Programa Intel Educar

Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 5

Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad
Nombre y apellido Gliz Guerra
Nombre de la institucin educativa Santa Marta
Ubicacin de la institucin educativa San Miguelito. Corregimiento de Belisario Fras

Descripcin de la unidad
La reproduccin mecanismo de vida
Resumen de la unidad
Este proyecto tiene como finalidad que el estudiante conozca la importancia de la reproduccin en los seres
humanos a fin de adquirir una adecuada informacin sobre la anatoma y su desarrollo sexual.
A travs de este proyecto los estudiantes conocern el funcionamiento y estructura de los rganos reproductores
masculino y femenino y la importancia de practicar buenos hbitos higinicos para mantener la salud del sistema
reproductor.
Como punto de partida se pretende familiarizar al estudiante con el tema: La reproduccin, mediante el desarrollo
de un vocabulario definiendo as cada palabra usando el libro de ciencias naturales.
Escucharan una charla referente a la estructura y funcionamiento de los rganos reproductores masculino y
femenino, con el fin de adquirir conocimientos y discutir con los compaeros lo aprendido y tener una idea clara
sobre el tema.
Observaran un video: Reproduccin humana. En que el estudiante pueda observar el proceso (fecundacin,
embarazo, parto). Y as tener una idea ms clara sobre el valor de la vida, el amor y respeto que debemos tener
hacia nuestro cuerpo.

Participaran de un debate referente a lo observado en el video: Reproduccin humana (fecundacin, embarazo,
parto.)En el cual los estudiantes discutirn exponiendo y defendiendo cada uno su punto de vista. Luego de las
intervenciones de los expositores, se da el perodo de preguntas y respuestas.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura: ciencias naturales, espaol.

Ao y nivel
6 G PRIMARIA.
Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 8 periodos de clase de 40 minutos, dos semanas.
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 2 de 5

Pegue aqu sus contenidos. Una vez refinada y reducida esta lista, los contenidos resultantes deben incluir los
temas que deben aprender sus estudiantes (no solo tratar superficialmente) y que usted evaluar al final de esta
unidad.

Conceptual Procedimental Actitudinal
3. La Reproduccin
como proceso
biolgico de todo ser
vivo.
- rganos Sexuales
- La fecundacin
- Las hormonas
-.Embarazo
- Parto
3. Diferenciacin de los
rganos reproductores
masculino y femenino.
- Funcionamiento de las
hormonas en la
reproduccin.
- Explicacin del proceso
de fecundacin, parto.

3. Cuidado de los
rganos sexuales de
su cuerpo.
- Prevencin de
enfermedades de
transmisin sexual.
- Responsabilidad ante
la actividad sexual.

Objetivos del aprendizaje
Analiza la reproduccin como un proceso biolgico de todo ser vivo.
Reconoce la estructura del sistema reproductor masculino femenino.
Compara la relacin que existe entre el sistema reproductor masculino y femenino y su funcin.
Identifica acciones para el cuidado de los rganos del sistema reproductor

Indicadores Logros
Explica con inters y respeto la importancia de la reproduccin como mecanismos de supervivencia de las
especies.
Describe con claridad y respeto las estructuras que forman el sistema reproductor masculino, femenino y su
Plantea la importancia de practicar buenos hbitos higinicos para mantener la salud del sistema
reproductor.
Describe algunas enfermedades que afectan el sistema reproductor.


del plan Preguntas orientadoras de unidad
Pregunta esencial Cmo podemos preservar nuestra especie?
Preguntas de unidad


Por qu es importante la reproduccin?
Preguntas de contenido
Qu es la reproduccin?

Cmo puedo evitar las enfermedades de transmisin sexual?


Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 3 de 5

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones


Antes de empezar
el trabajo del
proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Una vez
completado
el proyecto

Vocabulario.
Rbrica de entre
pares.docx

Video.

