INFORME MENSUAL

I DATOS

Centro de Internado: Centro de Salud la Esperanza - Distrito
Alto de la Alianza Tacna

Nombre del Interno: Gladis Yapu Soto
Mes: MARZO
II. ACTIVIDADES REALIZADAS

a) rea de Intervencin

Evaluacin e Intervencin

Resultado de Atenciones

MORBILIDAD/PROBLEMA PRESENTADO Primera
Atencin
Seguimiento


Problemas de Aprendizaje y Problemas del
Lenguaje

0

0

Soporte Familiar Inadecuado


1

0

Ruptura Familiar por Separacin 0

0

Problemas Relacionados a presiones
inapropiadas de los padres y otras
anormalidades de la conducta

3

0

Problemas Relacionados con otros hechos
estresantes que afecta a la familia y a la casa

3

2

Problemas Relacionados al Consumo de
Alcohol y Drogas

0

0

Sndromes de Maltrato, Violencia Familiar,
(bullying)

0

0

Solamente Aplicacin de Tamizajes

0


0
OTROS 1 0

TOTAL

8

2
CUADRO DE ATENCIONES DEL MES DE MARZO


N

EDAD

SEXO

ESTADO
CIVIL

Motivo de
Consulta

TIPO DE
ATENCION

Morbilidad/
Diagnostico

Tcnica/
Tipo de
Intervencin

1

25

F

Soltera

La madre de la
paciente refiere
que: Mi hija me
saca de mis
casillas.

Terapia
Familiar.


F32.1 Episodio
Depresivo
Moderado

TREC.
Relajacin.
Terapia para el
control de la Ira.
Motivacin.

2

21

M

Soltero

La madre del
paciente refiere:
Tenemos
problemas, su
conducta no s si
seguirle apoyando
en sus estudios.

Terapia
Individual.
Consejera.

Problemas de
la conducta
por posibles
problemas
Familiares.
Bajo
Autoestima.

Consejera.

3

41

F

Casada

La paciente refiere:
Me siento mal por
ideas que pasan
por mi cabeza

Terapia
Individual.

Depresin
Leve.
Problemas
emocionales
debido a
pensamientos
irracionales.


TREC.
Autoregistro.
Relajacin.
Detencin de
Pensamientos.

4

04

M

Soltero

La madre del
paciente refiere:
Es muy inquieto,
cuando se le
castiga no entiende
le hemos pegado y
se calma un ratito
de ah lo vuelve a
hacer.

Consejera

Problemas en
la Conducta
del nio.

Reforzadores
Positivos.
Castigo
Tiempo fuera.
Realizar la tarea
junto al paciente.

5

08

M

Soltero

La madre del
Paciente refiere:
Tiene problemas
en el colegio, es
muy distrado y

Consejera

Problemas en
la Conducta
del nio.

Reforzadores
Positivos.
Castigo
molesta a sus
amigos

Tiempo Fuera.
Reuniones
Familiares
reforzando las
conductas
buenas con
premio pequeo.

6

7

F

Soltera

La madre de la
paciente refiere:
Mucho miente y
se saca malas
notas

Terapia
Individual.
Terapia
Familiar.

Problemas en
la conducta del
nio por
posible causa
de
desconfianza
familiar.


Reforzadores
Positivos.
Ejercicios de
Relajacin.



7

40

M

Soltero

El paciente refiere:
Me siento tenso,
la cara a veces se
me paraliza.

Terapia
Individual.

Ansiedad

TREC.
Autoregistro.
Relajacin.
Tension
Muscular.

8

16

F

Soltero

La paciente refiere:
Estoy embarazada
y me mandaron
para un examen
Psicolgico.

Entrevista
Personal.


No se
detectaron
problemas
Psicolgicos
algunos.
Estado
emocional
Optimo.

Consejera.










