Empresa Petroperu

HEMPRESA PETROPERU
Misin

La misin, como razn de ser de la Empresa, es el marco de referencia de sus actividades. As, los
esfuerzos de todos los trabajadores de PETROPERU S.A. estn dirigidos a:

Abastecer al mercado de hidrocarburos y energa con productos de ptima calidad y
servicios competitivos, actuando de manera segura, rentable, de acuerdo con los
estndares internacionales de la industria, con responsabilidad socioambiental y
contribuyendo como empresa del Estado a maximizar la renta petrolera a favor del
desarrollo sostenible del pas.

Visin

La visin de PETROPERU S.A., compartida entre todos sus integrantes, como sentimiento de
identificacin y compromiso que impulsa trabajar de acuerdo con la misin y los valores, es:

Ser la empresa de hidrocarburos y energa del Estado, integrada y competitiva, que crea
valor compartido, lder en el mercado nacional y con participacin creciente en el
mercado internacional, comprometida con el desarrollo sostenible, la seguridad
energtica y la diversificacin de la oferta para el cambio de la matriz energtica
nacional.

UNSA
MISIN Y VISIN INSTITUCIONAL DE LA UNSA
Misin
La Universidad Nacional de San Agustn es una institucin dedicada a la formacin integral de acadmicos y
profesionales; con capacidad de investigar, crear y difundir conocimientos; para contribuir a la preservacin del
medio ambiente, al crecimiento y el desarrollo social en condiciones de equidad, seguridad y justicia
Visin
Ser una Universidad altamente creativa e innovadora, que practica la democracia y es participativa. Es de
valoracin y prestigio nacional e internacional, paradigma de difusin y creacin de conocimientos.
Estrechamente vinculada con su medio; forjadora de ciudadanos y profesionales de alta competencia;
promotora de pensamiento crtico, generadora y plataforma de saber cientfico y tecnolgico de la sociedad
futura.

CAPITULO IV
PROGRAMACIN MULTIANUAL

4.1. OBJETIVOS ESTRATGICOS GENERALES, ESPECIFICOS Y ACCIONES

OBJETIVO ESTRATEGICO 1
Formar profesionales, cientficos, tecnlogos, artistas y humanistas
competentes de acuerdo a las necesidades del entorno y de servicio en
bien de la sociedad.

OBJETIVO ESTRATEGICO ESPECFICO
1.1. Promover mecanismos que incentiven el compromiso con la visin
institucional compartida.

ACCIONES
1.1.1. Implementar un programa de sensibilizacin y difusin de la visin,
misin, valores, y objetivos estratgicos institucionales tanto para las
autoridades, personal docente, personal administrativo y alumnos de la
Universidad.

1.1.2. Propiciar en el proceso de enseanza-aprendizaje de pregrado,
postgrado, segundas especialidades y diplomados; la prctica de los
valores y el compromiso con la Visin Institucional.

1.2. Seleccionar postulantes con los perfiles definidos por las Escuelas
Profesionales, mediante un proceso de admisin efectivo.

ACCIONES
1.2.1. Realizar un diagnstico integral del proceso de admisin actual por
Escuela Profesional.

1.2.2. Disear un nuevo proceso de seleccin y elaborar un reglamento de
admisin para pregrado, postgrado y segundas especialidades acorde
con las exigencias de la acreditacin.

1.2.3. Evaluar la validez y confiabilidad de los instrumentos utilizados en los
procesos de admisin.

1.2.4. Aplicar instrumentos de evaluacin que permitan seleccionar a los
postulantes ms aptos.

1.3. Actualizar la oferta de carreras profesionales y programas de postgrado,
segundas especialidades y diplomados que brinda la universidad.

ACCIONES
1.3.1. Evaluar la permanencia de las carreras profesionales, as como, la
creacin de nuevas carreras, programas de postgrado, segundas
especialidades y diplomados.

1.3.2. Evaluar de manera permanente, elaborar y ejecutar un plan para
reestructurar la organizacin de Facultades en funcin de la nueva
estructura de carreras profesionales.

