You are on page 1of 3

33 RAZONES PARA LEER

Para vivir, para detener el tiempo, para saber que


estamos vivos, para saber que no estamos solos, para
saber, para aprender, para aprender a pensar, para
descubrir el mundo, para conocer otros mundos, para
conocer a los otros, para conocernos a nosotros
mismos, para compartir u legado comn, para crear
un mundo propio, para rer, para llorar, para
consolarnos, para desterrar la melancola, para ser lo
que no somos, para ser lo que no somos, para dudar,
para negar, para afirmar, para huir del ruido, para
compartir la fealdad, para refugiarnos, para
evadirnos, para imaginar, para explorar, para jugar,
para pasarla bien, para soar, para crecer.
Tipos de texto: Expresivos (Diarios, cartas , recados),
descriptivos (reseas, crnicas, reportes, leyes,
contratos), argumentativo (ensayos, textos expositivos,
de divulgacin de la ciencia) literarios (Cuento, novela,
poesa, cancionero, obras de teatro)
Tcnicas de lectura: Lectura rpida, lectura
memorstica, elaboracin de esquemas y mapas
mentales, subrayar partes importantes, escribir
comentarios al margen, parafrasear, reescribir,
copiar, leer en voz alta, releer.
33 RAZONES PARA LEER
Para vivir, para detener el tiempo, para saber que
estamos vivos, para saber que no estamos solos, para
saber, para aprender, para aprender a pensar, para
descubrir el mundo, para conocer otros mundos, para
conocer a los otros, para conocernos a nosotros
mismos, para compartir u legado comn, para crear un
mundo propio, para rer, para llorar, para consolarnos,
para desterrar la melancola, para ser lo que no somos,
para ser lo que no somos, para dudar, para negar, para
afirmar, para huir del ruido, para compartir la fealdad,
para refugiarnos, para evadirnos, para imaginar, para
explorar, para jugar, para pasarla bien, para soar, para
crecer.
Tipos de texto: Expresivos (Diarios, cartas , recados),
descriptivos (reseas, crnicas, reportes, leyes,
contratos), argumentativo (ensayos, textos expositivos,
de divulgacin de la ciencia) literarios (Cuento, novela,
poesa, cancionero, obras de teatro)
Tcnicas de lectura: Lectura rpida, lectura
memorstica, elaboracin de esquemas y mapas
mentales, subrayar partes importantes, escribir
comentarios al margen, parafrasear, reescribir, copiar,
leer en voz alta, releer.
REG!"R# DE $EC"%R& D&R& GR&D#'((((((((((GR%)#(((((((
E!C* )R+&* ,%E-& CRE&C., C*C* "* //D)R0123D CC$# E!C#$&R 43/0 43/5 6imestre' Enero 7 8ebrero 43/5
+ar9o
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! 30 ((((((
&$%+,#
+&R"E! 35(((((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! 3=((((((((
GR%)&$
>%E-E! 32(((((((
,D-D%&$
-ER,E! 3?(((((((
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! /3((((((
&$%+,#
+&R"E! //((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! /4((((((
GR%)&$
>%E-E! /0(((((
,D-D%&$
-ER,E! /5(((((
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! /?(((((((
&$%+,#
+&R"E! /1(((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! /@((((((
GR%)&$
>%E-E! 43(((((
,D-D%&$
-ER,E! 4/((((((
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! 45 (((((
&$%+,#
+&R"E! 4=(((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! 42((((((
GR%)&$
>%E-E! 4?((((((
,D-D%&$
-ER,E! 41((((((
&bril 43/5
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! 0/;30;43/5 (((((
&$%+,#
+&R"E! 3/(((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! 34((((((
GR%)&$
>%E-E! 30((((((
,D-D%&$
-ER,E! 35 ((((((
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! 3?(((((
&$%+,#
+&R"E! 31(((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! 3@((((((
GR%)&$
>%E-E! /3((((((
,D-D%&$
-ER,E! // ((((((
)ER#D# DE -&CC&C#,E! DE$ /5 &$ 4= DE &6R$ 43/5
+#D&$D&DE! : ;# E!"R&"EG&!
D#CE,"E
$%,E! 41 (((((
&$%+,#
+&R"E! 4@(((((((
)&DRE DE <&+$&
+ERC#$E! 03((((((
GR%)&$
>%E-E! 43((((((
,D-D%&$
-ER,E! 4/ ((((((
Elaboro'((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

You might also like