Classes e subclasses de palavras

Recorda que: As palavras podem dividir-se em duas classes: as variveis (nomes,

adjectivos, determinantes, pronomes e verbos) e as invariveis ( advrbios,
preposies e conjunes). Existem, ainda, as classes abertas ( evoluem com a
evoluo da lingua , sendo sempre actualizada) e as classes fechadas (raramente
sofrem alteraes).

Classes de nomes: Os nomes podem ser seres animados ( cantor, tigre), objectos
materiais ( casa, estrela), aces ( sada, leitura) e qualidades (beleza, calor).
Admitem a variao em gnero ( rapaz/rapariga), nmero (rapaz/rapazes) e grau
(rapago/rapazinho).

Subclasses de nomes:
- Nomes comuns e nomes prprios
. Nomes comuns: Me, pai, campo, telemvel, autocarro
. Nomes prprios: Ana, Rita, Lisboa
- Nomes concretos e abstractos
. Os nomes concretos designam pessoas, animais e coisas palpveis que
pertencem ao mundo exterior. (ex. Pardal, mida, rua, caf, fantasma).
. Os nomes abstractos designam caractersticas reconhecidas aos seres e s
coisas (ex. Leitura, beleza, alegria, fora).
- Nomes contveis e no contveis
. Os nomes contveis aplicam-se a um ou vrios seres que podem ser contados (
ex. Um gato, uma bicicleta, cinco chapus).
. Os nomes no contveis aplicam-se a conjuntos de objectos ou seres que no
podem ser induvidualizados de modo a serem contados ( ex. Areia, farinha,
rebeldia, ouro, responsabilidade).
- Nomes animados e no animados
. Os nomes animados constituido por pessoas e animais.
. Os nomes no animados referem-se a objectos.
- Nomes humanos e no-humanos
. Os nomes humanos incluem-se designam seres humanos (ex. Pai, me, turma,
equipa, Cludio).
. Os nomes no-humanos referem-se a seres e objectos que no so pessoas (ex.
Porto, co, formiga, manada, tesoura)

