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EL GENERO DRAMATICO

I.- Lenguaje:
La funcin predominante es la apelativa: la historia y el argumento se desarrollan a travs del dilogo
entre los personajes. Desaparece el narrador y slo aparecen los personajes que hablan entre s, sin
ninguna intermediacin.
II.- Estructura:
Los elementos o recursos estructurales del gnero dramtico son los mismos que en el texto narrativo,
exceptuando el narrador; es decir, ACCIN, PERSONAJES, ESPACIO Y TIEMPO. Se pueden
distinguir dos estructuras:
1. estructura interna: el esquema que se sigue para contar; la estructura bsica sera:
Presentacin, Desarrollo, Nudo o Clmax y Desenlace);
2. estructura externaque es la distribucin en ACTOS (partes en que se divide la obra, y cuyo
cambio se suele sealar por la cada del teln), CUADROS (a cada uno le corresponder un
cambio de decorado) y ESCENAS (corresponden a la permanencia en escena de los mismos
personajes).
La preceptiva clsica planteada por Aristteles, impona fuertes restricciones en la estructura de la accin,
el espacio y el tiempo. A esto se le denomin REGLA DE LAS TRES UNIDADES.
Lo caracterstico del discurso o TEXTO DRAMTICO son: las PALABRAS DE LOS PERSONAJES
(texto principal) y las ACOTACIONES (texto secundario mediante el cual el autor hace indicaciones sobre
elementos escnicos: comportamiento de los personajes, decorados, etc; son comentarios de carcter
narrativo y descriptivo). A su vez, en el discurso de los personajes hay que distinguir DILOGOS,
MONLOGOS (habla un personaje sin dirigirse a otro; SOLILOQUIO, si el personaje se dirige a si como
reflexionando en voz alta) y los APARTES (palabras que un personaje pronuncia y que, por convencin,
otros presentes en la escena no pueden or).
Adems de estos gneros literarios fundamentales aparecen otros cuyo carcter puramente literario se
discute: LA DIDCTICA (el autor trata de transmitir al receptor una enseanza), la HISTORIA (narracin
objetiva de hechos reales) y la ORATORIA (textos de carcter oral y con funcin persuasiva).
III.- Personajes:
1. Protagonista: Personaje ms importante que representa al grupo;
2. Antagonista: Personaje que se opone a los fines del protagonista;
3. Personajes secundarios: Son aquellos que no representan una de las dos fuerzas en conflicto,
sino que se suman a una de las dos, dando su apoyo ya sea al protagonista o al antagonista.
4. Personajes colectivos: Son un tipo de personaje que, a pesar de ser una sola persona,
representa a muchas otras; es como si fuera la encarnacin de un grupo. Puede ser, por
ejemplo, un representante del pueblo, o de los sbditos de un rey, por ejemplo.
5. Personajes alegricos: Constituyen la encarnacin de aquellas cosas abstractas, que no son
personas. Evidentemente, estos son personajes simblicos, a los que se les dan las
caractersticas de aquellas cosas a las que representan. Esto ocurre en aquellas obras donde
participan como personajes La Primavera, por ejemplo, o La Muerte, representada como una
mujer vestida de negro, que aparece de pronto. En una famosa obra dramtica denominada El
Gran Teatro del Mundo intervienen varios de estos personajes, como el Mundo
ACTIVIDADES
I. Busque el significado de los siguientes textos dramticos:
TIPOS DE GNEROS TEXTOS DRAMTICOS DEFINICIN
GNEROS
MAYORES
TRAGEDIA
Presenta a personajes de carcter
heroico que luchan contra un destino
implacable que los impulsa hacia la
catstrofe.

COMEDIA Presenta conflictos o costumbres de la
vida cotidiana desde una perspectiva
humorstica. Aunque puede presentar, a
veces problemas humanos serios, se
caracteriza por la resolucin final del
conflicto.

