LOS SIGNOS DE PUNTUACIN

Los signos de puntuacin indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los prrafos y establecen la
jerarqua sintctica de las proposiciones, consiguiendo as estructurar el texto, ordenar las ideas y
jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigedades.
Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan
de decir lo que el autor quera decir.
La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan
presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mnimas y de evitar errores generalmente
considerados como inaceptables. De ah la importancia de conocer y aplicar las normas bsicas de la
puntuacin.
No obstante, hay que advertir que ms all de cualquier norma establecida, los signos de puntuacin
componen tambin la arquitectura del pensamiento escrito. En este sentido, y tal y como sucede en poesa
desde hace ms de un siglo, no existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las
partituras, tanto narrativas como poticas. En trminos de principios y parmetros, los signos de puntuacin
entraran a formar parte de los parmetros del lenguaje, y en consecuencia se sitan en un proceso de
constante evolucin y son variables que pueden depender de otros factores.
Si la finalidad ltima es la comunicacin, podra resultar paradjico encontrarnos con licencias ortogrficas
que no respetan el modo convencional de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfeccin los
conceptos y los ritmos internos, invisibles de otra manera. Como ejemplo de variable en el extremo se
situaran los cambios en las formas de escritura que estn imponiendo los nuevos medios de comunicacin,
chat, blog, SMS... que ms que atacar a las viejas estructuras del lenguaje realizan de l un uso especfico,
adecuado a la velocidad y otras caractersticas del medio en cuestin; aun cuando lo correcto es respetar el
uso de los signos de puntuacin y evitar la degradacin de la lenEl punto (.) es el signo de puntuacin que se
coloca al final de los enunciados y las oraciones gramaticales en el espaol, adems de en la mayora de los
lenguajes con el alfabeto latino. Se escriben sin dejar espacio de separacin con el carcter que precede,
pero dejando un espacio con el carcter que sigue a continuacin, a no ser que dicho carcter sea de cierre.
Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.

Punto y seguido. Separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir que se contina escribiendo a
continuacin del punto; la primera letra escrita en este caso ir en maysculas. Por ejemplo: Historia de
Espaa. El descubrimiento de Amrica. Se denomina punto y seguido, nombre ms lgico y recomendable
que el tambin usual de punto seguido.

Punto y aparte. Separa dos prrafos de contenido diferente dentro del texto. A continuacin hay que
comenzar a escribir en lnea distinta. Para seguir las normas se debe colocar sangra a la primera lnea de
texto del nuevo prrafo. Se denomina punto y aparte, aunque en algunas zonas de Amrica se dice punto
aparte.

Punto final. Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No es correcta la denominacin
punto y final, creada por analoga de las correctas punto y seguido y punto y aparte.
1
gua castellana por
modismos y anglicismos.

La coma (,) es un signo de puntuacin que seala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para
separar los miembros de una enumeracin, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones
y, e, o, u o ni. Por ejemplo:
Tengo perros, gatos, conejos y ratones. Mara volvi a casa, hizo los deberes, cen y se fue a la cama.
Mi casa tiene muebles, mesas y cuatro camas.

Dos puntos
Este signo de puntuacin (:) representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto.
Detiene el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue, que siempre est en estrecha relacin con el
texto precedente.
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Un uso importante y frecuente de este signo es introducir citas textuales (uso que a
veces se le atribuye incorrectamente a la coma).

El punto y coma
El punto y coma (;) es un signo de puntuacin; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones
relacionadas en una sola frase (yuxtaposicin):
Mara estaba apenada por el examen. + Mara tendr que estudiar ms. = Mara estaba apenada por el
examen; tendr que estudiar ms. Est lloviendo mucho. + No podremos ir caminando. = Est lloviendo
mucho; no podremos ir caminando.
Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo:
Mara estaba apenada por el examen y tendr que estudiar ms. No podremos ir caminando porque
est lloviendo mucho.
Tambin sirve para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones que incluyen
comas:
Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre
tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
Adems, se usa delante de las conjunciones o locuciones como pero, ms, aunque, sin embargo, por tanto y
por consiguiente cuando los perodos tienen cierta longitud:
Creemos en la creatividad y la ruptura de los opresores cnones antiguos como medio de vida; no
obstante, somos conscientes de que es necesario mantener un mnimo de tradicin en nuestros trabajos.

