-Lista CAMbio-

Programa Centro de alumnos Ingeniera Mecnica y

Climatizacin 2014-2015


Todos por un nuevo DIMEC

PRESENTACIN

Somos un equipo de estudiantes unidos bajo un mismo objetivo, formar un centro
de alumnos que sea capaz de crear una comunidad participativa y responsable,
donde la opinin de cada miembro de la comunidad sea escuchada, y siendo
capaz de solucionar la mayor cantidad de problemas que existen en nuestro
departamento, para as mejorar las condiciones de estudio dentro de nuestro
departamento Ingeniera Mecnica y Climatizacin de la USACH.

El proyecto CAMbio no tiene partidos polticos, nos caracterizaremos por tomar
democrticamente todas las decisiones y velaremos por que el estudiante del
departamento pueda desarrollarse en forma completa e integral, a travs de un
trabajo serio y comprometido.

Cada uno de nosotros ha demostrado un esfuerzo constante desde distintos
mbitos de nuestro espacio estudiantil para formar un DIMEC justo, democrtico y
participativo, por lo cual ahora nos hemos unido para de una vez por todas lograr
dicho objetivo. En el equipo, hay miembros de un colectivo, el cual tiene como
lnea principal trabajar, unir, organizar y hacer participar en distintas actividades a
los compaeros del DIMEC, adems de hacer un llamado a asamblea (a la cual
asisti gran cantidad de estudiantes) con motivo de que el director Sr. Enzo
Schachter transparentara los gastos del departamento y sin saber lo que nos
esperaba, terminamos dialogando directamente con l en dicha asamblea.
Tambin estn los estudiantes que organizan el ombligo generacin 2012 de
este ao, entre otros tipos de eventos. En todas y cada una de estas actividades
se denota el esfuerzo, las ganas y la participacin de todo el equipo, lo cual es
parte fundamental del gran proyecto llamado CAMbio.

El trabajo y la dedicacin es lo que cada uno de los integrantes de esta lista desea
aportar en el Departamento de Ingeniera Mecnica y Climatizacin. Porque
creemos que hoy el CAMbio podr avanzar, siempre y cuando todos pongamos de
nuestra participacin. Nosotros queremos abrir el camino para que el estudiante
del DIMEC pueda tener el espacio donde desarrollarse ntegramente; puesto que
la creacin de estos diferentes lugares de participacin, comunidad e inclusin, es
tarea de todos nosotros y nos exige participacin y esfuerzo.


CAMbio es lo que buscamos en nuestro departamento, un CAMbio que se
lograr trabajando todos juntos por un NUEVO DIMEC.

ANLISIS DE NUESTRO ESPACIO

Mecnica y Climatizacin, como muchas otras carreras de la universidad, se
encuentra desunida. Como estudiantes, no hemos sido capaces de tener una
posicin definida frente a los diversos acontecimientos que afectan al
estudiantado. Dos de las razones detectadas por el equipo, son el poco inters del
alumnado y la falta de organizacin al momento de la toma de decisiones.
Comprendemos a cabalidad que siempre existirn opiniones controversiales, ya
sean por experiencias de vida u otros factores, sin embargo estas no pueden ser
la excusa frente a la incapacidad de tener una posicin comn como estudiantado
del DIMEC.Por ejemplo, son muchas las opiniones acerca de cmo debiese ser el
nuevo edificio del departamento, pero sin duda alguna, todos estamos de acuerdo
que es intolerable que permanezca tal como est actualmente. Por eso como
CAM, nuestra principal tarea ser generar los espacios y las instancias donde
tengan cabida TODOS los estudiantes y todas las opiniones, pero procurando
siempre la unin para generar la fuerza que nos permita conquistar los cambios
que el departamento necesita.

