MAGNETISMO

(Hans Christian Oersted; Rudkobing, Dinamarca, 1777-Copenhague, 1851) Fsico y qumico

dans que descubri la accin magntica de las corrientes elctricas. Estudi Fsica y Farmacia
en la Universidad de Copenhague. Terminados sus estudios, en 1794 fue nombrado adjunto de
la Facultad de Medicina. A comienzos de 1820, Oersted advirti de forma casual, mientras
realizaba observaciones sobre el fenmeno elctrico con una pila anloga a la construida por A.
Volta en 1800, que la aguja de una brjula colocada en las proximidades de un hilo conductor
por el que circulaba una corriente elctrica se desviaba. Repiti incesantemente estos
experimentos con pilas ms potentes y observ que la aguja oscilaba hasta formar un ngulo
recto con el hilo y con la lnea que una la brjula y el hilo.
Oersted demostr poco despus que no slo el cable recorrido por una corriente ejerca
fuerzas sobre un imn (la aguja de la brjula): tambin el imn desarrollaba una fuerza sobre
la bobina (carrete formado por hilo conductor) por donde circulaba una corriente elctrica,
actuando un extremo de la bobina como el polo norte de un imn y el otro como el polo sur.
Se estableca as la conexin entre los fenmenos elctrico y magntico.
Ampre conoci los experimentos de Oersted en septiembre de 1820, lo que le sirvi para
desarrollar poco ms tarde la teora que sera el punto de partida del electromagnetismo.
Cuanto ms se aceptaban las teoras de Ampre por parte de otros sabios, ms se reconoca la
autenticidad e intuicin de Oersted, tanto en la comunidad cientfica como entre sus
conciudadanos. Tras este descubrimiento, el sabio dans sigui contando con un prestigio y
una fama que nunca menguara hasta el momento de su muerte. En 1825 realiz una
importante contribucin a la qumica, al ser el primero en aislar y producir aluminio.
200.000 personas acudieron a su entierro y la poblacin danesa sinti mucho su muerte
puesto que gracias a sus descubrimientos y a sus dotes de orador, haba contribuido a
transmitir una imagen activa y positiva de Dinamarca.


2
Las primeras observaciones de fenmenos magnticos son muy antiguas. Se cree que fueron
realizadas por los griegos en una ciudad de Asia menor, denominada Magnesia. Encontraron
que en tal regin existan ciertas piedras que eran capaces de atraer trozos de fierro. En la
actualidad se sabe que dichas piedras estn constituidas por xido de fierro (magnetita); y
se denominan imanes naturales. El trmino magnetismo se us, entonces para designar el
conjunto de las propiedades de estos cuerpos, en virtud del nombre de la ciudad donde fueron
descubiertos.

Se observ que un trozo de fierro colocado cerca de un imn natural, adquirira sus mismas
propiedades. De esta manera fue posible obtener imanes no naturales (artificiales) de varias
formas y tamaos, utilizando trozos o barras de fierro con formas y tamaos diversos.

El magnetismo es una propiedad de la carga en movimiento y est estrechamente relacionado
con el fenmeno elctrico. De acuerdo con la teora clsica, los tomos individuales de una
sustancia magntica son, en efecto imanes con los polos norte y sur. La polarizacin
magntica de los tomos se basa principalmente en el espn de los electrones y se debe, slo
en parte, a sus movimientos orbtales alrededor del ncleo.

Los tomos en un material magntico estn agrupados en microscpicas regiones magnticas
conocidas como dominios. Se piensa que todos tomos dentro de un dominio estn
polarizados magnticamente a lo largo de un eje cristalino. En un material no magnetizado,
estos dominios se orientan en direcciones al azar y si un gran nmero de dominios se orientan
en la misma direccin, el material mostrar fuertes propiedades magnticas.