1. A Declarao Discurso, acto escrito com o qual se declara algo ou se prestam
informaes.
Tipos de Declarao:
Escrita:
- Declarao amigvel
- Declarao de amor
- Declarao de frequncia
- Declarao de guerra
- Declarao de presena
- Declarao de rendimentos
- Declarao de servios prestados
- Declarao dos Direitos da Criana
- Declarao mdica
- Declarao Universal dos Direitos do Animal
- Declarao Universal dos Direitos do Homem
Oral:
- Declarao de amor
- Declarao de um governante aos cidados do pas
- Declarao de ru ou das testemunhas em tribunal
Estrutura da Declarao
Abertura Identificao do declarante.
Encadeamento Identificao da pessoa que solicita a declarao. Finalidade da
mesma.
Fecho Data e assinatura do declarante.
Caractersticas do discurso
- Registo da lngua corrente
- Linguagem denotativa
- Terminologia especifica
- Introduo generalizadora
- Predomnio da subordinao
- Utilizao da 1 ou 3 pessoa
2. O Requerimento Petio por escrito, segundo as formas legais, na
qual se solicita alguma coisa.
Na escola pode ser solicitado um requerimento de:
- Mudana de turma
- Anulao da Matricula
- Transferncia
- etc
Estrutura do Requerimento
Abertura Identificao do destinatrio.
Encadeamento Identificao, residncia do requerente. Objectivo do
requerimento.
Fecho Pedido de deferimento. Data e assinatura de requerente.
Caractersticas do discurso
- Linguagem objectiva
- Registo da lngua cuidado
- Utilizao de lxico especifico
- Utilizao da 3 pessoa
3. O Regulamento Texto normativo de uma instituio, associao ou
colectividade.
Tipos de Regulamentos:
Gerais:
- Regulamento Interno de uma escola
Parciais:
- Regulamentos de bibliotecas e de concursos
Caractersticas do discurso
- Registo da lngua corrente
- Linguagem denotativa
- Determinantes, artigos, pronomes
- Substantivos abstractos
- Adjectivao escassa
- Verbos
- 3pessoa
- Frases tipo declarativo
- Coordenao e subordinao
- Ttulos e subttulos
- Numerais ordinais e cardinais
- Referncias espaciais e temporais
4. Os Prottipos textuais
- Texto narrativo
- Texto descritivo
- Texto argumentativo
- Texto expositivo-explicativo
- Texto dialogal-conversacional
- Texto injuntivo-instrucional
Texto narrativo Representam factos localizados no tempo e no espao,
encadeados de forma lgica, encaminhando-se para um desenlace. A aco
desenvolve-se em trs tempos: situao inicial, complicao e resoluo. Os
acontecimentos relatados envolvem personagens. A progresso da aco
dinmica.
Texto descritivo Apresentam informaes sobre personagens, espaos,
fenmenos atmosfricos e objectos. As descries correspondem a momentos de
pausa aco esttica. As sequncias textuais descritivas aparecem interligadas
com sequncias narrativas.
Texto argumentativo o objectivo destes textos convencer os interlocutores,
justificar ou refutar opinies. Tm inteno de agir sobre o destinatrio do discurso,
para reforar ou alterar o seu comportamento. Caracterizam-se pela apresentao
de uma opinio, uma defesa ou uma contestao e pela exposio de argumentos a
favor ou contra uma tese.
Texto expositivo-explicativo Apresentam anlises e snteses informativas,
atravs de exposies ou explicaes cientficas ou pedaggicas, abordando
conhecimento, problemas, propostas de resoluo, etc., para esclarecimento dos
interlocutores.
Exemplos:
- Manuais escolares (cientficos)
- Textos explicativos
- Textos didcticos
- Problemas
- Propostas de resoluo
- Justificaes
Texto dialogal-conversacional so produzidos por, pelo menos, dois
interlocutores que alternam o uso da palavra, numa situao de dilogo. Ambos
colaboram na comunicao, tirando concluses sobre o nvel cultural e a
competncia comunicativa de cada um.
Exemplos:
- Dilogo em presena
- Conversa telefnica
- Entrevistas
- Discusses/debates
Texto injuntivo-instrucional - Tm como objectivo controlar o comportamento do
destinatrio so textos que incitam aco, impem regras ou fornecem
instrues e indicaes para a realizao de um trabalho ou a utilizao correcta de
instrumentos.
Exemplos:
- Instrues de uso
- Instrues de montagem
- Regras de utilizao
- Leis
- Receitas de culinria
- Guias
- Regras de trnsito
- Obrigaes a cumprir
- Normas de conduta
5. O Relatrio Texto em que se apresentam as concluses de uma pesquisa
e em que se d importncia no s a escolha de informao, mas tambm sua
apresentao.
Tipos de Relatrio:
Critico:
- Texto descritivo e opinativo sobre uma actividade com o fim de dar a conhecer
como esta foi desenvolvida.
Sintese:
- Relatrio menos elaborado sobre uma investigao, uma poesquisa, etc.
Formao:
- Texto mais ou menos pormenorizado que apresenta as actividades
desenvolvidas durante um curso ou estgio.
Estrutura do Relatrio
1 Pgina:
- Titulo
- Nome do destinatrio
- Nome do autor
- Data e local de realizao
Pginas seguintes:
- Sumrio
- Introduo
- Parte central
- Concluso
Caractersticas do discurso
- Clareza
- Exactido
- Conciso
- Pertinncia
- Objectividade/Subjectividade
- Estilo directo simples e incisivo
- Registo da lngua
- Verbos fortes
6. Actos ilocutrios o locutor, com a enunciao da frase, tem inteno
de agir sobre o destinatrio, comunicando-lhe uma informao, expondo ou
defendendo um ponto de vista, confirmando ou refutando uma assero, fazendo-
lhe um pedido, questionando-o, dando-lhe uma ordem ou uma garantia
Os actos ilocutrios podem ser:
- Assertivos quando relacionam o locutor com a verdade ou a falsidade da
proposio expressa pelo enunciado.
- Directivos no caso de o locutor levar o destinatrio a realizar futuramente o
acto verbal ou no verbal em acordo com o contedo proporcional do seu
enunciado.
- Compromissivos se o locutor se compromete a realizar a aco expressa no
contedo proporcional do enunciado
- Expressivo no caso de o locutor exprimir um estado psicolgico em funo
do contedo proporcional do enunciado
- Declarativos quando o locutor, numa posio institucional, faz com que um
estado de coisas e o contedo proporcional do enunciado coincidam
7. O Contrato Conveno, pacto entre duas pessoas ou mais para um
determinado fim.
Tipos de Contratos:
- Contrato de adeso
- Contrato de arrendamento
- Contrato de compra e de venda
- Contrato de prestao de servios
- Contrato de trabalho
- Contrato matrimonial
- Contrato promessa
Estrutura do Contrato
Abertura Identificao do 1outorgante. Identificao do 2outorgante.
Encadeamento Clusulas contratuais que os outorgantes se comprometem
respeitar.
Fecho Data e assinatura dos outorgantes.
Caractersticas do discurso
- Linguagem objectiva e denotativa
- Vocabulrio tcnico
- Utilizao da 3 pessoa

