 -18,376 0,000 -24,879 981,62 975,12

17 33,780 2430940
0 0 0
0,000 -17,098 0,000 -30,141 982,90 969,86

18 37,870 2473920
0 0 0
0,000 -13,356 0,000 -35,027 986,64 964,97

19 35,130 2535500
0 0 0
0,000 -9,114 0,000 -33,755 990,89 966,24

20 32,900 2682900
0 0 0
0,000 -0,846 0,000 -32,888 999,15 967,11

21 31,950 2785640
0 0 0
4,967 0,000 0,000 -31,561 1004,97 968,44

22 30,520 2903120
0 0 0
10,699 0,000 0,000 -28,583 1010,70 971,42

23 29,930 3050640
0 0 0
17,215 0,000 0,000 -24,484 1017,21 975,52

24 33,080 3241200
0 0 0
26,830 0,000 0,000 -19,350 1026,83 980,65

25 30,700 3265400
0 0 0
25,718 0,000 0,000 -16,765 1025,72 983,23

26
29,050

3323200
0 0 0
25,775 0,000 0,000 -13,399 1025,78 986,60

27 23,600 3353940
0 0 0
21,503 0,000 0,000 -9,726 1021,50 990,27

28 21,400 3392000
0 0 0
20,023 0,000 0,000 -7,553 1020,02 992,45
15






















29 19,020 3432900
0 0 0
18,235 0,000 0,000 -5,407 1018,24 994,59

30 16,700 3483400
0 0 0
16,369 0,000 0,000 -3,309 1016,37 996,69
16

5. CLCULO DE LA ESCALA

Para la determinacin de la escala partimos de las distancias norte y este
mximas, se opera de la siguiente manera con el alto y ancho mximo del dibujo:






















ESCALA: 1:?
17

6. CLCULO DEL REA

COORDENADAS

N E
1
1013,79
1000


2 1010,48114 1002,95599
1016786,75 1010481,14
3 1008,45837 1004,96911 1015502,33 1011439,36
4 1006,51923 1006,99237 1015509,89 1011520,73
5 1004,57448 1008,98223 1015560,02 1011598,84
6 1002,64219 1010,98676 1015611,5 1011648,16
7 1000,72369 1013,1501 1015827,04 1011718,4
8 998,979823 1015,18071 1015915,39 1012116,51
9 991,264316 1010,03008 1008999,67 1006312,41
10 981,256083 1005,83163 997044,999 991098,163
11 979,680024 1000,03187 981287,352 985393,152
12 979,436934 994,839827 974624,706 979468,145
13 979,312845 990,033599 969675,473 974259,421
14 980,024008 984,878178 964503,85 970256,696
15 980,750425 980,102839 960524,313 965919,691
16 981,624075 975,120899 956350,235 962092,542
17 982,902329 969,858796 952036,743 958448,602
18 986,644497 964,973465 948474,666 956905,843
19 990,885543 966,244996 953340,308 956178,256
20 999,154356 967,111526 958296,83 965427,896
21 1004,96748 968,438526 967619,572 971915,634
22 1010,69942 971,416912 976242,407 978800,253
18

23 1017,21466 975,516117 985953,57 988139,52
24 1026,82999 980,6496 997531,145 1001689,21
25 1025,71796 983,23467 1009614,85 1005869,91
26 1025,77546 986,601196 1011974,57 1008578
27 1021,50252 990,273664 1015798,43 1007815,61
28 1020,0229 992,447296 1013787,41 1010101,82
29 1018,23518 994,592724 1014507,36 1010544,75
30 1016,36893 996,691186 1014866,03 1010873,14
1 1013,79 1000 1016368,93 1010435,56

Por lo tanto el rea del lote ser:

Para obtener el resultado en hectreas, basta dividir el rea en metros cuadrados
entre 10 000.














19

7. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Se cumpli a cabalidad con los objetivos de la prctica midiendo,
calculando, representando y exponiendo las caractersticas de un lote.

Se comprendi el mtodo topogrfico de levantamiento por radiacin
simple, asimilando en que caso podemos efectuar dicho levantamiento,
dependiendo las caractersticas del lote a levantar.

Se efectu una acertada recopilacin de datos, obteniendo un error de
cierre de 00020, que corresponde con la precisin del teodolito manejado,
de esta manera se tabularon y analizaron los datos calculando as las
coordenadas de los puntos medidos y el rea del lote, estableciendo que el
rea es de

.

Se debe tener siempre en cuenta la importancia de la precisin en el trabajo
de campo, la toma correcta de los datos y el buen manejo de la cartera de
campo ya que esto impedir una propagacin de errores durante el trabajo
de oficina.

Despus de hallar la distancia entre la estacin y cada uno de los vrtices
del lote y una vez organizado el plano se pudo obtener una clara
representacin del lote y sus detalles caractersticos.














20

8. BIBLIOGRAFA

1. Autor annimo. Planimetra prctica.
Disponible en:
http://pis.unicauca.edu.co/moodle/pluginfile.php/29840/mod_resource/conte
nt/0/PRACTICAS_TOPOGRAFIA_1/PLANIMETRIA_PRACTICA_05.pdf

2. SANMIQUEL, Llus. Mtodos Planimtricos. Escola Politcnica Superior
Denginyeeria De Manresa. Manresa, mayo 2003.
Disponible en: http://upcommons.upc.edu/e-
prints/bitstream/2117/11639/1/M%C3%A9todos%20planim%C3%A9tricos
%202003.pdf

3. FARJAS M. Mtodo de Radiacin. Universidad Politcnica de Madrid.
Disponible en: http://ocw.upm.es/ingenieria-cartografica-geodesica-y-
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4. TORRES NIETO lvaro, VILLATE BONILLA Eduardo. Topografa. 2ed.
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