Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Bellas Artes

Departamento de Estudios Histricos y Sociales
CICL LEC!I"# $%&$
ESTTICA
CA''E'A(S EN )UE SE INSC'IBE# Historia del Arte
A* EN )UE SE DIC!A+ SE,-N EL PLAN DE ES!UDIS+ ESPECIFICAND LAS
C''ELA!I"AS NECESA'IAS PA'A SU CU'SADA . AP'BACI/N0 tercero,
correlativa de Teora de la prctica artstica y Esttica, fundamentos filosficos
1DALIDAD DEL CU'S# Anual
SIS!E1A DE P'1CI/N# DI'EC!A 2 INDI'EC!A 3 LIB'E0
CA',A H'A'IA SE1ANAL# 4 HS0
P'FES' A CA',# Walter atricio, !i Santo, Titular
E)UIP DCEN!E" Ad#unto" $a%riel, Cercato
&T" 'ederico Sa(aspe)
1E!DL,5A DE !'ABA6 . 1D DE E"ALUACI/N#
Crono7rama tentativo 89sico de actividades"
'ec*as de inicio y finali+acin" ,, de a%ril al -. de noviem%re -/,-
Total de clases" 00)
!ipo y cantidad de tra8a:os pr9cticos por reali;ar" total estimativo de -1
Tra%a#os prcticos consistentes en estudio diri(ido, cuestionarios, resolucin
de pro%lemas, mtodo de proyectos) 2edios" te3tos impresos, sonoros y
audiovisuales0
Evaluacin y Promocin#
Evaluaciones formativas peridicas 45uincenales para los T) )6)
romocin directa apro%ando los dos parciales
7i%re" desarrollando un tema ele(ido dentro del pro(rama de la materia, para
posteriormente responder pre(untas so%re el mismo y sus transversales,
apro%ndose con una calificacin i(ual o superior a cuatro
Fec<as tentativas# rimer arcial" fin del primer cuatrimestre, Se(undo
arcial" 4de%indose desarrollar en forma de un tra%a#o mono(rfico %a#o
tutora6, fin del se(undo cuatrimestre) Am%os parciales contarn con sus
respectivos recuperatorios)
CN!AC! ELEC!'/NIC# disanto=alter>7mail0com
SI!I ?EB @SI LO HUBIEREA#
FUNDA1EN!ACI/N . B6E!I"S @,ENE'ALES . ESPEC5FICSA
8:etivos 7enerales"
resentar los principales temas de la esttica moderna y contempornea
enfocada en forma sistemtica rescatando, a la ve+, la e3periencia particular y
social, tanto sea en el m%ito de la refle3in filosfica so%re la produccin
artstica, como en el ms amplio de la e3periencia esttica y sus
manifestaciones artsticas) )
8:etivos especBCicos
!el campo del sa%er" Ad5uirir los fundamentos conceptuales necesarios para
delimitar y a%ordar las principales cuestiones estticas modernas y
contemporneas a partir de los planteamientos actuales, sin olvidar su
ela%oracin *istrica y considerando su entramado con las diversas
investi(aciones filosficas y cientficas, desde una perspectiva interdisciplinaria
transversal)
!el campo del sa%er8*acer" Ad5uirir *a%ilidades connitivas e instrumentales
para confrontar te3tos filosficos y o%ras artsticas y poder reco(er los aportes
