Freud - Actuacin

En un trabajo de 1912 titulado "Sobre la dinmica de la transferencia", Freud hace un examen

terico del concepto de transferencia, comentando sus variadas presentaciones clnicas:
transferencia neativa ! transferencias positivas, tanto de amor tierno como ertico" #a
transferencia como fenmeno clnico se presenta en la relacin entre paciente ! terapeuta, como la
repeticin inconsciente de ciertas relaciones interpersonales sinificativas en la vida del paciente,
sobre todo a$uellas $ue corresponden a la infancia, pero ahora transferidas a la persona del
psicoanalista" %epeticin $ue puede presentarse como una potente resistencia al trabajo terap&utico,
pero $ue tambi&n puede tornarse en la "ms poderosa palanca de xito", ra'n por la cual Freud, en
ve' de evitar, prefiere incluir el trabajo de la transferencia en el m&todo psicoanaltico" (er) trabajo
del psicoanalista saber ocupar el peso de la transferencia a su favor ! controlar su manitud"
Es en ese contexto, en esta relacin de transferencia, $ue introduce la nocin de actuacin, en
contraposicin al trabajo psicoanaltico de recordar: "las mociones inconcientes no quieren ser
recordadas, como la cura lo desea, sino que aspiran a reproducirse. [El paciente] quiere actuar
*agieren} sus pasiones sin atender a la situacin objetia""
+omplementando esto, en otro de sus escritos sobre t&cnica llamado "%ecordar, repetir, reelaborar",
Freud manifiesta $ue en la terapia, el recuerdo es una situacin ideal, ! $ue el paciente "no
recuerda, en general, nada de lo olidado ! reprimido, sino que lo act"a. #o lo reproduce como
recuerdo, sino como accin$ lo repite, sin saber, desde luego, que lo %ace"" En ese mismo texto
adem)s, esbo'a la relacin entre acting, recuerdo ! transferencia, pues ante esa primaca del acto
sobre el recuerdo, el acto tambi&n informa alo $ue, si bien, no vuelve de la misma manera del
recuerdo, el terapeuta puede interpretar, dentro de la transferencia, para insertarlo en la trama del
tratamiento ! de la biorafa del paciente" En un ejemplo clnico, comenta $ue sin atender mucho a
una transferencia $ue creci de manera extremadamente r)pida, la paciente llev a su relacin
terap&utica lo mismo $ue sintomati'aba en su vida cotidiana: ,s como se fuaba de su hoar sin
mucha conciencia de por $u& lo haca, un da se fu del tratamiento para no volver nunca m)s"
Freud es a-n m)s claro sobre este aspecto en una de sus -ltimas obras, publicadas pstumamente, el
Es$uema del psicoan)lisis, diciendo $ue "otra entaja de la transferencia es que en ella el paciente
escenifica ante nosotros, con plstica nitide&, un fragmento importante de su biograf'a, sobre el
cual es probable que en otro caso [fuera de transferencia] nos %ubiera dado insuficiente noticia.
(or as' decir, act"a )agieren} ante nosotros, en lugar de informarnos"" ,s, el acto $ue se aprecia
suelto e incoherente, encuentra su sentido en la relacin transferencial"
.or lo tanto la nocin de acto, agieren, se inserta tambi&n en ese doble filo con el $ue
caracteri'a a la transferencia: por un lado, si la relacin transferencial no es bien manejada e
incluida en el an)lisis, el paciente actuar) poniendo al avance del tratamiento, e incluso al
tratamiento mismo, en peliro" .or otro lado, si es atendido, el acto puede informar al
terapeuta de ciertos elementos -tiles para el trabajo con el paciente"
Finalmente, otro aspecto importante sobre el actin $ue Freud manifiesta en estos textos, es lo
indeseable $ue resulta para el paciente ! el tratamiento, $ue estos actos se den fuera de
transferencia, donde la persona no cuenta con aluien $ue haa la funcin del terapeuta, a
saber, a!udar al paciente a contextuali'ar esas mociones no dentro de la realidad de la vida
objetiva, sino dentro de la atemporalidad ! la naturale'a alucinatoria de lo inconciente"