Presentacin de charla.
Presentacion de Debate.

Resumen de evaluaciones

Evaluacin Proceso y propsito

Vocabulario
Cronograma.docx

Los estudiantes desarrollaran un vocabulario ,
De las siguientes palabras :parto, lactancia, embarazo,
eyaculacin, menstruacin, adolescencia, ovario,
progesterona, fecundacin, testosterona, estrgeno, vulo,
tero, vagina, amnios, placenta, cordn umbilical ,
expulsin, dilatacin, alumbramiento, trompas de Falopio,
pene, conductos deferentes, vesculas seminales, escroto,
prstata, uretra, testculos, reproduccin, el significado de
cada palabra aparece en el libro de ciencias naturales
El vocabulario tiene como que el estudiante
Una vez desarrollado el vocabulario los estudiantes
realizaran una autoevaluacin







Observaran un video

Los estudiantes observaran un video en el saln de
informtica referente a los cambios en la adolescencia y la
reproduccin en los seres vivos.
El propsito de esta actividad es reforzar los conocimientos
adquiridos referente a los rganos sexuales del cuerpo
humano en la formacin de otro ser.


Charla El propsito de la charla es reinformar a los estudiantes
sobre los temas tratados.
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 4 de 5

Para desarrollar la charla los estudiantes organizaran el
aula de clase de forma circular para evitar distractores
Una persona capacitada les ofrecer la charla y podr
responder a dudas de los alumnos


Presentacin de debate



Los estudiantes se organizaran en 2 grupo
Uno dar los puntos a favor y los dems en contra del tema
tratado.
Finalmente se realizara un periodo de preguntas y
respuestas, y se realizaran una conclusin general de tema.





Detalles de la unidad
Habilidades previas

Para desarrolla este proyecto los estudiantes debern tener claro los conceptos introductorios al
tema reproduccin, debern haber recibido una sensibilizacin sobre la importancia del tema a
desarrollar y la necesidad de mantener un alto nivel de respeto y madures, sobre todo que su
cuerpo es un templo del espritu santo y cada una de sus partes cumple una funcin necesaria para
la conservacin de la vida. Adems el estudiante deber visualizar su cuerpo como una estructura
sagrada que cumple funciones especficas y necesaria para la preservar nuestra especie.


Procedimientos
Para realizar el proyecto los estudiantes debern realizar las siguientes actividades
Para familiarizar a los estudiantes con el tema se le ofrecer un vocabulario que se ser desarrollado
con la ayuda de su libro de texto.
Para reforzar los conceptos se le proyectara a los estudiantes un video informativo cuyo tema principal
es la reproduccin en los seres humanos.
Adicional a la proyeccin del video los estudiantes los estudiantes recibirn informacin de manos de
un profesional, cuyo propsito es aclarar las dudas y tabes de los estudiantes.
Una vez el estudiante ha recibido la informacin necesaria y su dudas hayan sido aclarado, sern
capaces de realizar un debate.
Este debate ser el producto final de mi proyecto.


Estudiante con
necesidades
especiales
Con el inters que los estudiantes con necesidades especiales participen del proyecto
Confeccionaran una maqueta de los rganos reproductores con masilla, en vez de
realizar un trabajo escrito y confeccionaran una lmina ilustrativa en vez de realizar
un debate
No hispano-
parlantes
Para que mi estudiante no hispano hablante participe, se le sugerir
confeccionar laminas ilustrativas en su lenguaje materno
Estudiante
talentoso
los estudiantes talentosos sern los encargados de confeccionar un trptico
que refuerce la informacin ofrecida y distribuirla al resto de la poblacin
estudiantil.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 5 de 5

Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto,
Suministros
Personal de enfermera del centro de salud
Recursos de Internet
www.youtube.com/watch?v=MXz_dvE9Geg


Los programas de Intel Educacin son financiados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel.
Derechos reservados 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educacin y el
Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres y
marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.