cientficos y peda((icos, desarrollando *%itos de investi(acin terica, de
reali+acin, y *a%ilidades didcticas, plasmando escritos de anlisis)
!el campo del valorar" !esarrollar la estima por el ri(or del pensamiento, el
inters por la pro%lemtica filosfica referida al arte como aporte fundamental
para su formacin profesional y como miem%ro de una sociedad pluricultural,
afian+ando a partir de conocimientos ad5uiridos, el apre*ender para crear y
valorar)
CN!ENIDS . BIBLI,'AF5A BLI,A!'IA
Contenidos conceptuales
9lo5ue ,) TE2AS !E 7A ESTTICA A:TI$;A < 2E!IE=A7
a6 7as teoras de la %elle+a, el arte 4pita(orismo, latn, Aristteles6) la
poesa y el arte)
%6 7a pro%lemtica esttica en la Anti(>edad tarda 4lotino y
neoplatonismo6)
c6 7as teoras de la %elle+a en la Esttica medieval de la patrstica a la
escolstica 4seudo8!ionisio, San A(ustn, Santo Toms6) 7as teoras
del arte en la Esttica medieval" esttica de las proporciones y esttica
de la lu+? 4Toms de A5uino, nominalismo6)
9lo5ue -) 7A ESTTICA @E:ACE:TISTA < 2A!E@:A I
a6 Supremaca de la %elle+a artstica y la o%ra de arte 47eonardo,
Al%erti6)
%6 7a nueva fi(ura del artista 47eonardo, Al%erti, !urero6)
c6 Circunstancias *istricas y m%ito cultural de la Esttica
moderna" 4!escartes6
d6 Clasicismo e Ilustracin) 7a Esttica como disciplina filosfica
autnoma 49aum(arten, Bant6)
9lo5ue 0) 7A ESTTICA 2A!E@:A II
a6 7a %elle+a y las nuevas cate(oras estticas de S*aftes%ury a Bant)
7as teoras del (usto)
%6 Aparicin y desarrollo del movimiento romntico)
7a %elle+a, sentimiento y el arte)
c6 El idealismo y el lirismo esttico 4Sc*iller, Ce(el6)
d6 7a esttica de :iet+sc*e y su conte3to)
9lo5ue D) 7A ESTTICA E: E7 SI$7A EE) 7nea Alemana
a6 Antecedentes y su relacin con los nuevos movimientos artsticos)
%6 7a %elle+a a la verdad? desocultacin y encu%rimiento) FTierraG y
FmundoG" principios constitutivos de la o%ra de arte) El arte como
len(ua#e 4Ceide((er6)
c6 7a Escuela de 'ranHfurt y la teora Critica, 4T) Adorno6)
d6 7a o%ra de arte en la era de su reproduci%ilidad tcnica, 4W) 9en#amin6)
9lo5ue 1) 7A ESTTICA E: E7 SI$7A EE) 7nea Italiana

a Esttica y 7in(>stica, 49) Croce6) E3pansin de la tesis crociana
%) El ensamiento formativo, proyeccin en la esttica) 4areyson6)
c) A%ra a%ierta) Antecedentes y su relacin con los nuevos movimientos
artsticos) 4Eco6)
9lo5ue I) 7A ESTTICA E: E7 SI$7A EE) 7nea 'rancesa y europeas
a) 7a concepcin irreali+ante del o%#eto esttico 4 Sartre6)
%) El Sistema de las 9ellas Artes 4!) Cuisman6)
c) 7a (ramatolo(ia y su relacin con los nuevos movimientos artsticos)
4!errida6)
9lo5ue J) 7A ESTTICA E: 7A AS2A!E@:I!A!
