Professional Documents
Culture Documents
PENULISAN
BAHAGIAN B
ASAS KARANGAN
Cerita
Fakta
Bagaimanakah cara
mendapatkan isi?
5 Perkara
12 20
kata kerja atau
frasa kerja
Apa
Mengapa
Bagaimana
Contoh
Kesan / Akibat
Melawat ke Muzium
pergi
bertolak
menaiki
berbual -bual
menikmati
tiba
melihat
dipamerkan
diawet
menyaksikan
mencatat
merakamkan
membeli
menjamu
mendapat
pulang
berkumpul
diadakan
meraikan
mengadakan
disambut
menyaksikan
memberi
mengambil
cerita
Sambutan Hari
Kanak-kanak
mendapat
menjadi
menikmati
bermain
menggembirakan
menasihati
bagaimana
contoh
apa
mengapa
Kesan/akibat
bagaimana
contoh
Faedah
kerja rumah
apa
mengapa
Kesan/akibat
bagaimana
contoh
apa
mengapa
Kesan/akibat
melatih murid
FAKTA
Faedah
kerja rumah
mengulang kaji
mengingat pelajaran
dengan berkesan
dapat menjawab soalan
dengan cemerlang
memanfaat masa dengan
aktiviti berfaedah
tidak menghabiskan masa
dengan menonton
mengisi masa
senggang
masa sangat berharga
memahirkan diri dalam
pengurusan masa
mudah
terpengaruh
dengan aksiganas
maklumat
memberi
informasi,
berita
pembelajaranmenambahka
n ilmu
memberi
hiburan dapat
menggurangka
n tekanan
Kebaikan dan
Keburukan
Televisyen
leka
membazirkan
masa
mengabaika
n pelajaran
digunakan untuk
berhubung
berbincang tentang
sesuatu
menghadapi masalah
untuk meminta bantuan
kalkulator - mengira
perbincangan dilakukan
tanpa mengira masa,
tanpa bersua,
kamera -merakamkan
gambar
menyediakan permainan
mengelakkan
kebosanan
Penutup
banyak faedah
menjadi keperluan setiap individu
bercita-cita
menjadi
cemerlang
langkah perlu
dilakukan
rajin
membaca
jambatan ilmu
menghadiri kelas
tambahan
Mengamalkan nilai
murni
menghormati
mempunyai jadual
mengandungi
aktiviti
dipatuhi
Usaha berterusan
membuahkan kejayaan
cemerlang
berfikiran
mengadakan
program
bermula
pada
melibatkan
murid tahun 6
berakhir
pada
membuat
perubahan
bersemanga
t untuk
menggunaka
n bahan
menjalanin
ujian
mendapat
kemahiran
diadakan
didewan
mendengarce
ramah
member
penjelasan
PROGRAM
MOTIVASI
disampaika
n oleh
diajar
membuat
mengikut
jadual
berehat
berbengkel
berbincang
10
Mengeluarkan peluh
FAKTA
Mengaktifkan jantung
Faedah
Bersukan
Mengelakkan
penyakit
Contohnya penyakit
jantung, diabetis
Menjalani kehidupan
dengan ceria
Berkenalan, bekerjasama
Memupuk
perpaduan
Penting bagi rakyat
berbilang kaum
11
12
KRAF TANGAN
Anda berpeluang melawat ke suatu pameran kraftangan.
karangan untuk menceritakan pengalaman anda.
Tuliskan sebuah
Langkah 1
i)
ii)
Tuliskan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
13
Tuliskan sebuah
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Disediakan oleh,
Tarikh
___________________
14
Februari 2011
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
15
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16
PAMERAN
Anda berpeluang melawat ke suatu pameran buku. Tuliskan sebuah karangan
untuk menceritakan pengalaman anda.
Langkah 1
i)
ii)
Tuliskan sebuah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Disediakan oleh,
Tarikh
___________________
18
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Yang benar,
_____________
19
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
20
TAMAN TEMA
Anda dan keluarga telah pergi berkelah di taman tema.
Tuliskan sebuah
ii)
Tuliskan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
21
Tuliskan sebuah
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Disediakan oleh,
Tarikh
___________________
Nota :
a. Isi boleh digunakan untuk format Surat Kiriman Tidak Rasmi dan
Catatan sebagai pengukuhan dan pengayaan.