1.4. Institucionalizar la capacitacin de los docentes en metodologa,
didctica, tecnologa educativa y nuevos sistemas de enseanza
superior que permita elevar la calidad del proceso enseanza-
aprendizaje.
ACCIONES
1.4.1. Realizar un diagnstico para identificar las necesidades de
capacitacin.

1.4.2. Implementar un programa de capacitacin docente en didctica,
tecnologa educativa y sistemas de enseanza superior en un marco
de competencias.

1.4.3. Elaborar y desarrollar programas de actualizacin de sus docentes en
temas de su especialidad.

1.4.4. Proveer recursos e infraestructura necesarios para la capacitacin
docente.

1.4.5. Evaluar el desempeo del docente en cada periodo lectivo por parte de
los estudiantes.

1.4.6. Evaluar, mejorar y monitorear los procesos de enseanza-aprendizaje.

1.5. Actualizar peridicamente los perfiles profesionales de acuerdo a las
exigencias del campo ocupacional a nivel regional y nacional
fundamentalmente.

ACCIONES
1.5.1. Detectar oportunamente los cambios y demanda del mercado
ocupacional.

1.5.2. Establecer en cada Escuela Profesional, comisiones permanentes
multidisciplinarias para revisar y actualizar el perfil profesional de cada
carrera.

1.5.3. Actualizar e innovar la estructura curricular, plan de estudios y slabos
de acuerdo al perfil profesional de cada carrera, las necesidades de
mercado y los avances tcnico cientfico de la formacin profesional.

1.5.4. Hacer seguimiento eficaz de nuestros egresados en el campo laboral.

1.6. Proporcionar las condiciones adecuadas para el desarrollo de las
actividades acadmicas de estudiantes y docentes.

ACCIONES
1.6.1. Acondicionar los salones para proporcionar un ambiente adecuado de
estudio: Carpetas y sillas proporcionales al nmero de alumnos, buena
ventilacin, buena iluminacin, limpieza.

1.6.2. Equipar los salones de clase con tecnologa multimedia e Internet.

1.6.3. Implementar las bibliotecas de cada rea, facultad y escuelas (de ser
pertinente) equipndolas con hardware y software adecuado y la
suscripcin a bibliotecas virtuales.

1.6.4. Crear bibliotecas virtuales por facultades.

1.6.5. Dotar de bibliografa actualizada en forma anual a las bibliotecas.

1.6.6. Implementar laboratorios e incubadoras de negocios para la
investigacin, experimentacin y anlisis.

1.6.7. Implementar normas y mecanismos de control para el uso y
mantenimiento de los equipos y recursos.

1.7. Promover la innovacin cientfica y tecnolgica que apoyen las
actividades acadmicas y administrativas de la universidad.

ACCIONES
1.7.1. Establecer y actualizar convenios con entidades nacionales e
internacionales de carcter cientfico tecnolgico para pasantas de
docentes y estudiantes.

1.7.2. Orientar a docentes y estudiantes para el acceso efectivo a becas
otorgadas por entidades internacionales.

1.7.3. Establecer que la oficina de Cooperacin Tcnica y Convenios prepare
y presente expedientes de los docentes a solicitud de estos a las becas
nacionales e internacionales concursables.

1.7.4. Incrementar las inversiones en equipamiento de laboratorios e
infraestructura para la gestin acadmica y administrativa.

Alcanzar estndares internacionales en calidad educativa en pregrado,
postgrado, segundas especialidades y diplomados.

2.1. Lograr la acreditacin nacional y/o internacional con normas de calidad
de los servicios educativos a nivel de Pregrado.

ACCIONES
2.1.1. Implementar las Facultades y Oficinas Universitarias con Planes
Estratgicos, Manuales de Organizacin y Funciones, Planes
Operativos, Presupuestos y otros documentos obligatorios para la
acreditacin.

2.1.2. La Comisin de Autoevaluacin y Acreditacin de la Universidad debe
monitorear los procesos de Acreditacin de las diferentes Facultades y
Escuelas Profesionales.

