entender tudo q ue falado pelo adulto e pergunta quando no compreende. Linguagem: a linguagem f alada utilizada consta ntemente para expressar desejos, refletir emoes, inf ormar e fazer perguntas. Tem incio a utilizao de sentena s mais comp lexas e com sentido, alm d o uso do plural. Por volta dos 3 anos comum que a cri ana fale de si mesmo na 3 pessoa. At os 4-5 ano s tambm pode m ocorre r algumas trocas na fala, que no dev ero persistir at o perodo d e alfabetizao.
Como auxiliar o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagemda criana nesta fase? Leituras de livros simples, uso de lbuns de fotografias, desenhos sobre experincias vivenciadas pela f amlia, perguntas sobre a rotina da criana so atividades que estimulam o uso da linguagem e comunicao.
Phonak do Brasil www.phonak.com.br www.programainfantilphonak.com.br sac.brasil@phonak.com SAC 0800 701 8105
Etapas importantes no desenvolvimento auditivo e de linguagem da criana
0 0 a a 3 3 m me es se es s: :
Audio: o beb reage para sons altos, se as susta com sons for tes e barulhos inesperados. Linguagem: o beb chora quando quer alguma coisa e se a calma a o ouvir a voz da me.
3 3 a a 6 6 m me es se es s
Audio: A resposta de alerta aos sons mais fcil de ser observada. O beb procura sons a sua volta e reconhece mudanas na tonalidade da voz da me ou do pai. Linguagem: incio do balbu cio, fase em que a criana comea a brincar com a produo de sons sem sentido. Aos seis meses o balbucio tende a mudar, passando para a produo de sons agora com padres de repetio e algum significado.
Como auxiliar o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagemdo beb nesta fase? Neste perodo o beb costuma dormir na maior parte do tempo, e a rotina estabelecida ent re os perodos d e sono e vigia so importantes. Aproveitar os momentos da amamentao e banho so timas situaes para aprimorar o vnculo com o beb. Conversar sobre aquilo que dever ocorrer, manter e respeitar a rotina da crian a, uso das canes de nina r e toque, , alm do contato pelo olhar, so estmulos que auxiliam no desenvolvimento da criana.
9 9m me es se es s
Audio: o beb reage de maneira diferente para sons fraco s e fortes, localiza e reconhece sons familiares. Pode resp onder ao o prprio o nome quando chamado e demonstra entendimento de palavras sim ples, como mame, papai , tchau e no . Linguagem: bate palmas, joga beijo quando solicitado e reclama quando contrariado. Comea a imitar sons produzidos pelo adulto e sons de animais durante as brincadeiras, por exemplo.
1 1 a an no o
Audio: Associa sons a ob jetos, entende comandos simples e reconhece algumas palavras (por ex, no, pap, mame, papai, vov, vov) Linguagem: incio da produ o das primeiras palavras. Ap onta para brinquedos e alimentos favoritos quando solicitado.
1 1a an no o e e 6 6 m me es se es s
Audio: a c riana entende frases simples e p ode apanhar objetos familiares quan do so licitada. Nesta fase, por exemplo, a criana j reconhece e aponta para partes do corpo sem a necessidade de gestos ou pistas visuais. Linguagem: Comea a utilizar frases curtas para se fazer entender e o vocabulrio aumenta para cerca de 20 a 50 palavras.
Como auxiliar o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagemdo beb nesta fase?
Brincadeiras de esconde-escond e, empilhar e d errubar, organizar blocos e objetos despert am a ateno da criana. Brin quedos que mo vimentem e jogos com animais e seus respectivos sons tambm so interessantes. Aos poucos a criana comea a sub stituir os gestos indicativos pela fala quando pede algo para o adulto, por exemplo. Por este motivo, sempre muito favorvel aproveitar as situaes de contato para conversar com a criana e permitir que ela solicite o adulto, mesmo que ain da seja um pouco difcil a compreenso daquilo que dit o por ela. Uso de cantigas e msica so tambm bons instrumentos para o desenvolvimento da comunicao. 2 2 a an no os s
Audio: a c riana atende e realiza ordens simples quando solicitada e responde corretamente s perguntas feita s pelo interlocu tor. Consegu e sentar e escu tar histrias e msicas simp les. O tempo d e ateno ainda curto, mas esta uma atividade interessante. Linguagem: Ocorre um aumento importante do vo cabulrio falado, a criana se com unica com uso de sentenas simples, a fala j deve ser entendida por adultos que no esto em contat o direto com a criana. a fase em que a criana bastante possessiva e nem sempre aceita compartilhar objetos com outras crianas.