22
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Yang benar,
_____________
23
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
24
GOTONG-ROYONG
Kita digalakkan menjaga kebersihan sekolah. Tuliskan sebuah karangan tentang
aktiviti gotong-royong yang pernah kamu sertai.
Langkah 1
i)
ii)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Saya dan ______________ (siapa) berharap agar aktiviti ini diadakan lagi
pada masa akan datang.
25
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Saya dan ______________ (siapa) berharap agar aktiviti ini diadakan lagi pada
masa akan datang.
Nota
a. Isi di atas boleh digunakan untuk format Berita, Laporan, Keperihalan
dan Surat Kiriman Tidak Rasmi sebagai pengukuhan dan pengayaan.
26
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
27
HARI ANUGERAH
Sekolah anda telah mengadakan Majlis Anugerah Cemerlang.
Ceritakan
ii)
iii)
1.
2.
3.
4.
5.
Ramai ibu bapa hadir untuk melihat anak mereka dapat ________. (apa)
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Saya berharap agar ______________ (apa) ini diadakan lagi pada tahun
hadapan.
28
2.
3.
4.
5.
Ramai ibu bapa hadir untuk melihat anak mereka dapat ________. (apa)
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Saya berharap agar ______________ (apa) ini diadakan lagi pada tahun
hadapan.
Nota
a. Isi di atas boleh digunakan untuk format Laporan, Catatan dan Surat
Kiriman Tidak Rasmi sebagai pengukuhan dan pengayaan.
29
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
30
UCAPAN
Anda telah dipilih sebagai ketua kelas bagi sesi persekolahan tahun ini.
Anda dikehendaki menyampaikan ucapan dalam suatu majlis.
Tulis ucapan anda selengkapnya.
Langkah 1
i)
ii)
iii)
1.
2.
Terima kasih kerana memberi peluang kepada saya untuk _______ (apa).
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Saya juga berharap agar ___ (siapa) dapat menjaga nama baik kelas kita.
11.
Saya ingin menyeru _______________ (siapa) agar berusaha bersungguhsungguh untuk _______________ (apa) dalam pelajaran.
12.
Saya juga berharap agar ___________ (siapa) dapat memberi tunjuk ajar.
13.
14.
15.
16.
31
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Saya juga berharap agar __________ dapat menjaga nama baik kelas kita.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nota
Idea di atas boleh digunakan untuk tajuk Ucapan Ketua Murid
32
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
33
iii)
1.
Banyak ______________.(apa)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Selain itu, kita juga boleh menggunakan panduan lampu __________ (apa)
atau lintasan __________ (apa) ketika melintas.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
34
1.
Banyak ______________.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nota
a. Idea di atas boleh digunakan untuk tajuk karangan Fakta,
Ucapan/ceramah dan Surat Tidak Rasmi
35
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
36
PERKHEMAHAN
Unit beruniform sekolah anda telah mengadakan perkhemahan baru-baru ini.
Tulis sepucuk surat kepada rakan anda untuk menceritakan pengalaman menyertai
perkhemahan.
Langkah 1
i)
ii)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
37
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Akhir kata, sambutlah salam mesra daripada saya untuk ___________ (siapa)
sekeluarga.
16.
38
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nota :
Idea di atas boleh juga digunakan untuk karangan Keperihalan, Catatan dan
berita sebagai pengukuhan dan pengayaan
39
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
40
KESIHATAN DIRI
Kita digalakkan menjaga kesihatan diri.
ii)
iii)
10
Rehat dan _____________ (apa) yang cukup juga penting untuk diamalkan.
11
Badan akan bertenaga dan ______________ (apa) pula akan cerdas jika ini
menjadi amalan.
12
13
14
Kita perlu ______________(apa), baik budi dan tidak meninggi diri antara satu
sama lain.
15
16
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
__________ yang seimbang dan berkhasiat juga penting untuk kesihatan diri.
10.
11.
Badan akan bertenaga dan ________ pula akan cerdas jika ini menjadi
amalan.
12.
13.
Kita perlu mengamalkan nilai-nilai murni yang luhur dalam hidup ___________ .
14.