2.1.3. Asignar los recursos necesarios para la autoevaluacin y acreditacin
de Facultades, Escuelas Profesionales.

2.1.4. Supervisar y controlar los procesos de acreditacin.
de los servicios educativos a nivel de Posgrado.

ACCIONES
2.2.1. La Escuela de Posgrado conjuntamente con la Comisin de
Autoevaluacin y Acreditacin de la Universidad deben establecer los
procesos de acreditacin de las diferentes Unidades de Posgrado.

de Unidades de Posgrado.


de los servicios educativos a nivel de Segundas Especialidades y
Diplomados.

ACCIONES
2.3.1. La Comisin de Autoevaluacin y Acreditacin de la Universidad debe
establecer los procesos de acreditacin de las diferentes Unidades de
Segundas Especialidades y Diplomados que se ofertan en la
universidad.

de Unidades de Segundas Especialidades y Diplomados.


2.4. Incorporar cambios para que el proceso de ingreso a la docencia
universitaria, garantice la seleccin de profesionales con las
competencias requeridas.

ACCIONES
2.4.1. Definir un perfil de competencias para la funcin docente.

2.4.2. Actualizar el reglamento de ingreso a la docencia.

2.4.3. Ponderar en el reglamento los componentes de la evaluacin integral
del candidato a docente.

2.5. Proveer los recursos necesarios para garantizar un adecuado servicio
acadmico en todos los niveles de enseanza.

ACCIONES
2.5.1. Identificar las necesidades de implementacin, adecuacin y
actualizacin de la infraestructura, equipos, materiales y otros recursos.

2.5.2. Evaluar y priorizar la asignacin de recursos para brindar un servicio
acadmico de calidad a nivel de pregrado, postgrado, segunda
especializacin y diplomados.

2.5.3. Realizar un seguimiento y control para el buen uso de los recursos
asignados.

Impulsar la investigacin y promover la elaboracin de proyectos de
inversin, de inters cientfico y social, para contribuir a la generacin de
conocimiento y del desarrollo sostenible.

3.1 Hacer investigacin a nivel de Facultades, Unidades de Posgrado,
Segundas Especialidades y Diplomados acordes con los requerimientos
y rigurosidad de organismos e instituciones internacionales, y revistas
indizadas.

ACCIONES
3.1.1 Establecer que cada Unidad de Investigacin en coordinacin con los
Departamentos Acadmicos definan y prioricen las lneas de
investigacin de inters cientfico y social del campo al que pertenecen.

3.1.2 Establecer que cada Departamento Acadmico desarrollen
investigaciones totalmente innovadores a travs de trabajos de
investigacin docente multidisciplinaria con la participacin de
estudiantes.

3.1.3 Establecer que las Unidades de Posgrado, Segundas Especialidades y
Diplomados la desarrollen investigaciones totalmente innovadores a
travs de trabajos de investigacin docente multidisciplinaria con la
participacin de estudiantes.

3.1.4 Publicar las investigaciones, artculos cientficos en la pgina web de la
universidad y revistas indizadas.

3.1.5 Dar a conocer las investigaciones de inters social a los organismos,
instituciones, empresas o grupos sociales que les sean pertinentes.

3.2 Adecuar la formacin profesional, la investigacin cientfica y
tecnolgica a las necesidades regionales y del pas que contribuyan al
desarrollo sostenible por medio de investigaciones y de proyectos de
inversin.

ACCIONES
3.2.1 Realizar un diagnstico de las necesidades del entorno social,
empresarial y ambiental.

3.2.2 Vincular los proyectos de investigacin a los ejes estratgicos de
desarrollo de la regin y del pas.

3.2.3 Articular la investigacin y el proceso de enseanza-aprendizaje, en
funcin de las necesidades regionales y nacionales fundamentalmente.

3.2.4 Direccionar parte de la investigacin para la elaboracin de proyectos
de inversin para el desarrollo sostenible de la regin.

3.3 Garantizar condiciones que favorezcan las actividades de investigacin.

ACCIONES
3.3.1 Dotar de mayores recursos e infraestructura para docentes y
estudiantes para ejecutar proyectos de investigacin.

