INTRODUCCIN

Fsica Cuntica

Esta nueva fsica tiene ya ms de 100 aos.

Es ms revolucionaria que la Teora de la Relatividad.

Pero es mucho menos conocida.
Fsica Cuntica
Fsica Cuntica
Veremos la interrelacin que existe entre lo grande: el
cosmos y lo ultra pequeo: el mundo atmico, y la bsqueda
constante que siempre existi entre los hombres para llegar
a conocer cules son los bloques ltimos que componen
todas las cosas que vemos, y las que no vemos tambin.
En ello estn los llamados cazadores de partculas, personas
que estn a la bsqueda de los ltimos componentes de la
materia, como si fueran pequeos ladrillos de la materia
fundamental.
Este campo de las partculas cuyos tamaos y vidas o
duracin son imposibles de aprehender con la razn, es el
mundo de la fsica cuntica.
Fsica Cuntica
Segn J. Pieper, luego de repetir varias veces una
lectura, uno suele no comprender totalmente el sentido
de lo que se dice, con la razn como ratio, pero s en
mayor medida con la razn como intellectus.

La ratio es la facultad del pensar discursivo, del buscar
e investigar, del abstraer, del precisar y concluir.

El intellectus, en cambio, es el nombre de la razn
como facultad de simple intuicin, de la simple visin,
a la cual se ofrece lo verdadero, como el paisaje al ojo.
Fsica Cuntica
La facultad cognoscitiva del hombre, es ambas cosas:
ratio e intellectus; y el conocer es una actuacin
conjunta de ambas.
El camino del pensar discursivo est acompaado y
entretejido por la visin comprobadora y sin esfuerzo del
intellectus, el cual es una facultad cognitiva no activa
sino receptiva; una facultad cuya actividad consiste en
recibir... la actuacin de la ratio.
El pensar discursivo, es trabajo, actividad esforzada.
Fsica Cuntica
A veces, acerca de temas como la religin y la fe, uno
entra en discusiones interesantes, pero difcilmente se
llega a conclusiones definitorias.
Es comn encontrar dos posiciones extremas, los
dogmticos que intentan por todos los medios o con
cierta fuerza, demostrar la lgica de la fe en la
existencia de un Dios creador, y los escpticos o
racionales que al no ver esa lgica (razn como ratio)
fundamentan la imposibilidad de la existencia de Dios.
Fsica Cuntica
Bueno, en este tema de la fsica cuntica, uno se encuentra con
explicaciones o hechos que muestran el comportamiento real de
ciertos eventos, a pesar que lo que muestran se de patadas con
el sentido comn, (de nuevo con la razn como ratio).
Si estas cosas son as y los cientficos no logran dar
explicaciones satisfactorias para la lgica humana, no podr ser
lo mismo con la existencia de Dios?
No ser que si bien no podemos captarlo con la razn como
ratio, infinidad de veces se nos hace presente a travs de la
razn como intellectus?.
Por algn motivo, desconocido para m, percibo con cierta fuerza
una relacin entre estos conceptos cientficos y la fe en un Dios
Creador.
Fsica Cuntica
La fe, as como la verdadera ciencia, debe
hacernos ms humildes ante la grandeza de un
Dios creador y ms humildes ante la grandeza
de mecanismos tan maravillosos e
incomprensibles para el entendimiento humano.
Fsica Cuntica
POR QU CUNTICA?

Fsica Cuntica
Einstein dio una buena explicacin y analoga con la vida real
acerca del significado de la palabra cuntica y cuantos

En su libro La fsica, aventura del pensamiento dice que, por
ejemplo en una mina de carbn, la produccin puede variar en un
modo continuo - si aceptamos cualquier unidad de medida por
ms pequea que sea -. Es decir podramos decir que hoy se
produjo un granito ms de carbn que ayer.

