1er GYT Matu

AcademiadeMatemticas
1
Neftal Ocampo Salazar

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
WILFRIDO MASSIEU PREZ
JEFATURA DE CIENCIAS BSICAS

Academia: MATEMTICAS Materia: GEOM. Y TRIGONOMETRA
Turno: MATUTINO Primer Periodo Ordinario
Autor: Neftal Ocampo Salazar Semestre B 2007-2008
Fecha de Edicin: Febrero, 2008.

Temas a desarrollar:

1.-Funciones logartmicas y exponenciales 2.- Ecuaciones logartmicas y exponenciales
3.- Conceptos de Geometra Euclidiana 4.- Rectas paralelas cortadas por una secante

GEOMETRIA Y TRIGONOMETRA

A). FUNCIONES LOGARTMICAS Y EXPONENCIALES
Graficar las siguientes funciones:

Ejemplos:

I.- FUNCION EXPONENCIAL
a)
=
2
2
x
y


2
II.- FUNCION LOGARTMICA.
a) ) 2 log( x y =

Graficar las siguientes funciones:

B). Transformar las siguientes expresiones exponenciales a su
forma logartmica correspondiente y comprubelas
mediante la formula de cambio de base.
1)
0 10 2 = + y x

2)
( )
4
2
x
x f =

3)
sen y =

4)
2
25 x y + =

5)
x
y

=
4
3

6)
( ) 3 3 =
x
x f

7)
( ) 1 2 log = x y
8)
( )
1
3
=
x
x f
9)
( ) x y
2
log =

1)
2
1
4
2
1
=

2)
1 9
0
=

3)
8
1
2
3
=


3

C). Transformar las siguientes expresiones logartmicas a su
forma exponencial.

ECUACIONES LOGARTMICAS Y EXPONENCIALES

D). Resolver las siguientes ecuaciones exponenciales:

4)
8
64
1
2
1
=

5)
216
1
36
3
2
=

6)
4 8
3
2
=

1)
4 81 log
3
=
2)
1 10 log =

3)
2
25
1
log
5
=

4)
4
1
2 log
16
=

5)
0 1 log
25
=
6)
2 log
2
= b
b

1)
3 2
8 2
2
=
x x
2)
1 2 3
9 3
+ +
=
x x
3)
1 3 3 2
2
4 4
+ + +
=
x x x

4)
1000 10
3 3
=
x
5)
( )
x
x
8
4
1
2
6
=

6)
1 3
6 5
2
=
+ x x

7)
x x
8 * 6 7 * 5 =

8)
3 2 2 3
8 * 5 2
+
=
x x

9) 2 2 2 = +
x x

10)
3 2
8 2
2
=
x x

11) 252 6 6
1
= +
+ x x
12) 750 5 5
1
= +
+ x x


4

E). Resolver las siguientes ecuaciones logartmicas:

CLASIFICACIN DE NGULOS

F). Calcular el COMPLEMENTO de los siguientes ngulos:

1) 39 2) 8713 3) 1716 4) 422435 69719

G). Calcule el SUPLEMENTO de:

1)
( ) ( ) 2 2 log 2 log
3
2
3
= x x x

2) ( ) ( ) 1 1 log 4 2 log
5 5
= + + x x
3) ( ) ( ) 1 1 log 2 log = + + x x 4) ( ) ( ) 3 100 log 9 log = x x
5) ( ) 5 log 4 log 2 log 1 log
3 3 3 3
+ = + + x 6) ( ) 12 log 1 log log = + + x x
7) ( ) ( ) 1 6 log 6 3 log
5 5
= + x x 8) ( ) 2 6 log 4 log
4 4
= + x
9) ( ) ( ) 2 2 log 6 log
2
2
2
= + x x x
10) 1 log
2
1
5 10 log
9 9
+ = + x x
1) 273715 2) 4.5 radianes 3) 681345

5

H). Transformar los siguientes ngulos segn indique en cada
caso.
7) Determinar el suplemento de 15917. Expresar su resultado en
radianes.
8) Calcular el complemento de .
6
rad
Expresar su resultado en
grados.

9) Determinar el suplemento de 1.27 rad. Expresar su resultado
en grados.
10) Calcular el complemento de .
12
rad
Expresar su resultado en
grados.

