Tcnica utilizada: Word, Video, Internet.

Competencias Bsicas: Uso de TICS, Comunicativa, Lgica,

Aprender-aprender, Aprender-Hacer.

Tiempo: 2 sesiones de 80 minutos cada una.

Recursos y Materiales:
- Tecnolgicos: Computadora, Internet, Correo Electrnico
- Aplicaciones: Word, internet.


Descripcin de la Actividad:
En el desarrollo de la presente unidad a travs del trabajo individual y
colectivo daremos respuestas a las preguntas antes expuestas
El desarrollo de las siguientes actividades con tu participacin activa,
te permitir dar respuestas a estas interrogantes:
Qu entiendes por energa ?
Cmo cree usted que se propaga la energa?
Cuantas clases de ondas existen?

INDIVIDUALMENTE


Actividad No.1




Pregunta Generadora
Segn usted Cmo se
propaga la energa?




Observa atentamente un video acerca de la energa y las Ondas.
Da clic: http://www.youtube.com/watch?v=xu0Z_hx4ZTQ



Haz un anlisis del video observado.

Anota las ideas relevantes del video observado en documento de
Word y en tu cuaderno diario.

Organiza tus apuntes.

Elabora un ensayo de 15 renglones, en tu computadora en Word,
y si no tienes computadora o internet hgalo en una hoja con su
debida presentacin acerca de la energa y su propagacin.

En el siguiente documento encontraras informacin acerca del
ensayo. Si no se cuenta con internet, lleva unas copias sobre la
tcnica del ensayo para documentar al estudiante.



Da clic en el vnculo para tener acceso a esta informacin
http://sdrv.ms/1beoMyR acerca de un ensayo


EN GRUPO:


Renete en grupos de tres alumnos, a travs del trabajo
colaborativo (asigna a cada uno un rol, apyate en el siguiente
documento) .Si no existe internet lee las funciones del Coordinador,
Comunicador y el Controlador del Tiempo.

http://sdrv.ms/1hoiRQn


Comenta, dialoga y analiza las ideas que has escrito en tu ensayo.


Organiza la informacin presenta un documento escrito a travs de
un mapa conceptual. Hemos visto en las actividades realizadas
como la energa se propaga en forma de ondas y cules son sus
propiedades, para reforzar esta informacin trabajaremos en el
siguiente documento






El siguiente documento te presenta informacin acerca de los
mapas conceptualeshttp://sdrv.ms/1er2uR2 .


En grupo de tres alumnos(a) analicen y comenten los diversos
mapas conceptuales, resume en un solo mapa los principales
conceptos presntalo a travs de un cartel que te servir de apoyo
para la explicacin oral en el pleno del aula.

Al final de la presentacin de cada grupo se realizara una
realimentacin para esclarecer cualquier duda.