Lo que no podemos hacer es expresar la variacin de personal en
forma continua, no tiene sentido hablar de que se aument el
personal en 1,8 personas, es decir la medida de la cantidad de
personal es discreta y no continua.
Fsica Cuntica
Decimos entonces que ciertas magnitudes cambian de una
manera continua y otras de una manera discontinua o discreta, o
sea por cantidades elementales o pasos que no pueden reducirse
indefinidamente. A estos pasos mnimos e indivisibles, se los llama
cuantos elementales de la magnitud en cuestin.
Cuanto o quantum, utilizado como un sustantivo. se
refiere a la cantidad ms pequea de algo que es posible
tener.
En fsica, ciertas magnitudes consideradas por muchos aos como
continuas, en realidad estn compuestas de cuantos elementales.
La Energa es una de estas magnitudes. Al estudiar los fenmenos
del mundo de los tomos, se detect que su naturaleza no era
continua sino discreta y que existe una unidad mnima o cuanto
elemental de energa. Este fue el descubrimiento de Max Planck
con el que se inicia la TEORA CUNTICA.
Fsica Cuntica
Max Planck estudi como se produce la radiacin desde un cuerpo
incandescente, su explicacin fue que los tomos, cuando liberan
energa en forma de radiacin, lo hacen en forma no continua,
sino en pequeos bloques a los que l denomin cuantos de
energa. Lo extrao de todo este proceso o de la explicacin de
Planck es que no existen posiciones intermedias, es decir no
existen medios cuantos o un cuarto de cuanto.
En el mundo cuntico es como si esas pequeas cantidades se
van almacenando en algn lugar sin manifestarse de ninguna
forma. Y mientras tanto qu pasa en ese medio?
Todas las partculas que componen el universo fsico se deben
mover en saltos cunticos. Un cuerpo no puede absorber o emitir
energa luminosa en cualquier cantidad arbitraria sino slo como
mltiplos enteros de una cantidad bsica o cuanto.
Fsica Cuntica
Imaginemos que estamos arrojando piedras en un
estanque de agua tranquilo. El sentido comn nos
dice que al hacer esto se producirn ondas, que son
producto de la energa que la piedra transmiti al
caer al agua.
Un estanque cuntico, se comportara de diferente forma, al
arrojar una o varias piedras nada ocurrir, y de repente sin
que medie ninguna conexin entre la causa y el efecto, el
estanque comenzar a vibrar con ondas, hasta que de
repente se tranquilizar nuevamente por ms que en ese
momento estemos lanzando piedras.
Si todas las piedras son del mismo tamao, y arrojadas
desde la misma altura, entregarn al caer la misma cantidad
de energa al agua. Si dicha cantidad de energa resulta ser
inferior al cuanto de energa, entonces debemos arrojar ms
de una piedra para iniciar el movimiento.
Fsica Cuntica
El cuanto no es una cantidad que pueda
subdividirse, es decir, el concepto de continuidad
pierde significacin.
Entre el 0 y el cuanto no existe nada. Son estados
que la naturaleza no permite.
Esta es la caracterstica esencial del descubrimiento
de Planck, existe un lmite mnimo al cambio de
energa (por absorcin o emisin de energa en
forma de luz), que un tomo puede experimentar.
La fsica que estudia y explica los fenmenos que ocurren en
el dominio de los tomos, de sus ncleos y de las partculas
elementales se denomina cuntica; y la teora matemtica
bsica que explica los movimientos y relaciones en este
campo se denomina mecnica cuntica.
No se debe pensar que la fsica cuntica corresponde slo al
mundo microscpico, en realidad toda la fsica es cuntica; y
las leyes de sta, tal como las conocemos hoy, constituyen
nuestras leyes MS GENERALES de la naturaleza.

Mecnica Cuntica
Mecnica Cuntica
En el mundo macroscpico, las leyes de la fsica clsica
tratan aquellos aspectos de la naturaleza para los que, la
cuestin de cul es la constitucin ltima de la materia,
no es algo que importe en forma inmediata.
Las leyes de la fsica clsica son leyes aproximadas de la
naturaleza y debemos considerarlas como formas lmite
de las leyes de la fsica cuntica.
Las teoras clsicas son fenomenolgicas. Una teora
fenomenolgica intenta descubrir y resumir hechos
experimentales dentro de un cierto dominio limitado de
la fsica.
Mecnica Cuntica
Las teoras clsicas no lo dicen todo acerca de los cuerpos
macroscpicos.
Por ejemplo:
no podemos explicar por qu las densidades son lo que son.
por qu las constantes elsticas de los materiales tienen los
valores que tienen.
por qu el vapor de sodio emite luz amarilla.
por qu brilla el sol.
por qu el ncleo de uranio se desintegra espontneamente.
por qu la plata conduce la electricidad.
por qu el azufre no conduce la electricidad.
Y miles de etc. ms.
Mecnica Cuntica
No tenemos hoy en da una teora detallada para todo lo
que ocurre en nuestro mundo.
Pero podemos decir que el modelo estndar de la fsica
de las partculas, que se basa en las reglas de la
mecnica cuntica, nos dice como est construido el
mundo a partir de ciertos bloques fundamentales, que
se mantienen unidos gracias al intercambio de energa
en forma de partculas.
Mecnica Cuntica
Cuando el fsico Max Planck,
estudi la radiacin del cuerpo
negro, que es un cuerpo
incandescente, concluy que la
energa era absorbida y emitida en
cuantos de energa proporcionales
a la frecuencia de la luz que se
irradia.
La constante de esta proporcionalidad es un nmero
muy, pero muy pequeo, del orden de 10-34 esto es
0,000000000000000000000000000000001.

Mecnica Cuntica
Es bueno ahora tratar de tener una cierta
sensibilidad prctica para darnos cuenta lo
lejos que estn nuestras experiencias
diarias de lo que denominamos mundo
cuntico.
Si existiera un terrn de azcar de dicha
dimensin en cm., necesitaramos varios
billones (exactamente 1034) de dichos
terrones para cubrir la distancia de 1 cm.
Veamos que es esto en nuestra realidad. Si tomramos la misma
cantidad (1034) de reales terrones de azcar y los pusiramos uno
al lado del otro, cubriran una distancia de 1000 millones de aos
luz.
La dimensin de todo el universo observable.

