SIRVE? Siguiendo al profesor A. Fernndez Romero un plan estratgico es un conjunto de acciones programadas para conseguir un objeti vo a plazo fijo. Dichas acciones llamadas estratgicas tienen que ser tan fleibles! que si el entorno en que se estn aplicando cambia! dichas acciones tambin pueden ser cambiadas. "a planificaci#n estratgica sirve fundamental ment e para crear futuro a partir del presente! es decir tiene la pretensi#n de buscar estrategias competi t i vas para una nueva era! de lo que se deduce que el plan estratgico hace que se puedan tomar decisiones ho$ para fundamentar el ito del futuro. %n la planificaci#n estratgica es necesario hacer las predicciones de futuro que son real mente mu$ dif&ciles de obtener en un entorno tan cambiante. "a finalidad por tanto de un proceso de efecti va planificaci#n estratgica es la de a$udar a la direcci#n a fijar objeti vos #pti mos a largo plazo! mai mizar el tiempo 'til de la alta direcci#n $! su percepci#n $ apreciaci#n de previsiones $ tendencias importantes! esti mulando $ moti vando a todos los niveles de la empresa. (a se ha dicho antes! que en este teto s#lo se pretende eplicar de una forma concisa $ escueta lo que es la planificaci#n estratgica! $ como se usa su soporte! el plan estratgico. "a teor&a $a viene eplicada en tetos no eperi ment ales! $ s#lo tratamos aqu& en su aplicaci#n prctica $ hacemos por tanto nuestras todas las aplicaciones que R. Druc)er hace en su resumen del conjunto pri mero de su libro la Direcci#n Dinmica de %mpresas $ que se refiere a lo siguiente* +,odas las empresas deben indagar sobriament e para determi nar eactament e c'al es su negocio ( S- .%R/AD0. + 1a$ que asegurar fundament al ment e la rentabilidad econ#mica administrando las responsabilidades adecuadament e. + 2u el primer objeti vo a determi nar sea el de buscar las utilidades que cubran en principio aquellas necesidades por las que no se incurre en prdidas! $ que a posteriori forme el capital del futuro. +Qu a e!"re#a e#t$ %ec%a &e c'e(t e#) "or o *ue e fu(&a!e(t o "r'(c'"a e# a creac'+( &e u( c'e(te) , *ue %a, *ue -u#caro co!o #ea , ta!-' ( *ue %a, *ue #a-er "or ta(to. Qu'( e# (ue#tro c'e(te?) /+(&e %a, *ue -u#caro?) /e *u for!a?) O "or *u (o e# (ue#tro c'e(t e? 1a$ que saber por tanto que la planificaci#n estratgica a travs del plan estratgico permi te a la alta direcci#n asumir los riesgos elegidos! $ seleccionar las acciones con las que puede hacer frente a los cambios! $ reestructurar la empresa para el futuro! buscando aquella meta que le asegure un ma3ana pr#spero. FILOSOF0A /E LA PLANIFICACION ESTRATGICA %star inmersos en un entorno tur-u e(t o $ agresivo hace que la problemti ca de la gesti#n #pti ma de la empresa se trate cada vez con ma$or intensidad. %n el marco que se presenta! 4la direcci#n #pti ma de la empresa! tiene un papel important e $ por ello es important e el tener en cuenta tanto la problemt i ca de los objetivos como la de los sistemas de objeti vos de las empresas ) puesto que para la consecuencia de estas! la direcci#n ha tenido que tomar decisiones $ acciones relativas a la b'squeda de medios $ recursos5. La Pa('f'cac'+( E#trat 1'ca) "or ta(to) "er!' t e co!