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Asignatura: Organizacin Industrial

Cdigo: 16691
Centro: Facultad de CC. Econmicas y Empresariales
Titulacin: Grado en Economa
Nivel: Grado
Tipo: Formacin Obligatoria
N de Crditos: 6

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
ORGANIZACIN INDUSTRIAL/ INDUSTRIAL ORGANIZATION
1.1. Cdigo / Course number
16691
1.2. Materia/ Content area
MICROECONOMA / MICROECONOMICS
1.3. Tipo /Course type
OBLIGATORIA / MANDATORY
1.4. Nivel / Course level
GRADO / BACHELOR
1.5. Curso / Year
3/ 3rd
1.6. Semestre / Semester
SEGUNDO / SECOND
1.7. Nmero de crditos / Credit allotment
6 ECTS
1.8. Requisitos previos / Prerequisites
Si bien no existen requisitos previos, es altamente recomendable que el
alumno haya cursado previamente las asignatura de Microeconoma I:
Consumo y Produccin (16664), y Microeconoma: Empresa y Mercados
(16669), as como que posea una adecuada base de conocimientos
matemticos en lo relativo a (i) calculo diferencial e integral, (ii)
optimizacin con restricciones, y (iii) teora de juegos.










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Asignatura: Organizacin Industrial
Cdigo: 16691
Centro: Facultad de CC. Econmicas y Empresariales
Titulacin: Grado en Economa
Nivel: Grado
Tipo: Formacin Obligatoria
N de Crditos: 6

1.9. Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones
presenciales/ Minimum attendance requirement

Dado que la asistencia a clase est contemplada en el cmputo total de horas
de trabajo del alumno, sta resulta clave para la evaluacin continua, y en
consecuencia para la obtencin de resultados positivos.
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
El equipo docente est integrado por profesores del siguiente departamento:
/ The faculty is composed of professors from the following department:

Departamento de Anlisis Econmico: Teora Econmica e Historia
Econmica. UDI de Teora Econmica
Mdulo E-10 y E-1
Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales
C/ Francisco Toms y Valiente, 5
Universidad Autnoma de Madrid
28049 Madrid
Secretara: Despacho E-10-311
Tel.: (+34) 91 497 4292
Fax: (+34) 91 497 6930
administracion.teconomica@uam.es
Web:
http://www.uam.es/ss/Satellite/Economicas/es/1234888140248/subhomeDe
partamento/Analisis_Economico:_Teoria_Economica_e_Historia_Economica.ht
m

Los profesores concretos encargados de la docencia de cada asignatura
aparecen en los horarios de cada curso acadmico, disponibles en la siguiente
pgina web: / The concrete professors in charge of teaching each subject can
be seen in each academic course schedule, which is available at the following
web page:

http://www.uam.es/ss/Satellite/Economicas/es/1242650730114/contenidoFi
nal/Horarios_y_aulas.htm?idenlace=1242661251796

Los coordinadores de cada asignatura pueden consultarse en la misma pgina
web. / Each subject coordinator can be seen also at the same web page.











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Centro: Facultad de CC. Econmicas y Empresariales
Titulacin: Grado en Economa
Nivel: Grado
Tipo: Formacin Obligatoria
N de Crditos: 6

1.11. Objetivos del curso / Course objectives

COMPETENCIAS GENRICAS O TRANSVERSALES
1. Capacidad de anlisis y sntesis
2. Comunicacin oral y escrita en la lengua nativa
3. Capacidad para la resolucin de problemas
4. Capacidad de tomar decisiones
5. Capacidad para trabajar en equipo
6. Capacidad crtica y autocrtica
7. Capacidad de aprendizaje autnomo
8. Capacidad de adaptacin a nuevas situaciones
9. Motivacin por la calidad

COMPETENCIAS ESPECFICAS
1. Aportar racionalidad al anlisis y a la descripcin de cualquier
aspecto de la realidad econmica.
2. Entender las instituciones econmicas como resultado y aplicacin
de representaciones tericas o formales acerca de cmo funciona la
economa.