Recursos Estilsticos


Anfora- consiste na repetio da mm palavra ou expresso, no
incio de uma srie de versos.

Anttese- consiste no constraste entre dois elementos ou ideias.
Exs do Auto da Barca do Inferno:
- Anjo- achar-vos-s tanto menos
Quanto mais fostes fumoso Cena do Fidalgo
- Sapateiro- (...) comungado
Diabo- E tu morreste excomungado Cena do Fidalgo

Comparao- consiste em confrontar duas realidades distintas para
realar analogias ou diferenas.

Metfora- consiste numa espcie de comparao qual falta o
primeiro termo e a partcula comparativa. Muda-se a significao
por semelhante.

Ironia- consiste em atribuir s palavras um significado diferente
daquele q na realidade tm, sugerindo, em geral, o contrrio do q
quer, de facto, dizer.
Exs do Auto da Barca do Inferno:
- Diabo- poderoso dom Anrique,
C vinde vs? Que cousa esta? Cena do Fidalgo
- Diabo- Quem reze por ti?
Hi hi hi hi hi hi hi hi hi Cena do Fidalgo
- Diabo- Embarqua a vossa doura Cena do Fidalgo
- Diabo- Santo sapateiro honrado Cena do Sapateiro
- Diabo- Fezeste bem, que fermosa Cena do Frade
- Diabo- Devoto (fiel) padre marido.... Cena do Frade
- Diabo- Oh amador de perdiz
Gentil crrega trazs! Cena do Corregedor e do
Procurador

Eufemismo- consiste no uso de uma expresso por outra, para
evitar ou atenuar o efeito desagradvel q esta ltima produzia.
Exs do Auto da Barca do Inferno:
- Fidalgo- (...) parti to sem aviso.... (morreu) Cena do
Fidalgo
- Diabo- Pera a infernal comarca. (Inferno) Cena do
Onzeneiro
- Diabo- Pera o lago dos danados Cena do Sapateiro
- Diabo- Pera aquele fogo ardente.... Cena do Frade

Hiprbole- consiste num uso exagero de termos a fim de dar nfase
ao poensamento.
Exs do Auto da Barca do Inferno:
- Fidalgo- Como pod r isso ser,
Que m escrevia mil dias? Cena do Fidalgo

