un proceso de comunicacin donde se use el cdigo lingstico oral o escrito es considerado un discurso escrito. El texto constituye la unidad de anlisis de los estudios del discurso. discurso es un mensaje que se pronuncia de manera pblica. Se trata de una accin comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algn tipo de informacin y, por lo general, convencer a los oyente La escritura es una actividad compleja que necesita ejercitarse. Cada situacin nueva de produccin o de interpretacin supone un esfuerzo de adecuacin que necesita lectura, reflexin, pruebas, revisiones... TIPOS DE DISCURSO. Una vez comprendido lo que es el discurso es imperante dar la clasificacin de los discursos es as que encontramos una amplia gama de clasificaciones que estn en funcin del fin comunicativo, es asi que en este apartado nos enfocaremos y vamos a trabajar con esta clasificacin que es la mas aceptada ya que contemplo la mayora de los momento comunicativos y en esta clasificacin es que encontramos al discurso dividido en:
o Discurso Narrativo. o Discurso Expositivo. o Discurso Argumentativo. o Discurso Publicitaria
Caractersticas
El Discurso escrito carece de la espontaneidad del oral Est mejor estructurado y organizado Los cambios de tema son menos frecuentes y estn claramente definidos Construccin correcta de las frases Ausencia de autocorrecciones Ausencia de repeticiones literales, redundancias, etc. Ausencia de errores de concordancia Complejidad en la construccin de las oraciones Lxico ms apropiado y preciso
La progresin temtica consiste en la introduccin de informacin nueva en el discurso de manera constante y, por tanto, favorece el avance de informacin. Segn Calsamiglia Blancafort y Tusn Valls (1999), esto se realiza mediante la ordenacin de temas y remas en un enunciado. Cuando nos comunicamos, tomamos como punto de partida la informacin presupuesta y compartida con el destinatario que hemos trado al momento de la interaccin; incorporamos nuevos elementos que adelantan el contenido textual; y concluimos la lnea informativa que ha configurado el texto como tal.
Cohesin y coherencia La coherencia y la cohesin son dos caractersticas esenciales del discurso acadmico. Por coherencia (coherence) entendemos la existencia de un hilo conductor que vincula todos los argumentos o las ideas que constituyen el texto. Por ejemplo, en un texto argumentativo, los argumentos que constituyen el cuerpo del texto estn relacionados con la tesis expuesta en la introduccin (ms detalles en la leccin
La coherencia del texto se manifesta, entre otros, en la repeticin de palabras clave y el uso de sinnimos para evitar redundancias. La cohesin de un texto (cohesion) es una caracterstica de la forma y no tanto del contenido del texto. Se trata de los medios lingsticos que se utilizan en un texto para establecer relaciones lgicas entre ideas y/o partes del texto.