Las comillas ( , , ) son signos de puntuacin que se ponen al principio y al final de las frases o palabras
escritas como citas o ejemplos o de aquellas que se quiere destacar, ya sea por importancia que le d el
autor o por su carcter irnico, vulgar o extranjero e impropio de la lengua que se est usando. A pesar de
que est verdaderamente extendido el uso de las comillas inglesas ( ) es preferible emplear antes las
angulares o espaolas ( ) y reservar aqullas, y finalmente las simples ( ), para cuando deban
entrecomillarse partes de un texto ya entrecomillado. Se utilizan, por ejemplo:

Para citar textualmente algo: p. ej., Me dijo que supuestamente llegara hoy.

Para sealar palabras usadas en un sentido distinto del normal, con el fin de indicar que se han
seleccionado intencionalmente y no por error.

Para indicar la intencin irnica o sarcstica del empleo de una palabra.

Para indicar algo sobre una palabra o expresin.

Para presentar el significado de una palabra o expresines
Para destacar que una palabra o expresin es extranjera, se trata de un apodo o de un seudnimo.
En espaol se utilizan tres tipos de comillas:

Comillas castellanas, latinas, espaolas, angulares dobles o guillemot ( ).

Comillas dobles o inglesas ( ).

Comillas simples ( ).
Asimismo, se distingue entre comillas de apertura (, , ) y comillas de cierre (, ,

Los parntesis (en singular parntesis) son signos de puntuacin. Se usan en pares para separar o intercalar
un texto dentro de otro o para hacer una aclaracin. Los distintos tipos son:
Los parntesis propiamente dichos ( ).
Los corchetes [ ].
Las llaves { }.
Para distinguir ambos parntesis se usa decir:
Parntesis que abre o parntesis izquierdo al smbolo (.
Parntesis que cierra o parntesis derecho al smbolo ).
Igual que las comillas, cuando se han de emplear varias veces en un mismo fragmento se utilizan de la
siguiente manera: (...[...{...}...]...)

El signo de interrogacin es un signo de puntuacin que denota una pregunta. Su origen se encuentra en el
latn. La palabra cuestin viene del latn questio, o 'pregunta', abreviado como Qo. Esta abreviacin se
transform en el signo de interrogacin.
En la mayora de los idiomas se utiliza un nico signo de interrogacin al final de la frase interrogativa:
Una variante que no lleg a generalizarse fue la de utilizar la apertura slo cuando el enunciado fuera largo,
o con riesgo de ambigedad, pero no para las frases breves y claramente interrogativas, como Quin
vive?. La influencia del ingls est haciendo retornar este viejo criterio. Incluso es comn que en las salas
de chat o conversaciones en lnea en espaol se use solamente el signo (?) para preguntar, ya que ahorra
tiempo al momento de presionar las teclas. Esto podra no tener gran importancia debido a que se est
utilizando en conversaciones informales.

Signos de exclamacin
Debe escribirse siempre uno para abrir () y otro para cerrar (!), independientemente de la longitud de la
frase, oracin o fragmento que encierren. Se utilizan para sealar el carcter exclamativo de una oracin. Se
escriben para empezar y finalizar una oracin exclamativa, exhortativa o imperativa. Tambin van entre
signos de exclamacin las interjecciones:
Sintate!
Qu linda ests!
Cuidado con el perro!

Los puntos suspensivos (...) son tres y solo tres puntos sin espacios entre ellos, son un nico signo de
puntuacin que se utiliza al final de una palabra, frase u oracin en lugar del punto u otro signo. Se utilizan
para dejar en duda o en suspense una accin y son alineados horizontalmente al nivel de la lnea base de
escritura.