Todo imn tiene dos polos; el polo norte magntico (N) y el polo sur magntico (S). Entre
estos polos se cumple la misma relacin que entre las cargas elctricas: polos del mismo
nombre se repelen y polos de distinto nombre se atraen. Adems cada vez que un imn
se divide, de los trozos resultan nuevos imanes, cada uno con un polo norte y un polo sur. Por
lo tanto un imn no puede tener un nico polo.













fig. 1
Se repelen
Se atraen
3
En general cuando un cuerpo magntico se acerca a otro material tiende a producirse un
reordenamiento de los momentos magnticos de los tomos del material. Sin embargo, la
respuesta depende del tipo de material.
Un material ferromagntico que permanezca durante un cierto tiempo junto a un imn,
adquiere propiedades magnticas y se transforma en un imn y el material se dice
magnetizado o imantado. El acero es un material que, despus de ser imantado, mantiene las
propiedades magnticas durante largo tiempo. La tabla muestra una clasificacin de materiales
en relacin a como se comportan en presencia de cuerpo magntico.















La brjula es un instrumento con una aguja magnetizada con libertad de girar alrededor de
un eje, esta aguja se orienta indicando la direccin y el sentido Norte-Sur magnticos, de la
componente en el plano de rotacin, del campo magntico local en el cual est inmersa.




















Tipo de material Caractersticas Comportamiento Ejemplos

Ferromagnticos

Son atrados por
un imn
Reordenamiento y
alineacin de los
momentos magnticos
de los tomos
Hierro y sus
aleaciones con
Cobalto, Nquel y
Aluminio

Paramagnticos

Son atrados
dbilmente por
un imn
La alineacin de los
momentos magnticos
es mnima
Platino, Aluminio,
Calcio, Sodio y
Tungsteno

Diamagnticos

No son atrados
por un imn
natural, e incluso
pueden ser
repelidos por l
Alineacin de los
momentos es nula o
contraria a la
direccin del
momento del material
magntico
Mercurio, Plata, Oro,
Cobre, Plomo y
Silicio

fig. 2
4
Campo Magntico
Un imn genera en su entorno un campo magntico que es el espacio perturbado por la
presencia del imn. El campo magntico se representa por lneas de campo magntico que
van desde el polo norte hacia el polo sur, la magnitud del campo es mxima en los polos y
disminuye a la alejarse de ellos y del imn. Es a travs del campo magntico que el imn
puede ejercer fuerzas sobre otros cuerpos.
En la figura 3 se muestra el campo magntico de un imn de barra. Observe que las lneas de
campo son continuas y cerradas.










Un campo magntico rodea a la Tierra, como si el planeta tuviera un enorme imn en su
interior y cuyos polos magnticos no coinciden con los polos geogrficos de su eje (fig. 4). Esto
se produce porque las posiciones de los polos magnticos no son constantes y muestran
notables cambios de ao en ao. El magnetismo de la Tierra es el resultado del movimiento
que se produce dentro de ella.
La teora sugiere que el ncleo de hierro es lquido (excepto en el mismo centro, donde la
presin solidifica el ncleo) y que las corrientes de conveccin, que se producen dentro del
mismo, crean un gigantesco campo magntico.
La orientacin del campo magntico se ha desplazado a travs del tiempo con respecto a los
continentes, pero se cree que el eje sobre el que gira la Tierra ha sido siempre el mismo.
Mediante estudios realizados en rocas, y en las anomalas magnticas de las cuencas de los
ocanos, se ha calculado que el campo magntico ha invertido su polaridad alrededor de 170
veces en los ltimos 100 millones de aos. Esto se ha podido realizar a partir de los istopos
radiactivos de las rocas.
















fig. 3
S N
fig. 4
5
El experimento de Oersted

En 1820, mientras trabajaba en su laboratorio, Oersted mont un circuito elctrico, y coloc
cerca una aguja magntica. Al no haber corriente en el circuito (circuito abierto), la aguja
magntica se orientaba en la direccin Norte Sur, como ya sabemos. El montaje que se
presenta en la figura 5 es similar al que hizo Oersted. Observe que una de las ramas del
circuito debe colocarse en forma paralela de la aguja, es decir, tambin se debe orientar en
la direccin Norte-Sur.