Mecnica Cuntica
Comparemos con la dimensin de
un tomo:
Si aceptamos como modelo el de
un ncleo y una nube externa de
electrones, la dimensin del ncleo
es de 10-13 cm. y la de todo el
tomo, o sea con la nube de
electrones es 10-8 cm.
Para percibir la relacin:
si el ncleo fuera de 1 cm., la nube de electrones ms
externos, estara a una distancia de 105 cm., esto es a
1 Km.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
El mundo est lleno de ondas: ondas
sonoras, mecnicas, tales como las ondas
que se propagan en la cuerda de una
guitarra, ondas ssmicas que pueden
transformarse en terremotos, ondas de
choque que se producen cuando por
ejemplo un avin supera la velocidad del
sonido y otras ondas ms particulares
que no son tan fcilmente captadas por
los sentidos o no es tan sencillo
interpretar su origen; son las ondas
electromagnticas.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
Entre la ondas electromagnticas estn:
la luz visible
la luz ultravioleta
la luz infrarroja
las ondas de radio
los rayos X
los rayos gamma
etc.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
El concepto de onda es abstracto, aquellas ondas que viajan en
un medio material se denominan ondas mecnicas.
Cuando se observa lo que denominamos una onda en el agua, lo
que en realidad se contempla es una nueva disposicin de la
superficie del agua, sin la presencia del agua no existira onda
alguna.
Las ondas sonoras viajan por el aire como un resultado de las
variaciones de presin en el aire de punto a punto.
En todos los casos, lo que se interpreta como una onda
corresponde a la perturbacin de un cuerpo o un medio. En
consecuencia una onda puede considerarse como el movimiento
de una perturbacin.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
En el caso particular de las ondas mecnicas, estas requieren
para su existencia de:
una fuente de perturbacin (la piedra que arrojo al agua)
un medio que pueda ser perturbado (agua, aire)
alguna conexin fsica o mecanismo mediante el cual las
porciones adyacentes del medio las que estn en contacto-
ejerzan influencia entre s.

Las ondas llamadas electromagnticas, no necesitan de ningn
medio, es decir se pueden propagar a travs del espacio vaco
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
El estudio de las ondas se hace sobre una
representacin grfica de las mismas que nos
permite representar grficamente y con facilidad
lo que es una onda.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
Conceptos fsicos que se utilizan para caracterizar a las ondas:
Longitud de onda, es la distancia entre dos puntos idnticos
de la onda.
Amplitud, es la mxima altura de una onda.
Perodo, es el tiempo T que tarda la onda en recorrer un ciclo.
Frecuencia, mide el nmero de veces (ciclos) en que un punto
de la superficie sube y baja en un segundo,
Velocidad de propagacin. Es la relacin entre la Longitud de
onda y el Perodo. - l. o./ p. - Est en relacin con las
propiedades del medio perturbado.
Las ondas electromagnticas que se propagan en el vaco, es
decir que no requieren medio que se perturbe para propagarse,
lo hacen una altsima velocidad, 300.000 Km./seg. (la velocidad
de la luz, que se denomina C -).
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
Conceptos fsicos que se utilizan para caracterizar a las ondas:
Polarizacin. Este concepto explica en qu direccin se desplaza
el medio. Una onda puede tener infinitas polarizaciones, dado que
son infinitos los planos que contienen a la recta que marca la
direccin del movimiento de la onda. (Cristales polarizados actan como
filtro, no dejando pasar determinadas direcciones de propagacin, eliminando
as los reflejos o el encandilamiento).
Angulo de fase: Es complejo definirlo, pero es sencillo entender
su significado.
Conocemos la idea de las fases de la luna, que indica justamente
donde est la luna respecto a su ciclo, el cual se repite siempre,
(por eso es un ciclo).
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
Conceptos fsicos que se utilizan para caracterizar a las ondas:
Las fases de las ondas son las que gobiernan lo que ocurre
cuando dos o ms ondas se encuentran. Si dos ondas en el agua
se cruzan, puede ocurrir que cuando una est en la cresta
mxima, la otra est en la mnima, y como consecuencia de esto
se aplaca el movimiento en el lugar de cruce de ambas, es decir el
mximo cancela al mnimo.
Esta superposicin de ondas se da as porque ambas ondas que
se encontraron estaban fuera de fase, es decir tenan diferentes
ngulos de fase, estaban desfasadas.
La diferencia de fase entre ondas que se superponen es lo que
produce el fenmeno de interferencia.
Este concepto puede llegar a explicar el concepto de Campos
Interferentes, de singular importancia en Terapia Neural.

Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
Todas las ondas transportan energa consigo mismo en
la direccin de su movimiento, pero no transportan
materia. Es decir, la propagacin de las ondas es un
mecanismo que permite transportar energa entre dos
puntos separados en el espacio, que es la capacidad de
realizar un trabajo, por ejemplo cambiar de canal en la
TV , sin alterar fsicamente el material a travs del cual
se hace el transporte o transmisin.

Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
ONDAS ELECTROMAGNETICAS
Todas las ondas electromagnticas tienen igual velocidad - C - (la
velocidad de la luz).
Las ondas electromagnticas cubren un amplio espectro de
frecuencias.
Desde las ondas de radio de baja frecuencia y gran longitud de
onda. Con frecuencias mayores las ondas de luz, cada color de la
luz blanca corresponde a una longitud de onda determinada, y es
producida por determinados electrones que oscilan dentro de los
sistemas atmicos.
Las ondas electromagnticas, fuera del campo visible, como las
ultravioletas, los infrarrojos, los rayos x, los rayos gamma.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
ONDAS ELECTROMAGNETICAS
Veamos cada una las diferentes ondas en orden decreciente de su
longitud de onda y por lo tanto, en orden creciente de su frecuencia,
y como se producen:
Ondas de radio, son el resultado de la aceleracin de cargas a
travs de alambres conductores. Son generados por dispositivos
electrnicos.
Microondas: son ondas de radio de longitud corta generadas por
dispositivos electrnicos, se utilizan en sistemas de radar y para
hornos a microondas.
Ondas infrarrojas llamadas tambin trmicas, llegan hasta la luz
visible (el rojo del espectro), se producen por la vibracin de los
electrones de las capas superiores de ciertos elementos, estas ondas
son absorbidas fcilmente por la mayora de los materiales. La
energa infrarroja que absorbe una sustancia aparece como calor.
Las ondas, su clasificacin y sus caractersticas
ONDAS ELECTROMAGNETICAS
Ondas visibles, son la parte del espectro electro-magntico que
puede percibir el ojo humano. La luz se produce por la disposicin
que guardan los electrones en los tomos y molculas. Las
diferentes longitudes de onda se clasifican en colores que varan
desde el violeta: el de menor longitud de onda, hasta el rojo: el
de mayor longitud de onda.
Ondas ultravioletas, se producen por vibraciones de mayor
frecuencia, producidas por ejemplo en el sol.
Rayos X, cuya fuente ms comn es la desaceleracin de
electrones que viajan a altas velocidades (alta energa) al chocar
en un bombardeo contra un blanco metlico.
Rayos gamma, que son ondas electromagnticas emitidas por
ncleos radioactivos durante ciertas reacciones nucleares.
El mundo cuntico es el mundo de las partes ms pequeas que
constituyen la materia, el micromundo, el mundo de las partculas
subatmicas. La primer partcula subatmica descubierta fue el
electrn, recin en el ao 1897.
El modelo estndar de la fsica de las partculas, basado en las
reglas de la mecnica cuntica, nos dice que el mundo est
construido por pequesimos bloques fundamentales de quarks y
leptones que se mantienen juntos por el intercambio de partculas
denominadas gluones y bosones.
Lamentablemente este modelo no incluye todo, por ejemplo no
puede explicar la fuerza de la gravedad.
Max Planck descubri que ciertas caractersticas de la
forma en que la luz es emitida y absorbida por un
cuerpo, slo se podran explicar si la radiacin producida
por el cuerpo emisor ocurriera en paquetes de cierto
tamao fijo, a los que l denomin cuantos de luz.
Su teora en un primer momento fue considerada como
un artificio matemtico, pero que en realidad la
luz era una onda, ni siquiera Planck consideraba que
tuviera algn significado real, esto era como...
algo para cerrar los nmeros.

Einstein y Max Plank
Los cientficos por muchos aos intentaron demostrar que este
concepto era errneo.
Pero el primero en tener en cuenta esta idea de la luz como
partcula fue Einstein, aunque an era muy joven y no tenido en
cuenta por la comunidad cientfica.
El utiliz este concepto para explicar un fenmeno conocido como
Efecto Fotoelctrico, en un trabajo escrito en 1905.
Finalmente recibi el premio Nobel en 1921 por esto y no por su
Teora de la Relatividad

La estructura de la fsica terica en el siglo XX fue construida
sobre dos grandes teoras, la Teora General de la Relatividad, la
cual describe la gravedad y el universo macro, y la Mecnica
Cuntica que describe el micromundo.

La unificacin de ambas en una teora que abarque todo, es lo
que los cientficos en el siglo XXI estn buscando, an sin
conseguirlo.

La cuntica desafa al sentido comn, o mejor dicho no
tiene sentido, a pesar que explica con precisin inslita
todos los fenmenos que ocurren en el mundo de las
partculas subatmicas.
Uno de los ejemplos clsicos es el fenmeno de la doble
identidad de la luz, y de todas las partculas conocidas.

Doble identidad dada por la identidad onda y la
identidad partcula.
Mas delante otro fsico, Louis de Broglie plante el enigma
siguiente: si las ondas de luz podan comportarse como partculas,
podra ser que las partculas (los electrones) se comportaran
como ondas?.
Incluso hizo un bosquejo matemtico de este fenmeno, el que
ms tarde fue comprobado experimentalmente.
Se comprob entonces que el universo estaba compuesto por
entidades cunticas que a veces podan comportarse como ondas
y a veces como partculas.