3.3.2 Establecer vnculos con organismos acreditados en
investigacin.

3.4 Formular y desarrollar investigaciones que conduzcan a generar
conocimientos e innovacin cientfico tecnolgica.

ACCIONES
3.4.1 Potenciar la Unidad de Investigacin como Unidad de Investigacin
Desarrollo e Innovacin (I+D+I) y su rol de nexo entre universidad y la
empresa, prestando un servicio eficaz de apoyo a la obtencin de
conocimiento.

3.4.2 Organizar mesas sectoriales y encuentros peridicos entre
empresarios, instituciones e investigadores, para detectar necesidades
y propiciar la formacin de investigadores especializados.

3.5 Propiciar convenios de cooperacin tcnica a nivel nacional e
internacional para la ejecucin de proyectos de investigacin.

ACCIONES
3.5.1 Identificar entidades locales e internacionales de cooperacin tcnica y
cientfica y evaluar posibilidades reales de suscripcin de convenios de
investigacin.

3.5.2 Monitorear, evaluar y controlar la ejecucin de convenios de
investigacin.

3.6 Gestionar ante entidades externas el financiamiento para la realizacin
de investigaciones y el establecimiento de convenios con organismos
pblicos y privados nacionales e internacionales.

ACCIONES
3.6.1 Identificar entidades nacionales e internacionales que otorgan
financiamiento para la ejecucin de investigacin.

3.6.2 Establecer los vnculos correspondientes para la obtencin de recursos
para la investigacin.

3.6.3 Canalizar y optimizar el uso de los recursos provenientes del canon y
regalas mineras hacia infraestructura de proyectos de investigacin de
importancia y trascendencia regional.

3.7 Implementar programas de capacitacin en investigacin de acuerdo a
estndares internacionales.

ACCIONES
3.7.1 Analizar y adoptar estndares internacionales de investigacin y
emplear medios ad hoc, para la publicacin de los informes de
investigacin.

3.7.2 Establecer programas de capacitacin para docentes y estudiantes
segn estndares internacionales de investigacin.

Fomentar y estimular la creacin intelectual, cultural y artstica; as como
la produccin cientfica y tecnolgica de docentes, estudiantes y
administrativos.

4.1. Fomentar la creacin de libros o textos cientficos por parte de nuestros
docentes.

ACCIONES
4.1.1. Crear la Oficina Universitaria de Publicaciones y Revistas.

4.1.2. Elaborar un reglamento de de propiedad intelectual y un registro de
propiedad intelectual.

4.1.3. Las escuelas profesionales deben de programar en forma rotativa la
produccin de libros cientficos de nuestros docentes de manera
individual o grupal.

4.1.4. Las escuelas profesionales deben de registrar de manera cronolgica la
produccin de libros o textos universitarios segn la especialidad, para
luego ser registrados en la Oficina Universitaria de Publicaciones y
Revistas.

4.1.5. Los libros o textos universitarios producidos deben de publicarse y de
ser necesario venderse cumpliendo con las normas de autora que rige
en nuestro pas.

4.2. Establecer incentivos para la creacin intelectual (no libros) y artstica
de los integrantes de comunidad universitaria.

ACCIONES
4.2.1. Establecer un programa de reconocimiento y estmulo a la creacin
intelectual, as como la produccin cientfica y tecnolgica de los
integrantes de la comunidad universitaria.

4.2.2. Elaborar un reglamento para la publicacin de la produccin intelectual
y artstica, as como la produccin cientfica y tecnolgica de los
integrantes de la comunidad universitaria.

4.3. Registrar la produccin cientfica y tecnolgica en revistas indizadas
especializadas de reconocimiento mundial.

ACCIONES
4.3.1. Promover investigaciones que permita la comparacin de pares y
aquellas totalmente innovadoras para la suscripcin en revistas
indizadas.

4.3.2. Hacer participar a los estudiantes en la ejecucin de proyectos de
investigacin en las lneas definidas por cada escuela.

4.3.3. Implantar un plan piloto de docencia, que potencie la innovacin docente,
la creatividad y el intercambio de experiencias cientficas tecnolgicas.