RECURSOS ESTILSTICOS


1. Personificao atribuio de caractersticas humanas a algo irreal, objectos ou
animais;
2. Anfora repitio de uma palavra no prncio ou no fim de cada verso;
3. Ajectivao expressiva quando se atribu mais de 1 adjectivo a uma s palavra;
4. Aliterao repetio do mesmo som;
5. Hiprbole emprego de termos que exageram a realidade;
6. Metfora uma espcie de comparao abreviada, pois, no est presente a palavra
ou expresso de comparao;
7. Anttese contraste entre duas ideias ou coisas;
8. Enumerao listagem de caractersticas;
9. Encavalgamento quando no existe pausa no final do verso ou estrofe, este contnua
no verso ou estrofe seguintes;
10. Comparao comparar duas ideias, pessoas ou animais atravs de expresses ou
palavras comparativas;
11. Interrogao Retrica pergunta sem se esperar resposta;
12. Sindoque parte-se do mais lato para o mais restrito;
13. Perfrase substituio de uma palavra por uma expresso mais longa.
14. Apostrofe Invocao;
15. Pleonasmo reforo de uma ideia (vi claramente visto);
16. Eufemismo suavizar uma ideia negativa (morreu faleceu)
O USO DA VRGULA

Uso obrigatrio da vrgula nas oraes
estudadas

obrigatria a vrgula para assinalar oraes subordinadas que se encontrem no
princpio de uma frase, ou seja, antes da principal ou subordinante.
o Exemplo: Se no tivesse pais, vivia num orfanato.

obrigatria a vrgula para assinalar as oraes intercaladas.
o Exemplo: Os dois irmos, embora se dessem bem, saam sempre sozinhos.

obrigatria a vrgula para assinalar a presena das oraes coordenadas
adversativas, ou seja, qualquer orao coordenada adversativa antecedida
por uma vrgula ou outro sinal de pontuao forte.
o Exemplo: Est muito sol , no entanto est frio.

A regra anterior aplica-se tambm s oraes coordenadas conclusivas.
o Exemplo: Ests com muita febre, logo ficas em casa.

Nota: Quer as conjunes/locues adversativas, quer as conclusivas sempre que se
apresentem no meio de uma orao vm isoladas por vrgulas
o Exemplo: O Gustavo chegou tarde. Os amigos, no entanto, continuavam sua
espera.

obrigatria a vrgula para assinalar oraes justapostas.
o Exemplo: No recreio, os rapazes jogavam bola, as raparigas
conversavam, os contnuos faziam a limpeza do recinto.

obrigatria a vrgula para assinalar oraes coordenadas copulativas que
apresentem sujeitos diferentes.
o Exemplo: Eu vou passear, e tu vais estudar.

obrigatria a vrgula sempre que numa frase haja uma enumerao de
oraes.
Exemplo: Eles jogavam, elas brincavam, os outros cantavam.


Outras situaes de uso obrigatrio da vrgula

obrigatria a vrgula para assinalar o vocativo onde quer que ele se encontre
na frase.
o Exemplo: Joana, vem c!

obrigatria a vrgula para assinalar o aposto.
o Exemplo: O Rui, irmo de um amigo meu, est na universidade.

obrigatria a vrgula para assinalar expresses de carcter explicativo, como
ou seja, isto ...
o Exemplo: A escola Domingos Rebelo, isto , a minha escola, situa-se na
Av. Antero de Quental.

obrigatria a vrgula para assinalar complementos circunstanciais de lugar e
tempo no incio ou meio de uma frase.
o Exemplo: Durante a noite, levantou-se uma grande tempestade.

obrigatria a vrgula para assinalar o local numa data.
o Exemplo: Ponta Delgada, 3 de Janeiro de 2005.

obrigatria a vrgula para assinalar enumeraes simples de carcter
morfolgico.
o Exemplo: Eu fui ao mercado e comprei mas, batatas, bananas,
cenouras, alfaces e couves.

FRASE SIMPLES E FRASE
COMPLEXA

Frase: unidade de discurso com uma organizao sintctica com sentido, iniciada
com maiscula e finalizada com sinal de pontuao forte.

Frase Simples: constituda por uma ou mais palavras com ou sem grupo verbal uma
orao.

Frase Complexa: frase com mais do que um grupo verbal duas ou mais oraes.