Lamentablemente la poca participacin que existe en el departamento no es el
nico problema, sin embargo en la medida que nosotros podamos generar el
espacio de participacin, podremos avanzar en toda problemtica. Existen
mltiples falencias en las que nosotros haremos todo lo que est a nuestro
alcance para dar solucin ya que no es posible que tengamos un laboratorio tan
pequeo y que no contemos con espacios adecuados en donde estudiar, esto
denota la poca preocupacin que presenta la universidad frente a nuestro
departamento, perjudicando el prestigio y la calidad de nuestras carreras en una
universidad pblica de aos de funcionamiento y con un nivel mnimo que esta
debe mantener.
Tambin debemos mejorar nuestra relacin con el mundo laboral, creemos que se
necesitan tener prcticas obligatorias, de manera de mejorar nuestra calidad
profesional al momento de egresar. No podemos dejar de mencionar los
problemas con la nueva malla curricular y los recurrentes problemas de topes de
horarios.
Por todo lo mencionado anteriormente y muchos problemas ms, haremos todo lo
que est a nuestro alcance para lograr este gran CAMbio.






INCLUSIN
La inclusin est directamente relacionada con la participacin, aunque algunos se
puedan preguntar de qu nos sirve participar?. La participacin es fundamental
para lograr dar solucin a todos los problemas que tiene nuestro departamento, ya
que sin el apoyo de cada uno de los estudiantes no lograremos concretar las
soluciones esperadas. Por lo anteriormente dicho, una de nuestras misiones
fundamentales ser acercar a todos y cada uno de los integrantes del DIMEC,
uniendo a profesores, alumnos, desde el primer ao hasta los de ltimo ao,
incluyendo a los de horario vespertino, y administrativos a travs de diversas
actividades como lo son inclusin deportiva, grupos de inters, nivel de desarrollo
de aptitudes para nuestra carrera, actividades recreacionales, entre otras.
Como el desarrollo de un nuevo DIMEC implica desafo, compromiso y
colaboracin, haremos reuniones abiertas semanales , las cuales tienen como
objetivo conformar EQUIPOS DE TRABAJO para as tener una comunidad
organizada, capaz de dar solucin y exigir a las autoridades correspondientes una
mejor calidad para ser ingenieros Mecnicos y Climticos de excelencia.
TEMAS A SOLUCIONAR

Como centro de alumnos del departamento de Ingeniera Mecnica y
Climatizacin, en conjunto con los dems compaeros, buscaremos dar solucin a
los problemas que ao a ao nos vemos enfrentados, con el fin de mejorar las
necesidades y condiciones del estudiantado. Estos son:
1.- Triestamentalidad.

Hoy en da, en nuestra universidad y en nuestro departamento est muy en boga
la democracia y la triestamentalidad, que es la lucha por que los estudiantes
tengamos ms espacios de representatividad en la burocracia administrativa de la
universidad, pensando que as conseguiremos las mejoras que requieren nuestro
departamento y Facultad.

Sin embargo, al parecer olvidamos lo ms importante: participar. Ya que no tiene
ningn valor poseer consejeros si estos solo representarn su opinin o la de
intereses ajenos a las carreras. Como equipo, creemos que no habr cambios
positivos ni lograremos una mejora significativa de las carreras universitarias
mientras no seamos TODOS los estudiantes los que estemos detrs de cada una
de las demandas y actividades.


Es por lo anterior que, como CAM, reflejaremos en cada actividad nuestra
vocacin de integrarlos a todos, al compaero que no va a las marchas, y al que si
va, al que no va a las asambleas y al que las dirige. Porque aqu el DIMEC lo
construiremos con la ayuda de todos y todas.


2.- Calidad y docencia.

Entendemos, bsicamente, como calidad al trabajo bien hecho que se corrobora
en la prctica. Profundizando un poco ms en este concepto tan discutido,
consideramos que una carrera ser de calidad mientras las promesas
institucionales contenidas en su proyecto educativo y formativo, asociadas a perfil
de egreso, mallas curriculares y programas de asignaturas, se corresponden
consistentemente, con los perfiles de ingreso y egreso, las practicas docentes, etc.
Donde las condiciones de trabajo acadmicas se cumplan bajo niveles de
resultados y satisfaccin socialmente aceptados. Por ende, nuestro trabajo en
calidad ser constante para velar que nuestro perfil como futuro profesional , sea
de excelencia.

