SECRETARA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIAS GENERALES

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MANUEL JOS OTHN
CLAVE: 24DES0010G LUGAR: CERRITOS, S.L.P.
CICLO ESCOLAR 2013 2014
EXAMEN FINAL
ASIGNATURA DE TECNOLOGIA CON ENFASIS EN CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

Nombre del alumno__________________________________________________ Grado 1 Aciertos___Calif.___
I. TCNICA Y TECNOLOGA (b1)
AE: -Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creacin y el uso de tcnicas en diferentes
contextos sociales e histricos.
-Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses.

1. Dibuja cinco objetos tcnicos que usas de manera cotidiana tanto en la escuela como en tu hogar y escribe la necesidad que satisface.















2. Qu es la industria textil?





3.- Qu necesidad satisface la asignatura que cursas?


4.- Dibuja el tipo de vestimenta que se emplea de acuerdo con las siguientes condiciones geogrficas:

Zona costera













Zona desrtica

Zona montaa

5.-Describe lo que realiza un sastre o una costurera?





II. MEDIOS TCNICOS (b2)
AE: -Identifican la funcin de las herramientas, mquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos tcnicos.
-Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, mquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e
histricos.
-Emplean herramientas, mquinas e instrumentos como extensin de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas
en ellas.


6.- Dibuja tres herramientas, instrumentos o maquinas que utilices en el taller y escribe cual es su funcin.











7.- Escribe las ventajas y desventajas de realizar los procesos de manera manual (empleando solamente hilos y agujas de coser) o de manera
semi automatizada (empleando una maquina de coser)

Desventaja Ventaja
Manual



Semi automatizada




8.- Lee la siguiente situacin y contesta lo que se te pide.

La escuela secundaria donde asiste Lupita va a realizar un festival con motivo del da de las Madres. Los alumnos se estn
organizando para realizar bailables, pero necesitan de la ayuda de los compaeros de confeccin del vestido para disear y
elaborar las prendas que van a vestir. El objetivo es aminorar los costos, por lo cual han pensado que las prendas pueden ser
elaboradas de materiales reciclados. Qu les recomiendas para lograr el fin propuesto?




III. TRANSFORMACIN DE MATERIALES Y ENERGA (b3)
AE: -Identifican los materiales de acuerdo con su origen y aplicacin en los procesos tcnicos.
- Distinguen la funcin de los materiales y la energa en los procesos tcnicos.
- Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energa en la operacin de sistemas tcnicos para minimizar
el impacto ambiental.

9.- Realiza el dibujo que vestan los hombres de las cavernas, los egipcios y los griegos y cuales materiales utilizaban.
























10.- Has lavado alguna vez. Llena el siguiente esquema con los insumos y los desechos generados al realizar esta actividad.

Insumos
(productos utilizados)

Proceso Desechos que se genera y donde se puede
utilizar









11.- para que sirve la energa elctrica en el taller?


IV. COMUNICACIN Y REPRESENTACIN TCNICA (b4)
AE: -Reconocen la importancia de la comunicacin en los procesos tcnicos.
-Emplean distintas formas de representacin tcnica para el registro y la transferencia de la informacin.

12.- Cul es la importancia de conocer el significado de palabras como: hilvn, patrones, telas, tijeras en el taller?




13.- Escribe la importancia de leer un manual o instructivo de las herramientas y maquinas utilizadas en taller.




14.-Escribe la el significado de las siguientes marcas utilizadas en las etiquetas.


V. PROYECTO DE REPRODUCCIN ARTESANAL (b5)

15. Dibuja cinco fases al elaborar una mochila artesanal, desde el diseo hasta el producto.
































SECRETARA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MANUEL JOS OTHN
CLAVE: 24DES0010G LUGAR: CERRITOS, S.L.P.
CICLO ESCOLAR 2013 2014
EXAMEN FINAL
ASIGNATURA DE TECNOLOGIA CON ENFASIS EN CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

Nombre del alumno__________________________________________________ Grado 2 Aciertos___Calif.___

I. LA TECNOLOGA Y SU RELACIN CON OTRAS REAS DE CONOCIMIENTO (b1)
AE: -Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y los de las ciencias se resignifican en el desarrollo de los procesos
tcnicos.
- Utilizan conocimientos tcnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solucin a problemas tcnicos, as como mejorar
procesos y productos.

1.- Le la siguiente situacin y contesta:

Marcela va a asistir a una fiesta. El problema es que es en la noche, es formal y, para variar, no tiene qu ponerse. Sus amigas
que estudian confeccin del vestido le ayudarn a disear y confeccionar una prenda para la ocasin de acuerdo con su estatura,
complexin y color de piel. Qu tipo de tela, color y diseo les sugieres?
Define qu estatura, complexin y color de piel tiene Marcela para tomarlo como base para la elaboracin del diseo de la
prenda de vestir.



Estatura___
Complexin_________________
Tono de piel ________________













Dibujo de la prenda de vestir de Marcela


















2.- En donde utilizamos las ciencias naturales y las ciencias sociales en el taller?




II. CAMBIO TCNICO Y CAMBIO SOCIAL (B2)
AE: Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.
Examinan las posibilidades y limitaciones de las tcnicas para la satisfaccin de necesidades segn su contexto.


3.- Escribe tres necesidades bsicas del ser humano



4.- Cul es la importancia de la industria textil en Mxico?




5.-Escribe tres lugares en donde se emplean productos de la industria textil


6.- Escibe las diferencias de realizar un proceso artesanal y un proceso industrial
Artesanal Industrial








III. LA TCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA (B3)
AE: Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operacin de los sistemas tcnicos.
Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solucin a problemas tcnicos para prever posibles modificaciones no deseadas
en la naturaleza.
Recaban y organizan informacin de los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos tcnicos.