Quadro das Principais Conjunes e Locues Conjuncionais Coordenativas
DESIGNAO CONJUNES LOCUES
Copulativas
(indicam adio)
e, tambm, nem,
que(=e)
no s mas tambm
no s como tambm
tanto como
Adversativas mas, porm, todavia,
contudo, entretanto,
no obstante, no entanto, apesar disso,
ainda assim, mesmo assim, de outra
(indicam oposio)
que(=mas), e (=mas) sorte, ao passo que
Disjuntivas
(indicam distino ou alternativa)
Ou, que (=ou)
ora... ora, ou... ou, quer quer, seja...
seja, nem nem, j j, seja... ou
Explicativas
(exprimem uma explicao ou
justificao de afirmaes feitas)
pois, porquanto,
que (=pois)

Conclusivas
(exprimem a concluso ou a
consequncia que se pode retirar
de uma afirmao feita)
logo, portanto, pois
por conseguinte
por consequncia
pelo que

Quadro das Principais Conjunes e Locues Conjuncionais Subordinativas
DESIGNAO CONJUNES LOCUES
Temporais
(indicam tempo)
quando, enquanto,
apenas, mal, como,
que (=desde que)
antes que, depois que, logo que, assim
que, desde que, at que, primeiro que,
sempre que, todas as vezes que, tanto
que, medida que, ao passo que
Causais
(indicam a causa ou o motivo)
porque, pois, porquanto,
que (=porque),
como(=porque)
visto que, j que, por isso que, pois que,
uma vez que
Finais
(designam o fim)
que (=para que) a fim de que, para que, por que
Condicionais
(exprimem uma condio)
se, caso
a no ser que, desde que, no caso que,
contanto que, na condio de, salvo se,
se no, sem que, dado que, a menos
que, excepto se
Integrantes
(que integram ou completam)
que, se
Comparativas
(estabelecem uma comparao)
Como, segundo,
conforme, que, qual
(antecedida de tal)
Comoassim, assim como assim, assim
como assim tambm, bem como, que
nem, segundo... assim, consoante
assim, conforme assim, to/tanto
como, como se, do que (depois de mais,
menos, maior, menor, melhor, pior)
Consecutivas
(exprimem consequncia)
Que (combinada com tal, tanto, tanto,
to ou tamanho, de tal maneira, de tal
modo, de tal sorte presentes ou
latentes na orao anterior)

Concessivas
(apresentam facto contrrio
aco principal, mas incapaz de
impedi-la)
Embora, conquanto,
que ( =ainda que)
Ainda que, posto que, mesmo que, se
bem que, por mais que, por menos
que, apesar de (que), nem que
Relativas
Explicativas
que
Obs.:Delimitadas por vrgula
Restritivas
Obs.: no so assinaladas por vrgulas,
mudam o sentido frase
Reduzidas
De infinitivo
Sempre assinaladas por vrgula e so caracterizadas pelos verbos.
Exemplos:
Antes de chegar, telefonou ao irmo.
Feitas as contas, ainda lhe sobrava muito dinheiro.
Andando pela rua, encontrei uma moeda.
De particpio
De gerndio

Fenmenos Fonticos


1- Queda espiscopu > bispo afrese (queda de uma letra no incio da palavra)
Manu > mas > mos sncope (queda de uma letra no meio da
palavra)
Plenum > pleno apcope (queda de uma letra no fim da palavra)

2- Adio scribere > escrever prtese (acresenta-se uma letra no incio da palavra)
Humile > humilde epntese (acrescenta-se uma letra no meio da
palavra)
Ante_ > antes paragoge (acresenta-se uma letra no fim da palavra)

3-
Transformao
ou Permatura
feria > feira mettese (mudana de lugar de um som dentro da
slaba ou da palavra)
nostru > nosto > nosso assimilao (um som, por influncia de
outro q lhe vizinho, torna-se igual ou semelhante)
liliu > lrio dissimilao (sons iguais ou semelhantes tornam-se
diferentes)
octo > oito vocalizao (transformao de uma consoante em
vogal)
sonorizao (transformao de uma consoante surda em sonora)
lacu > lagu (c > g)
Lupu > lobo (p > b)
Totu > todo (t > d)
lana > la > l nasalao (uma vogal oral passa a nasal, por
influncia de um som prximo m e -n)
luna > la > lua desnalao (perda da qualidade nasal de um som,
q assim se torna oral)
Cl
Cl
clamare > chamar palatalizao(passagem
de um grupo de
consoantes n palatal a
palatal)
Fl flamma > chama
Pl plumbu > chumbu
Ni nh ciconia > cegonha
Li lh filiu > filho
Di j hodie > hoje
pede > pee > p contrao-crase (duas vogais iguais passa, a
uma s)
lege > lee > lei contraco-sinrese (contraco de duas vogais
num ditongo)
Conjugao Perifrstica


A conjugao perifrstica constituda por um verbo principal no infinitivo ou no
gerndio e um verbo auxiliar no tempo que se quer conjugar.