Al establecer una corriente en el circuito, Oersted observ que la aguja magntica se desviaba,
tendiendo a orientarse en direccin perpendicular al conductor. Al interrumpir el paso de la
corriente, la aguja volva a su posicin inicial, en la direccin N-S. Estas observaciones
realizadas por Oersted demostraron que una corriente elctrica poda actuar como si fuese
un imn, originando desviaciones en una aguja magntica. As se observ por primera vez
que existe una relacin estrecha entre la electricidad y el magnetismo: una corriente
elctrica es capaz de producir efectos magnticos.





















Al darse cuenta de la importancia de su descubrimiento, Oersted divulg el resultado de sus
investigaciones, que inmediatamente atrajeron la atencin de importantes cientficos de la
poca. Algunos de ellos comenzaron a trabajar en investigaciones relacionadas con el
fenmeno, entre los cuales destaca el trabajo de Ampre. En poco tiempo, gracias a dichas
investigaciones, se comprob que todo fenmeno magntico era producido por corrientes
elctricas; es decir, se lograba, de manera definitiva, la unificacin del magnetismo y la
electricidad, originando la rama de la Fsica que actualmente conocemos como
Electromagnetismo.



fig. 5
N S
N S
6
El hecho bsico del electromagnetismo

Como resultado de los estudios que acabamos de citar fue posible establecer el principio bsico
de todos los fenmenos magnticos: cuando cargas elctricas estn en movimiento, entre
ellas surge una fuerza que se denomina fuerza magntica.
Ya sabemos que cuando dos cargas elctricas se encuentran en reposo, entre ellas existe una
fuerza denominada electrosttica, la cual estudiamos en la gua de electricidad I (ley de
Coulomb). Cuando las dos cargas estn movindose, adems de la fuerza electrosttica o
elctrica, surge entre ellas una nueva interaccin, la fuerza magntica.
Todas las manifestaciones de fenmenos magnticos se pueden explicar mediante esta fuerza
existente entre cargas elctricas en movimiento. De manera que la desviacin en la aguja del
experimento de Oersted, se debi a la existencia de dicha fuerza; tambin esta es la
responsable de la orientacin de la aguja magntica en la direccin N - S; la atraccin y
repulsin entre los polos de los imanes es incluso una consecuencia de esta fuerza magntica,
etc. Como vimos en un comienzo, en la estructura atmica de un imn existen cargas en
movimiento que originan las propiedades magnticas que presenta.

Para una partcula electrizada positivamente con carga q, que se mueve con una velocidad
v por un punto donde existe un campo magntico B, queda sujeta a la accin de una fuerza
magntica F que tiene las caractersticas siguientes:


- Mdulo: F = q v B sen , donde es el ngulo entre v y B.
- Direccin: F es perpendicular a v y B.
- Sentido: dado por la regla de la palma de la mano derecha, que se ilustra en la figura 6.














Notas:

- Si la carga q fuese negativa, el sentido de la fuerza magntica ser contraria a la que
se obtiene para una carga positiva.
- Si la carga entra paralela a un campo magntico, la fuerza magntica es nula.
- La intensidad de la fuerza magntica es mxima, cuando entra perpendicular al campo
magntico.
- Una carga elctrica en reposo no interacta con un campo magntico.
- La unidad de medida en el S.I del campo magntico, es el Tesla (T).





fig. 6

F
v
B
1T = 1
N
A m

7
Campo magntico de un alambre recto y largo

Un sencillo experimento realizado por Hans Oersted en 1820 demuestra con claridad que un
conductor que transporta corriente produce un campo magntico. En este experimento, se
colocan varias agujas de brjula en un plano horizontal cerca de un largo alambre vertical,
como en la siguiente figura.











.