Promover el intercambio cultural y cientfico con otras universidades,
instituciones y organizaciones del Per y del mundo con fines de
reciprocidad y/o cooperacin.

5.1. Consolidar el intercambio cientfico, acadmico, cultural, social y
deportivo con entidades nacionales e internacionales con fines de
reciprocidad y cooperacin.

ACCIONES
5.1.1. Desarrollar nuevos programas y suscribir convenios de intercambio con
fines acadmicos, sociales, culturales y deportivos.

5.1.2. Incrementar la internacionalizacin de la universidad a partir de
pasantas de docentes y alumnos.

5.1.3. Supervisar la ejecucin de los convenios suscritos.

5.2. Fortalecer la relacin de la universidad con instituciones pblicas y
privadas a nivel nacional e internacional.

ACCIONES
5.2.1. Promover la integracin de la universidad con las organizaciones civiles
y gubernamentales de la localidad y la regin para coordinar acciones
conjuntas en beneficio de la comunidad.

5.2.2. Ejecutar proyectos de cooperacin, para que los estudiantes realicen
actividades acadmicas vinculadas con la realidad, con el objeto de
integrar la produccin de conocimientos y contribuir a la solucin de
problemas.

5.3. Crear un nexo en el campo virtual de la universidad para el intercambio
de informacin cultural y cientfico.

ACCIONES
5.3.1. Implementar los nexos de campo virtual de la pgina web de la
universidad con organizaciones que proporcionen informacin de inters
para el intercambio cultural y cientfico.

5.3.2. Asignar recursos para implementacin del Centro de Documentacin
Virtual.

5.3.3. Juzgar, seleccionar y publicar artculos, tesis y otras formas de creacin
intelectual de pregrado y postgrado.

Garantizar una eficiente y transparente gestin administrativa, brindar
condiciones adecuadas de trabajo y auspiciar la capacitacin permanente
para el desarrollo institucional, en un ambiente de modernidad, equidad y
justicia.

6.1. Desarrollar programas de capacitacin permanente para el personal
docente.

ACCIONES
6.1.1. Implementar programas de capacitacin permanente para el personal
docente por facultades para garantizar la actualizacin de nuestros
docentes respecto de las especialidades individuales.

6.1.2. Establecer e implementar programas de reconocimiento y estmulo
para el desarrollo profesional del personal docente.

6.2. Desarrollar programas de capacitacin permanente para el personal
administrativo.

ACCIONES
6.2.1. Implementar programas de capacitacin permanente para el personal
administrativo para garantizar una gestin eficiente.

6.2.2. Establecer e implementar programas de reconocimiento y estmulo
para el desarrollo profesional del personal administrativo.

6.3. Implementar un proceso permanente de evaluacin de la calidad
docente y administrativo, en concordancia con los requerimientos de la
acreditacin universitaria.

ACCIONES
6.3.1. Definir las dimensiones de la calidad docente y administrativo en el
proceso de acreditacin universitaria

6.3.2. Establecer un programa de evaluacin docente y administrativo en
forma semestral, tomando como base las dimensiones de la calidad en
el proceso de acreditacin universitaria.

6.3.3. Implementar la gestin por indicadores y el manejo de estadsticas para
tomar decisiones.

6.3.4. Implementar presupuesto por resultados en todas las Facultades,
Centros, Institutos y Oficinas Universitarias

6.4. Simplificar y modernizar los procesos administrativos, estableciendo las
condiciones especficas necesarias para el adecuado y gil
funcionamiento tcnico-administrativo de la Universidad.

ACCIONES
6.4.1. Hacer un diagnstico de los procedimientos administrativos.

6.4.2. Implementar un nuevo sistema tendiente a la automatizacin y
modernizacin de los procesos administrativos.

6.4.3. Desarrollar un proceso de redistribucin de personal segn las
necesidades institucionales y las competencias individuales.

6.5. Fomentar la mejora de la cultura organizacional que permita lograr el
desarrollo personal en un mayor nivel cultural de los miembros de la
comunidad universitaria.