Os verbos auxiliares da conujugao perifrstica q se utilizam c + frequncia
so: -ir; -vir; -andar; -dever; -estar; -deixar; -ter; -haver; -comear; -acabar; -
continuar.

A conjugao perifrstica confere ao verbo determinados sentidos como:

Necessidade- (ter de + infinitivo) Ex: Tenho de trabalhar . (ter que + infinitivo)
Certeza- (haver de + infinitivo) Ex: Hei-de conseguir.
Inteno ou proximidade de realizao- (estar para + infinitivo) Ex: Estou
para partir.
Realizao futura- (ir + infinitivo) Ex: Vou ler.
Realizao prolongada- (andar a, estar a + infinitivo ou gerndio) Ex: Ando a ler
um livro.
Realizao gradual- (ir, vir + gerndio ou infinitivo) Ex: Vou lendo calmamente.
Acontecimento simultneo- (estar a, ir a + infinitivo) Ex: Ia a sair qd o telefone
tocou.
Probabilidade ou dever- (dever + infinitivo) Ex: Devo ter esse livro.
Possibilidade- (poder + infinitivo) Ex: Eles tinham sido avisados q podiam reprovar.
Incio da realizao- (comerar + infinitivo) Ex: Ns comemos a correr.
Momento final da aco- acabar de + infinitivo / deixar de + infinitivo

SEMNTICA LEXICAL



Lxico: Conjunto de palavras existentes na lngua de uma comunidade ou de um locutor.
Semntica: Parte da Gramtica que se dedica ao estudo das relaes dos significados.

Denotao: o nome que designa o significado normal da palavra, mais usual e corrente.
Conotao: Conjunto de significaes secundrias que se associam ao sentido fixo de uma
palavra, ao sentido denotativo.

Sentido Denotativo -cor escura Negro Sentido Conotativo - luto, tristeza, morte

Monossemia: Caracteriza as palavras que tm apenas 1 significado, as que se utilizam na
linguagem cientfica, por exemplo. (ex. eutrofizao)
Polissemia: As palavras possuem vrios significados relacionados entre si e s o contexto
permite identific-los. (ex. estrela)
Hiperonmia: As palavras apresentam um sentido mais geral em relao a outras de
significado mais restrito os hipnimos.
Hiponmia: Palavras de significado mais restrito em relao aos hiperonmios.

Hipernimo Hipnimo
rvore Macieira, laranjeira, pessegueiro, eucalipto

Holonmia: A palavra remete-se a um todo.
Meronmia: A palavra refere-se a uma parte da holonmia.

Holonmia Meronmia
Carro Porta, volante, pedais, pneus

Sinonmia: Palavras que tm idntico significado, mas significante diferente. Ex.: contente
alegre; fiel leal; habitar residir
Antonmia: Palavras que se opem pelo significado. Ex.: amor dio; doce amargo; entrar
sair; viver morrer
Homonmia: Palavras homnimas, tm a mesma pronncia, mesma grafia e diferentes
significados. Ex.: rio (verbo rir) /rio (substantivo); so (verbo ser) /so (substantivo saudvel);
ns (substantivo) /ns (1pessoa do plural).
Homofonia: Palavras homfonas tm igual som mas grafia e significados diferentes. Ex.:
conselho/ concelho; cela/sela; acento/assento
Homografia: Palavras homgrafas tm grafia idntica mas significados e sons diferentes. Ex.:
andamos/andmos; fabrica/fbrica; sabia/sbia
Paronmia: Palavras que tm significados diferentes mas aproximam-se pelo som e pela grafia.
Ex.: imigrante/emigrante; cumprimento/comprimento; imergir/emergir

