Consideraciones para la elaboracin del informe final
Nota: estos puntos son para tomarlos en cuenta al momento de elaborar el trabajo en el desarrollo de estos apartados: Introduccin/Tema: Cul es mi motivacin? Por qu este estudio? Revisin de la Literatura: Qu es conocido? Qu es desconocido? Objetivos: Qu espero/esperaba descubrir? Metodologa: Cmo fue descubierto? Resultados: Qu encontr? Discusin: Qu significa? Conclusin: Cul es la importancia? Qu implicaciones? Qu hacer en el futuro? Requisitos para la escritura de la tesis La escritura de la tesis debe cumplimentar un grupo de requisitos para lograr su comprensin y elegancia. En muchas ocasiones a pesar de tener resultados relevantes, la forma en que se expresan los mismos no los hace comprensibles, o no son cientficamente fundamentados y ello hace que se pierda la calidad de la investigacin. De ah que en la escritura de la tesis se deban tener en cuenta dos tipos de requisitos: el fondo y la forma. a. Requisitos de fondo: Unidad: Es el principio armnico de las partes con el todo. La unidad en toda tesis es la armona de todas las ideas, tanto principales como secundarias. La unidad aporta perfecta concordancia entre problema, demostracin y conclusiones. Aunque se manejen varias ideas, hay una que es la idea fundamental, la base de la investigacin y el objeto final de la misma. Las otras ideas son secundarias o subordinadas con respecto a ella. Demostracin: La tesis debe ser demostrada mediante el razonamiento lgico de los resultados a travs de los procesos del pensamiento, cada anlisis realizado debe conducir a conclusiones. Profundidad: La tesis debe penetrar en la esencia del problema, no debe limitarse a sus cualidades fenomnicas. Originalidad: La tesis tiene por objeto una materia demostrable o que no ha sido demostrada. Por eso una cualidad importante de la tesis es la originalidad. sta se logra mediante el anlisis de los intentos realizados anteriormente por otros investigadores, o por el propio investigador, de resolver el problema. En la tesis deben quedar demostradas las siguientes relaciones: Problema Objeto de estudio Objeto de estudio Campo de accin Campo de accin Objetivo Problema Objetivo - Poblacin Objetivo Tareas investigativas Tareas investigativas Mtodos de investigacin Problema Objetivo Idea cientfica Diseo de investigacin Estructura de la tesis Objetivos Resultados Resultados Discusin Objetivos Conclusiones Conclusiones Recomendaciones El uso del lenguaje Debe ser propio, adecuado al objeto de estudio y a la ciencia donde se desenvuelve la investigacin. Debe mostrar dominio de los trminos empleados en la tesis, as como del rea de investigacin donde desarrolla la tesis. La sintaxis debe ser correcta y el vocabulario al alcance de los lectores, no se deben usar palabras ambiguas, vagas, jerga, abreviaturas. No se debe abusar de las siglas. Cuando sea necesario su uso, es aconsejable decir, por ejemplo: Atencin Primaria de Salud (en lo adelante APS). No se deben usar expresiones peyorativas ni elogios desmedidos. Cuando se empleen sinnimos para aumentar la riqueza del lxico, debe cuidarse que la palabra afn tenga el significado que se busca y armonice en el texto. Debe especificarse la regin, el pas donde se realiza el estudio. En no pocas ocasiones pueden verse trabajos que dicen: en nuestra provincia, en nuestro pas, lo que hace que el lector tenga que buscar otras pginas para localizar el rea de estudio. La organizacin del texto Debe escribirse en forma impersonal, es decir, en tercera persona del singular, por ejemplo, en lugar de mi opinin es, se debe decir: en opinin de esta autora, o esta investigadora encontr diferencias con respecto a los resultados obtenidos por tal autor en tal lugar. Evitar expresiones como: nosotros vamos a presentar. Puede decirse: Se presenta Escribir con mayscula cuando sea necesario, sin abusar de su uso. Todas las comillas que se abran deben ser cerradas. No escribir demasiadas cifras con nmeros arbigos, en el caso de nmeros menores de diez, tratar de expresar los mismos por su palabra genrica. La bibliografa debe estar ordenada de acuerdo a una misma norma. En nuestro caso APA. Los tiempos verbales La introduccin, fundamentacin y marco terico se redacta en presente, pues son aspectos vlidos hasta el momento y que mantienen su vigencia en el tiempo. El material y mtodo y los procedimientos se escriben en pasado, pues representan acciones ya realizadas. (En el perfil del proyecto se escriben en futuro). Los resultados se escriben en pasado, pues fueron encontrados mucho antes de escribir la tesis. En la discusin al debatir y opinar sobre contenidos de otros autores se escribe en presente, pues son conocimientos actuales que se usan como referencia, cuando se comentan los resultados obtenidos se escriben en pasado. En la discusin de los resultados 1. Un prrafo introductorio en donde recapitule el objetivo principal dela investigacin. 2. Comente sobre el o los grupos estudiados, su grado de adecuacin para el estudio, si los grupos fueron comparables. 3. Trate de presentar los principios, relaciones y generalizaciones que los resultados indican. Discuta los resultados, no los recapitule. 4. Seale las excepciones o la falta de correlacin y delimite los aspectos no resueltos. 5. Comente las diferencias o similitudes de sus resultados con los de trabajos similares realizados por otros investigadores y lo que es ms importante, sugiera las razones para estas congruencias o incongruencias encontradas. 6. Sugiera lneas de investigacin dentro del campo de su especialidad como resultado de sus hallazgos. Plantee hiptesis de trabajo para futuras investigaciones. 7. Comente las dificultades y limitaciones encontradas en el proceso de la investigacin realizada y revise la validez externa de su estudio (esto es hasta qu grado sus hallazgos pueden aplicarse a otras poblaciones. Conclusin Esta es la parte donde el autor o autores dan las respuestas a las interrogantes del proyecto. No debe ser una repeticin de los resultados sino hacer nfasis en lo ms importante de acuerdo a los objetivos. En los trabajos descriptivos se debe indicar si se alcanzaron los objetivos propuestos. En los trabajos analticos se debe indicar si se comprueban o rechazan las hiptesis propuestas. Las conclusiones deben, necesariamente, derivar de los resultados, anlisis y discusin. Deben ser concretas, no enumeradas. No se deben incluir conjeturas, opiniones, ni hallazgos de la revisin bibliogrfica y tampoco se pueden mencionar aspectos no investigados, aunque al autor le resulten obvios. El autor debe ejercitar su capacidad de sntesis y concluir nicamente en lo importante y trascendente. Cul es la importancia? Qu implicaciones tiene? Qu hacer en el futuro? Recomendaciones En esta seccin se incluyen las propuestas del investigador para la solucin del problema investigado o bien para su estudio ms profundo. Las recomendaciones deben ser realistas, tomando en cuenta las caractersticas del lugar o institucin donde se realiz la investigacin, se deben hacer recomendaciones factibles de llevar a la prctica con los recursos disponibles. Cuando se recomienda tomar alguna accin, el autor debera indicar quin es, segn su experiencia, la persona o institucin ms adecuada para la puesta en prctica de lo que se propone. Se debe evitar expresiones ambiguas como hacer conciencia y, en su lugar, utilizar expresiones que indiquen acciones concretas a realizar, as como el lugar tiempo para efectuarlos. En esta parte se puede incluir el plan de accin o protocolo.