SLABO DE FSICA I

I. INFORMACIN GENERAL
I.1. Facultad : INGENIERA
I.2. Carrera Profesional : INGENIERA
INDUSTRIAL
I.3. Tio de Curso : !"li#atorio
I.4. Re$uisito : %ate&'tica ('sica
I.5. Ciclo de estudios : III
I.6. Duraci)n del curso : * se&anas
I.7. Inicio+ T,r&ino : -. de !ctu"re / . de
Dicie&"re del -012
I.8. E3tensi)n 4oraria : 5 6oras se&anales
I.9. Cr,ditos : 7
I.10. Periodo lecti8o : -012+1
I.11. Docente resonsa"le : Fred9 Flores %oscol

f&f:unorte;edu;e
<ill9 %antilla
II. SUMILLA:
F=sica I es un curso de naturale>a te)rico r'ctica cu9o o"?eti8o es roorcionar
al estudiante una resentaci)n clara 9 l)#ica de los concetos 9 rinciios
"'sicos de la &ec'nica@ as= co&o de sus usos 9 alicaciones dentro del conte3to
de su roia esecialidad; Esto le er&itir' ad$uirir las "ases necesarias ara
estudiar 9 alicar las &aterias $ue confor&an su curr=culo desde un unto de
8ista racional 9 cr=tico@ 6'"ito $ue le ser' Atil en su futuro co&o rofesional;;
En el resente curso se e3ondr'n las teor=as@ rinciios 9 le9es tales co&o el
Siste&a Internacional de Unidades@ Cine&'tica@ Est'tica 9 Din'&ica de una
art=cula 9 Din'&ica del S)lido R=#ido@ as= co&o Tra"a?o 9 Ener#=a;
III. LOGROS DE APRENDIA!E:
Al Bnali>ar el curso@ el estudiante sustenta un ro9ecto de in8esti#aci)n
alicando los concetos@ teor=as 9 le9es de la F=sica en la soluci)n de ro"le&as
en su '&"ito la"oral;
I". ES#RA#EGIAS DID$C#ICAS:
El curso inte#ra el estudio indeendiente C&odalidad 8irtualD con el arendi>a?e
diri#idoC resencialD; En el ri&er asecto@ el estudiante cuenta con una
latafor&a 8irtual 9 un ser8icio de tutor=a ara su arendi>a?e; En el se#undo
asecto@ articia de un nA&ero deter&inado de clases resenciales@ donde el
uso de &etodolo#=as acti8as@ le er&iten aclarar dudas 9 refor>ar sus
arendi>a?es;
Se aro8ec6an@ al &'3i&o@ las TIC 9 los recursos necesarios; En cuanto a las
acti8idades $ue se real>an en clase@ estas e3i#en la acti8a articiaci)n del
estudiante; Este de"er' alicar lo arendido &ediante e?ercicios@ din'&icas
indi8iduales / #ruales 9 tareas de resoluci)n de ro"le&as; La e8aluaci)n del
curso se 6ar' a tra8,s de r'cticas escritas C8irtuales 9 f=sicasD 9 e3osiciones;
1
". UNIDADES DE APRENDIA!E
2
Unidad I. Sistema Internacional de Unidades. Vectores.
Logro: Al trmino de la unidad, el estudiante calcula magnitudes fsicas a partir de mediciones directas dentro del marco del Sistema Internacional de Unidades.
Adems, representa magnitudes fsicas mediante vectores y resuelve prolemas de inters prctico utili!ando el lengua"e vectorial.
Semana
#ontenidos
Saeres sicos
Actividades de aprendi!a"e
$ecursos
%valuaci&n
'criterios de evaluaci&n( )oras presenciales )oras no presenciales
*
Medicin. Sistema
Internacional de
Unidades. Conversin de
Unidades.
Vectores. Descomposicin
en el Plano y en el
Espacio. Operaciones con
Vectores. Vectores
Unitarios.
*
* Lectura de diapositivas
relacionadas con el Sistema
Internacional de Unidades.
Prctica diri!ida !rupal so"re
conversin de unidades y uso de
pre#i$os SI.
E%posicin de la teor&a so"re
ma!nitudes y procedimientos
vectoriales en el plano y el espacio.
Prctica diri!ida !rupal relacionada
con el uso de los procedimientos
vectoriales aplicada a casos de
inter's prctico.
* (evisin del s&la"o.
*Lectura de material virtual.
*(evisin de material del
tema tratado en aula.
*Desarrollo) en #orma !rupal)
de e$ercicios prcticos.

*S&la"o
*Diapositivas
*Prcticas
**erramientas virtuales.
Material de clase.
(esuelve correctamente
e$ercicios so"re
conversin de unidades.
(eali+a operaciones con
vectores tanto !r#ica
como anal&ticamente.