4) 1.58 radianes 5) 4527 6) 1431945
1) 355959=______rad. 2)
___" ___' __ .
5
3
= rad

3) 750=______rad. 4)
___" ___' __ . 5 . 14 = rad

5)
___" ___' __ .
4
= rad

6) 1241935=____rad.

6

RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE

I). Para cada uno de los casos calcular el valor de x y y

a)

3x+3y
x+2y
60

b)

3x+2y
65
3x

c)

5x-6
3x+2y
x+12

d)

3x+2y
5x+12
8712'15"


7

J). Dadas las siguientes rectas cortadas por una secante, calcula los
valores que se piden:
e).

Calcula el valor de los siguientes ngulos si
m y n son paralelas:
=
=
=
3
2
1

f).

Calcula el valor de los siguientes ngulos si
m y n son paralelas:
=
=
=
f
e
d

g).

Calcula el valor de x y y si m, n y l
son paralelas :

X= y=
h).

Calcula el valor de x y y si m y n son
paralelas :

X= y=

m
n m
n
m
n
l
m
n

8
i).

Calcula los valores de y si m y n
son paralelas :

=
=

j).

Calcula los valores de y si m y n
son paralelas:

=
=

45
m n

10 10 2 +
m

9


Academia: MATEMTICAS Materia: GEOM. Y TRIGONOMETRA
Turno: MATUTINO Segundo Periodo Ordinario


1.-Funciones logartmicas y exponenciales. 2.- Ecuaciones logartmicas y exponenciales.
3.- Conceptos de Geometra Euclidiana. 4.- Rectas paralelas cortadas por una secante.

TRINGULOS
K). Resolver aplicando los teoremas de los tringulos.

x =________
y =________

x =________
y =________
z =________
l2

10

x =________
y =________

a =________
c =________
y =________
s =________
m =________

g =________
h =________
i =________
x =________

CAB =________
CBA =________

Problemas:

Si uno de los ngulos de un tringulo rectngulo es el doble del otro. Cunto miden
dichos ngulos?

Uno de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo es el doble del otro menos15.
Cunto mide cada ngulo?

l2
l1
l1 // l2
El tringulo ABC es
rectngulo

11

RECTAS, SEGMENTOS Y PUNTOS NOTABLES DEL TRINGULO.
TRAZADO Y DEFINICIN DE RECTAS, SEGMENTOS Y PUNTOS NOTABLES DEL
TRINGULO.

Completa la siguiente tabla en algunos cuadros tienes que trazar o completar la figura.

Concepto Definicin Figura

Bisectriz

2 1 =
IJ es bisectriz del HIG

Es el segmento que va desde
un vrtice hasta el punto
medio del lado opuesto.

Altura


12

Concepto Definicin Figura

Incentro

Es el punto donde se cortan
las tres bisectrices de un
tringulo. Adems es el centro
de circunferencia___________

las tres medianas de un
tringulo. Es considerado el
centro de____________ del
tringulo.

Ortocentro

las tres mediatrices de un
tringulo. Adems es el centro
de la circunferencia_________


13

SEMEJANZA DE TRINGULOS

Investiga qu afirma el Teorema de Tales y escrbelo aqu:

Al trazar en el tringulo ABC el segmento DE paralelo al lado AB se determina la
proporcin:

EJ EMPLO.

Semejanza de tringulos.

De acuerdo con el teorema que dice que toda paralela a un lado de un tringulo
determina un tringulo semejante al primero, podemos afirmar que en la figura
anterior el tringulo AEC es semejante al tringulo BDC.

Si separamos las figuras tenemos:

AE ll BD
x=______

14

Las proporciones del tringulo grande al pequeo quedan de la siguiente manera:

BD
AE
DC
EC
BC
AC
= = Sustituyendo lo anterior por los valores mostrados:

BD
AE
x
x
= =
+
5
12 4 2

Encontramos el valor de x:
( )
x
x
x x
x x
x x
=
=
=
= +
= +
10
2 20
10 12 20
12 20 10
12 4 2 5

Ejercicios. En cada una de las siguientes figuras, calcula el valor de las incgnitas.

1.

h=______________
2.

x=____________
Solo trabajaremos con las dos primeras
pues solo de esas tenemos valores.