J. J. Thompson abri el micromundo a la investigacin cuando
descubri que el electrn era una partcula.
Tres dcadas mas tarde, su hijo George Thompson prob que los
electrones eran ondas.
Ambos estaban en lo cierto y ambos ganaron el premio Nobel
por sus investigaciones.
Un electrn entonces es una partcula y tambin es una onda, o
mejor dicho, no es ni una cosa ni la otra, sino que es una
entidad cuntica que responde en determinados experimentos
comportndose como una onda y en otros experimentos, de
otras caractersticas, comportndose como una partcula.

Lo mismo pasa con la luz, que se puede comportar como
un haz de partculas o fotones o como un conjunto de
ondas, segn sean las circunstancias.
La luz es ambas cosas, a pesar que no se manifiesta
claramente as en nuestra vida diaria.
Por supuesto esto no es algo que quede claro para nuestro
sentido comn.
Todo esto est relacionado con el llamado fenmeno de la
incertidumbre cuntica; el cual significa que una entidad
cuntica, por ejemplo un electrn en movimiento, no
tiene un conjunto de propiedades bien determinadas o
definidas

Esto que aqu se menciona, puede parecer un fenmeno
totalmente irrelevante, algo sin importancia para nuestra
vida de todos los das (A quien le puede importar, lo que
hace un electrn!!). Pero en realidad es esta
incertidumbre cuntica, la que permite que el ncleo de
una molcula de hidrgeno se una a otro, en un proceso
denominado fusin nuclear, que es la fuente bsica de la
energa solar.
Esto significa ni ms ni menos que si este
concepto de incertidumbre cuntica no
existiera, el sol no sera lo que es, y por lo tanto
nunca nos preguntaramos acerca de estas cosas
triviales y sin sentido porque sencillamente
no existiramos.
Heisenberg, uno de los fundadores de la teora cuntica,
fue quien desarroll el famoso principio de
incertidumbre.
Este principio se ve ms claramente cuando se refiere
especficamente a la idea de la trayectoria, es decir a la
combinacin de la posicin y la velocidad.
As seal que se puede, mediante un procedimiento,
determinar la velocidad de una partcula, y mediante otro
procedimiento, la posicin; pero nunca simultneamente
ambas mediciones. Como consecuencia de este principio,
podemos saber por ejemplo que en cierto instante un
electrn parti de una fuente, y podemos tambin saber que
muy poco despus incide en una placa fotogrfica dejando
una marca.
Pero lo que nunca podemos saber es como lleg desde la
fuente a la placa.

El principio de incertidumbre no significa que no
podamos medir la posicin y la velocidad por no contar
con instrumentos de una precisin adecuada, es decir
no significa una incapacidad de medicin externa; sino
que es una cualidad intrnseca del mundo subatmico.
Un electrn no tiene una posicin y una velocidad
definidas y precisas en el mismo momento
La partcula parecera estar insegura de qu es ella
misma, porque en ciertas ocasiones presenta las
caractersticas de una partcula y en otras las
caractersticas de una onda.


Por otro lado, Allan Aspen descubri que cuando 2
fotones chocan y se separan, (es como si en ese momento
intercambiaran informacin, se hermanan). Si a uno de ellos lo
metemos en un campo magntico y cambiamos su
spin (velocidad de giro), el otro empieza a hacer
exactamente lo mismo y al mismo tiempo,
independientemente de la distancia a que se
encuentren, y sin una relacin entre ellos que
pudiramos explicar a travs de un campo magntico.
En fsica esto se llama no-localidad.
Bohrs y Einstein
Nils Bohr, un abanderado de la fsica cuntica,
mantena que en el mundo cuntico esto slo puede
explicarse de la siguiente manera:
O bien las entidades son reales y existe transmisin
de informacin a una velocidad superior a la de la luz.
O bien si esto no es posible, entonces las entidades
cunticas no son reales y slo existen en el momento
en que son observadas.
Bohrs y Einstein
Einstein, quien mantena posiciones opuestas con Bohr,
afirmaba todo lo contrario, deca que no poda aceptar la
ruptura implcita en todas las explicaciones de la fsica
cuntica.
Para l todos los fenmenos de la naturaleza, deban
estar basados en lo que se denominaba realidad local.
CUL ES EL SIGNIFICADO DE ESTA EXPRESIN

Realidad: significa que todas las entidades cunticas son
reales, incluso cuando no se las observa .