La raya (), que no debe confundirse con el guin bajo (_) especialmente en contextos informticos ni
con el guin (-) el cual es ms corto ya que tienen usos y significados muy diferentes, se usa para
introducir un inciso dentro de un perodo ms extenso y para sealar en los dilogos la intervencin de cada
locutor y los comentarios e incisos del narrador. Se escriben dos, una para abrir y otra para cerrar, excepto
cuando el dilogo no prosigue, que es recomendable suprimir la ltima y sustituirla por el obligatorio punto;
adems, se escriben separadas del resto de la frase con un espacio, y pegadas al propio inciso. En el caso de
los incisos puede sustituir a la coma para mayor aislamiento de los mismos, y tambin a los parntesis, pero
para expresar uno menor.
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Usos de la raya:

La tilde: se refiere a cualquier virgulilla o rasgo que se pone sobre algunas abreviaturas o letras.

REGLAS ORTOGRFICAS
Uso de la B, V y W

Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja,
amable, broche, brillante, descubrir.
Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir,
subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir.
Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y
HABER. Ejemplos: bebimos, debers, caba, sabremos, haba, ha habido.
Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -BAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de
la primera conjugacin. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO,
IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.
Se escribe B cuando va seguida de consonante o est al final de palabra. Ejemplos:
obsequio, club, objeto, obstculo, obtener, Job. Excepto ovni.
Llevan B las palabras que empiezan por las slabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno,
Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgals y buuelo.
Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver,
disolver, y volver.
Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de
ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.
Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos:
vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.
Se escribe con B el pretrito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas, bamos, ibais
e iban.

Uso de la C, Z, QU y K

Se escribe C en las slabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E,
I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar.
Se escribe C en las slabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U, se
escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.
Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz,
perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.
Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia lxica aparezca el grupo -CT-.
Ejemplos: adiccin (adicto), reduccin (reducto).

Uso de la G, J, GU y G

El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE, GUI.
Ejemplos: goma, galleta, guapa, Miguel, guitarra, gorro, guerra.
El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o J.
Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano, jefe y jirafa.
Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la U lleve
diresis. Ejemplos: antigedad, desage, vergenza y cigea.
Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje
y equipaje.
Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una consonante.
Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno.
Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como aligerar, coger
y fingir. Excepciones: tejer y crujir.
Llevan G las palabras que empiezan por GEO- (tierra). Ejemplos: geografa, geometra y
geologa.
Se escriben con G las palabras que terminan en -GLICO, -GENARIO, -GNEO, -
GNICO, -GENIO, -GNITO,-GESIMAL, -GSIMO y -GTICO: anglico e ingenio.
Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J en el infinitivo. Ejemplos: de decir,
dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.

Uso de la H

Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas del
verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos.
Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van seguidos de
Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver.
Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huele,
huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepcin: iatrognico.
Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como honra,
deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, valo, oscense y oler.

Uso de Y, LL

Se escribe Y al final de palabra si va precedida de una vocal, como jersey, Paraguay.
Excepciones: saharaui y bonsi.
Llevan LL las palabras terminadas en -ILLA e -ILLO. Ejemplos: mesilla, cigarrillo,
costilla, amarillo, colmillo y parrilla.
Se escriben con Y los plurales de los nombres que terminan en Y en singular. Ejemplos:
rey, reyes; ley, leyes; buey, bueyes.
Se escribe con Y la conjuncin copulativa Y. Ejemplos: t y yo. Esa conjuncin es E si la
segunda palabra empieza por I: t e Ins. Excepciones: cinz y hierro.
Llevan Y las formas de los verbos que no tienen Y en su infinitivo. Ejemplos: de caer,
cayeron; de leer, leyendo; de poseer, poseyeron.

Uso de la M y N

Se escribe M antes de B y P. Ejemplos: tambor, cumpleaos. Pero se escribe N antes de
V. Ejemplos: envo, invitar y convivir.
Llevan M al final de palabra algunos extranjerismos y latinismos. Ejemplos: zum, lbum,
currculum y audotrium.
Se escribe M delante de N, como alumno, amnista. Pero se escribir N cuando la palabra
est formada con los prefijos CON, EN e IN: connatural, innoble.

Uso de la R y RR

El sonido R mltiple se escribe RR, como perro y turrn. El sonido simple se representa
con R, como cara, pared, amarillo y arcilla.
Se escriben con R las palabras con sonido simple despus de B, C, D, F, G, K, P y T.
Ejemplos: brazo, cromo, dromedario, frase, gramo, prado y travieso.
Se escriben con R las palabras con sonido mltiple al principio de palabra. Ejemplos: ratn,
regalo, rico, rosa y rubio.
Se escribe R con sonido mltiple cuando va despus de L, M, N y S. Ejemplos: alrededor,
rumrum, honra, israelita, Enrique y Conrado.

Uso de la S y X

Se escriben con X las palabras que empiezan por la slaba EX- seguida del grupo -PR-.
Ejemplos: expresar, exprimir, exprs, expresamente y expreso.
Llevan X las que empiezan por la slaba EX- seguida del grupo -PL-. Ejemplos: explanada,
explicar, exploracin. Pero esplendor y espliego.
Se escriben con X las palabras que empiezan por los prefijos EX- (fuera, ms all) y
EXTRA- (fuera de). Ejemplos: excarcelar, extramuros y excursin.
Llevan X las palabras que empiezan por XENO- (extranjero), XERO- (seco, rido) y
XILO- (madera). Ejemplos: xenofobia, xerografa y xilfono.

Uso de los acentos

Las palabras AGUDAS llevan tilde o acento cuando terminan en VOCAL, N o S: aqu.
Si termina en S precedida de otra consonante no lleva: robots, tictacs.
Las palabras LLANAS llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S: ngel, rbol.
Si acaba en S precedida de consonante s lleva: bceps, cmics.
Las ESDRJULAS se acentan siempre. Ejemplos: pltano, ngeles, lmpara, telfono,
Mlaga, dcimo, guila, cntaro, sbana.
Hay diptongo cuando se juntan dos vocales cerradas I, U, entre s o con otras abiertas A, O,
E. Si lleva tilde ser en la abierta: acarici, despus.
Llevarn acento las vocales I, U, cuando estn en hiato, sin formar diptongo, como calora,
avemara, bal, Andaluca, bro, Mara, da, camos.
Las palabras SOBRESDRJULAS se acentan siempre. Ejemplos: gnatela,
llvatelo, dgamelo, cmetelo, llvesemela.
Las palabras que tienen una slaba (monoslabas) no llevan tilde. Ejemplos: pie, sol, gran,
gris, fue, dio, bien, mal.
En las oraciones interrogativas y exclamativas llevan tilde: qu, cul, adnde, cmo, cun,
cundo, cunto, dnde y quin. Ejemplo: Qu quieres?

Uso de las maysculas

Se escribir con letra inicial mayscula todo nombre propio: Carlos, Platero, Madrid,
Ramos, Luna. Los nombres comunes llevan minscula: nio, perro.
Lleva letra inicial mayscula la primera palabra de un escrito y despus de punto.
Ejemplos: El ciclista corre. T cantas. Santiago baila.
En las palabras que empiezan por LL y CH, slo se escribir con mayscula la letra
inicial. Ejemplos: Chillida, Llorente, Chile.
Llevan mayscula los nombres de divinidades, festividades religiosas y atributos divinos:
Dios, Navidad, Todopoderoso, Cristo, Inmaculada.
Usamos minscula para escribir los das de la semana, los meses y las estaciones del ao.
Ejemplos: lunes, marzo, primavera e invierno.
Se escriben con mayscula los nombres de dignidad y organismos. Ejemplos: Rey, Papa,
Presidente, Ministro, Biblioteca Nacional, Tribunal Supremo.
Se escriben con mayscula los nmeros romanos. Ejemplos: Juan Pablo II, siglo XVI, Juan
Carlos I, tomo III, Felipe II.

Interrogacin y exclamacin

Los signos de interrogacin (?) se escriben al principio () y al final (?) de las
preguntas: Qu hora es? vas a ir de excursin?
Los signos de exclamacin (!) se escriben al principio () y al final de la frase (!): Eso
es una injusticia! Qu alegra verte! Ay de m!
Despus de los signos que indican cierre de interrogacin o exclamacin (?!) no se escribe
nunca punto. Dnde has comprado ese vestido?