15
3.

r=_____________
4.

z=_____________

5.

y=___________
6.

m=______________
7.

r=________ s=____________
8.

x=________________


16
PROBLEMAS DE APLICACIN.

Si la sombra de un rbol mide 5 m. y al mismo tiempo un poste de 4 m.
proyecta una sombra de 2 m. Calcula la altura del rbol, si ste forma un
ngulo recto con el piso.
Tenemos una fuente luminosa, colocamos una distancia de 5 m. un objeto
de 1.5 m. de altura. De qu tamao proyecta su imagen en una pantalla
colocada a 20 m. de distancia?
Dos guilas asechan a un conejo en su madriguera, paradas en dos rboles
que se encuentran a una distancia de 25 m. uno del otro. El rbol de la
primera guila mide 15 m.de altura y de la segunda 9 m. al salir el conejo a
tomar el sol, las dos guilas se lanzaron sobre l capturndolo al mismo
tiempo. A qu distancia estaba el conejo de ambas guilas?

Encontrar la longitud del lago:

TEOREMA DE PITGORAS

En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la
suma de los cuadrados de los catetos
A
B
x
16
48
C
D
2

17

Ejemplo:

Como podemos observar en la figura el segmento AB se compone de los
segmentos AD y DB que en este caso son las hipotenusas de los tringulo II y I
respectivamente, por lo que la suma de los valores de stas sera la medida de
AB.

En el tringulo I
(FB)
2
+(FD)
2
=(DB)
2

Sustituyendo resulta:
5
2
+(16 4 )
2
=(DB)
2

) ( 144 25 DB = +

DB = 169

DB = 13
C
2
= a
2
+ b
2
El objetivo de este ejercicio es calcular
la medida del segmento AB, para lo
cual podemos aplicar el teorema de
Pitgoras.
En el tringulo I I

(AG)
2
+(GD)
2
=(AD)
2

Sustituyendo resulta:
3
2
+4
2
=(AD)
2

) ( 16 9 AD = +

AD = 25

AD = 5

18

Como AB = AD + DB

AB = 5 + 13

AB = 18

En las siguientes figuras, calcula el valor de las incgnitas, aplicando el teorema
de Pitgoras.


19


20
Resuelve los siguientes problemas:

1. Calcula la altura de un tringulo issceles, si su base mide 60cm
y cada uno de los lados iguales 50cm.

2. Calcula la altura de un tringulo equiltero que mide 10m por
lado.

3. Cunto mide la diagonal de un cuadrado de 5m por lado?

4. Cunto mide el lado de un cuadrado cuya diagonal mide 8m?

5. Cunto mide la diagonal de un rectngulo de 28m de largo 21m
de ancho?

6. A que altura lega una escalera de 10m de largo en un muro
vertical si su pie est a 3m del muro?

7. Si el lado de un hexgono regular mide 16 cm Cunto mide su
apotema?

8. Un terreno rectangular de 4000m de largo por 3000m de ancho
tiene en medio una colina que no permite una medicin directa
Cul es la longitud de su diagonal?

9. Para sostener la torre de la antena de una estacin de radio de
72m de altura se desea poner tirantes de 120m para darle mayor
estabilidad A que distancia del pie de la torre deben fijarse los
tirantes para que queden completamente tensos y sujetados
desde la parte ms alta de la torre?

10. Las tres bases a que se sujetan los cables que sirven para
la estabilidad de un poste estn situadas a 36m del pie del
poste. Calcular la longitud de los cables, si el poste tiene una
altura de 48m.


21
CLASIFICACIN DE POLGONOS
DEFINICIN DEL CONCEPTO DE POLGONO Y CLASIFICACIN.

I. Qu es un polgono? ___________________________________________________

II. Escribe el nombre de cada polgono segn el nmero de lados o su nmero de
lados segn su nombre:

a) 3 lados _______________
b) 4 lados _______________
c)_______ Pentgono
d) 6 lados _______________
e)_______ Heptgono
f) 8 lados _______________
g)_______ Icosgono
h) 9 lados_______________
i)_______ Dodecgono
j) 10 lados_______________
k)_______Endecgono
l) 15 lados ______________

III. Completa la siguiente tabla.

POLGONO CARACTERSTICAS
EQUILTERO

Polgono que tiene sus ngulos iguales.
CONVEXO

Polgono que tiene ngulos internos entrantes.
Es el que es a la vez equiltero y equingulo.
IRREGULAR

CENTRO, SEGMENTOS Y NGULOS NOTABLES DE LOS POLGONOS


22
I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las definiciones de los conceptos de
polgonos regulares y a la siguiente figura.