-' (ar &e a !e2or for!a "o#'- e a# forta e3a#) recur#o# , o"ortu(' &a&e# #o#a,a(&o #' e# "o#'-e) a# a!e(a3a# , '!' tac' o(e# &e e(tor(o4 !erca&o) a#5 co!o re#1uar&ar #u# &e-'' &a&e# . "a planificaci#n estratgica hace referencia a dos dimensiones* -na pri mera dimensi#n! anal&tica $ econ#mica $ se refiere a medios! informes espec&ficos! mercado potencial! secuencias de acci#n! co!u('cac'+( ! tcticas competi doras! capacidad de inversi#n $ cumpli ment aci#n de necesidades. "a segunda dimensi#n es pol&tica $ humana $ permi te ver la eistencia de escenarios donde es posible a$udar a que se realice la estrategia dise3ada o por el contrario se produce un perjuicio irremediable. La &ef' ('c'+( !$# rea "ara &e#cr' -' r a "a(' f'cac'+( e#trat 1' ca e# a &e co(f'1urar u(a '#ta &e %ec%o# *ue #e "ro1ra!a( "ara aca(3ar u( o-2et' 6o a u( "a3o "ref'2 a&o7 Dichos hechos o acciones se entroncan en una metodolog&a que sigue la siguiente secuencia* 6. %stableci mi ento de objetivos para un per&odo determi nado. 7. %l anlisis de la situaci#n tanto presente como futura. 8. %studio de las previsiones para el futuro. 9. Aproi maci#n $ comparaci#n entre los objeti vos $ las previsiones a travs de acciones estratgicas. :. %studio $ anlisis de los medios $ recursos financieros! humanos $ tcnicos que han de permi ti r construi r las acciones estratgicas en el tiempo por medio de programas. ;. /uantificaci#n monetari a de los programas antes citados por medio de los presupuestos que se desarrollarn en el tiempo <plazos mensuales! tri mestrales! semestrales! anuales o plurianuales=. >. /orrecci#n de todas las previsiones determi nadas en funci#n de los objetivos del ?lan por medio de un control de las acciones estratgicas fijadas. 1a$ por tanto muchas definiciones sobre la planificaci#n estratgica! que hacen referencia cada una a puntos de vista diferentes como son los de "orange! ?orter! Denming! @ernison! 1ofer! etc... sin embargo en 6AB9 Ramanantsoa la define como un 8"roce#o or1a(' 3at ' 6o *ue '(te(t a !o#trar co( a(te ac'+( o# ca!-'o# e#truct ura e# e#trat 1' co#) *ue "er!' t e e aco"a!' e(t o e(tre a# &'#t' (t a# $rea# &e a co!"a95 a) , ta!-' ( '(te(t a a&a"t ar a "er#o(a #e1:( #u e#"ec'a'3ac'+( "ara e !e2or cu!"' !' e(t o &e o# o-2et' 6o#;7 TRES FASES <=SICAS /E LA PLANIFICACION Se1:( P7 /RUC>ER to&a# a# e!"re#a# &e-e( "r'or' t ar' a!e(t e &ef' (' r e "ro"+#' to , !'#'+( &e #u co!"a95 a) a tra6# &e a co(te#t ac' +( a a# #'1u'e(t e# "re1u(t a#. Cu$ e# (ue#tro (e1oc'o , cu$ &e-er5 a &e #er? La "r' !era fa#e #er5a a co(te#tac' +( a e#a# "re1u(t a#7 La #e1u(&a fa#e trat ar5 a a -:#*ue&a , e#ta- ec' !' e(t o &e o-2et' 6o# "ara $rea# &e a e!"re#a #u"ue#t a!e(t e ca6e# -u#ca(&o e e*u''-r' o &e &'c%o# o-2et' 6o#7 La tercera fa#e -u#car5 a e(co(t rar o# recur#o#) cua*u' era *ue fue#e( e( a*ue a# e#trat e1' a# #eecc'o(a&a# "ara a co(#er6ac'+( &e o# o-2eto# &e ca&a $rea7 %videntemente! solo se habr cumplido la misi#n de aproi maci#n a la planificaci#n estratgica si