1.12. Contenidos del programa / Course contents

Tema 1. La Competencia Perfecta en un Marco de Equilibrio Parcial
(Captulos 14 y 15, Nicholson; Captulo 8, Gravelle y Rees).
1.1 Esttica comparativa del mercado competitivo a corto plazo.
1.2 Esttica comparativa del mercado competitivo a largo plazo.
1.3 Eficiencia y anlisis del bienestar.











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Titulacin: Grado en Economa
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Tema 2. El Monopolio (Captulo 18, Nicholson; Captulo 9, Gravelle y Rees).
2.1 Anlisis de equilibrio.
2.2 Perdida de eficiencia y anlisis del bienestar.
2.3 Discriminacin de precios y regulacin.

Tema 3. El Oligopolio y la Competencia Monopolstica (Captulo 19,
Nicholson).
3.1 Los modelos clsicos de oligopolio.
3.2 Competencia Monopolstica y diferenciacin del producto.

Tema 4. El Oligopolio y Comportamientos Estratgicos (Captulo 20,
Nicholson; Captulo 16, Gravelle y Rees).
4.1 Formacin de precios en juegos estticos y repetidos
4.2 Entrada, salida y estrategia.
4.3 Informacin incompleta

Tema 5. El Mercado de Trabajo (Captulos 21 y 22, Nicholson; Captulo 10,
Gravelle y Rees).
5.1 Demanda y oferta de Trabajo.
5.2 Aplicaciones: monopsonio, salarios mnimos, sindicatos.

Tema 6. El Mercado de Capital (Captulo 21, Nicholson; Captulo 11, Gravelle
y Rees).
6.1 Demanda y oferta de Capital.
6.2 Asignacin ptima de los recursos a lo largo del tiempo.












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Nivel: Grado
Tipo: Formacin Obligatoria
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1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
A) Bsica
NICHOLSON, Walter. Teora Microeconmica. Principios Bsicos y
Ampliaciones. Ed. Thomson. 2004. 8 edicin.

B) Complementaria.
GRAVELLE, H. y REES, R. Microeconoma. Ed. Pearson-Prentice Hall. 3
edicin.

2. Mtodos Docentes / Teaching methodology
Los mtodos docentes de la asignatura Organizacin Industrial se
estructuran de la forma siguiente:

Clases Magistrales: Consistirn en la exposicin de los contenidos
tericos bsicos de cada tema, fomentando la participacin activa de
los estudiantes y motivando su aprendizaje.

Clases Prcticas: Podrn tener carcter individual o colectivo
dependiendo del tipo de ejercicio a realizar y de las competencias que
el alumno debera adquirir con las mismas.

Actividades Complementarias: Las clases tericas y prcticas se
complementarn con un mdulo de actividades complementarias,
programadas por el profesor, orientadas a realizar un seguimiento de
las actividades prcticas y de las actividades propuestas para el
desarrollo de la asignatura. Cada alumno se ver involucrado en 2
actividades complementarias de 1 hora de duracin cada una.












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Titulacin: Grado en Economa
Nivel: Grado
Tipo: Formacin Obligatoria
N de Crditos: 6

El profesor fijar adems un horario de tutoras de manera que el
alumno pueda llevar a cabo cualquier tipo de consulta sobre la
asignatura (el horario de tutoras de cada profesor ser comunicado en
la Secretaria del Departamento de Anlisis Econmico: Teora
Econmica e Historia Econmica a principios de curso).
3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload

Dado que la asignatura de Organizacin Industrial es una asignatura de 6
crditos ECTS, el nmero total de horas de trabajo del alumno asciende a 150.
Estas 150 horas se distribuirn de la forma siguiente, distinguindose entre
horas presenciales y no presenciales:


N horas %
Actividades presenciales:
52 34.7%
Clases tericas y prcticas:
3 hs./semana x 15 semanas 45 30%
Actividades complementarias
2 1.3%
Realizacin de prueba de conocimiento final:
2 1.3%
Realizacin de pruebas parciales de evaluacin: 2 pruebas x
1.5 horas 3 2%


Actividades no presenciales (trabajo autnomo del estudiante)
98 65.3%
Preparacin de prcticas semanales y estudio semanal
78 52%
Preparacin de pruebas de evaluacin y de conocimiento final
20 13.3%


Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 crditos ECTS
150 100%












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4. Mtodos de evaluacin y porcentaje en la
calificacin final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade

La nueva metodologa docente implica introducir mtodos de evaluacin
continua, pues se trata de mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje para
conseguir un aprendizaje continuo. Ello implica que el examen final deja de
ser el instrumento protagonista de la evaluacin. En ese sentido, el peso de
las actividades de evaluacin continua en la nota final ser del 40% y la de la
prueba de conocimientos final del 60%.