CUADRO DE TAMIZAJES DEL MES DE MARZO:


TAMIZAJES

NIO
(0-11)

ADOLESCENTE
(12-17)

JOVENES
(18-29)

ADULTO
(30-59)
ADULTO
MAYOR
(60 A MAS)


TOTAL

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

Test S.R.Q

-

-

-

-

-

-

2

3

-

-

5
Tamizaje en
Violencia

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

0
Tamizaje en
Habilidades Sociales

-

-

26

50

-

-

-

-

-

-

76
Test de AUDIT
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

0


b) rea Acadmica

Capacitacin Interna:
- tica Profesional del Psiclogo

Capacitacin Externa:

- Taller Vivencial Constelaciones Familiares y Soluciones
Sistmicas

c) rea de Proyeccin Social


TALLERES & PROYECCIN SOCIAL:



NOMBRE DEL TALLER

Institucin



Meta
Programada


NUMERO DE
ASISTENTES


HABILIDADES SOCIALES
APRENDIENDO A
ESCUCHAR?

Institucin
Educativa
Gerardo Arias
Copaja




70



74
Cuadros Estadsticos (Pre y post Test) del Taller
APRENDIENDO A ESCUCHAR?

2do A

Pre Test


1. Escuchar es una?

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

10

11



2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

2

19



3. Es algo fundamental en la comunicacin


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

12

9



Post Test


1. Escuchar es una?

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

20

1





2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR
escucha con:

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

19

2



3. Es algo fundamental en la comunicacin


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas
20 1






4. Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

21

0



COMPARACION DEL PRE Y POST TEST


1. Escuchar es una?

TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

10

POST TEST

20




PRE
TEST
33%
POST
TEST
67%




2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

2

POST TEST

19












PRE
TEST
10%
POST
TEST
90%



3. Es algo fundamental en la comunicacin


TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

12

POST TEST

20












PRE
TEST
37%
POST
TEST
63%

4. Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

16

POST TEST

21












PRE
TEST
43%
POST
TEST
57%
2do B

Pre Test


- Escuchar es una?

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

6

10





- Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

10

6



- Es algo fundamental en la comunicacin


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas
6 10





- Por qu es importante que el Emisor pregunte si
se entendi lo que dijo?


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

11

5


Post Test


- Escuchar es una?

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

20

1





- Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

21

0




- Es algo fundamental en la comunicacin


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas
21 0




- Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

20

1
















COMPARACION DEL PRE Y POST TEST




1. Escuchar es una?

TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

6

POST TEST

20











PRE
TEST
23%
POST
TEST
77%


2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

10

POST TEST

21














PRE
TEST
32%
POST
TEST
68%

3. Es algo fundamental en la comunicacin


TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

6

POST TEST

21














PRE
TEST
22%
POST
TEST
78%

4. Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

11

POST TEST

20












PRE
TEST
35%
POST
TEST
65%
2do C

Pre Test


1. Escuchar es una?

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

6

15





2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR
escucha con:

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

12

9



3. Es algo fundamental en la comunicacin


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas
7 14





4. Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

10

11


Post Test


1. Escuchar es una?

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

21

0





2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

19

2




3. Es algo fundamental en la comunicacin


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas
19 2




4. Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


Respuestas Correctas

Respuestas Incorrectas

21

0
















COMPARACION DEL PRE Y POST TEST




1. Escuchar es una?

TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

6

POST TEST

21











PRE
TEST
22%
POST
TEST
78%


2. Cuando el EMISOR enva un mensaje, el RECEPTOR escucha
con:

TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

12

POST TEST

19














PRE
TEST
39%
POST
TEST
61%

3. Es algo fundamental en la comunicacin


TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

7

POST TEST

19














PRE
TEST
27%
POST
TEST
73%

4. Por qu es importante que el Emisor pregunte si se entendi lo
que dijo?


TEST

RESPUESTAS CORRECTAS

PRE TEST

10

POST TEST

21













PRE
TEST
32%
POST
TEST
68%







ANEXOS






Institucin Educativa Gerardo Arias Copaja

2do A




Realizando la Dinmica Aprendiendo a Escuchar


Formando y debatiendo en Grupo



Resolviendo el Post Test