Local: significa que nada puede transmitirse a una velocidad
superior a la de la luz, ni siquiera la informacin, dado que
sta viajar en ondas electromagnticas a dicha velocidad.
Experimentos posteriores demostraron que el concepto
de realidad local no es valido para dichas partculas, o
sea: o no son reales y por lo tanto no tienen ninguna
caracterstica intrnseca hasta tanto se las observe, (esto
afirmaba Bohr), o entre ellas existe transferencia de
informacin a una velocidad superior a la de la luz.
Violando as los postulados de la teora de la relatividad.
O tienen entre ellas algn tipo de conexin desconocida,
que les permite interactuar en forma instantnea.
Para tratar de explicar esto Burham Heim elabor una
teora donde relaciona las tres dimensiones espaciales
con la 4, que es el tiempo, y le agrega a esta relacin
espacio/tiempo una 5 y 6 dimensin donde especula
con estructuras que transmiten informacin a las cuatro
anteriores de espacio / tiempo a velocidades superiores
a la de la luz.
Esto an no ha sido posible de demostrar fsicamente,
pero como modelo matemtico ha sido posible
calcularlo con mucha exactitud.
En resumen, lo que la teora cuntica parece mostrar
es que el concepto de realidad local es errneo para el
mundo cuntico, contra lo que Einstein discuti hasta
su muerte con Bohr.

Einstein estaba equivocado y por extrao que resulte,
algo debe abandonarse, o el concepto de realidad local
o el de la velocidad de la luz como lmite superior a
cualquier transferencia de informacin.
Cualquiera de estas entidades cunticas, mientras no
sea observada, literalmente no existe con forma o
identidad propia. Hay una cierta probabilidad de
encontrarla aqu, u otra probabilidad de encontrarla ms
all, y en principio podra estar en cualquier parte del
universo
Es muy importante el efecto de la observacin. El sujeto
que est observando y el objeto ya no son separables.
Al momento de observar un fenmeno nosotros nos
integramos en l y ya no somos separables por ms que
intentemos hacer ciencia pura.

Este es el corazn del asunto. En fsica clsica estamos
acostumbrados a pensar que las propiedades fsicas
tienen valores definidos, tpicos de cada propiedad, los
cuales intentamos conocer a travs del proceso de
medicin.
Mientras que en fsica cuntica, slo el proceso de
medicin puede rendir un resultado o nmero definido.
Es impensable tener una realidad definitiva y
comprobable antes de realizar el proceso de medicin
correspondiente.
Para ponerlo de otra forma, en fsica clsica, pensamos
en forma convencional que los sistemas fsicos tienen
ciertas propiedades, y as imaginamos y llevamos a cabo
experimentos que nos brindan informacin acerca de
dicho sistema fsico.
Pero en fsica cuntica, es slo la conjuncin de dos
cosas de igual importancia: un sistema fsico, y un
mecanismo de medicin, lo que nos brindar un
resultado definitivo.
Esta conclusin es realmente asombrosa, dado que
nuestro intelecto ha sido educado para basarse en la
premisa de la existencia de una realidad externa,
objetiva y definitiva, sin importar cuanto o cuan poco
conociramos de ella.
Es difcil aprehender el concepto de que la realidad de
algo slo llega a ser real, se materializa, en el acto de
medir/observar.
Hasta tanto eso no ocurra no existe esa realidad.
Cuando miro, lo que veo es lo que mido.
Para resolver la aparente paradoja de la dualidad onda /
partcula del universo, algunos fsicos -ntese el ingenio
y la audacia para proponer algo tirado de los pelos-
sugirieron que tal vez no deba pensarse que la materia
est formada por ondas de materia, sino ms
exactamente, como ondas de probabilidad.

Otros experimentos se realizaron no slo con
fotones, sino tambin con electrones y ms
tarde con tomos, que hasta ahora siempre
fueron reconocidos por definicin, como las
partculas fundamentales a partir de las cuales
est construido todo el universo real, y todos
ellos se comportaron como ondas/partculas.

Entonces dnde se encuentra la lnea
divisoria entre el mundo de la fsica
cuntica y el mundo de la fsica clsica?
Dnde pierden los objetos su condicin de
ondas para comportarse como nuestro
sentido comn nos indica, como partculas?

QUIEN LO SABE?
La fsica cuntica no es un ejercicio acadmico e intelectual sin
sentido para la vida. Es necesario conocer esta rama de la fsica
para construir desde un MP3 a una bomba atmica.

La fsica cuntica es importante en el diseo y la operacin de
todo aquello que contiene semiconductores chips para PC, TV,
equipos de comunicacin, audio, celulares, etc. -.






Tambin para disear mecanismos lser, que permiten escuchar
msica en un CD o leer informacin almacenada en el disco rgido
de una PC, o mecanismos similares al lser utilizados para
amplificar seales satelitales.

Los electrones que se encuentran en la parte ms
externa de los tomos son los que forman las interfaces
entre los diferentes tomos y molculas que forman
todos los compuestos qumicos conocidos.
La conducta de estos electrones en los tomos y
molculas, solo puede ser explicada a travs de la fsica
cuntica.
As vemos que toda la qumica puede ser
explicada a travs de la fsica cuntica.
La vida misma est basada en interacciones
qumicas complejas.


La manera fundamental en que operan los
procesos vitales slo se puede explicar a
travs de procesos cunticos que operan en
estos sistemas qumicos de uniones de
hidrgeno.

Ciertas ligaduras que mantienen unidas a las
molculas de ADN y que permiten el
proceso de desdoblamiento, son una clase
de unin qumica denominada unin
hidrgeno, en la cual el ncleo de un tomo
de hidrgeno es compartido entre dos
tomos o entre dos molculas formando la
ligazn entre ellas.