se asigna recursos humanos $ econ#micos a los objetivos planteados. /omo fin! la planificaci#n estratgica! lleva claramente a e#ta- ecer u( "roce#o &e &ec'#'+() que seg'n A/C0FF! est dirigida a producir uno o ms estados futuros que son deseados! pero que no se darn si no se hace algo en ese sentido. /'c%o "e(#a!' e(t o "or ta(to e#t$ fu(&a!e(t a&o e( a '(c'&e(c' a &e a e!"re#a) e c'e(t e , a co!"et e(c' a7 01.A%" hace alusi#n a este tringulo! con cu$o anlisis se establece el punto de arranque del pensamiento estratgico $ dentro de este pensamiento estratgico 01.A%" dice que 8o "r' !ero *ue &e-e -u#car#e e# e caro e(te(&' !' e(t o &e car$ct er "art'cu ar &e ca&a ee!e(t o e( u(a co,u(t ura &a&a) , &e#"u# %acer e !$# co!" eto u#o "o#'- e &e "o&er &e cere-ro "ara ree#truct urar e#o# ee!e(t o# &e a for!a !$# 6e(ta2 o#a;7 %l pensamiento estratgico! marca una pauta para desarrollar estrategias de negocio! como se ha epresado anteriormente! siempre con tres estrellas principales* a e!"re#a) a c'e(te a , a co!"et e(c' a . /ECISIONES ESTRATGICAS Y OPERATIVAS Al Director /omercial incumbe la direcci#n $ empleo de los medios! puestos a su disposici#n. Su acci#n en la lucha competi t i va se manifiesta por disposiciones encaminadas a lograr la eficaz actuaci#n de esos medios! para el cumpli mi ento de su misi#n. "as facultades de concebir! decidir! preparar $ dirigir que corresponden al Director /omercial! le obligan a realizar una funci#n intelectual $ otra relativa a los actos de la voluntad. N.9 Principios General es Factores de la Decisin Estrat gica ? 4 Co(ce(trac'+( &e e#fuer3o#7 4 O-2et' 6o#7 @ 4 APROVECAAR o# "u(to# fuerte#7 4 O"ortu(' &a&e#7 B 4 /e#e#t' !ar o# "u(to# &-'e#7 4 Ater(at' 6a#7 C 4 APROVECAAR a# o"ortu(' &a&e#7 4 Recur#o#7 D 4 E6'tar a# a!e(a3a#7 4 T'e!"o#7 E 4 Ut''3ar a #'(er1' a7 4 Fu(c'o(e#7 F 4 A"o,ar a '((o6ac'+(7 4 R'e#1o#7 G 4 O"tar "or u(a e#tructura ef'ca37 4 Herca&o#7 I 4 Reac'+( ar!+('ca e(tre o-2et' 6o# , !e&'o#7 4 A!e(a3a#7 ?J 4 L5(ea# &e actuac'+( #e(c'a#7 4 Pro&ucto#7 ?? 4 <:#*ue&a &e u('o(e# e!"re#ar' a e#7 4 Re#tr'cc'o(e#7 LA PLANIFICACION ESTRATGICA Y LA T=CTICA /EL HAR>ETING ARTE J CIENCIA? ?uede decirse con un poco de eageraci#n que ha$ cuatro formas de enfrentarse con el futuro* D E#"erar *ue 6e(1a $ actuar en consecuencia. D I!a1'($r#eo $ tomar precauciones. D Pref'1ur$r#eo &e for!a '(tu' t' 6o4 eK"er' !e(t a $ trazar una l&nea de conducta con una cierta normal izaci#n. D Co(for!ar o &e !a(era +1'co4 #'#te!$t'ca $ formalizar el resul tado como gu&a de acci#n. LA PLANIFICACIN COHO TAREA /IRECTIVA %l vocablo planificaci#n ampara distintos conceptos* una tarea! un proceso mental! una disciplina o rama del saber! un resultado! etc. De momento! bstenos referirnos a la planificaci#n como tarea $ responsabilidad de todo el que dirige! sea en el campo que fuere! con lo que nos ahorraremos todo encomio $ alabanza del inters $ relevancia de la misma. Si bien ha$ discrepancias en la enumeraci#n de las tareas $ funciones de direcci#n! se cree que es unni me el acuerdo de comenzar todas las listas por la misma* LA PLANIFICACION7 8e# &ec'&'r "or a&ea(t a&o *u %acer) co!o %acero) cua(&o %acero , *u'e( t'e(e *ue %acero;) 1abiendo dejado sentado previamente que* 8La !