CONCEPTO DEFINICIN
EN LA
FIGURA
CENTRO

Es el segmento que une el centro con un
vrtice del polgono. OA y OE

AOE
APOTEMA

BD
ngulo formado por cada dos lados
consecutivos del polgono.

HAE

II. Relaciona las siguientes columnas (para cualquier polgono regular de n lados)
2rt =dos ngulos rectos =180
C
1
C
2
Sea ABCDE un polgono inscrito en C
1
y circunscrito en C
2.

23

CONCEPTO FRMULA
( ) ngulo central (x)
2
) 3 (
) 1 (
n n

( ) ngulo interno (i)
n
n rt ) 2 ( 2
) 2 (

( ) ngulo externo (e)
n
360
) 3 (
( ) Suma de los ngulos
internos (Si)
) 3 )( 4 ( n
( ) Nmero de diagonales
que se pueden trazar desde
un vrtice (d)
rt 4 ) 5 (
( ) Nmero total de
diagonales que pueden
tazarse desde todos los
vrtices (D)
n
360
) 6 (
( ) Suma de los ngulos
externos (Se)
) 2 ( 2 ) 7 ( n rt

24

III. De acuerdo a las propiedades de los polgonos contesta las siguientes
preguntas:

1) Si la suma de los ngulos interiores de un polgono regular es de 1260 Cul
es el polgono?

2) Cul es el polgono regular cuyo ngulo interior es de 135?

3) Cuntas diagonales se pueden trazar desde un vrtice de un icosgono?

4) Determina el nmero total de diagonales que pueden trazarse en un
endecgono regular.

5)Cul es el polgono en el que pueden trazarse 20 diagonales en total?

6) Cunto vale cada ngulo interior de un pentadecgono?

7) Cunto suman los ngulos externos de un decgono regular?

8) Cul es el polgono que tiene 12 diagonales ms que lados?

9) Qu polgono tiene el doble nmero de diagonales que de lados?

10) Qu polgono 25 diagonales ms que lados?

.

25
DEFINICIN DE CRCULO Y CIRCUNFERENCIA

I. Define los siguientes conceptos y trata de ilustrarlos.

Circunferencia______________________________________
__________________________________________________

Crculo____________________________________________
__________________________________________________

II. Completa la siguiente tabla con respecto a las definiciones presentadas y a su
representacin en la grfica.

Concepto Definicin En la figura
Radio

Segmento determinado por dos puntos de la
circunferencia.

BC
Secante

Cualquier recta que toque a la circunferencia en
un punto y slo uno.


26

NGULOS DE LA CIRCUNFERENCIA

I. Completa la siguiente tabla.

Clase de ngulo Figura Frmula
ngulo central

AC B
2
1
=
Semi - inscrito

AB CBA
2
1
=
Interior

( ) DE BC A =
2
1


27

( ) BD BC A =
2
1

Formado por
dos tangentes


28
CLCULO DE NGULOS DE LA CIRCUNFERENCIA EJERCICIOS PARA LA
APLICACIN DE LOS CONCEPTOS DE NGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA.


29


30


31
PERMETROS Y REAS DE POLGONOS REGULARES E
IRREGULARES ASI COMO DE LA CIRCUNFERENCIA Y
CRCULO.

I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las frmulas de permetro y rea de
cada figura.
NOMBRE FRMULAS FIGURA
TRINGULO
P=
Elementos (a,b,c)
A=
Elementos (b y h)
A=
Elementos (a,b,c)
CUADRADO
P=
Elementos
A=
Elementos

PARALELOGRAMO

A=
Elementos (B,b,h)


32

NOMBRE FRMULAS FIGURA
ROMBO
P=
Elementos
A=
Elementos

POLGONO IRREGULAR
P=
Elementos
A=
Elementos

P=
Elementos
A=
Elementos

CIRCUNFERENCIA
Longitud =
Elementos

CRCULO
A=
Elementos


33
II. Obtn el permetro y rea de cada una de las siguientes figuras, en el caso de
las figuras con rea sombreada solo obtn el permetro y rea de la misma.