En ingeniera gentica, para poder separar
genes, a los efectos de agregarles nueva
informacin e integrarla a su estado original, es
necesario entender cmo y por qu los tomos
se unen entre ellos y en una cierta secuencia
pero no en otras posibles.
Por qu ciertas uniones son ms poderosas que
otras, y por qu ciertas uniones mantienen a los
tomos y a las molculas separados a ciertas
distancias fijas.
Se puede conocer todo entendiendo las leyes
de la fsica cuntica que gobiernan estos
procesos.

Tambin todos los fenmenos de membrana se explican a
travs de procesos qumicos interpretados por la fsica
cuntica.
Es conocido que el vidrio no permite el paso de
los rayos ultravioletas, pero el cuarzo s.

Se sabe que los virus generan luz en el espectro
ultravioleta; claro que es muy nfima la cantidad
de electromagnetismo que producen.

Empiezan a emitir seales cunticas.

En 1982, los soviticos Michalova y Kasley,
realizaron el siguiente experimento: tomaron dos
cpsulas de vidrio e hicieron dos cultivos
celulares idnticos en cada uno de ellas.
Una vez que los cultivos celulares desarrollaron, a
uno lo infectaron con un virus y al otro no y
dejaron los frascos uno al lado del otro,
mantenindose el cultivo no infectado
perfectamente sano
Pero cuando se usaron cpsulas de cuarzo (permeables
a los ultravioletas), el cultivo no contaminado por el virus
desarroll exactamente la misma patologa que
encontrbamos primariamente en el frasco
contaminado. y todo esto se llev a cabo con cpsulas
totalmente cerradas!
Digamos, que es simplemente la informacin
cuntica la que empez a daar las clulas del otro
frasco . Podemos decir que no es importante la
materia en s, el virus, sino que es importante la
energa cuntica transmitida en forma de rayos
ultravioletas y sobre todo si sta puede
desencadenar una reaccin.
Poop, dice que dentro de las clulas existe un
campo cuntico, donde se llevan a cabo
informaciones electromagnticas, que regulan
toda la bioqumica celular.

As vemos como se ha demostrado cientficamente que
una enfermedad es cuestin de informacin, y que la
posibilidad de enfermarse depende del estado inicial en
que se encuentra el receptor, en el caso anterior fue el
cultivo de clulas, y eso entra dentro de lo que es un
sistema disipativo, que se estudiar en la teora del
caos.
Cuando se sensibiliza a un conejo
con cierta endotoxina y despus se la
inyecta de nuevo, el sistema inmune
reacciona a esa endotoxina; pero si
en el sitio de la inyeccin de la
endotoxina tambin se le inyecta
procana, al poner la segunda
inyeccin de endotoxina, el sistema
inmune del conejo no va a
responder.
Esto podemos explicarlo otra vez a travs de la
Teora Cuntica. Con la Procana cambiamos el
espectro electromagntico de esta endotoxina,
y como al organismo no le importa la materia
sino la informacin electromagntica que sta
trae, si cambio esa informacin, ya puedo
poner kilos de esa toxina que no va a tener los
elementos necesarios para desencadenar ese
fenmeno.
La Historia comienza cuando
Huneke, en 1925 le coloc en
vena, accidentalmente, un
compuesto con procana a su
hermana y vio asombrado que la
migraa que sta sufra
desapareci ante sus ojos,
llevndose todas las
manifestaciones adicionales,
inclusive una severa depresin
En pacientes con malas venas, la
inyeccin paravenosa y la
rapidez de sus reacciones, puso
a los Huneke a pensar en
procesos elctricos que corran
de alguna manera por vas
nervioso - vegetativas. En 1928,
publicaron estas experiencias
bajo el ttulo "Desconocidas reacciones
a distancia de los anestsicos locales".
Estamos hablando de fenmenos que se manifiestan a
distancia del sitio de tratamiento, sin relacin anatmica
o conexin nerviosa que lo explique. Y a veces con una
inmediatez que supera lo esperado.
O si no, son patologas que se manifiestan en sitios que
no tienen ninguna conexin con el rgano que los
origina y sin una linealidad en el tiempo. La nica
explicacin posible es cuntica. Ondas electromagnticas
que se propagan alterando el normal comportamiento
de ese organismo.
cuantas veces problemas dentarios son causantes de
severas patologas en rganos, huesos o articulaciones
lejanos a la boca!
Cuantos odontlogos
habrn sido testigos,
quizs sin advertirlo,
que al hacer una
exodoncia, varias
sntomas o incluso
enfermedades,
desaparecen en el acto
mismo de la extraccin.
LERICHE report 10 aos antes que HUNEKE,
haber visto desaparecer dolores lejanos despus
de anestesiar una cicatriz, aunque a esta
observacin no le dio mayor importancia, ni le
sac siquiera consecuencias teraputicas.