+,-A .% -*: 'sumatoria(
. ,ra"a$o prctico
. Prcticas diri!idas
. In!reso al aula virtual
Unidad II: #inemtica de una /artcula.
3
Logro: Al finali!ar la unidad, el estudiante resuelve prolemas de 0$U, 0$UV, movimiento para&lico y circular.
Semana
#ontenidos
Saeres sicos
Actividades de aprendi!a"e
$ecursos
%valuaci&n
'criterios( )oras presenciales )oras no presenciales
1
Despla+amiento.
Velocidad media e
instantnea.
-celeracin media
e instantnea.
Ca&da li"re.
Movimiento
para"lico.
Movimiento circular

*Lectura de diapositivas so"re
M(U) M(UV) Movimiento
Para"lico y Circular.
Deducen las ecuaciones para
el movimiento rectil&neo
uni#ormemente variado.
O"tienen las #rmulas para
calcular el alcance .ori+ontal)
la altura m%ima y el tiempo de
vuelo en el movimiento
para"lico.
Prctica diri!ida !rupal.
*(evisin de diapositivas para
retroalimentar el tema.
*(evisin del s&la"o.
Lectura de material antes
de la sesin de clase.
Estimar en un cro/uis la
distancia y el
despla+amiento desde su
.o!ar o centro de tra"a$o
.asta la UP0.
In!reso al aula virtual.


* S&la"o
*Diapositivas
*Prcticas
**erramientas virtuales
* Mapa de ,ru$illo
*(econoce la velocidad instantnea
y la aceleracin instantnea como
derivadas.
Utili+a las ecuaciones
correspondientes para resolver
pro"lemas so"re movimiento en una
y dos dimensiones.

+ota de -*: 'sumatoria(
*Prcticas diri!idas
*,areas virtuales
Presentacin del cro/uis
Unidad III: .inmica de la /artcula.
4
Logro: Al finali!ar la unidad, el estudiante resuelve prolemas de 0$U, 0$UV, movimiento para&lico y circular.
Semana #ontenidos
Saeres sicos Actividades de aprendi!a"e $ecursos %valuaci&n
'criterios( )oras presenciales )oras no presenciales
1 y 2
Leyes de 0e3ton.
Dia!rama de
cuerpo li"re.
Esttica. 4riccin
esttica y cin'tica.
4uer+a centr&peta.
,ra"a$o reali+ado
por una #uer+a
constante y
varia"le. Ener!&a
cin'tica. Ener!&a
potencial
!ravitatoria.
Ener!&a potencial
elstica. ,eorema
del tra"a$o y la
ener!&a
Conservacin de la
ener!&a. Potencia.

*Presentacin de diapositivas
Dinmicas !rupales con
naipes.
Demuestran el ,eorema del
,ra"a$o y la Ener!&a Cin'tica.
Prcticas diri!idas aplicando
las leyes de la dinmica a
situaciones reales.
E%amen Parcial en la semana
tres.
*(evisin del s&la"o.
Lectura del material antes
de la sesin de
aprendi+a$e.
4oro virtual5 conversin de
ener!&a elica en ener!&a
mecnica.

* S&la"o
*Diapositivas
*Prcticas
**erramientas virtuales
* 6ue!o de naipes
*Construye dia!ramas de cuerpo
li"re para sistemas dinmicos con y
sin ro+amiento.
(esuelve pro"lemas dinmicos
usando las tres Leyes de 0e3ton
-plica el principio de conservacin
de la ener!&a mecnica a
situaciones prcticas.
Identi#ica las di#erentes #ormas de
ener!&a y sus correspondientes
#ormas de cuanti#icarlas) aplicando
'stas a situaciones pro"lemticas.
%2amen /arcial
+ota de -*:
/rcticas dirigidas
-areas virtuales
5
Unidad IV: .inmica del s&lido rgido.
Logro: Al trmino de la unidad, los estudiantes resuelven prolemas sore el movimiento del s&lido rgido a travs del anlisis del centro de masa, momento de
inercia y conservaci&n de la energa.
Semana
#ontenidos
Saeres sicos
Actividades de aprendi!a"e
$ecursos
%valuaci&n
'criterios( )oras presenciales )oras no presenciales
3
Centro de masa.
Momento de inercia.
Conservacin de ener!&a
para el slido r&!ido.
*
.
Presentacin de diapositivas.
E%ponen como se e%plica /ue
al!unos cuerpos !iren ms
#cilmente /ue otros.
Prctica diri!ida.
*(evisin del s&la"o.
Lectura de material en aula
virtual antes de la sesin.
Participacin en #oro
virtual5 e$emplos so"re
o"$etos /ue realicen
movimiento de rodadura.