$# -$#'ca &e a# fu(c'o(e# &e &'recc'+( e# "a('f'car) e# &ec'r) a #eecc'+( e(tre ater(at ' 6a#) cur#o# &e acc'+( futuro# "ara a e!"re#a co!o u( to&o , "ara ca&a &e"art a!e(t o &e(tro &e ea7 To&o &'rect' 6o "a('f'ca) , #u# otra# fu(c'o(e# &e"e(&e( &e #ta;7 "o que viene a coincidir con lo epresado por el concienzudo ?1E"E? C0,"%R* 8Pa(' f'car e# &ec'&' r e( e "re#e(t e o *ue %a &e %acer#e e( e futuro7 A-arca a &eter!' (ac' +( &e futuro &e#ea&o , &e a# eta"a# (ece#ar' a# "ara rea'3ar o7 E# e "roce#o !e&' a(t e e cua a# e!"re#a# a2u#ta( o# recur#o# co( o# o-2et' 6o# , o"ortu(' &a&e#;7 D ?lanificar en su propia rea. "a pri mera etapa es clarificar su rea de responsabilidad. D ?lanificar de forma que pueda coordinarse. D ?lanificar de manera que pueda haber consolidaci#n con el planeamiento LA VOLUNTA/ /E PLANIFICAR 4"a 6ou(t a& de hacer una planificaci#n <bien de mar)eti ng o estratgica= consiste en querer $ hacer lo necesario para alcanzar un estudio de prefiguraci#n consciente $ met#dica de la acci#n comercial antes de desarrollar esa acci#n5 %sta 6ou(t a& es la epresi#n del deseo de hacer lo posible por superar lo que pudiramos llamar la "a(' f'cac'+( '(#t'(t' 6a e '!"u#' 6a) que es planificaci#n en cuanto es concepci#n de las situaciones a que se quiere llegar $ c#mo hacerlo! pero que no lo es por su falta de mtodo $ sistema. "a voluntad de planificar eige* 4 PO/ER PLANIFICAR7 4 SA<ER PLANIFICAR7 4 QUERER PLANIFICAR7 %l poder planificar es ante todo aptitud <capacidad $ disposici#n para el buen desempe3o o ejercicio de la planificaci#n= $ en segundo lugar la posibilidad de empleo de tiempo en cantidad $ calidad suficientes. %s claro que no todo el mundo tiene aptitud para planificar! por lo menos tal como se entiende aqu&! $a que como dice R-S%"" ". A/C0FF! 4es una de las ms complejas $ dif&ciles actividades intelectuales en que el hombre puede empe3arse5 F0! luego si no ha$ aptitud no habr planificaci#n $ mucho menos huella planificaci#n5. A este respecto es interesante observar que la planificaci#n depende ms de lo que se califica de 4pensamiento l#gico5 <en el que parece descuellan los buenos planificadores= que del 4pensamiento intui ti vo5 <en el que sobresalen los buenos directi vos=! sin que ha$a contradicci#n entre ambos! sino que ms bien se complementan. %l saber planificar significa que se poseen ciertos conoci mi entos! conceptos! modelos conceptuales $ eperiencia! relativos a la planificaci#n <SAG%R= $ que se es capaz de aplicarlos eficazmente <SAG%R 1A/%R=! o sea lo que llamamos eperiencia profesional! que como dice 0ctave Helinier es 4la adquisici#n por la prctica! es decir! por el mtodo eperi mental de una cierta representaci#n esquemti ca del fen#meno! de un 4modelo5 de su desarrollo! o por lo menos de una 4lista de factores5 a tomar en consideraci#n5 A este respecto es mu$ :t' reconsiderar las siguientes frases! mu$ repetidas en sesiones de perfeccionami ento en las