Un aspecto fundamental para lograr la calidad es que se nos otorguen
instalaciones e implementos segn sea nuestra necesidad, por ende como lista,
creemos que es fundamental contar con una infraestructura acorde con el prestigio
de la Universidad de Santiago. La mayora del alumnado del departamento, opina
que se debera contar con laboratorios de ltima tecnologa, incluyendo los
instrumentos de medicin. De lograr lo anterior, obtendramos las condiciones
ptimas para ser ingenieros e ingenieras de calidad al servicio de los dems.Es
sabido que el DIMEC no cuenta con la infraestructura necesaria para esto, dnde
tenemos una biblioteca precaria, falta de salas para realizar clases, baos
insalubres y una sala de computadores de difcil acceso. Como CAM haremos las
gestiones necesarias para que el departamento de a conocer el proyecto de
construccin que tiene, para comunicar y hacer nfasis en nuestras necesidades,
de tal manera para solucionarlas lo antes posible.

Todos estamos al tanto de los problemas que existen con los algunos docentes
del DIMEC, como metodologas de evaluacin desconocidas, con profesores poco
preparados para enfrentar procesos de enseanza y aprendizajes innovadores.
Para esto, se propondr la implementacin de un sistema de calificacin y de
evaluacin que ser pblico, a manera de evidenciar cuales docentes generan
descontentos en el alumnado, junto con los motivos propios de cada conflicto.
Todo esto con el fin de encontrar soluciones y as, mejorar la calidad de
enseanza.
3.- Topes de horario.

Dentro del DIMEC es sabido que los estudiantes deben eliminar ramos puesto que
les topan unos con otros, inclusive siendo del mismo nivel. Esto ocurre pues la
asignacin de los horarios es muchas veces bajo la lgica de lo que ms le
acomode al profesor del ramo y no en pos de lo que le convenga al estudiante.
Como lista, pensamos que debe haber un equilibrio entre ambos estamentos,
donde le plantearemos al departamento, en conjunto con un equipo de trabajo
compuesto por alumnos de las tres carreras pertenecientes al departamento de
Ingeniera Mecnica, un proyecto para acabar con los topes de horario, donde se
exija a las autoridades que los horarios se elijan abarcando todos los mdulos
posibles del da, pues sabemos que basta pasar por la EAO a las 8 am. para ver
que hay salas disponibles. Es de vital importancia que se haga un trabajo serio
con respecto a este punto, pues es una de las problemticas histricas dentro del
departamento.

4.- Insercin al mundo laboral.

Muchos docentes nos hablan de como es el mundo laboral y a que nos vamos a
enfrentar en un futuro, pero realmente sabemos cmo responderemos? Nosotros
creemos que es fundamental para nuestro desarrollo acadmico, el de tener
prcticas profesionales que nos preparen para hacer frente al mundo laboral, por
eso en conjunto a los distintos docentes y directores del departamento, daremos
todo lo que est a nuestro alcance para hacer realidad esta til herramienta.
Tambin crearemos un catastro de empresas de los distintos rubros de mecnica
y climatizacin en donde acepten a estudiantes en prctica, creando as una
conexin con el mundo laboral y nuestro futuro. Para apoyar a los estudiantes ya a
punto de egresar crearemos un espacio de bolsa de trabajo donde se soliciten
Ingenieros de nuestro departamento.
A medida que todos y cada uno de nosotros seamos participes de este gran
CAMbio, intentaremos hacer todo lo posible para hacer alguna visita guiada a
empresas que nos abran las puertas, a ver el mundo mecnico desde su ncleo
mismo.




5.- Modulo bsico de Ingeniera.

