FACULTAD : I NGENI ERI A ESTADI STI CA E I NFORMATI CA
ESCUELA PROFESI ONAL : I NGENI ERI A ESTADI STI CA E I NFORMATI CA ESPECI ALI DAD : CARRERA PURA I. IDENTIFICACIN ACADMICA 1.1. Asignatura a) Nombre : TALLER DE PRE-PRACTICAS PROFESIONALES b) Cdigo : 05 - 060 c) Prerrequisito : Sin Prerrequisitos d) Nmero de horas : Tericas: 0 Prcticas: 6 Total: 6 e) Crditos : 3.00 f) Ao y Semestre Acadmico : 2014 - 01 g) Duracin de la asignatura : Del 31 de Marzo del 2014 al 06 de Agosto del 2014 1.2. Docente y Jefe de Practica a) Nombres y Apellidos : LEONEL COYLA IDME b) Condicin : NOMBRADO c) Categora : AUXILIAR d) Especialidad (Maestra) : M.Sc. en Informtica 1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje a) Aula 203 - E.P. Ingeniera Estadstica e Informtica II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES SUMILLA. El curso de Taller de pre-prcticas profesionales tiene por funcin brindar orientar los conocimientos necesarios para la aplicacin de las tcnicas estadsticas bsicas en las instituciones estatales de la regin Puno. La asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo: Metodologa estadstica aplicada a la investigacin y Software estadsticos CONTENIDOS TRANSVERSALES. Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes: - Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin - Educacin en poblacin III. COMPETENCIA Aplica los mtodos estadsticos para generar indicadores estadsticos con informacin histrica y/o experimental, orientados a la solucin de problemas a nivel regional y nacional, demostrando capacidad de gestin y trabajo en equipo. Aplica y desarrolla software a medida. IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: Metodologa informtica para la investigacin TIEMPO DE DESARROLLO: Del 31 de Marzo del 2014 al 27 de Mayo del 2014 TOTAL DE HORAS: 36 horas. CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS Y HORA 1.1. Utiliza herramientas estadstica e informticas para trabajos de investigacin Define con exactitud las herramientas informticas Conoce y maneja herramientas informticas aplicadas a diversos campos de 1.2. Responsabilidad 1.3. Honestidad 1.4. Persistencia Presenta trabajos originales Evita copiar informacin en las evaluaciones Presenta trabajos en el plazo establecido Definicin de herramientas informticas. 2h Necesidades y oportunidades para la implementacin de un sistema de 2h accin Presenta trabajos innovadores informacin. Determina los requerimientos necesarios del sistema de informacin. 2h establece los objetivos del sistema de informacin en base a los requerimientos de informacin de la organizacin. 2h Determina la viabilidad de los sistemas de informacin 2h Tcnicas y metodologas pertinentes para el modelamiento de la estructura lgica del sistema de informacin. 2h Gestor de BD MYSQL 10h Administrador de BD Workbench 12h
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: Desarrolla prototipos de sistemas a medida para las instituciones privadas y pblicas TIEMPO DE DESARROLLO: Del 28 de Mayo del 2014 al 06 de Agosto del 2014 TOTAL DE HORAS: 50 horas. CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS Y HORA 2.1. Desarrolla software a medidad 2.2. Utiliza software libre Aplica software libre a medida y software libre Conoce la metodologa de desarrollo de prototipo a medida 2.3. Responsabilidad 2.4. Honestidad 2.5. Persistencia Presenta Trabajos originales Evita copiar informacin en las evaluaciones Presenta trabajos en el plazo establecido Presenta trabajos innovadores Metodologas de desarrollo de software 2h Paradigmas de lenguajes 2h Desarrollo de prototipos de aplicacin 4h Modelos del proceso de software (modelo lineal, de construccin de prototipos, modelo DRA, modelos evolutivos de proceso de software, desarrollo basado en componentes). 4h Revisin de prototipos 4h Proceso de software y gestin de proyectos de software 4h Ingeniera de Requerimientos 4h Diseo de software 4h Desarrollo de software 2h
V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje - Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve heurstica, rbol de problemas - Ilustraciones b. Mtodos - Mtodo Trabajo en Equipos - Mtodo Analtico - Mtodo Aula Laboratorio - Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral. c. Tcnicas - La Investigacin activa - Micro enseanza - Tcnica Expositiva VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS - Cuadernos - Palabra hablada - Pizarra - Programas para computadoras - Grficos - Materiales de Laboratorio - Diapositivas VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 1.1 Define con exactitud las herramientas informticas Conoce y maneja herramientas informticas aplicadas a diversos campos de accin Examenes Escritos - De composicion o desarrollo (20 puntos)
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 2.1 2.2 Aplica software libre a medida y software libre Conoce la metodologa de desarrollo de prototipo a medida Examenes Escritos - De composicion o desarrollo (20 puntos)
ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 1.2 1.3 1.4 Presenta trabajos originales Evita copiar informacin en las evaluaciones Presenta trabajos en el plazo establecido Presenta trabajos innovadores Observacion - Escalas de Calificacion, Estimacin o Aprecin (2 puntos)
ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 2.3 2.4 2.5 Presenta Trabajos originales Evita copiar informacin en las evaluaciones Presenta trabajos en el plazo establecido Presenta trabajos innovadores Observacion - Escalas de Calificacion, Estimacin o Aprecin (1 puntos)
Criterios de Evaluacin: Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin. Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didctica. Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin. La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente: PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes
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