empresas $ organizaciones 4non profi t5* D 4"os ni3os conocen muchas cosas $ no saben nada5* ?estalozi. D 4Io podemos ense3ar nada a un hombre! a lo ms! llegaris a a$udarle para que lo averigJe por s& mismo5* Halileo. D 4%l hombre inferior5 4in errore perseverara5* /icer#n. D 4AhK co$ezD moi! ELerreur a son meri te5* Moltaire. D 4?erito* un se3or que sabe cada d&a ms cosas de menor n'mero de cosas5* ?eter. D 4Henios is one per cent inspiration and ninet$D nine per cent transpiration5* ,homas A. %dison. D 4"os necios dicen que ellos aprenden por eperiencia. (o prefiero la eperiencia de otros5* Gismar). D 4"a eperiencia indirecta puede ser ms valiosa porque es infini tament e ms amplia5* "iddell 1art! (!final ment e querer planificar es cuesti#n de acti tud! es decir! de estar dispuesto a adherirse a unos valores $ criterios </R%%R= $ de adoptar ciertos comportami entos eficaces <SAG%R /R%%R=. EL TIEHPO /E PLANIFICACIN ?oder planificar no es solamente cuesti#n de apti tud! ni comprensi#n de una necesidad $ la adhesi#n a un esquema te#rico! por mu$ bien fundament ado que est! sino la determi naci#n firme de* 4 Co(#a1rar t'e!"o &e ca'&a& e( ca(t'&a& #uf'c'e(t e a a "a('f'cac'+(7 4 Re1'#trar o# o1ro# a !e&'&a *ue #e 6a( "ro&uc'e(&o7 Io cabe duda que gran n'mero de dirigentes! por no decir la ma$or&a! dedican tiempo a la planificaci#n <no en vano es su tarea central=! e incluso! ms del que ellos mismos piensan <Nes que ha$ dirigentes que no den vueltas en la cabeza al futuro que desean $ c#mo conseguirloO=! pero Npor qu los frutos son tan pobresO "a eplicaci#n se presiente clara* realizan una labor planificadora ocasional! dispersa! con escasa base tctica $ casi total mente confiada a la memoria! pero no por ello menos consumi dora de tiempo. Ahora bien! el co(#a1rar tiempo de calidad! en cantidad suficiente a la planificaci#n! epresi#n de la inequ&voca 6ou(t a& &e "a(' f'car) es algo mu$ distinto* es! en pri mer lugar! reflei#n profunda $ sistemti ca! en tiempos queridos de antemano $ en segundo lugar! en cantidades ata!e(t e re(ta- e#7 "o primero se opone a lo oca#'o(a $ a lo #u-2et' 6o <carencia de 4hechos5= que anida en toda tarea 4a salto de mata5! $ consiste en la elecci#n de tiempos para planificar como parte integrante del programa de trabajo del que dirige! bien sea para un d&a! una semana! una quincena! etc. con lo que ello comporta de compromiso peri#dico de entrega a una labor <en este caso la de planeami ento= al margen de los simples est&mulos espordicos $ ocasionales! $! en toda circunstancia con el ma$or c'mulo de %ec%o# &'#"o(' - e# <4observaciones cu$o contenido es independiente de la persona del observador5=! lo que s#lo es posible ante citas programadas con la reflei#n profunda $ sistemti ca citada. "o segundo va en contra de la dispersi#n $ del re-u#car en la memoria! pues! la rentabilidad del tiempo de reflei#n es funci#n de un pensar en -o*ue# de tiempo con suficiente !a#a cr5t'ca) en momentos (o &e '(erc'a !e(t a , con los e(1a(c%e# a mano para reanudar rpidamente la reflei#n querida! en esta ocasi#n! "ara "a('f'car7