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En el presente trabajo se da respuesta a dos interrogantes planteados en la gua los cuales por medio de su respectivas respuestas nos da a conocer que es un texto acadmico y como es su correcta elaboracin.
Qu es un texto acadmico?
J. Padrn Podemos llamar texto acadmico a cualquiera de las producciones orales, escritas, audiovisuales, etc. que tienen lugar en el marco de las actividades cientficas y universitarias, que responden tpicamente a la intencin bsica de producir o transmitir conocimientos sistemticos de alcance social y cuyos destinatarios son los miembros de las distintas comunidades cientficas y universitarias a nivel local, nacional o transnacional. Por lo tanto, un texto acadmico no es de informacin coloquial ni basada en opiniones, es estrictamente construida sobre la base de informacin probada o atestiguada por otro experto. De all que la mayora de los textos acadmicos contengan numerosas referencias a textos anteriores que de algn modo validan la informacin que se est ofreciendo en el texto en particular que se presenta a la comunidad cientfica. El conocimiento que se transmite en el texto acadmico es sistemtico, es decir, no es simplemente producto de un momento o de una inspiracin tipo, sino fruto de la labor conjunta de las muchas investigaciones realizadas antes. Por lo mismo, la bsqueda de informacin no es tangencial, sino fundamental, porque permite establecer qu se ha hecho hasta el momento y el investigador puede definir en qu sentido su investigacin ser diferente a lo realizado hasta el momento.
Cmo se escribe un texto acadmico?
La estructura que presenta todo trabajo acadmico se puede sintetizar en los siguientes componentes: a) La presentacin: Di de qu vas a hablar b) El ncleo: Habla c) El cierre: Di de qu has hablado
La presentacin o introduccin se compone de un ttulo, un ndice general y un sumario, una introduccin sobre los principales temas a abordar, agradecimientos, etc. La presentacin es la encargada de provocar las primeras impresiones al lector. El ttulo, el ndice y el sumario brindan una idea rpida del texto y deben permitir que el lector sea capaz de responderse preguntas, tales como: me interesa?, debo leerlo?, debo leerlo completo? El sumario o resumen constituye una sntesis de todo el trabajo. No es un relato sobre los distintos captulos o temas a abordar, sino un resumen preciso del documento en su conjunto. La elaboracin del sumario constituye una actividad relevante y exigente. Es relevante porque permite al lector tener una idea general sobre los temas tratados y las conclusiones. Es exigente porque implica un esfuerzo de abstraccin en relacin a las ideas fundamentales del trabajo.
El captulo introductorio de un texto acadmico tambin anticipa el contenido del trabajo. Debe ser breve y, en general, presenta los distintos temas a abordar, sealando el orden en qu sern presentados. Generalmente, la introduccin y el sumario son lo ltimo que se redacta, porque cumplen la funcin de Di de qu vas a hablar. Entonces para hacerlo correctamente suele ser necesario haber culminado completamente la elaboracin del texto.
El ncleo o cuerpo est conformado por el problema a estudiar, los objetivos del trabajo, los antecedentes, el marco terico, la metodologa empleada, dependiendo del tipo de texto acadmico de que se trate. El cuerpo constituye el elemento central y es dnde se concentra la informacin y la argumentacin del texto. El anlisis de la informacin se estructura en captulos que responden a los ejes temticos del trabajo. Los captulos, a su vez, suelen organizarse en apartados para facilitar tanto la lectura como la formulacin del desarrollo del texto. Por ltimo, el cierre incluye las conclusiones del trabajo, las recomendaciones, etc. Al igual que la introduccin, se caracteriza por ser un texto breve y esquemtico, constituyendo un recurso organizador de todo el contenido del trabajo. El cierre presenta los resultados del anlisis y es dnde se registran los nuevos conocimientos. Asimismo, proyecta la informacin hacia el futuro ya que permite la preparacin de tareas posteriores, tales como la formulacin de nuevas hiptesis, la preparacin de nuevas investigaciones y, en el caso de los informes tcnicos, las recomendaciones o conclusiones finales. Todos los textos acadmicos deben contener las fuentes bibliogrficas que han sido utilizadas o a las que se ha hecho alusin y, en algunos casos, contienen un apartado con anexos. En los anexos se agrega toda la informacin que es necesaria para demostrar la idea y que no resulta imprescindible que aparezca en el cuerpo principal. Estos solo constituyen un material complementario, por lo que el texto debe poder ser comprendido por el lector sin los anexos. La bibliografa incluye el listado de todas las fuentes citadas en el texto, conteniendo las referencias bibliogrficas completas y ordenadas alfabticamente. Adems, las notas al pie, los prrafos y la propia estructura de la pgina contribuyen a organizar los datos e inciden en la confeccin de un texto acadmico
TITULO SUMARIO INTRODUCCIN DESARROLLO DEL CUERPO TEXTUAL CONCLUSION ES RECOMENDACIONE S BIBLIOGRAFIA ANEXOS CONCLUSIONES 1. Un texto acadmico permite trasmitir conocimientos ya investigados y aprobados. 2. Los textos acadmicos se utilizan en lugares donde se difunde y se adquieren conocimientos formales. 3. El texto acadmico es construido sobre la base de informacin probada o atestiguada por otro experto. 4. las funciones del texto acadmico son tanto informar como convencer. Por esta razn, las principales tramas textuales son la expositiva y la argumentativa 5. Los textos acadmicos son los que con mayor frecuencia encontraras en la vida de estudiante.
BIBLIOGRAFIA Cmo leer textos cientficos y acadmicos. Carlino, Paula. Leer textos cientficos y acadmicos en la educacin superior: obstculos y bienvenidas a una cultura nueva. Extrado el 9, marzo de 2013 de http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/bibleduc/pdf/paula_carlino.pdf Que es un texto acadmico. Copyright 2012. Dr Miguel ngel Nez. Introduccin a la investigacin: http://investigacionintroduccion.blogspot.com/2012/02/que-es-un-texto-academico.html El texto acadmico. Padrn, J. (1996): Anlisis del Discurso e Investigacin Social. Temas para Seminario. Caracas: USR: http://padron.entretemas.com/TextoAcademico.htm Estructura del texto acadmico. Elaborada por Mara Fernanda Osorio Asistente de la Unidad de Apoyo a la Enseanza: http://www.ccee.edu.uy/ensenian/uae/Competencias%20genericas/Ficha_Osorio_Ficha_ Estructura_de_Textos_Academicos.pdf Textos Acadmicos. lvarez, T. (2010) Qu pasos has de seguir para aprender a escribir, a editar y a exponer en pblico textos acadmicos. Extrado el 7 febrero, 2014 http://www.leer.es/files/2009/05/090330_art_ep_eso_alumnos_aprenderescribirtexacade micos_t-alvarez.pdf
Normas APA Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. Sylvia Zavala Tras, MLS. http://www.mundonets.com/normas-apa/