Kita perlu ___________, baik budi dan tidak meninggi diri antara satu sama
lain.
15.
16.
Nota
a. Isi di atas boleh digunakan untuk karangan ceramah, ucapan dan
syarahan sebagai pengukuhan dan pengayaan.
42
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
43
BULAN KEMERDEKAAN
Baru-baru ini sekolah kamu telah mengadakan Sambutan Bulan Kemerdekaan
peringkat sekolah. Ceritakan suasana sambutan tersebut.
Langkah 1
i)
Baca soalan berulang kali untuk tujuan memahami.
ii)
Garisi kata kunci dan kehendak soalan .
Contoh:
Baru-baru ini sekolah kamu telah mengadakan Sambutan Bulan
Kemerdekaan peringkat sekolah. Ceritakan suasana sambutan tersebut.
iii)
Majlis itu diadakan pada __________ (bila) dan __________. (di mana)
10
11
12
13
14
15
16
44
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nota
a. Isi di atas boleh digunakan untuk format Laporan, Catatan dan
Surat Kiriman Tidak Rasmi sebagai pengukuhan dan pengayaan.
45
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
46
BIOGRAFI
Langkah 1
i)
ii)
Contoh:
Semua orang mempunyai insan yang disayangi .
yang bertajuk Guru yang Saya Sayangi
iii)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Selain itu, cikgu ________ (apa) juga pandai mengambil hati _______. (siapa)
14.
15.
16.
47
2.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Nota:
a.
48
Langkah 4
Salin semula perenggan di atas dalam bentuk karangan yang lengkap.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
49
PERTANIAN
Negara kita Malaysia kaya dengan buah-buahan.
kebaikan buah-buahan tempatan.
Langkah 1
i)
ii)
Tulis sebuah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nota
a. Isi di atas boleh digunakan untuk format Syarahan dan
Surat Kiriman Tidak Rasmi sebagai pengukuhan dan pengayaan.
Langkah 3
Salin semula ayat yang lengkap dalam beberapa perenggan mengikut kaedah
(233332) / (233331) antara 15 hingga 16 ayat.
51
TELEVISYEN
Tulis sebuah karangan yang bertajuk Kelebihan Menonton Televisyen.
Langkah 1
i)
ii)
iii)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kita boleh mendapat informasi dari _______________ (mana) dan luar negara.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nota
Isi di atas boleh digunakan untuk format Syarahan dan Surat Kiriman Tidak Rasmi
sebagai pengukuhan dan pengayaan.
Langkah 3
Salin semula ayat yang lengkap dalam beberapa perenggan mengikut kaedah
(233332) / (233331) antara 15 hingga 16 ayat.
53
MELANCONG
Anda dan keluarga telah pergi melancong ke satu tempat menarik.
sebuah karangan untuk menceritakan pengalaman anda.
Tuliskan
Langkah 1
i)
ii)
iii)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Saya dan ________ (siapa) berharap dapat ke _______ pada masa akan
datang.
54
Tuliskan
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Disediakan oleh,
Tarikh
___________________
Nota :
a. Isi boleh digunakan untuk format Surat Kiriman Tidak Rasmi dan
Catatan sebagai pengukuhan dan pengayaan.
55
Tuliskan
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Langkah 3
Salin semula ayat yang lengkap dalam beberapa perenggan mengikut kaedah
(233332) / (233331) antara 15 hingga 16 ayat
56
SATU PENEROKAAN
Tulis sebuah karangan tentang faedah membaca buku sains angkasa.
Langkah 1
i)
ii)
iii)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Membaca buku sains angkasa dapat menarik ___________ (apa) murid untuk
meneroka angkasa.
10.
11.
12.
13.
14.
_______ (siapa) gembira kerana anak mereka bijak mengisi masa lapang.
15.
16.
57
Yang saya hormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang berusaha Tuan Guru Besar, GuruGuru Penolong Kanan, dan rakan-rakan seperjuangan.
Selamat sejahtera saya
ucapkan.
Pada pagi ini, saya ingin menyampaikan syarahan yang bertajuk
Faedah Membaca Buku Sains Angkasa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Langkah 3
Salin semula ayat yang lengkap dalam beberapa perenggan mengikut kaedah
(233332) / (233331) antara 15 hingga 16 ayat.
58