*
*S&la"o
*Diapositivas
*Prcticas
*4oro virtual *
*Material de clase
Calculan el centro de masa
de cuerpos r&!idos.
-plican el momento de inercia
y la conservacin da ener!&a
a slidos r&!idos en
movimiento
4
Momento an!ular.
Conservacin del
momento an!ular.
E%posicin de
proyectos.
* Presentacin de diapositivas.
E%ponen como es /ue al!unos
cuerpos !iran ms rpidamente /ue
otros.
Prctica diri!ida.
E%posicin y sustentacin de
proyectos.
* (evisin del s&la"o y
diapositivas.
*4oro virtual. E$emplos de
cuerpos /ue conserven su
momento an!ular.
Participacin en aula virtual
*
*S&la"o
*Diapositivas
*Prcticas
*-ula virtual
*
So"re tra"a$o #inal 5
In#orme 7ord5 orto!ra#&a)
redaccin.
Ppt5 diapositivas
impactantes) te%tos "reves
y /ue resuman ideas
principales.
E%posicin5 dominio del
tema) #acilidad de pala"ra)
tono #uerte de vo+.
+ota de -1: ' sumatoria(
*Prcticas diri!idas
*,areas virtuales
*E%amen 4inal5 Sustentacin de Proyectos
6
"I. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE E"ALUACIONES DEL CURSO
# D%&'()*')+, S%-.
,.
#
1
Pr'cticas diri#idas 9 tareas 8irtuales 1/ 2/
3
E
P
E3a&en arcial: Eectores@ Cine&'tica 9
Din'&ica
3
#
2
Pr'cticas diri#idas: Din'&ica del S)lido
R=#ido
4/ 5 0
6
E
F
E3a&en Bnal: E3osici)n de Pro9ectos 6
Las participaciones en el foro, los trabajos de unidad las evaluaciones escritas tendr!n los
siguientes pesos:
UNID
AD FORO
#RABA!O
S EN
AULA
"IR#UAL
PR$C#ICAS
DIRIGIDAS
1 -0F 20F G0F
- -0F 20F G0F
2 -0F 20F G0F
7 -0F -0F G0F
En el caso de la evaluacin continua "#1 #2$, solo se ingresar! la nota m!s alta% &or esta
ra'n, el curso no contemplar! e(amen sustitutorio%
Es o"li#atoria la asistencia a las clases ro#ra&adas C.0FD; El alu&no $ue no
cu&la con este re$uisito $uedar' in6a"ilitado en el curso; El siste&a asi#nar'
auto&'tica&ente la caliBcaci)n cero C00D a los ausentes 9 "lo$uear' cual$uier
intento de &odiBcaci)n;
Los esos onderados de las clases de e8aluaci)n son los si#uientes:
E"ALUACI
N
PESO 123
ESCALA
"IGESIMAL
PARCIAL 2G .
C!NTINUA
CTsD
20 *
FINAL 2G .
T!TAL 100F -0
"II. BIBLIOGRAFA DEL CURSO
8.9. BIBLIOGRAFA B$SICA
)
N4 CDIGO AU#OR ##ULO DEL LIBRO
1 G20TIPLHF PAUL TIPLER
FSICA PARA LA CIENCIA I LA
TECN!L!GA E!L 1
- G20 !4AN 4ANS !4ANIAN
FSICA PARA CIENCIAS E
INGENIERA E!L 1
2
G20 4E<I
-007
; PAUL 4E<ITT FSICA C!NCEPTUAL
7
G20 SEA
-007
SEARS@ SE%ANSJI@ I!UNG FSICA UNIEERSITARIA E!L1
G
G20 SER<
-00K
RAI%!ND SER<AI
FSICA PARA CIENCIAS E
INGENIERA E!L1
* G20 <IL <ILS!N (UFFA FSICA
7.2. BIBLIOGRAFA COMPLEMEN#ARIA
N4 AU#OR #I#ULO
1 T4!%AS A; %!!RE
FSICA SEIS IDEAS
FUNDA%ENTALES
- LEARL <ALJER
FSICA RECREATIEA: LA FERIA
A%(ULANTE DE LA FSICA
"III. ANE5OS:
COMPE#ENCIAS GEN6RICAS UPN
COMPE#ENCIAS DESCRIPCIN
L)7%(.89:
Insira conBan>a en un e$uio@ lo #u=a 6acia
el lo#ro de una 8isi)n co&artida 9 #enera@
en ese roceso@ desarrollo ersonal 9 social;
#(.;.<: %, %=>)*:
Tra"a?a en cooeraci)n con otros de &anera
coordinada@ suera conMictos 9 utili>a sus
6a"ilidades a fa8or de o"?eti8os co&unes;
C:->,)'.')+,
%?%'@)A.
Interca&"ia infor&aci)n a tra8,s de
di8ersas for&as de e3resi)n 9 ase#ura la
co&rensi)n &utua del &ensa?e;
R%&*:,&.;)B)7.7
Ase#ura $ue sus acciones roducir'n un
i&acto #eneral ositi8o en la sociedad 9 en
la ro&oci)n 9 rotecci)n de los derec6os
6u&anos;
P%,&.-)%,@: '(C@)':
Anali>a e interreta@ en conte3tos
esec=Bcos@ ar#u&entos o roosiciones;
E8alAa 9 ar#u&enta ?uicios de 8alor;
A*(%,7)8.<%
.>@+,:-:
(usca@ identiBca@ e8alAa@ e3trae 9 utili>a
eBca>&ente infor&aci)n contenida en
diferentes fuentes ara satisfacer una
necesidad ersonal de nue8o conoci&iento;
C.*.')7.7 *.(.
(%&:BA%( *(:;B%-.&
Reconoce 9 co&rende un ro"le&a@ diseNa
e i&le&enta un roceso de soluci)n 9
e8alAa su i&acto;
*