7.- Describe cuales son los principales problemas ambientales en:
MUNDO






MI ESTADO MI COMUNIDAD







8. Escribe tres acciones que puedes realizar para minimizar los impactos ambientales arriba mencionados.


9.- Lee la siguiente situacin y contesta:
Ramn va a ir de visita a la playa con su familia, por lo cual necesita un atuendo adecuado para soportar las altas temperaturas del
lugar. Aydalo a disear su vestimenta de manera que sea cmoda y confortable.



10.- Escribe tresprincipos precautorios al disear y manufacturar una prenda de vestir.


IV. PLANEACIN Y ORGANIZACIN TCNICA (b4)
AE: Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, con el fin de prever situaciones de
riesgo en la operacin de los procesos tcnicos.

11.- Escribe tres normas que se deben cumplir al manufacturar una prenda de vestir

12.- Dibuja tres smbolos que se emplean para la seguridad e higiene en una fabrica.











V.-PROYECTO DE DISEO (b5)
13.- Escribe el significado de diseo

14.-Es el aspecto exterior de una cosa desde el punto de vista de lo bello

15.- Estudio y adecuacin de las condiciones del lugar de trabajo, mquinas, vehculos o equipo, a las caractersticas fsicas y psicolgicas del
trabajador o usuario














SECRETARA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MANUEL JOS OTHN
CLAVE: 24DES0010G LUGAR: CERRITOS, S.L.P.
CICLO ESCOLAR 2013 2014
EXAMEN FINAL
ASIGNATURA DE TECNOLOGIA CON ENFASIS EN CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

Nombre del alumno__________________________________________________ Grado 3 Aciertos___Calif.___
I.- TECNOLOGA, INFORMACIN E INNOVACIN (b1)
AE: Identifican las caractersticas de un proceso de innovacin como parte del cambio tcnico.
Recopilan y organizan informacin de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de innovacin.

1.- Escribe el significado de innovacin

2.- En donde se han dado las principales innovaciones relacionadas con la confeccin del vestido (escribe tres)

3.- Completa el siguiente esquema

II. CAMPOS TECNOLGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL (b2)
AE: - Identifican las tcnicas que conforman diferentes campos tecnolgicos y las emplean para desarrollar procesos de innovacin.
Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
Plantean soluciones a problemas tcnicos de acuerdo con el contexto social y cultural.

4.-Escribe los cambios tcnicos que ha tenido el vestido
Aos 50s
Actual







5.- Del siguiente proyecto escribe las repercusiones positivas o negativas para tu localidad
Proyecto: Sistema de transporte


III.INNOVACIN TCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
AE: Distinguen las tendencias en los desarrollos tcnicos de innovacin y las reproducen para solucionar problemas tcnicos.
Aplican las normas ambientales en sus propuestas de innovacin con el fin de evitar efectos negativos en la sociedad y en la
naturaleza.
Plantean soluciones a problemas tcnicos y elaboran proyectos de innovacin.

6. Marisol necesita crear el diseo de una prenda de vestir para trabajadores de una fbrica. Las prendas necesitan cumplir las
siguientes caractersticas: ser ergonmicas, de materiales resistentes, durables y fcilmente lavables. Qu puede usar para su
diseo?

Para que un producto sea
innovador debe...
' ' '
7.- Qu es desarrollo sustentable?


8.- Cmo puedes aplicar el desarrollo sustentable en la confeccin del vestido?

IV.EVALUACIN DE LOS SISTEMAS TECNOLGICOS (B4)
AE: Identifican las caractersticas y componentes de los sistemas tecnolgicos.
Evalan sistemas tecnolgicos considerando los factores tcnicos, econmicos, culturales, sociales y naturales.
Utilizan los criterios de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solucin a problemas tcnicos
9.-Identifica que tipo de servicios se prestan en tu comunidad, que necesidades satisfacen y quienes tiene acceso a ellos
Servicio Necesidad que satisface Quines tienen acceso







10. Elabora un diagrama en donde escribas por lo menos cinco personas que formen parte de una empresa textil de acuerdo con su jerarqua.



11.- Se seleccionaron dos prendas contesta lo que se te pide:
Aspectos a evaluar Producto 1
Pantaln sin marca
Producto 2
Blusa marca aeropostale
Costo
Durabilidad


Factibilidad


Fiabilidad



V. PROYECTO DE INNOVACIN (B5)
AE: Identifican y describen las fases de un proyecto de innovacin.
Prevn los posibles impactos sociales y naturales en el desarrollo de sus proyectos de innovacin.
Recaban y organizan la informacin sobre la funcin y el desempeo de los procesos y productos para el desarrollo de su proyecto.
Planean y desarrollan un proyecto de innovacin tcnica.
Evalan el proyecto de innovacin para proponer mejoras.

12.- se aplic el siguiente cuestionario Qu prenda te gusta mas? R= traje sastre , Qu modificaciones propondras para mejorar su diseo? R=
pantaln de pescador, de que materiales la fabricaras para innovarla? R=De lino en color azul.
Elabora un boceto con este diseo







13.- Lee y contesta:
Yolanda trabaja en una casa hogar de nias y la institucin necesita contratar una empresa que se encargue de elaborar un uniforme para las
nias, que sea de bajo costo, de materiales durables, y que sea esttico
Justifica porque se selecciono esta alternativa?



14. Qu se necesita para evaluar una prenda, menciona tres aspectos?