Cuando no hay corriente en el alambre, todas las agujas apuntan en la misma direccin (fig.
7a). Sin embargo, cuando el alambre transporta una corriente constante e intensa, todas las
agujas se desvan en direcciones tangentes al crculo (fig. 7b). Estas observaciones muestran
que la direccin de B es congruente con la conveniente regla siguiente: si se sujeta el alambre
con la mano derecha, con el pulgar en la direccin de la corriente, como en la figura 8, los
dedos se curvan en la direccin de B









Fuerza magntica en un conductor que transporta corriente

La experiencia nos dice ahora que no debemos sorprendernos que un alambre que conduce co-
rriente tambin experimente una fuerza cuando se le coloca en un campo magntico. Esto se
deduce del hecho de que la corriente es un conjunto de muchas partculas con carga en
movimiento; por tanto, la fuerza resultante sobre el alambre se debe a la suma de las fuerzas
individuales que se ejercen sobre las partculas con carga. La fuerza sobre las partculas se
transmite a la totalidad del alambre en virtud de las colisiones con los tomos que constituyen
el alambre. Antes de continuar es conveniente cierta explicacin respecto a la notacin que se
utiliza en la figura 8. Para indicar la direccin de B se aplica la convencin siguiente:
Si B est dirigido hacia la pgina, como lo indica la figura 8, utilizamos una serie de cruces que
representan las colas de las flechas de los vectores. Si B est dirigido hacia afuera de la
pgina, utilizamos una serie de puntos que representan las puntas de las flechas de los
vectores B. Si B est sobre el plano de la pgina, empleamos una serie de lneas de campo
con puntas de flecha.


fig. 7b fig. 7a
I = 0
B
I
fig. 8
I
B
a
8


















Se puede demostrar la fuerza que se ejerce sobre un conductor que transporta corriente
colgando un alambre entre los polos de un imn, como en la figura anterior. En la figura 9, el
campo magntico est dirigido hacia la pgina y cubre la regin comprendida dentro del crculo
sombreado. El alambre se desva hacia la derecha o hacia la izquierda cuando se hace pasar
una corriente por l.

Ley de induccin de Faraday

Si un imn se aproxima a la espira, la aguja del galvanmetro se desva en una direccin,
como en la figura 10a. Si el imn se aleja de la espira, la aguja del galvanmetro se desva en
direccin opuesta, como en la figura 10b. Si el imn se mantiene inmvil y la espira se
aproxima al imn o se aleja de l, la aguja tambin se desva. A partir de estas observaciones,
se deduce que se establece una corriente en el circuito en tanto existe un movimiento
relativo entre el imn y la espira. Estos resultados son extraordinarios, en vista del hecho
de que el circuito no contiene batera alguna. A esta clase de corriente se le llama corriente
inducida porque la produce una fem inducida.





















I
B
fig. 9
I = 0
B B
I
Galvanmetro
Galvanmetro
0
0
N S
N S
fig. 10b
fig. 10a
9
Ley de Lenz

Para determinar el sentido de la corriente inducida, adems de la regla de la mano derecha, se
utiliza la ley de Lenz. Esta ley se enuncia de la forma siguiente:

El sentido de la corriente elctrica inducida en un circuito cerrado es tal que por sus
efectos electromagnticos se opone a la variacin del fluj o que la produce

Por ejemplo, supongamos una espira metlica inerte a la que se acerca un imn por su polo
norte en la figura 11, al ir acercando el imn, el flujo que atraviesa la espira aumentar. Segn
la ley de Lenz, el sentido de la corriente inducida es tal que el campo magntico creado por
dicha corriente se opone al aumento del flujo producido por el acercamiento de imn. Si el
imn se aleja, la disminucin de su flujo se ver contrarrestada por el campo magntico de la
corriente inducida que tendr su mismo sentido.







































fig. 11
N
N
10
EJEMPLOS

1. En la figura 12 se aprecian tres imanes y en cada polo magntico una letra. Se sabe que
A atrae a F y D repele a A, tambin se afirma que E es un polo sur entonces es correcto
que


A) B atrae a F.
B) F atrae a B.
C) A es un polo norte.
D) C es un polo sur.
E) F atrae a D.