rea:________
Permetro:_______

rea:_______
Permetro:________

rea: ________ Permetro:
______

rea:_____ Permetro:__________

rea: ________ Permetro:
________
rea:
_________

Permetro:
_________
rea:

Permetro:
_________
rea:

Permetro:
_________
=25cm

34


Academia: MATEMTICAS
Materia: GEOM. Y
TRIGONOMETRA
Turno: MATUTINO Tercer Periodo Ordinario


1.-Funciones Trigonomtricas 2.- Solucin de tringulos rectngulos
3.- Ley de senos y Ley de cosenos 4.- Solucin de tringulos Oblicungulos

TRIGONOMETRA

RAZONES TRIGONOMTRICAS

Completa la siguiente tabla de acuerdo con los lados y ngulos del tringulo rectngulo:
a es el cateto__________al <A
a es el cateto__________al <B
b es el cateto__________al <A
b es el cateto__________al <B
c es__________ del tringulo ABC

Completa la siguiente tabla: Define las funciones trigonomtricas para cada ngulo.
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

El seno del ngulo A es________________

Sen A =
El coseno del ngulo A es ______________

Cos A =

35
La tangente de ngulo A es _____________

_
Tan A =
La cotangente del ngulo A es __________

Cot A =
La secante del ngulo A es______________

Sec A =
La cosecante del ngulo A es____________
___________________________________

Csc A =

Relaciona las siguientes funciones con sus recprocas. Recuerda que si al multiplicar dos
funciones trigonomtricas el resultado es igual a uno, diremos que dichas funciones son
recprocas.

h
a
A sen =
b
h
A = sec
h
b
A = cos
a
b
A = . cot
b
a
A = tan
a
h
A = csc

Completa la siguiente tabla de acuerdo al tringulo ABH.
Recuerda que en el tringulo ABH, <A+<B+<C=180 , <H=90 , <A+<B=90 de donde :
<A =(90 - <B) y <B =(90 - <A).

h
a
A sen =
h
b
B sen =
A sen = ) 90 cos( A A sen =

36
h
b
A = cos
h
a
B = cos
A cos = A cos =
b
a
A = tan
a
b
B = tan
A tan = =cot(90- <A)
a
b
A = . cot
b
a
B = . cot
A cot = A cot =
b
h
A = sec
a
h
B = sec
A sec = =csc (90- <A)
a
h
A = csc
b
h
B = csc
A csc = A csc =

Conclusiones: En un tringulo rectngulo:

El seno de un ngulo es igual al coseno de su complemento.
La tangente de un ngulo es igual a la cotangente de su complemento.
La secante de un ngulo es igual a la cosecante de su complemento.


37
Completa la siguiente tabla siguiendo el ejemplo. La hipotenusa en
todos los casos ser igual a 1.
No Sen A Cos A Tan A Cot A Sec A Csc A FIGURA
1 0.6000 0.8000 0.7500 1.3333 1.2500 1.6667

2 0.8000 1.25
3 0.9806 1.01978
4 0.333 3.0030
5 0.555 1.800
6 1.1333
7 2.4622


38
Relaciona las siguientes columnas.
Ejemplo:
Sen 70 =cos ( 90 70) =cos 20

tan 49 =( ) a) csc 65
sec 25=( ) b) csc 53 40
cos 10=( ) c) cos 44 14 15
sen 54=( ) d) tan 77
cot 13=( ) e) cos 36
csc 66=( ) f) sen 80
Sen 28 30=( ) g) cot 41
Tan 19 45=( ) h) sen 27 29 40
Sec 36 20=( ) i) cot 9 30
Cos 62 30 20 =( ) j) sen 26
Tan 69 15 10=( ) k) csc 59 4950
Sec 30 10 10=( ) l)tan 7915
Sen 45 45 45=( ) m) csc 84 45
Sen 15=( ) n) cos 75
Cos 74=( ) ) cot 20 4450
Tan 80 30=( ) o) cos 6130
Cot 10 45=( ) p) sec 24
Sec 5 15=( ) q) cot 7015


39
TRIGONOMETRA
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE 30, 45 Y 60

ngulo de 45. Si trazamos la diagonal de un cuadrado de lado 1, los tringulos formados
son rectngulos y sus ngulos agudos miden 45 como en el caso de las escuadras.
Podemos calcular el valor de esa diagonal con el teorema de Pitgoras.

ngulos de 30 y 60. Para obtener estos ngulos trazamos un tringulo equiltero similar
al que se forma con las escuadras, pero de dos unidades por lado, por lo que cada uno de
sus ngulos mide 60, la bisectriz de de uno de ellos, lo divide en dos tringulos
rectngulos de dos unidades de hipotenusa y una unidad de base. La altura se calcula con el
teorema de Pitgoras.

