Mir se supone que Marvin termina su parte en el numeral 5. Yo empiezo en el 6.

Revis que
as te haya mandado su parte.

Diapositiva 1.
6. TABLA DE EQUIVALENCIAS
Resume los reconocimientos que una institucin otorga por estudios realizados en otra, para
darles valor acadmico con relacin al plan de estudios.
En ella se deben consignar. Cdigo, nombre y unidades valorativas de la asignatura.

Diapo2.
7. ASIGNATURAS QUE PUEDEN SER APROBADAS MEDIANTES EXAMEN DE SUFICIENCIA.
Los exmenes de suficiencia son evaluaciones que permiten, a quienes, los aprueben, el
derecho a que se le d por aprobada una asignatura.
Esta determinacin est condicionada por la naturaleza de la asignatura y la disponibilidad de
la institucin para evaluarla.

Dia 3
8. ASIGNATURAS QUE PUEDEN SER OFRECIDAS EN PERODOS INTENSIVOS.
Los factores que determinan qu asignaturas se pueden incluir son:
- La naturaleza de la asignatura.
- Los intereses de los estudiantes.
- Los recursos disponibles.
No deben tomarse en cuenta para ellos clases que tengan un componente esencial de
investigacin o el desarrollo de laboratorios.

Dia4
9. IDENTIFICACIN DE ASIGNATURAS.
Cada asignatura debe estar identificada con : nombre y cdigo.
Para los cdigos se presentan algunas recomendaciones:
- Debe contener 6 o 7 smbolos
- Las 2 primeras letras identifican a la carrera,
- La tercera letra indica si es una asignatura general o especfica.
- Los 2 primeros dgitos representan el nmero de orden.
- El 3er dgito representa el perodo acadmico en que se imparte la asignatura.

Dia5
10. RECURSOS PARA LA EJECUCIN.
Deben detallarse todos los recursos necesarios para el fiel desarrollo de los contenidos de un
plan.
Recurso humano:
- Personal docente
- Personal administrativo.
Recurso material:
- Bibliografa.
- Material de apoyo.

D..6
NIVEL DE POST GRADO.

D7
ELEMENTOS.
1. ASPECTOS DE PRESENTACIN: portada, tabla de contenido, datos generales.
2. INTRODUCCIN.
3. MARCO TERICO.
4. PERFIL PROFESIONAL.
5. ESTRUCTURA DEL PLAN.
6. RECURSOS PARA LA EJECUCIN DEL PLAN.

D8
1. ASPECTOS DE PRESENTACIN.
- PORTADA
- TABLA DE CONTENIDO
- DATOS GENERALES:
o Nombre y cdigos.
o Duracin en perodos acadmicos.
o Requisitos de ingreso.
o Unidades valorativas o crditos.
o Nivel o grado acadmico que se alcanza.
o Acreditacin.
o Fecha de creacin del postgrado.

D.9
2. INTRODUCCIN.
(copia lo mismo que salen en la parte de marvin que habla sobre introduccinporfa. Porke
se repite)

D.10
3. MARCO TERICO.
Es importante profundizar en consonancia con los lineamientos del marco terico del
pregrado afin de acceder a mayores niveles de conocimiento acadmico-cientfico.

4. PERFIL PROFESIONAL.
Se constituye por el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el profesional
demostrar dentro de campo cientfico.

D11
5. ESTRUCTURA DEL PLAN.
5.1. Objetivos: debern estar dirigidos a:
o Formacin humana y profesional.
o Formacin para la docencia.
o Formacin para la investigacin cientfica.
o Estudio y solucin de problemas sociales y de desarrollo.
D12
5.2. Distribucin de asignaturas en perodos acadmicos.
Se definen tres tipos de asignaturas:
- De curso propedutico.
- Obligatorias.
- Opcionales.
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5.3. FLUJOGRAMA.

Es la representacin grfica del plan, se deben identificar las asignaturas con
nombre y cdigo.


5.4. DESCRIPCIN MNIMA DE LAS ASIGNATURAS. (Syllabus)
Se consignan: cdigo, nombre, unidades valorativas y requisitos. Adems es
imprescindible que contenga: objetivos, contenidos bsicos y metodologas de
enseanza aprendizaje.

5.5. REQUISITOS DE GRADUACIN.
Debe presentar los requisitos tanto acadmicos como administrativos.
D14
6. RECURSOS PARA LA EJECUCIN DEL PLAN
Se pueden identificar recursos de ndole:
- Humanos
- Equipos y materiales.
- Instalaciones fsicas.
- Financiamiento ( presupuesto de operacin y recursos financieros)
- Bibliogrficos.