2. La figura 13 muestra un imn donde est sealado el polo norte y el sur, adems
aparecen en distintos puntos, vectores, cul de ellos seala en forma correcta la
direccin del campo magntico asociado a este imn?


A) P
B) Q
C) R y T
D) U y S
E) S






3. En una regin donde existe un campo magntico siempre se cumple que

A) al dejar una carga positiva en esta regin, la carga se mover.
B) slo si se deja una carga negativa, sta sentir una fuerza magntica.
C) una partcula neutra al ser lanzada en este campo se desva perpendicularmente.
D) toda partcula que tenga carga neta se desviar sin importar en que direccin se
mueva.
E) ninguna de ellas.


4. En cuanto a la corriente inducida, la mejor relacin entre la ley de Faraday y la ley de
Lenz es


A) la ley de Faraday cuantifica lo que plantea la Ley de Lenz.
B) ambas leyes son idnticas; son distintos nombres para el mismo fenmeno, slo
fueron planteadas al mismo tiempo por dos cientficos en lugares distintos.
C) la ley de Faraday indica cuando existe una corriente inducida y la Ley de Lenz indica
cuando no existe dicha corriente.
D) la ley de Lenz plantea cuando existe una corriente inducida y la Ley de Faraday indica
su sentido.
E) la ley de Faraday plantea cuando existe una corriente inducida y la Ley de Lenz indica
su sentido.

A
B
C
D
E
F
fig. 12
S
N
P
U
Q
R
T
S
fig. 13
11
PROBLEMAS DE SELECCIN MLTIPLE


1. En la figura 14 aparece un farol y una persona, adems se indican 4 puntos, el segmento
PQ es perpendicular al segmento RS. Suponga que el Sol del amanecer es el farol,
entonces si la persona tuviera una brjula que descansa horizontalmente en sus manos,
la punta de la aguja que indica el polo magntico sur indicara hacia el punto



A) P
B) Q
C) R
D) S
E) ninguno de ellos.




2. La figura 15 muestra lneas de fuerza usadas para representar al campo magntico, al
respecto se hacen algunas afirmaciones:

I) El polo sur est a la izquierda de la figura.
II) El campo magntico es ms intenso en el extremo derecho de la figura.
III) las lneas indican el sentido de la fuerza sobre una carga positiva.


Es (son) verdadera(s)


A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III



3. Indique dentro de los materiales que se indican, cual de ellos tiene una predisposicin
por su estructura a ser magnetizado?


A) Plstico
B) Vidrio
C) Aluminio
D) Hierro
E) Carbn







P
Q
S R
fig. 14
fig. 15
12
4. En nuestra vida cotidiana es frecuente encontrar imanes en


A) telfonos.
B) televisores.
C) parlantes.
D) refrigeradores.
E) todas las anteriores.




5. Una brjula nos podra servir para conocer

I) la direccin en que se encuentra el Polo Sur geogrfico de la Tierra.
II) si por un conductor circula una corriente continua.
III) si dentro de un paquete hay objetos de Hierro.


Es (son) verdadera(s)


A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III




6. Respecto a las lneas de fuerza magntica podemos decir que


A) son lneas imaginarias que dan cuenta de la forma del campo magntico.
B) son lneas continuas cerradas, presentes en el interior y el exterior del imn.
C) son lneas que, por definicin, van del polo norte al polo sur de un imn.
D) la cantidad de lneas que sale de un polo es la misma que entra en el otro.
E) todas las anteriores




7. La mayor parte de los imanes pierden sus propiedades magnticas cuando

A) aumentamos la presin.
B) aumentamos su temperatura.
C) se mueven muy rpido.
D) estn en reposo por mucho tiempo.
E) se colocan en el vaco.