Guin y raya

Se emplea guin (-) para separar las slabas de una palabra, especialmente cuando sta
no cabe en un rengln. Ejemplos: in-sec-tos, or-to-gra-fa.
Las palabras que contengan la H precedida de consonante se dividirn de manera que la H
comience en el rengln siguiente. Ejemplo: in-hu-ma-no.
Se emplea raya o guin largo en dilogos, como en este ejemplo: -Cmo te llamas? -
Andrs Pereda. -De dnde eres? -De Castilla.

Punto

El punto y seguido separa enunciados que integran un prrafo. Se contina escribiendo
en la misma lnea: Dieron un paseo. La maana era esplndida.
El punto y aparte separa dos prrafos distintos. La primera lnea del nuevo prrafo debe
tener un margen mayor, es decir, ha de quedar sangrada. El punto y final es el que cierra
un texto. El punto se utiliza tambin despus de las abreviaturas. Ejemplos: Sra., Excmo.,
a.C.

Coma

Se emplea coma (,) para separar dos o ms palabras de una enumeracin. Ejemplo:
Acudi toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuados, etc.
Se usa coma para separar las oraciones de un enunciado. Ejemplo: Antes de irte, corre las
cortinas, cierra las ventanas, apaga la luz y cierra.
Las comas separan estas expresiones: esto es, es decir, o sea, en fin, por ltimo, por
consiguiente, sin embargo, no obstante, adems, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en
primer lugar, etc.
Se escribe coma para aislar el vocativo: Julio, ven ac. Si el vocativo va en medio del
enunciado se escribe entre dos comas: Estoy alegre, Isabel, por el regalo.
Se usa coma para aislar una oracin explicativa que se intercala en una frase. Ejemplo: Ella
es, entre mis amigas, la ms querida.
Hay coma cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado. Ejemplo:
Dinero, ya no le queda.

Puntos suspensivos

Se usan puntos suspensivos (...) al final de enumeraciones incompletas. Ejemplo: Puedes
hacer lo que te apetezca ms: leer, ver la tele, or msica...
Cuando se quiere expresar duda, temor o vacilacin. Ejemplo: Ir, no ir... Debo
decidirme pronto.
Cuando se reproduce una cita textual o un refrn, omitiendo una parte. Ejemplo: Entonces
pens: "Ms vale pjaro en mano..." y acept el dinero.

Dos puntos

Se usan dos puntos (:) para anunciar una enumeracin. Ejemplo: Tres son las provincias
aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel.
Los dos puntos preceden a las citas textuales. La primera palabra posterior lleva mayscula.
Ejemplo: Ya lo dijo Descartes: "Pienso, luego existo".
Se emplean los dos puntos en el saludo de las cartas y otros documentos. Ejemplo:
Querido amigo: Te escribo esta carta para comunicarte que...
Usamos dos puntos cuando se enuncia una proposicin general y enseguida se explica.
Ejemplo: Dioses eterno: no tiene principio ni fin.
Se usan dos puntos para sealar la relacin causa-efecto. Ejemplo: Se ha quedado sin
trabajo: no podr ir de vacaciones este verano.
En textos jurdicos y administrativos. Ejemplos: El Secretario de esta entidad CERTIFICA:
Que D. Jos lvarez ha seguido el Curso de...

Punto y coma

Se usa punto y coma (;) para dividir las diversas oraciones que ya llevan alguna coma: La
chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca.
Para separar proposiciones yuxtapuestas, si ya se ha empleado coma: La muchacha gozosa,
corra hacia su casa; sus padres acababan de llegar.
Se suele colocar punto y coma antes de las conjunciones mas, pero, aunque, sin embargo,
por tanto, por consiguiente, en fin, etc. Se le avis que cambiara; pero no quiso.

Parntesis

Se usan los parntesis () cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso
aclaratorio. El abuelo Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) pareca una
estatua sentado en el silln.
Para intercalar algn dato o precisin como fechas o lugares: El ao de su nacimiento
(1616) es el mismo en que muri Cervantes.
Se utiliza para evitar introducir una opcin en el texto: En el documento se indicarn el
(los) da (s) en que haya tenido lugar la baja.