UNIVERSIDAD NACIONAL YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

ARAURE EDO PORTUGUESA

SON EFECTIVOS LOS PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS?

FACILIDATORA:

PARTICIPANTE:

MSC. HILDA JIMENEZ

PREZ S. AMIBERTH G.

ARAURE, 14 DE JUNIO DE 2014

La educacin a travs de la historia ha sido considerada como el recurso mas idneo

para el desarrollo y renovacin social ya que a travs de la educacin se transmiten los
valores y la preservacin de de la identidad cultural, es la base para la preparacin del talento
humano necesario para afrontarse a esta sociedad tan moderna .El desarrollo de la educacin
en Venezuela ha sido lenta , antes de 1950 el sistema educativo venezolano solo atenda
3.744 alumnos (ao 1873) y 15.000 alumnos para el ao 1874 con la creacin de escuelas
federales, municipales, particulares y la creacin de colegios de primera y segunda categora,
pero en el periodo en que Venezuela estuvo gobernada por un sistema dictatorial la educacin
sufre un estancamiento , paralizndose casi en su totalidad la educacin superior, es as como
en el ao 1936 al finalizar la dictadura en nuestro pas, la educacin se convierte en una de
las prioridades del estado venezolano, a pesar de que nuevamente el pas sufre un periodo de
dictadura de diez aos(10 aos) se inicia nuevamente con los cambios profundos en la
educacin hasta el periodo 1990-1994 donde se empieza a adaptar el sistema escolar a las
necesidades y requerimientos del desarrollo social del pas , a ofertar carreras que satisfagan
la demanda de talento humano en las empresas pblicas y privadas con la finalidad de elevar
la calidad del pas y el desarrollo de la tecnologa, construyendo a partir del ao 1994 una
lnea de accin fundamentada en la construccin de una nueva sociedad.

En este sentido se puede afirmar que la educacin se concibe como una tarea a lo
largo de la vida de un individuo, es el eje central para el desarrollo de la conciencia, los
valores, la justicia, solidaridad y libertad del pensamiento, formndose los ciudadanos como
seres pensantes capaces de tomar decisiones en beneficio del crecimiento personal y
profesional. En este orden de ideas el Ministerio de Educacin en Venezuela se propone
alcanzar:
1.- Elevar la calidad de la accin educativa.
2.-Mejorar la eficiencia de la gestin educativa.
3.-Salvaguardar la equidad en relacin con los sectores mayoritarios que acceden a la
educacin.

La educacin en el gobierno del ex presidente fallecido Hugo Rafael Chvez Fras

abri la brecha de un conjunto de polticas, programas , proyectos y estrategias en el mbito
educativo cuya misin fue y es actualmente ,en el gobierno del presidente Nicolas Maduro,
lograr la transformacin total del sistema educativo ,orientarlo hacia esquemas que
posibiliten la inclusin de todos los venezolano en especial a aquellos que se encuentran en
los sectores ms necesitados, es en el ao 1998 cuando se inicia el estudio del
comportamiento matricular y se observa que la matrcula escolar en los sectores privados
tena una ventaja exponencial positiva en contraposicin con los planteles educativos
dependientes del estado que manifestaba una gran tendencia hacia la exclusin, es en ese
momento cuando el presidente Hugo Rafael Chvez Fras toma las siguientes acciones para
eliminar esa tendencia que exclua a los venezolanos con necesidades de educacin:
1. Elimina el cobro de la matrcula en las escuelas pblicas.
2. Incorpora el programa de alimentacin escolar.
3. Incrementa la inversin en la educacin.
4. Inclusin de programas, proyectos, estrategias.
Al iniciar con la ejecucin de las mencionadas acciones el estado busca ofrecer
igualdad de condiciones, una oportunidad para el venezolano al instruirse, una escuela
participativa y democrtica donde todos los miembros tomen decisiones en beneficio del
colectivo para desarrollar un clima de relaciones horizontales donde cada opinin tenga valor,
pero para garantizar y consolidar el derecho a la educacin es necesario proporcionar una
atencin integral que permita la permanencia, prosecucin y culminacin del estudiante en la
escuela, considerando al estudiante desde una visin holstica

en las esferas del

comportamiento mental, aprender a ser, a hacer y aprender. En fin se busca una escuela que
luche contra la exclusin educativa para alcanzar una educacin de calidad para todos en el
marco de la integracin nacional.

De esta manera se puede responder la interrogante Son efectivos los planes y

proyectos educativos?: La constitucin bolivariana consagra como valor fundamental el
derecho a una educacin de calidad y sin exclusin por lo que se ha emprendido una lucha en
pro de la democratizacin de la educacin al fin de lograr un equilibrio social que concuerde
con el desarrollo pleno del ciudadano, por lo que se estn implementando una serie de
medidas educativas que estn permitiendo la erradicacin del analfabetismo ,la desercin y la
exclusin social como son los llamados proyectos y planes educativos actualmente en
ejecucin pero sin embargo el sistema educativo por s mismo y aun perfeccionndolo, no
sera suficiente para lograr una educacin para todos, por cuanto la deuda histrica es muy
grande y son muchos los excluidos de nuestro sistema que sin duda deben ser atendidos. Es
as como surge el desarrollo de un conjunto de estrategias no convencionales

planipolis.iiep.unesco.org (ao 2007), para facilitar la incorporacin de estos venezolanos:

Robinson I, alfabetizacin; Misin Robinson II, prosecucin al sexto grado; Misin Ribas,
para culminar el bachillerato y Misin Sucre que municipalizo la Educacin Superior.
De esta forma puede concluirse que el sistema educativo venezolano se encuentra en
transicin rumbo a la efectividad de un modelo que no reedite la exclusin, que atienda las
necesidades del ciudadano en todas sus etapas en lo referente a la formacin acadmica y
profesional, encontrndose Venezuela entre los pases que han podido lograr la meta de
alfabetizacin con la implementacin del conjunto de programas, proyectos y estrategias
educativas para cristalizar una educacin de calidad para todos y han sido avances tangibles
del gobierno en su empeo por minimizar la deuda social acumulada.

Si la instruccin se proporcionara a todos.. entre los que vemos con desdn, hay
muchsimos que seran mejores que nosotros, si hubieran tenido escuelas
Simn Rodrguez.