13
8. La fuerza magntica sobre una carga elctrica que se mueve en un campo magntico es


A) independiente de la velocidad de la carga.
B) inversamente proporcional con la carga.
C) directamente proporcional con la velocidad de la carga.
D) dirigida en la direccin del campo.
E) Tanto C) como D) la describen.







9. La figura 16 representa un hilo rectilneo y muy largo recorrido por una corriente elctrica
convencional i, de A hacia B. El sentido del campo magntico creado por la corriente
elctrica en el punto P esta simbolizado con el vector


A) 1
B) 2
C) 3
D) para fuera de la pgina.
E) para dentro de la pgina.







10. En qu caso la fuerza magntica sobre una carga elctrica que se mueve en un campo
magntico es nula?


A) Cuando la carga elctrica es negativa.
B) Cuando la carga sigue una trayectoria circular.
C) Cuando la carga elctrica se mueve en la misma direccin del campo magntico.
D) Cuando la direccin en que se mueve la carga elctrica forma un ngulo de 45 con el
campo magntico.
E) Cuando la carga elctrica se mueve perpendicularmente a la direccin del campo
magntico.











i
B
A
2
1 3
P
fig. 16
14
11. Un electrn que se mueve con velocidad v hacia la derecha entra a una regin de campo
magntico uniforme que seala hacia fuera del papel. En su recorrido ser








A) desviado hacia fuera del plano del papel.
B) desviado hacia dentro del plano del papel.
C) desviado hacia abajo.
D) desviado hacia arriba.
E) no desviado de su trayectoria.




12. La figura 18 muestra tres situaciones distintas, una carga elctrica viajando con velocidad
constante v, un conductor que transporta una corriente elctrica, y un imn que se
encuentra en reposo, entonces es correcto afirmar que crear(n) un campo magntico









A) slo el imn.
B) slo el imn y el conductor.
C) slo el conductor y la carga elctrica.
D) slo la carga elctrica y el imn.
E) todos ellos crean un campo magntico.




13. Respecto al campo magntico de la Tierra, es incorrecto que


A) recibe el nombre de magnetosfera.
B) su sentido es desde Chile hacia Canad.
C) se cree que existe debido a las corrientes de conveccin en el ncleo del planeta.
D) su polo sur magntico se ubica en una regin de Norteamrica.
E) siempre los polos magnticos han ocupado la posicin actual.







e
fig. 17
v
N S
conductor imn carga
fig. 18
15
14. En la figura A vemos una seccin transversal de un conductor rectilneo donde la corriente
elctrica a travs de el est entrando perpendicularmente al plano de esta pgina, y lo
mismo en la figura B slo que la corriente en este caso est saliendo del plano.







El campo magntico creado por el conductor est representado por lneas segmentadas,
en cul de las alternativas est indicado en la forma correcta?


A) B) C)








D) E)







15. En la figura 19 se aprecia un imn y el campo magntico que ste crea a su alrededor,
representado a travs de lneas de fuerza, se puede asegurar que el campo magntico es
ms intenso en


A) S y U
B) R y P
C) R y Q
D) P y T
E) vale lo mismo en todos los puntos sealados.











fig. A fig. B
N S
P
Q
R
T
S
U
fig. 19
16
16. Se tienen dos imanes como los que muestra la figura 20, en uno de ellos la mitad est en
el punto B y en el otro la mitad est sealada con el punto E, entonces al partir ambos
imanes por la mitad y luego acercarlos entre ellos se cumple lo que se muestra en la
alternativa











Es correcto lo que se afirma en:


A) Se atraen
B) Se atraen
C) Se repelen
D) Se repelen
E) ninguna de ellas
CLAVES DE LOS EJEMPLOS

1 E 2 A 3 E 4 E





F E B C
A B E D
B C A B
F E
A B
N S
A B C
N
S
D
E
F fig. 20