Cada una de las escuadras de 45 forma un
tringulo rectngulo issceles, y colocndolas
como se muestra forman un cuadrado.
h
2
=a
2
+b
2

h
2
=1
2
+1
2

h
2
=2
h= 2
Al unir 2 escuadras de 30 y 60
respectivamente de la manera que
se muestra se forma un tringulo
equiltero.
h
2
= a
2
+b
2

a
2
=h
2
b
2

a
2
=2
2
-1
2

a
2
= 4 1
a
2
=3
a= 3

40
I. Con la informacin anterior completa la siguiente tabla de valores de las funciones
trigonomtricas de 30, 45, 60.

GRADOS
FUNCIN
30 45 60
Sen
2
2

Cos
2
1

Tan
3
3

Cot

1
1

Sec
1
2

Csc
1
2


41
RAZONES TRIGONOMTRICAS PARA TRINGULOS
RECTNGULOS.

La resolucin de tringulos rectngulos tiene diferentes caminos para resolverse, a
continuacin se presentan algunos tipos de problemas y una opcin de cmo
resolverlos.

Caso Datos Incgnitas Clculo de incgnita Clculo de incgnita Clculo de incgnita
1
Dos
catetos
a=5m
c=7m
B=90
b=
A=
C=
m b
b
b
c a b
6 . 8
74
7 5
2 2
2
=
=
+ =
+ =

2 3 35
7142 .
7
5
tan
tan
=
= =
=
A
A
c
a
A

8 2 54
32 35 90
90
=
=
=
C
C
A C
2
Un cateto
y la
hipotenusa
b=9m
c=4m
B=90
a=
A=
C=

m a
a
a
c b a
06 . 8
65
4 9
2 2
2 2
=
=
=
=

3 2 26
444 .
9
4
=
= =
=
C
senC
b
c
senC

7 3 63
3 2 26 90
90
=
=
=
A
A
C A

3
Un cateto
y un
ngulo
a=2m
C=35
B=90
c=
b=
A=
=
=
=
55
35 90
90
A
A
C A

40 . 1
42 . 1
2
55 tan
2
tan
= =

=
=
c
c
c
a
A

m b
sen
b
b
a
senA
44 . 2
8192 .
2
55
2
= =

=
=
4
Hipotenusa
y un
ngulo
b=20m
C=38
B=90

A=
a=
c=
=
=
=
52
38 90
90
A
A
C A

m a
a
sen a
b
a
senA
76 . 15
) 7880 (. 20
52 20
=
=
=
=

m c
c
sen c
b
c
senC
31 . 12
) 6157 (. 20
38 20
=
=
=
=

Los tringulos rectngulos estn formados,
de un ngulo recto, dos agudos
complementarios y tres lados. Sin considerar
el ngulo recto, si conocemos dos de esos
elementos podemos conocer los dems.
Tomaremos el tringulo ABC como modelo
para cada caso.

42

Completa la siguiente tabla de acuerdo a los valores que te dan, revisa el ejemplo.

No FIGURA a b c A B
1

5 12 13 2237 6723
2 2 7
3 4 11
4 8 17

43

No FIGURA a b c A B
5 13 15.26
6 8 538
7 6
7134

8 12.08 2427
9 10 538

44
10 100 142


45
II. Los siguientes problemas son aplicaciones prcticas de la resolucin de
tringulos rectngulos, resulvelos.


46


47

LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS EN LOS CUATRO CUADRANTES.

I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las posiciones de los ngulos.
CUADRANTE I II III IV
P es un punto
cualquiera de
coordenadas (c,a)

b, siempre es
positivo pues es
una distancia

b
a
Sen =
+

b
c
Cos =
-

a
c
Tan =
+

a
c
Cot =
-
c
b
Sec =
a
b
Csc =


48

De acuerdo con la informacin construye el tringulo rectngulo y calcula los valores de
cada una de las funciones trigonomtricas de sus dos ngulos agudos.