ACCIONES
6.5.1. Propiciar un cambio de cultura institucional por medio de difusin del
cdigo de tica, los valores y mejores hbitos de trabajo.

6.5.2. Evaluar las mejoras del clima organizacional anualmente.

6.6. Implementar un sistema de informacin y comunicacin acorde con la
modernidad y los requerimientos de acreditacin.

ACCIONES
6.6.1. Analizar y redisear el sistema de informacin para la gestin
universitaria por medio del uso del intranet e internet.

6.6.2. Implementar un nuevo sistema de informacin aplicando las TICs.

6.7. Dotar de una Infraestructura, equipos y mobiliario modernos, necesaria
para una eficiente gestin universitaria que apoye la actividad
acadmica.

ACCIONES
6.7.1. Adecuar, modernizar y redistribuir la infraestructura destinada a la labor
administrativa que permita fluidez de personas, bienes y documentos.

6.7.2. Asignar recursos presupuestales para la adquisicin de equipos
modernos para la labor administrativa.

6.7.3. Asignar recursos presupuestales para la adquisicin de equipos
modernos para la labor acadmica que permitan desarrollar
eficazmente los procesos de enseanza aprendizaje.

Gestionar la provisin de asistencia social y de salud para nuestros
estudiantes.

7.1. Establecer la tutora de parte de nuestros docentes hacia nuestros
estudiantes.

ACCIONES
7.1.1. Considerar dentro de la labor no lectiva la tutora como un medio para
conocer los problemas personales del estudiante y ayudar a superarlos.

7.1.2. Aplicar la tutora individual y grupal a los estudiantes durante su
permanencia en la universidad.

7.2. Aumentar la eficiencia del sistema de bienestar universitario.

ACCIONES
7.2.1. Realizar un anlisis situacional del sistema de bienestar universitario
estudiantil.

7.2.2. Actualizar reglamentos para la asignacin de apoyo estudiantil de
acuerdo a necesidades personales y acadmicas.

7.2.3. Ampliar los servicios de comedor a los alumnos ms necesitados en
especial a los que vienen de provincias.

7.2.4. Utilizar los vehculos de transporte universitario priorizando las
actividades acadmicas de las escuelas profesionales.

7.2.5. Ampliar y mejorar las reas de deporte y esparcimiento para nuestros
estudiantes.

7.3. Desarrollar un sistema de salud universitaria para nuestros estudiantes.
ACCIONES
7.3.1. Disear y establecer un programa de salud integral para los estudiantes
en los centros asistenciales de la universidad.

7.3.2. Gestionar los recursos indispensables para el programa de salud
integral.

7.4. Promover la creacin del sistema del seguro universitario de salud.

ACCIONES
7.4.1. Gestionar un seguro universitario de salud.

7.4.2. Supervisar y controlar el adecuado funcionamiento del seguro
universitario.

7.4.3. Celebrar convenios de atencin con entidades pblicas y privadas para
autofinanciar el sistema de seguros.

Promover e incrementar las actividades de proyeccin social y extensin
universitaria que permitan articular el quehacer universitario con las
necesidades sociales.


8.1. Establecer lneas especficas para el desarrollo de proyectos,
programas y/o actividades de carcter interdisciplinario relacionadas de
la docencia e investigacin dirigidas a la proyeccin social.

ACCIONES
8.1.1. Incluir en los planes curriculares de las escuelas profesionales la
proyeccin social y extensin universitaria para identificar las
necesidades prioritarias de la sociedad respecto a su especialidad y
plantear soluciones alternativas.

8.1.2. Conformar equipos multisectoriales y multidisciplinarios para elaborar
planes de desarrollo sostenible a nivel regional.

8.1.3. Ejecutar los programas y proyectos que permitan dar propuestas de
solucin a la problemtica social de nuestra regin.

8.1.4. Programar actividades de extensin universitaria para fortalecer el
desarrollo personal de la comunidad.

8.1.5. Evaluar los resultados y el impacto de la proyeccin social y
extensin universitaria.

8.2. Promover la formacin de liderazgo estudiantil, gestin y organizacin
de proyectos de proyeccin social a travs de acciones de voluntariado.