En el ao 1940 Ferdinand Huneke vio algo nuevo y
revolucionario. Al colocar ppulas alrededor de un viejo
foco de osteomielitis de la pierna izquierda,
inmediatamente desaparecieron los dolores del hombro
derecho, que presentaba una vieja bursitis resistente a
todos los tratamientos.
La explicacin ms lgica en nuestro caso es que la
inflamacin crnica en la tibia, actuaba como emisora
interferente, irradiando por va neural, estmulos
patgenos que en el rgano receptor, la articulacin del
hombro, producan y mantenan una inflamacin crnica.
El principio ordenante en el cuerpo se recuper de
nuevo con este empujn energtico provocado por la
procana (recordar el principio de Angulo de fase, ya
visto al hablar de las propiedades de las ondas).
Con el tratamiento desde la superficie del cuerpo, sobre
las zonas reflejas y los nervios de competencia
segmental, lograron tambin, balancear disfunciones en
el sinergismo del sistema vegetativo.
Estos tratamientos superficiales, desde hace milenios,
han sido usados por la medicina tradicional.
Aplicaciones de calor o de fro, masajes, procedimientos
de estmulos sobre la piel y hasta la misma acupuntura.
Recordando este principio empieza uno muy
pronto a entender por qu existen tantas
enfermedades resistentes y rebeldes a toda
terapia.
Por ejemplo, sabemos que por lo menos un tercio de todos los
colescistomizados, con tcnica quirrgica impecable, se quejan
muy pronto de las mismas molestias de antes.

Si la causa de la colecistopata no se hallaba en la vescula sino,
digamos, en un campo interferente oculto, por ejemplo en el
terreno ginecolgico o prosttico, no le habr hecho ningn bien
la ciruga y este campo podr seguir causando interferencia
enfermante.
Estas reacciones cunticas se pueden expresar de
las siguientes maneras:

Fenmeno en segundos
Fenmeno inmediato
Fenmeno tardo
Fenmeno retrgrado
Fenmeno inverso

Fenmeno en segundos
Reaccin del Organismo a la aplicacin neuralteraputica en el campo
interferente causante de una enfermedad. Dicha reaccin debe
cumplir con las siguientes condiciones:

1. Desaparecer en un 100% todas las molestias a distancia producida
por el campo interferente, hasta donde la anatoma lo permita.

2. La total liberacin de los sntomas tiene que mantenerse por lo
menos 8 horas, si el campo interferente est en cavidad bucal, y 20
horas si se halla en cualquier otra parte del organismo.

3. Si aparecen los sntomas y aplicamos nuevamente el tratamiento
neural en el mismo campo interferente observamos que la liberacin
total de los sntomas tiene una mayor duracin que en la aplicacin
anterior.

Fenmeno inmediato
Reaccin del Organismo al tratamiento neuralteraputico,
cuando al realizar una aplicacin local, observamos las
desaparicin de los sntomas a distancia. A diferencia del
fenmeno en segundos presenta:

1. Una menor duracin de liberacin de los sntomas. Ejemplo si
al aplicar terapia neural en los polos amigdalares observamos
liberacin del dolor en una rodilla y el paciente reporta una
duracin del efecto de 6 horas o menos.

2. Una evidente mejora sin la desaparicin total de los sntomas.
Este fenmeno inmediato significa que el tratamiento sobre el
terreno focal no ha sido suficiente, o que estamos frente a la
existencia de otro campo de interferencia activo.


Fenmeno tardo

La reaccin de la mejora se presenta despus de media o una
hora de la aplicacin del tratamiento neuralteraputico. La
liberacin de los sntomas a distancia debe tener una duracin
de 10 minutos si es la cavidad bucal y 20 el resto del
organismo.
El fenmeno tardo es el ms frecuentemente observado.
La reaccin tarda puede significar que en el rgano blanco se
encuentra establecido un proceso crnico, o que los
mecanismos de reaccin estn disminuidos por
empantanamiento mesenqumicos.
Fenmeno retrgrado

Reaccin que se produce al realizar una terapia Segmental.

Consiste en la aparicin inmediata a la aplicacin del
neuralteraputico, de un sntoma a distancia, por ejemplo:
al aplicar la inyeccin en la articulacin del hombro
aparece inmediatamente un dolor en un diente.

Este fenmeno pone de manifiesto que existe una
interferencia en ese diente.


Fenmeno inverso

Reaccin que consiste en un empeoramiento de los sntomas
distantes al sitio de aplicacin del tratamiento, seguido de una
mejora que tiene una duracin mnima igual a la observada en
el fenmeno en segundos.
Este fenmeno se explica porque el campo interferente est muy
sensible al manipularlo y repercute sobre el rgano blanco,
produciendo un empeoramiento.
A medida que el neuralteraputico va mejorando la condicin
patolgica del campo interferente, comienza a sentirse la
desaparicin de los sntomas a distancia.
La presencia de cualquiera de estos tres fenmenos: En
Segundos, Inverso o Tardo, confirma que la reaccin en el
terreno focal es causada por el campo de interferencia.
Al solucionar el problema focal, se logra la curacin del
paciente.

FIN