El ao 2012 se implant la nueva malla para ingeniera, la cual consideraba un
llamado Mdulo bsico cuyas asignaturas deban ser cursadas por todas las
carreras pertenecientes a la Facultad de Ingeniera. El problema de esto, es que
no hay claridad con las asignaturas a cursar, ni con los periodos en que estas se
dictan, lo que ha desembocado en malas y escasas coordinaciones. En este
sentido, como equipo, consideramos primordial fomentar un espacio de trabajo
donde los mismos alumnos, puedan aportar con ideas, desde sus propias
experiencias, acogiendo posibles soluciones, teniendo siempre presente los
avances realizados por nuestros pares, que el ao 2013 realizaron largas jornadas
de investigacin, las cuales culminaron en propuestas de desarrollo, las cuales
estamos al tanto. Cabe mencionar que siempre tendremos el compromiso de
entregar completo apoyo a todo aquel que presente problemas de esta ndole.
La bienvenida a los cachorros debe ser de carcter inclusivo en todos los niveles
por eso participaremos activamente, esta debe ser una instancia de todos en
donde realizaremos diferentes actividades para que el estudiante que llega a
nuestro departamento conozca la Universidad, su funcionamiento, y pueda tener la
mejor insercin posible. Tambin a modo de que conozcan mejor la carrera y a su
departamento se realizara una charla en la cual participen estudiantes y
profesores, que nos contaran su experiencia en la carrera profesional y estudiantil.

6.- Finanzas.

Un punto muy delicado a tratar es la utilizacin y administracin del dinero
disponibles del Centro de Alumnos, puesto que tiende a prestarse para malos
entendidos y complicaciones. Para evitar lo anterior consideramos que se debe
presentar constantemente una cuenta pblica con todos los ingresos y egresos de
dinero y sus respectivas justificaciones, a modo de cumplir con una norma, auto
impuesta, de transparencia, con las bases del DIMEC, teniendo siempre presente
que cualquier movimiento de dinero debe ser en beneficio del estudiantado.
Estamos al tanto de los problemas que tenemos con el kiosko y el local de
fotocopiadoras, siendo este tema de suma consideracin e importancia, ya que el
cobro del arriendo de estos, nos permitirn generar los proyectos que tenemos
para el departamento, pero tambin compartimos lo difcil que es llegar a fin de
mes con un local tan poco visitado como el nuestro, por ende lo primero que se
llevara a cabo ser de tener una reunin con los administradores del kiosko para
tener un anlisis completo de esta situacin. Expresaremos nuestro compromiso y
pediremos que ellos tambin lo hagan, como por ejemplo con la falta de calidad de
los almuerzos entregados, entre otras cosas. No descansaremos hasta encontrar
la mejor solucin para todos en este problema, los distintos eventos que
realizaremos, ocupando nuestro espacio de recreacin (los pastos), ayudaran a
que el kiosko pueda tener ms ventas, el acercamiento del estudiante al
departamento y el compromiso de mejorar el kiosko, sern la clave para que todos
logremos tener un espacio como corresponde.
Estamos convencidos que mejorar la comunicacin con la direccin del DIMEC es
fundamental para que todos crezcamos como carrera, el trabajo en conjunto nos
llevara a que el estudiante sepa lo que le depara al nuevo edificio de mecnica y
climatizacin, el informar los proyectos que nuestros rectores tienen para nosotros
ser de vital importancia, a modo de que generemos comunidad mecnica en
todos sus niveles

7.- Bienestar.

Uno de los puntos que trabajaremos con total responsabilidad ser el de mantener
informada a la comunidad respecto de los procesos de postulacin y asignacin
de becas tanto internas como externas, al mismo tiempo que se entregue el
asesoramiento y orientacin necesaria para postular a estas. Adems, se buscar
el mximo aprovechamiento de nuestros recursos para que a partir de las becas
de alimentacin, fotocopias y todo tipo de gestin de actividades sea eficiente y
logremos optimizar el uso de estas, para que todos tengan igualdad de
oportunidades
No solo sentimos que el CAM tiene que tener una fuerte responsabilidad frente a
nuestros beneficios tambin nos invade un profundo compromiso de apoyo
integral a cada estudiante que solicite ayuda, incluyendo no slo un soporte en el
procedimiento sino que tambin apoyo psicolgico. Tener pleno conocimiento
acerca de todos los beneficios tanto internos (Bienestar Estudiantil, Federacin y
CAE) como externos (MINEDUC, JUNAEB y empresas) a los que puedan acceder
los estudiantes y dar a conocer requisitos, procedimientos y plazos de tales
beneficios (postulacin, preseleccin, seleccin y apelacin), Logrando as
establecer nuevas formas de comunicacin permanente en nuestro Departamento,
distintas de las existentes, abogando al ejercicio de las artes y al desarrollo de
nuestras diferentes habilidades (Concursos de artes visuales, de literatura, entre
otros).




