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Teniendo en cuenta los conceptos de Condicionamiento Clsico y

Condicionamiento Operante:

Por qu considera que es importante conocer estos procesos?
Es importante conocer ambos procesos para poder comprender la forma de la
conducta del ser humano en distintas situaciones de la vida diaria y como esa
conducta puede ser modificada para lograr resultados esperados a futuro.

2.- Considera Ud. que estos conceptos influyen en el desarrollo de su
actividad laboral en un futuro?
Considero que nos aportan bastante, ya que podemos aplicar sus tcnicas tericas en
alumnos o personas que presentan problemas de conductas sociales inadecuadas,
situaciones educacionales que les afectan su aprendizaje, modificando sus conductas
para que puedan integrarse al sistema escolar, laboral, etc., de manera optima.

3.-Mencione 3 ejemplos de condicionamiento operante que ocurre en la vida
diaria.
Caso 1: Los alumnos se han estudiado la tabla de multiplicar del 3 en casa. El
maestro/a reparti un da una hoja para pegar una estrella cada vez que se
aprendieran una tabla. Al da siguiente, el profesor les va sacando de uno en uno a la
pizarra y les pregunta. La tienen que decir de dos maneras: seguida y salteada. El
nio/a que se la sabe de las dos maneras recibe una pegatina de estrella y sus
compaeros dan una palmada como felicitacin. La consecuencia de saberse las
tablas de multiplicar es placentera porque el refuerzo es positivo (la estrella y la
palmada).
Caso 2: El profesor nombrar ayudante, (refuerzo positivo) a aquel que haya tenido el
mejor comportamiento a lo largo de la semana. Realizar las tareas de ayudante (vigilar
quien habla en clase en ausencia del profesor, traer las fotocopias...) suele ser
motivador para los alumnos, pueden considerarlo como un voto de confianza ms que
como una responsabilidad ms. Como a lo largo de la semana los alumnos saben que
el que mejor se comporte ser nombrado ayudante, intentarn mejorar su actitud.
Caso 3: Cuando el profesor propone un juego en clase y los alumnos juegan dando
voces, hablan sin levantar la mano y es imposible jugar ordenadamente, el profesor da
por terminado el juego (castigo negativo). Si en la siguiente clase sigue ocurriendo, el
profesor vuelve a dar por terminado el juego, sin embargo cada vez hay menos ruido y
los nios aprenden que si no juegan con un orden, el profesor da por terminado el
juego.

4.- Mencione 3 ejemplos de condicionamiento clsico que ocurre en la vida
diaria.

En los delfines amaestrados el golpe del agua hace que se acerquen porque lo
asocian con alimento
En los humanos el recuerdo del limn nos permite salivar aunque este no est
presente
El sonido del timbre de la escuela representa la libertad para los nios, el momento del
recreo y el juego.

5.- Mencione 3 refuerzos que Ud. necesita para poder cumplir un objetivo o meta

Apoyo familiar y que ellos comprendan que debo dedicar parte de mi tiempo a mis
estudios.
El aspecto econmico y tener una estabilidad econmica en el presente como en el
futuro, ya que al tener dinero seguro para pagar el arancel, puedo enfocarme solo en
estudiar.
Poder hacer lo posible por tener buena salud ya que si no cuido mi salud difcilmente
podre laborar el da de maana en esta profesin.