La nota final ser la suma de las tres componentes que se detallan a
continuacin, exigindose en las descritas en los apartados uno y tres, unos
requisitos mnimos para que el alumno sea evaluado en la asignatura.

1. Evaluacin continua: Entrega de hojas de problemas y otras prcticas
(individuales y/o en grupo):
- Realizacin y entrega de 6 hojas de ejercicios destinados a mejorar el
proceso de aprendizaje del alumno, aplicando los conocimientos
tericos a situaciones prcticas.
- Las hojas de ejercicios se realizarn y entregarn en grupos de trabajo
previamente definidos. El profesor evaluar y asignar una calificacin
nica para el grupo, con una puntuacin mxima de 10 puntos en
cada una de las hojas.
- Cuando proceda, cualquier alumno puede ser seleccionado, en horario
de clase o de actividades complementarias programadas, para la
correccin de cualesquiera de los ejercicios incluidos en las hojas de
prcticas, con la correspondiente valoracin por parte del profesor,
tanto a nivel individual como de grupo.










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N de Crditos: 6

- Puntuacin: 15% de la calificacin final
- Requisitos mnimos: Del total de prcticas entregadas es necesario
obtener un mnimo de 20 puntos (un tercio del total) para que el
alumno pueda ser evaluado de la asignatura.

2. Evaluacin continua: Realizacin de pruebas parciales de conocimiento
(individuales):
- Realizacin de 2 pruebas parciales de conocimiento
- Las pruebas consistirn en preguntas tanto tericas como prcticas
para que el alumno demuestre su grado de aprendizaje de los
conocimientos adquiridos en las clases presenciales
- Cada prueba ser evaluada con un mximo de 10 puntos
- Puntuacin: 25% de la calificacin final

3. Examen final (individual):
- El examen final consistir en preguntas tanto tericas como prcticas
para que el alumno demuestre su grado de aprendizaje de los
conocimientos adquiridos en las clases presenciales
- El examen final ser evaluado con un mximo de 10 puntos
- Puntuacin: 60% de la calificacin final
- Requisitos mnimos: Los alumnos debern obtener una nota mnima de
4 puntos sobre 10 para poder considerar la nota de la evaluacin
continua, y establecer una calificacin final de la asignatura.

Calificacin final: Para obtener la calificacin final de Aprobado el alumno
deber haber conseguido una nota media entre la evaluacin continua y el
examen final de al menos 5 puntos sobre 10.












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Convocatoria extraordinaria: La convocatoria extraordinaria consistir
nicamente en un examen final que supondr el 60% de la nota de la
asignatura. Con un requisito mnimo idntico al del examen final (vase punto
3).

A dicha nota se le aadir la calificacin obtenida por los estudiantes a lo
largo del periodo lectivo en las actividades de evaluacin continua (prcticas
y pruebas de evaluacin parciales) con un peso del 40% sobre la nota final.
Las actividades de evaluacin continua realizadas durante el curso no son
recuperables.

5. Cronograma* / Course calendar
Semana

Contenido


Horas
presenciales

Horas no presenciales del
estudiante
1 Tema 1
3 6
2 Tema 1
3 6
3 Tema 2
3 6
4 Tema 2
4 6
5 Tema 2
4 6
6 Tema 3
4 6
7 Tema 3
4 6
8 Tema 3
4 6
9 Tema 4
4 6
10 Tema 4
4 6
11 Tema 5
4 6
12 Tema 5
3 6
13 Tema 6
3 6
14 Tema 6
3 6
15 Evaluacin final
2 14
TOTAL
52 98

*Este cronograma tiene carcter orientativo.