No Datos Figura Solucin
1
El punto de
coordenadas (3,2)

2
El punto de
coordenadas (-3,5)

3
El punto de
coordenadas (2,-5)

4
El punto de
coordenadas (-4,-3)


49
5
Si
4
3
tan = y est
en el tercer
cuadrante

No Datos Figura Solucin
6
Si
5
4
= Sen y est
en el segundo
cuadrante.

7
Si
7
3
= Tan y
est en el cuarto
cuadrante.

8
Si
3
5
= Cot y est
en el primer
cuadrante.

9
Si
2
3
= Tan y
est en el segundo
cuadrante.


50
10
Si
7
4
= Cos y est
en el primer
cuadrante.

Resolver las siguientes ecuaciones para valores del ngulo comprendido entre 0 y 360.

1).
2
) 1 ( 3
cos
2
senx
x

=

6).
x sen x
2
2 cos 3 3 = +

2).
0 ) 1 )( 1 cos 2 ( = + senx x

7). 2 tan 4 tan 3 = x x

3).
0 cos = + x senx

8).
senx x sen = 1 2
2

4).
0 4 sec
2
= x

9). 0 2 cot 3 cot
2
= x x

5).
0 3 tan
2
= x

10).
3 cot csc
2
= + x x


51
Demostrar las identidades siguientes.

1).
1 2
tan
cot tan
2
=
+
A sen
CotA A
A A

6).
B sen
B
B
2
2
2
2 1
tan 1
tan 1
=
+

2). x
x x
senx
cos 1
cot csc
+ =

7).
x x
senx x
sec tan
csc
1
=

3).
1 cos 2
cot 1
1 cot
2
2
2
=
+

A
A
A

8).
A sen A
A
sen
A
2 2
2
2
cos
1 tan
1
=
+

5.
A A
A
A
senA
cos tan
cos 1
cos 1

=
+

10.
A senA
A
senA
A
cos
cot 1 cot 1
2
=
+

Utilizando los ngulos de 30, 60 y 45 y sin calculadora, calcula seno, coseno y tangente.

1. ) 30 ( a sen + , si sabes que
5
3
= senA

2. Dado
3
2
cos = A , cunto vale ) 45 ( A sen + ?
3. Dado
25
24
= senA , calcula ) 30 ( A sen +

4. Sabiendo que
2
3
cos
2
2
= = b y sena , calcular las funciones: ) ( b a sen + ,
) cos( b a + y ) tan( b a +

5. Calcula las funciones del ngulo de 15


52
Calcular sen(a+b), cos(a+b) y tan(a+b)
1. Si cosB=5/3 y senB7/12
2. Si t anA=6/ 8 y t anB=4/ 10
3. Si SenA=8/ 12 y cosB=2/ 5
4. Si t anA=3/ 9 y t anB=5/ 14
5. Si cosC=4/ 6 y senC=8

Resolver los siguientes tringulos oblicungulos:

a) Dados a=2, c=4, B=45

b) Dados b=3, c=4, A=30

c) Dados a=2, b=3, C=95

d) Dados c=4, a=2, B=45

e) Dados a=6, b=5, c=8

f ) Dados a=8, b=5, c=4

g) Dados a=9, b=6, c=4

h) Dados a=4, b=3, c=4

i ) Dados a=50, A=45, B=45

j) Dados a=50, b=48, B=36


53
c=16m
b=?
a=?
45
a=30m
c=?
60
b=?
c=5m
b=?
45
a=?
c=?
a=?
b=18m
30
a=?
b=?
c=28m
45
a=35 m
b=?
48
c=?

Resolver las incgnitas.


54
UTILIZANDO LOS ANGULOS DE 30, 60 Y 45 Y SIN CALCULADORA
DETERMINA EL SENO, COSENO Y TANGENTE DE:

1.-
12
5
SEN 2.-
12
7
COS 3.- ) 165 ( COS 4.-
12
17
SEN

5.- ) 30 ( A SEN + , SI SABES QUE
5
3
) ( = A SEN

6.- DADO
3
2
) ( = A COS , CUNTO VALE ) 45 ( A SEN + =?

7.- DADO
25
24
) ( = A SEN , CALCULA ) 30 ( A SEN +

8.- DADO
9
7
) ( = A COS , CALCULA ) 30 ( A COS +

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