Alumna : Deborah Seplveda Tejo

Profesora :
Seccin : 21
Ramo :
Entrega : 17 de junio, 2014

TCNICAS DE APRENDIZAJE
I.-Video Apollo Robins
1.-Persepciones
En este primer video, podemos darnos cuenta que en primera instancia, que fijamos nuestra
atencin slo en el interlocutor, y en el tema que expone sobre el cuidado de las
pertenencias para evitar un robo, ms que en su entorno. Ocupando as principalmente el
sentido de la vista y el odo.
Percibimos en un segundo plano el movimiento, alrededor del interlocutor, pero no as, en
los detalles ya que se piensa que es lo ms importante, y no consideramos el entorno por
que quizs no se considera importante bajo el contexto del tema que est exponiendo.

2.-Conceptos Generales
Uso de los sentidos
Atencin en los detalles
Tener conciencia del entorno
Uso de la memoria en el aprendizaje
Aplicar estrategias del uso de la memoria

3.-Conclusion
Generalmente las personas esperamos instrucciones sobre lo que debemos hacer, observar o
estudiar y ponemos atencin a diferentes cosas, de acuerdo a nuestro inters, motivacin u
estado de animo, por lo que en este video en particular quizs no todos vieron al conejo o
tal vez algunos vieron todos los animales.
Poro seguramente, despus de que se mostraron todos al final, al revisar de nuevo el video
todos nos fijamos en ellos.
A pesar de lo breve de este video, Podemos ver los primeros indicios, que nos permiten
darnos cuenta de lo poco que ponemos atencin a los detalles y al mismo tiempo de lo fcil
que es lograr corregirlo con un poco de atencin.
Debemos desarrollar y ejercitar el manejo de la memoria y utilizar tcnicas de aprendizaje
que nos permitan mejorar nuestras capacidades de atencin.


II.-Video 2 Apollo Robins

1.-Persepciones
Nuevamente en este video, podemos comprobar que tenemos tendencia a fijar nuestra
atencin solo en lo que es importante para nosotros, y a pesar que sabemos y tenemos
conciencia que hay un entorno o un escenario no nos fijamos en los detalles cuando
concentramos nuestra atencin solo en una cosa.
En este video en particular solo contamos a los bailarines de azul que entran en el circulo
iluminado y no nos fijamos que pasaba un pingino.

2.-Conceptos Generales
Concentracin en el objetivo
Eliminamos los elementos distractores
Nuevamente no se presta atencin a los detalles
Debemos usar memoria en el aprendizaje
Debemos aplicar estrategias del uso de la memoria

3.-Conclusion

En este video adems del conteo de los bailarines y fijarnos en la aparicin de pingino,
tenemos un nuevo ingrediente muy interesante, que es el estudio que se presenta el
funcionamiento de nuestro cerebro, ahora adems sabemos que nuestro cerebro
automticamente rechazada o elimina la informacin que cree no necesitar para enfocar su
atencin en lo que es importante en determinado momento.
Otro dato importante con respecto a las tcnicas de aprendizaje y concentracin tambin
pudimos darnos cuenta que nuestro cerebro es flexible, se puede moldear de acuerdo a lo
sea mejor para nosotros, podemos ensearle a nuestro cerebro a funcionar de mejor manera,
por ellos debemos aplicar, desarrollar y ejercitar tcnicas que nos permitan sacar mejor
provecho a nuestras habilidades y desarrollar ms nuestros sentidos y nuestra capacidad de
concentrarnos y poner atencin.

II.-Video 3 Apollo Robins

1.-Persepciones
Este ltimo video, contrario a los anteriores videos, vemos y nos damos cuenta que es
mucho ms fcil desviar nuestra atencin, que concentrarnos.
Mientras Apollo conversa y toca a su acompaante, usando tcnicas distractoras, lo despoja
de sus cosas, incluso sacando billetera y celular de sus bolsillos.

2.-Conceptos Generales
Elementos distractores
Falta de concentracin

3.-Conclusion

Finalmente si revisamos las imgenes notamos que para las personas es ms difcil
concentrarse, por lo que debemos buscar las herramientas que nos permitan mejorar
nuestras tcnicas de aprendizaje y estudio.
La motivacin, la constancia y los hbitos de estudio son claves para lograr nuestros
objetivos y luchar contra los elementos distractores, puesto que nuestra mente fcilmente
se puede distraer o desviar la atencin hacia otras cosas, ya sea con un ruido, movimiento,
olores, etc.
Podemos lograr importantes avances con nuestra memoria si desarrollamos mtodos de
estudio, como, manejo de la memoria, tcnicas de aprendizaje, utilizacin de notas, para
frases, subrayado, e incluso marca o recordatorios de las cosas o temas ms importantes.