TPICO GENERATIVO: ORGANIZADORES GRFICOS

1.1 Qu son los organizadores grficos

Los organizadores grficos son tcnicas activas de aprendizaje por las qe se representan los conceptos en
esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable de nformacin para que pueda
organizar y procesar el conocimiento.

Los Organizadores Grficos son tcnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto. Establecen
relaciones visuales entre los conceptos claves de dicho texto y, por ello, permiten ver de manera ms eficiente
las distintas implicancias de un contenido

1.2 Tipos de organizadores grficos (OG)
Los Organizadores Grficos (OG) toman formas fsicas diferentes y cada una de ellas resulta apropiada para
representar un tipo particular de informacin. Entre los OG se encuentran:
a) Mapas conceptuales
b) Cuadro sinptico
c) Mentefactos
d) Mapa de ideas
e) Telaraas
f) Diagramas Causa-efecto
g) Lneas de tiempo
h) Organigramas
i) Diagramas de flujo
j) Diagramas de Venn

1.3 Habilidades que desarrollan los organizadores grficos
Desarrolla el pensamiento crtico y creativo.
Comprensin.
Memoria.
Interaccin con el tema.
Empaque de ideas principales.
Comprensin del vocabulario.
Construccin de conocimiento.
Elaboracin del resumen, la clasificacin, la grfica y la categorizacin.

1.4 Organizador grfico: Los mentefactos
Los mentefactos que sirven para representar conceptos, reciben el nombre de mentefactos conceptuales. Es
importante sealar, que los mentefactos corresponden a un nivel superior de los ya explicados mapas
conceptuales.

Este trmino se encuentra formado por la unin de los dos trminos mente y facto. El primero hace referencia
al cerebro y el segundo a los hechos. As, los mentefactos se utilizan para representar la estructura de los
pensamientos y valores que un ser humano tiene.

Este concepto tambin puede utilizarse para hablar de la capacidad intelectual que posibilita examinar e
interpretar conceptos para representarlos grficamente e incrementar su comprensin. En este sentido, un
mentefacto es un esquema o mapa conceptual que refleja una interpretacin y que implica diversas
operaciones. Pese a ello, es necesario aclarar que entre los mapas conceptuales (forma grfica formada por
nodos y flechas para expresar el hilo de un determinado concepto) y los mentefactos existen diferencias claras,
marcadas sobre todo porque estos ltimos posee una composicin algo ms compleja.

Un mentefacto se estructura de la siguiente manera:





CORPORACIN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS - INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICO RAFAEL
GARCA HERREROS
GUAS DE APOYO PEDAGGICO - 2014

ASIGNATURA
GUIA N
11
DESEMPEO DE COMPRENSIN:
Comprende la funcin de los organizadores
grficos
Fomenta la responsabilidad acadmica
para alcanzar metas propuestas.
DOCENTE
Mg. Maricela Solano


ESTUDIANTE GRADO 11- ___ FECHA
D

M A
Las supraordinadas son el grupo o clase a que pertenece el concepto
Las isoordinadas muestran lo que le es propio al concepto, sus caractersticas
Las exclusiones indican conceptos similares que formalmente no pueden incluirse
Las infraordinadas son subclases del concepto o etapas de un proceso.
Ejemplo



1.5 Organizador grfico: Los mapas conceptuales

Los mapas conceptuales son Organizadores Grficos que mediante ciertos smbolos representan informacin.
Constituyen una estrategia pedaggica ms, en la construccin del conocimiento. Mediante esta herramienta
se caracteriza, jerarquiza y relaciona informacin a nivel general o global y se forman proposiciones por medio
del sistema de enlaces con conectores.

Los mapas conceptuales, permiten modelar y representar el conocimiento de forma intercambiable y procesable
mediante recursos tecnolgicos; ofrecen un marco unificado para la gestin del conocimiento y de la
informacin, que tambin es comprensible para los estudiantes; y, describen estructuras de conocimiento y
asociaciones con otros recursos de informacin. Constituyen no slo una forma de sintetizar informacin sino
una herramienta para comunicar conocimientos.

Los mapas conceptuales, formalmente se componen de:
Conceptos
Palabras enlaces
Proposiciones
Lneas y flechas de enlace
Conexiones cruzadas
Representaciones por elipses u valos

Ejemplo:




1.6 Organizador grfico: Los cuadros sinpticos
Los cuadros sinpticos presentan una caracterizacin de temas y subtemas, organizando jerrquicamente la
informacin en un diagrama mediante el sistema de llaves o por medio de tablas.

Los cuadros sinpticos, brindan una estructura global coherente de una temtica y sus mltiples relaciones.
Pueden utilizarse como estrategias de enseanza tanto en la clase magistral como en los textos. Esta
herramienta indica cmo se ordena un texto y sus elementos principales, permite visualizar una representacin
esquemtica de la informacin, lo cual aclara su comprensin y facilita la percepcin y el recuerdo de las
relaciones entre las ideas


Principalmente existen dos formas de realizarlos. La ms conocida es por medio de llaves, donde se presenta la
informacin de lo general a lo particular, respetando una jerarqua, de izquierda a derecha. Tambin pueden
presentarse mediante tablas, sin embargo, el esquema de llaves o cuadro sinptico es el ms indicado para
aquellos temas que tienen muchas clasificaciones y tiene la ventaja de ser el ms grfico de todos, por lo que
favorece el ejercicio de la memoria visual

Para organizar la informacin con el sistema de llaves, podemos hacerlo eligiendo alguna de las formas que se
muestran a continuacin:


2. ACTIVIDAD
Recuerda debes sintetizar, reducir, resumir, abreviar, simplificar, compendiar, condensar, recopilar o extractar,
no TRANSCRIBIR.

Resuelve todo en tu cuaderno:

2.1 Elabora un resumen de la gua junto con los ejemplos.
2.2 Investiga sobre la definicin de los tipos de organizadores grficos de la d a la j del numeral 1.2 de la gua
2.3 Escoge un tema, averigua informacin sobre el. Luego realiza con el tema escogido: un mapa conceptual,
un mentefacto y un cuadro sinptico.

3. EVALUACIN: Toma de apuntes en el cuaderno y desarrollo de la gua

4. BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
Los textos y grficos fueron tomados de:
http://definicion.de/mentefacto/
http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas