El documento discute el diseño como un arte (teckné) según la perspectiva griega. Explica que la teckné implica un proceso de planeación y acción para resolver problemas de comunicación a través de la creatividad. Describe las 6 fases del proceso de diseño gráfico según los griegos: intelección, invención, disposición, elocución, memoria y pronunciación. Concluye que el diseño es un proceso complejo que requiere que los diseñadores sigan una metodología, tengan experiencia con proyectos reales
El documento discute el diseño como un arte (teckné) según la perspectiva griega. Explica que la teckné implica un proceso de planeación y acción para resolver problemas de comunicación a través de la creatividad. Describe las 6 fases del proceso de diseño gráfico según los griegos: intelección, invención, disposición, elocución, memoria y pronunciación. Concluye que el diseño es un proceso complejo que requiere que los diseñadores sigan una metodología, tengan experiencia con proyectos reales
El documento discute el diseño como un arte (teckné) según la perspectiva griega. Explica que la teckné implica un proceso de planeación y acción para resolver problemas de comunicación a través de la creatividad. Describe las 6 fases del proceso de diseño gráfico según los griegos: intelección, invención, disposición, elocución, memoria y pronunciación. Concluye que el diseño es un proceso complejo que requiere que los diseñadores sigan una metodología, tengan experiencia con proyectos reales
La creatividad es un acto de negociacin entre la tradicin y la novedad de la interpretacin
En el texto de Luis Rivera plantea el diseo como un arte (teckn) desde el punto de vista de lo griegos. Para ellos la teckn en un razonamiento que genera una accin, la cual se realiza a travs de una planeacin a priori a la ejecucin final de la accin. Es decir, en el proceso de la teckn es necesario iniciar con un planeacin de lo que se quiere disear. La planeacin es el primer paso que le permite al diseador plantear y administrar todos los elementos cuantitativos y cualitativos que se requieren para generar el producto solicitado por el cliente. Cabe mencionar que el proceso de accin del diseo grfico los griegos definen 6 fases: inteleccin, invencin, disposicin, elocucin, memoria y pronunciacin. La inteleccin permite al diseador entender las necesidades del cliente, as como el pblico objetivo. La invencin es la accin de crear los argumentos adecuados (se recurre a la disciplina de la retrica) para la publicidad del producto. La disposicin se refiere al orden de colocacin de los elementos dentro de un plano. La elocucin es la determinacin de las expresiones adecuadas (Cmo decirlo?) para persuadir al pblico objetivo. La memoria es el efecto de posicionamiento que genera inteleccin-invencin-elocucin en el pblico objetivo, el cual finalmente genera la pronunciacin o comunicacin (difusin o consumismo) entre el cliente-objeto-usuario.
Por lo tanto, el proceso de diseo grfico requiere de desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes; para ejecutar cada una de las fases antes mencionadas. Es necesario que el diseador grfico siga una metodologa, la cual le permitir comprender, planear, seleccionar y evaluar los elementos y las configuraciones que emplea para resolver cada proyecto. Las metodologas deben de ser difundidas en los programas acadmicos y en las aulas de las escuelas en donde se imparte la licenciatura de diseo grfico, ya
2 que es necesario formar profesionistas que sepan el porqu de lo que realizan y no solo operadores de las herramientas tecnolgicas. Esto requiere que los alumnos tengan experiencia con proyectos reales durante toda la licenciatura y no solamente en los ltimos semestres. As como la difusin de los materiales de los diseadores mexicanos que han logrado persuadir al usuario final con la propuesta de innovadoras configuraciones grficas.
En conclusin el diseo es una teckn, entendido como un proceso complejo para resolver problemas de comunicacin abstracta, a travs de la creatividad y no como un proceso divino o de inspiracin. Dentro de este proceso el especialista de diseo debe conocer, aprender, cuestionar y sobre todo experimentar la teora que es impartida durante las materias de la licenciatura de diseo grfico. Esto har la diferencia entre un experto y un simple operador de las tareas del diseo grfico.
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1 Fuent e: Ri ver a, L. ( 2005) . La cr eat i vi dad en el ar t e ( t eckn) de di sear ( pp. 1- 17) . Mxi co.