8.- Deportes.

El rea deportiva constituye una parte fundamental en la vida de muchos
estudiantes. Nuestro compromiso es el desarrollo de todo tipo de actividades
como por ejemplo campeonatos de baby futbol, taca-taca y ping-pong, que no slo
estn pensados como actividades dentro de la carrera, sino que adems
impulsarlos intercarrera, que permitan a nuestros compaeros participar
conjuntamente de estas instancias para compartir con sus mismos compaeros de
Mecnica y adems con los de otros departamentos, lo que permitira mejorar las
relaciones interpersonales, de tal manera de fomentar la unidad y el
compaerismo. A su vez mantendremos el apoyo, justamente merecido, de los
equipos que representan a nuestro departamento.

9.- Recreacin y Cultura.
Las ganas de trabajar que nos caracteriza ser demostrado con todos los eventos
que realizaremos, eventos de todo tipo, acadmicos, deportivos, culturales, entre
otros.

Con motivos de potenciar nuestras habilidades mecnicas vamos a generar el
programa Mecnica innova, donde cada de los grupos de estudiantes
interesados en participar podrn presentar su proyecto, en una feria que
participara toda la comunidad mecnica, donde habrn premios y mucha
entretencin.
La poco conocida semana mecnica ser reformulada totalmente para que cada
uno de los estudiantes de la universidad sepa quines somos, es en ese momento
cuando nuestro espritu mecnico y climtico tiene que resaltar, la mltiples
actividades que tenemos en mente sern del agrado de cada uno de los
estudiantes, sin mencionar que realmente ser la semana mecnica, 5 das llenos
de actividades donde podremos compartir y participar para fraternizar no solo con
estudiantes, la inclusin de los funcionarios y acadmicos a estas son de suma
importancia para de verdad crear una comunidad mecnica como corresponde.
Instauraremos la gran fonda mecnica para septiembre, donde una vez ms las
actividades sern el trasfondo de la fiesta, msica en vivo, y grandes comidas,
para que todos podamos disfrutar de un 18 de septiembre a lo grande.
Nuestro equipo lo componen gente con gran motivacin en los distintos mbitos
del trabajo social, y como ya mencionamos antes, compaeros que hoy organizan
el ombligo para la generacin 2012, hemos logrado converger en un proyecto
esperado por muchos estudiantes, junto con las ganas que tenemos de trabajar y
su bastante experiencia en el tema, realizaremos el gran paseo mecnico donde
podremos demostrar todas las ganas que tenemos de disfrutar y compartir con
nuestra comunidad mecnica.
Aprovechando y potenciando los talentos que tiene cada uno de los estudiantes,
otorgaremos oportunidades de mostrar su creacin artstica y/o musical en
distintas actividades, implementando almuerzos con msica en vivo donde
podremos disfrutar todos de una agradable tarde de msica o poesa abierta.


MESA DIRECTIVA

A continuacin presentamos a los compaeros que han aceptado la
responsabilidad de ser la cara visible de nuestro proyecto, sin embargo la
responsabilidad de este la tomamos todos y todas las que componen a esta
amplia lista que trabajara arduamente por el CAMbio que mecnica y climatizacin
necesita.



















INVITACIN

Finalmente queremos invitar a aquellos que tengan intenciones de construir un
nuevo DIMEC, a aquellos que quieran presentar sus ideas y opiniones, a
acercarse a esta lista.
Lo nico que esperamos, con ansias, es poder realizar el CAMbio que el
departamento necesita. Daremos todo lo que est a nuestro alcance para mejorar
la calidad de nuestras carreras, y junto a ti, te aseguramos que el resultado ser
an mejor.
Nosotros queremos el CAMbio, pero sinceramente el CAMbio lo hacemos todos
los estudiantes del DIMEC, vamos todos por un nuevo DIMEC!