a6 Concepto y antecedentes de la posmodernidad
%6 El 9arroco) 4A)Cala%rese6
c6 7a produccin artstica en el universo massmediatico)
d6 9elle+a y arte contemporneo, 4Art*ur !anto6)
e6 Concepciones actuales, contradicciones, 4<ves 2ic*aud6)
f6 El fin de la modernidad, 4$ianni =attimo6)
9lo5ue .) 7A ESTTICA E: 7A AS2A!E@:I!A!) A@$E:TI:A
a) El e3travo de los lmites, 4&or(e 7pe+ Anaya6)
%) Kue denominamos arte, 4'elipe :oe6)
c) Critica artstica 4@afael S5uirru6)
d) 7a posmodernidad en el arte, 4'ermn 'Lvre6)
e) Arte y Creacin 42) Matonyi 6
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OOOOOOOOOOOO Potica, 9uenos Aires, Espasa Calpe, ,NDI)
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OOOOOOOO Lo bello y lo sublime, 2adrid, Espasa Calpe, ,NNJ)
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9ayer, @), istoria de la esttica, 23ico, ') C) E), ,NI1)
Cassirer, E), 6iloso"a de la Ilustracin, 23ico, ') C) E), 0Q reimpresin, ,NNJ)
OOOOOOOOO *ntro!olo(a "ilos"ica, ') C) E), 0Q reimpresin, ,NNJ)
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Crono7rama tentativo 89sico de actividades"
'ec*as de inicio y finali+acin" ,, de a%ril al -. de noviem%re -/,-
Total de clases" 00)
!ipo y cantidad de tra8a:os pr9cticos por reali;ar" total estimativo de -1 Tra%a#os
prcticos consistentes en estudio diri(ido, cuestionarios, resolucin de pro%lemas,
mtodo de proyectos) 2edios" te3tos impresos, sonoros y audiovisuales0
!eDtos CilosCicos y teDtos literarios para tra8a:os pr9cticos enumerados
por 8loEues
9lo5ue ,)
,) latn, i!ias #ayor, Ban=uete, fra()
-) Aristteles, Potica, cp I8E)
0) Sfocles, Edipo @ey
D) Es5uilo, La 1restada.
A. #aritain, ;ac=ues, *rte y Escol&stica BSeleccin)
C. Plotino, Eneada @
J) :iet+sc*e, '), El ori(en de la tra(edia, selec)
9lo5ue -)
,) !ante Ali(*ieri, La divina comedia, Infierno)
-) EstiP, E), FEl pro%lema esttico de la poesa y la pintura en 9ocaccioG)
0) EstiP, E), FLa conce!cin del cuer!o en las teoras renacentistasD.
D) Cume, '., #oral y sentimiento, fra()
1) S*aHespeare, W) amlet)
I) !escartes, @), #editaciones meta"sicas, fra()
9lo5ue 0
,) Bant, 2), Lo bello y lo sublime, cp) , y -, pp) ,,8-N)
-) Bant, 2), %ritica del ;uicio, 2adrid, Espasa Calpe, ,NJJ) 4Seleccin6
0) 7essin(, Laocoonte, rl), cps) ,8-, pp) 0J8I/
D) $oet*e, W*erter
1) Wa(ner, @), Parsi"al
I) Ce(el, Introduccin a la Esttica
9lo5ue D
,) Ceide((er, 2), El ori(en de la obra de arte, "ra(.
-) Ionesco, E), La cantante calva E El rinoceronte.
0) 9ecHett, S), Es!erando a <odot
D) 9er(son)C. , Introduccin a la meta"sica.
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I) Adorno, Esttica, BSeleccin)
9lo5ue 1
,) Croce, 9), Esttica, selec), Breviario de Esttica, selec
-) irandello, 7), *s es si os !arece> Enri=ue I@ 4pelcula6)
0) areyson, 7), %onversaciones de esttica, cp) 1)
D) Arte(a y $asset, La des3umanizacin del arte)
A. Eco, ., La de"inicin del arte. 1bra abierta
9lo5ue I
,) Sartre, &)8), Lo ima(inario, final) T7as 2oscas)
F. Wilde, A), El retrato de 'orian <ray
0) !errida, &), La verdad en !intura) 4Seleccin6
I) !errida) &) , La (ramatolo(a. Ca) I y II
9lo5ue J
,) !anto, A, El abuso de la belleza, cap) ,)
!espus del fin del arte
F. =attimo, <. El "in de la #odernidad
0) !eleu+e, $), El !lie(ue, selec)
D) Cala%rese, A) La era neobarroca)
9lo5ue .
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-) 9or(es, &) 7), F'unes el memoriosoG, en 'icciones)
0) Colom%res, Adolfo, Teora trascendental del *rte
G. :oe, '., 5oescrito, sobre eso =ue se llama arte
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