DRAMA
Presenta una accin grave y conflictiva, a
menudo con final desdichado.
GNEROS
MENORES
ENTREMS


FARSA


AUTO SACRAMENTAL


PASO


MONLOGO

TEATRO MUSICAL PERA


ZARZUELA


SAINETE

II. Lea el siguiente texto. Luego, marque con una lnea oblicua (/) la opcin correcta.
TEXTO 1
BARTOLO.- Vlgate Dios y qu durillo est este tronco! El hacha se mella toda, y l no se parte... (Corta
lea de un rbol inmediato al foro; deja despus el hacha arrimada al tronco, se adelanta hacia el
proscenio, sintase en un peasco, saca piedra y eslabn, enciende un cigarro y se pone a fumar.)
Mucho trabajo es este!... Y como hoy aprieta el calor, me fatigo, y me rindo, y no puedo ms...
Dejmoslo, y ser lo mejor, que ah se quedar para cuando vuelva. Ahora vendr bien un rato de
descanso y un cigarrillo, que esta triste vida, otro la ha de heredar... All viene mi mujer. Qu traer de
bueno?
MARTINA.- (Sale por el lado derecho del teatro.) Holgazn, qu haces ah sentado, fumando, sin
trabajar? Sabes que tienes que acabar de partir esa lea y llevarla al lugar, y ya es cerca de medio da?
BARTOLO.- Anda, que si no es hoy, ser maana.
MARTINA.- Mira qu respuesta.
BARTOLO.- Perdname, mujer. Estoy cansado y me sent un rato a fumar un cigarro.
MARTINA.- Y que yo aguante a un marido tan poltrn y desidioso! Levntate y trabaja.
BARTOLO.- Poco a poco, mujer, si acabo de sentarme.
MARTINA.- Levntate.
BARTOLO.- Ahora no quiero, dulce esposa.
MARTINA.- Hombre sin vergenza, sin atender a sus obligaciones! Desdichada de m!
BARTOLO.- Ay, qu trabajo es tener mujer! Bien dice Sneca, que la mejor es peor que un demonio.
MARTINA.- Miren qu hombre tan hbil para traer autoridades de Sneca.
BARTOLO.- Si soy hbil? A ver, bscame un leador que sepa lo que yo, ni que haya servido seis aos
a un mdico latino, ni que haya estudiado el quis vel qui, qu, quod vel quid y ms adelante, como yo lo
estudi.
MARTINA.- Malaya la hora en que me cas contigo.
BARTOLO.- Y maldito sea el pcaro escribano que anduvo en ello.
MARTINA.- Haragn, borracho.
BARTOLO.- Esposa, vamos poco a poco.
MARTINA.- Yo te har cumplir con tu obligacin.
BARTOLO.- Mira mujer, que me vas enfadando. (Se levanta desperezndose, encamnase hacia el foro,
coge un palo del suelo y vuelve.)
MARTINA.- Y qu cuidado se me da a m, insolente?
BARTOLO.- Mira que te he de cascar, Martina.
MARTINA.- Cuba de vino.
BARTOLO.- Mira que te he de solfear las espaldas.
MARTINA.- Infame.
BARTOLO.- Mira que te he de romper la cabeza.
MARTINA.- A m? Bribn, tunante, canalla, a m?
BARTOLO.- S? Pues toma. (Da de palos a MARTINA.)
MARTINA.- Ay!, ay!, ay!, ay!
BARTOLO.- ste es el nico medio de que calles... Vaya: hagamos la paz. Dame esa mano.
El mdico a palos, Moliere (fragmento)
1. Bartolo cita a Sneca con la finalidad de:
a) demostrar su nivel cultural
b) fundamentar su prejuicio hacia las mujeres
c) demostrar su amor a Martina
d) cambiar la conversacin
2. Segn el fragmento, el motivo por el cual Bartolo golpea a Martina es porque:
a) su esposa prefiere su antiguo oficio de ayudante de mdico
b) su esposa le levanta la voz y lo descalifica
c) lo obliga a trabajar
d) ella le encara su alcoholismo
3. El texto anterior corresponde a una:
a) comedia
b) tragedia
c) sainete
d) auto sacramental
4. El protagonista de la obra es:
a) Martina
b) Don Gernimo
c) Geronte
d) Bartolo
5. Despus de leer el fragmento, podemos inferir que la finalidad que busca la obra El Mdico a Palos es:
a) burlarse del machismo
b) burlarse de los mdicos charlatanes
c) ensear cmo debe ser tratada la mujer
d) ayudar a buscar soluciones a enfermos del lugar
6.El nombre que recibe la problemtica tratada en toda obra dramtica se denomina:
a) parlamento
b) ambiente
c) accin o trama
d) drama
7. Todo el lenguaje que se usa para dar forma a la conversacin entre los personajes Esta definicin corresponde a:
a) monlogo
b) aparte
c) escena
d) parlamento
8. Obra que presenta asunto terrible y desenlace funesto, en la que intervienen personajes ilustres o heroicos Tal definicin
corresponde a:
a) la tragedia

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