Campo Lexical: Conjunto de palavras que associadas entre si remetem para um domnio da realidade,
ou apresentam uma determinada noo.
Terra: solo, cho, montanha, plancie
Fogo: calor, brasa, sol
Ar: Estrela, cu, planeta, sopro
Praia: Guarda-sol, toalha, areia, conchas

Campo Semntico: Diferentes significados que essa palavra adquire de acordo com o contexto em
que est integrada.
Estrela: corpo celeste, esquema, actor/actriz, animal marinho, nome prprio.

Neologia: Processo de inovao lexical, formam-se novas palavras que remetem a uma
nova realidade, ou as palavras existentes adquirem novos significados.

1. Emprstimos. Ex.: snobe, golfe, futebol, pacemaker
2. Acronmia: formao de uma palavra a partir da juno de uma ou mais de uma slaba
de vrias palavras. Ex.: Fenprof, Sindetex
3. Amlgamas: formar uma nova palavra a partir da fuso de duas outras ou mais. Ex.:
Informtica, telemvel, robtica
4. Abreviao: Substituio de uma palavra por uma parte, que funciona como o sentido
pleno daquela. Ex.: Foto (fotografia), Metro (metropolitano), Prof. (professor)
5. Siglas: Processo de formao de uma nova palavra pela reduo s iniciais de um
conjunto de palavras. Ex.: ONU, FCP, RTP, TAP
6. Abreviaturas. Ex.: sc.
7. Onomatopeias: criao de palavras a partir da imitao de sons ou movimentos que
existem na natureza. Ex.: Bl-bl, cocorococ, trrrim, zum zum .

ACTO ILOCUTRIO

Acto ilocutrio directo - Indicado por uma leitura literal da estrutura gramatical
e semntica.

Exemplo:
Gostas de estudar?
- Estrutura gramatical: frase interrogativa
- Inteno: perguntar

Acto ilocutrio indirecto Indicado pela fora ilocutria que o enunciado pode ter, num
contexto particular, dependendo da inteno do locutor.

Exemplo:
Podes ajudar-me a carregar esta caixa?
- Estrutura gramatical: frase interrogativa
- Inteno: pedir

Neste caso o locutor no ficar satisfeito se o alocutrio se limitar a responder
pergunta Posso!, no se movendo para o ajudar. Seria directo se o locutor dissesse
Ajudas-me a carregar esta caixa, por favor.

Exerccio Assinale verdadeiro ou falso. Corrija as falsas.
1) Declaro o ru culpado uma declarao assertiva porque o locutor (o juiz no tribunal) quer fazer passar
a sua opinio. Falso, uma declarao, pois o juiz, para alm de ter autoridade, cria
um estado de coisas novo.
2) Pai, no me podias adiantar a mesada? um acto ilocutrio directivo indirecto, porque a inteno no
perguntar mas pedir. Verdadeiro.
3) Passas-me o sal? um acto ilocutrio directo porque a inteno perguntar. Falso, um acto
ilocutrio directivo indirecto, pois a inteno pedir.
4) No vais prestar ateno? um acto directivo directo porque a inteno perguntar. Falso, um
acto directivo indirecto, pois a inteno fazer com que o aluno preste ateno
(mandar/avisar).
5) Que paisagem fabulosa! um acto expressivo directo, porque uma exclamao com a presena de um
adjectivo valorativo. Verdadeiro.
6) Vamos comear a aula? um acto directivo indirecto porque a inteno do professor dar incio aula.
Falso. uma declarao porque a inteno do professor dar incio aula./ um
acto directivo indirecto porque a inteno do professor mandar calar os alunos.
7) Considero o ru culpado. - disse a testemunha uma declarao assertiva porque h uma
correspondncia entre o contedo e a realidade. Falso, um acto assertivo, porque a
testemunha no tem qualquer poder e est a afirmar algo queacha verdade.
8) Juro que farei o que me pedes. um acto compromissivo directo. Verdadeiro.