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Evala medios digitales, considerando la

seguridad que tiene para s mismo y los dems.


1
Utiliza el teclado de manera correcta mediante
sus smbolos o letras.

2
Realiza configuraciones bsicas al escritorio de
Windows expresando algo diferente.

3
Identifica las herramientas de kodu mediante
smbolos o imgenes.

4










Evala medios digitales, considerando la
seguridad que tiene para s mismo y los dems.
1
Utiliza el teclado de manera correcta mediante
sus smbolos o letras.

2
Realiza configuraciones bsicas al escritorio de
Windows expresando algo diferente.

3
Identifica las herramientas de kodu mediante
smbolos o imgenes.

4
















Evala medios digitales, considerando la
1
seguridad que tiene para s mismo y los dems.
Utiliza el teclado de manera correcta mediante
sus smbolos o letras.

2
Realiza configuraciones bsicas al escritorio de
Windows expresando algo diferente.

3
Identifica las herramientas de kodu mediante
smbolos o imgenes.

4










Evala medios digitales, considerando la
seguridad que tiene para s mismo y los dems.
1
Utiliza el teclado de manera correcta mediante
sus smbolos o letras.

2
Realiza configuraciones bsicas al escritorio de
Windows expresando algo diferente.

3
Identifica las herramientas de kodu mediante
smbolos o imgenes.

4

















Evala medios digitales, considerando la
seguridad que tiene para s mismo y los dems.
1
Utiliza el teclado de manera correcta mediante
sus smbolos o letras.

2
Realiza configuraciones bsicas al escritorio de
Windows expresando algo diferente.

3
Identifica las herramientas de kodu mediante
smbolos o imgenes.

4


























1. Reconoce los pros y contras de
situaciones respecto a la propiedad
1
intelectual.
Identifica relaciones lgicas con sus pre-
saberes para resolver (comprender) los
algoritmos, pseudocdigo y diagrama de
flujo
2
Disea desde diferentes puntos de vista
lgicos algoritmos, pseudocdigos y
diagramas de flujo para comprender
mejor la situacin que se le presenta,
encontrando alternativas de solucin.
3
4. Identifica diferencias o semejanzas
sobre algoritmo, pseudocdigo y
diagrama de flujo al momento de resolver
generando soluciones.
4
5. Resuelve situaciones cotidianas
mediante el uso de algoritmos,
pseudocdigo y diagramas de flujo.


5

















1. Reconoce los pros y contras de
situaciones respecto a la propiedad
intelectual. 2.
1
Identifica relaciones lgicas con sus pre-
saberes para resolver (comprender) los
algoritmos, pseudocdigo y diagrama de
flujo
2
Disea desde diferentes puntos de vista
lgicos algoritmos, pseudocdigos y
diagramas de flujo para comprender
mejor la situacin que se le presenta,
encontrando alternativas de solucin.
3
4. Identifica diferencias o semejanzas
sobre algoritmo, pseudocdigo y
diagrama de flujo al momento de
resolver generando soluciones.
4
5. Resuelve situaciones cotidianas
mediante el uso de algoritmos,
pseudocdigo y diagramas de flujo.


5

















Reconoce los pros y contras de
situaciones respecto a la propiedad
intelectual.
1
Identifica relaciones lgicas con sus pre-
saberes para resolver (comprender) los
algoritmos, pseudocdigo y diagrama de
flujo
2
Disea desde diferentes puntos de vista
lgicos algoritmos, pseudocdigos y
diagramas de flujo para comprender
mejor la situacin que se le presenta,
encontrando alternativas de solucin.
3
Identifica diferencias o semejanzas
sobre algoritmo, pseudocdigo y
diagrama de flujo al momento de
resolver generando soluciones.
4
Resuelve situaciones cotidianas
mediante el uso de algoritmos,
pseudocdigo y diagramas de flujo


5

















Reconoce los pros y contras de situaciones o
hechos que conlleva la ciudadana digital.
1
Identifica las etiquetas de HTML de acuerdo a lo
que desea crear y a sus categoras de funcin.

2
Selecciona las etiquetas de HTML necesarias
para dar un formato bsico a una pgina web de
diversas situaciones en el bloc de notas
evidenciando originalidad.

3
Utiliza correctamente cada etiqueta en sus
diversas categoras en HTML dependiendo su
funcin, transformndolo en algo novedoso.

4











Reconoce los pros y contras de situaciones o
hechos que conlleva la ciudadana digital.
1
Identifica las etiquetas de HTML de acuerdo a lo
que desea crear y a sus categoras de funcin.

2
Selecciona las etiquetas de HTML necesarias
para dar un formato bsico a una pgina web de
diversas situaciones en el bloc de notas
evidenciando originalidad.

3
Utiliza correctamente cada etiqueta en sus
diversas categoras en HTML dependiendo su
funcin, transformndolo en algo novedoso.

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