ACCIONES
8.2.1. Comprometer la participacin del estamento estudiantil en las
actividades de proyeccin social y extensin universitaria.

8.2.2. Implementar el programa de voluntariado en actividades de
proyeccin social.

Articular las actividades de la universidad a los planes de desarrollo local
regional y nacional promoviendo la produccin de bienes y la prestacin
de servicios.

9.1. Establecer programas de desarrollo, que impliquen la interaccin
entre la universidad y la sociedad.

ACCIONES
9.1.1. Conformar equipos multisectoriales y multidisciplinarios para elaborar
planes de desarrollo con las organizaciones civiles del entorno
regional.

9.1.2. Elaborar proyectos de inversin de inters social que ayude a resolver
problemas econmicos sociales de la comunidad.

9.1.3. Proporcionar una plataforma tecnolgica eficiente para el desarrollo de
Programas de Educacin a Distancia.

9.2. Prestar servicios de asesoramiento y consulta a la comunidad.

ACCIONES
9.2.1. Establecer grupos de trabajo en las escuelas profesionales entre
docentes y alumnos para prestar servicios de asesoramiento y
consulta a pobladores de la regin.

9.2.2. Desarrollar el servicio ambulatorio de capacitacin a asociaciones
civiles sin fines de lucro.

9.2.3. Proporcionar una plataforma tecnolgica eficiente para el desarrollo de
Programas de Educacin a Distancia.

Establecer un sistema de redes con instituciones y empresas pblicas y
privadas para intercambio en cooperacin tcnica y econmica.

10.1. Hacer trabajos conjuntos con instituciones y empresas pblicas y
privadas con fines de cooperacin tcnica y econmica

ACCIONES
10.1.1. Firmar convenios con empresas e instituciones para desarrollo de
prcticas pre profesional y/o profesional de nuestros alumnos.

10.1.2. Hacer investigacin conjunta entre la universidad y otras
instituciones o empresas en pro de la ciencia y la tecnologa.

10.1.3. Desarrollar un programa universidad - empresa para establecer
pasantas y redes de alianzas estratgicas.

10.1.4. Buscar financiamiento en organismos no gubernamentales de
proyectos universitarios para la construccin de infraestructura y
equipamiento de aulas y laboratorios.

Contribuir a la conservacin del medio ambiente y la biodiversidad,
promoviendo un manejo equilibrado y racional de los recursos naturales,
conducentes a mejorar la calidad de vida del ser humano y su entorno.


11.1. Establecer mecanismos de ahorro energtico y de servicios
pblicos al interior de la universidad

ACCIONES
11.1.1. Hacer un programa a nivel de facultades para ahorrar energa
elctrica, servicio de agua potable y telfono.

11.1.2. Investigar y disear algunas formas de energa alternativa para ser
aplicada en la universidad y en la regin.


11.2. Intensificar la siembra de rboles en las reas verdes de la universidad
ACCIONES
11.2.1. Hacer un programa de embellecimiento del ornato, siembra y cultivo
de las reas verdes de la universidad a cargo de la Seccin
Jardinera de la Oficina Universitaria de Personal.

11.2.2. Investigar y proponer proyectos para mejorar el sistema de riego al
interior de la universidad.


11.3. Proponer proyectos alternativos para cuidado del medio ambiente de y
la preservacin de la biodiversidad de nuestra regin

ACCIONES
11.3.1. Hacer proyeccin social y extensin universitaria para desarrollar
hbitos, usos y costumbres que permitan cuidado del medio
ambiente de y la preservacin de la biodiversidad de nuestra
regin.

11.3.2. Incluir en los planes curriculares la economa ambiental y desarrollo
de buenas costumbres de nuestros estudiantes respecto al medio
ambiente y la biodiversidad.

11.3.3. Hacer convenios con el Gobiernos Regional y el Gobiernos Locales
para implementar un Plan de Accin conducentes a mejorar el
medio ambiente y preservacin de la biodiversidad de la regin.

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