MVZ JOSE FRANCISCO LEMUS SUAREZ MVZ ESP. MARCELINO MARTINEZ CONTRERAS
Vo. Bo.Vo. Bo.
Dr. Jos Luis Solario Rivera Marcelino Martnez Contreras Secretario Acadmico Coordinador de la sub-rea
Firmada y Fechada de Recibido Total de Paginas 21 Por el H. consejo Tcnico de la FMVZ
Morelia; Michoacn. 9 de febrero del 2012. Manual de Prcticas de Unidad de rea Integradora PRODUCCIO EQUINA OCTAVO SEMESTRE 2
INDICE
Introduccin 4
Cuadro de competencias profesionales 5
Mapa curricular. 5
Cuadro de niveles de desempeo. 6
Mapa de sistema de prcticas... 8
Practicas generales de seguridad. Reglamentos... 10
Prctica # 1 Razas de caballos...11
Prctica # 2 Instalaciones y medicina preventiva .12
Prctica # 3 Examen fsico del caballo . 13
Prctica # 4 Casos clnicos de enfermedades infecto-contagiosas 14
Prctica # 5 Enfermedades causadas por parsitos 15
Prctica # 6 Comportamiento animal (etologa)..15
Prctica # 7 Sistema digestivo del caballo . 16
Prctica # 8 Sistema locomotor del caballo 17
Prctica # 9 Integumento comn.. ... 18
Prctica # Reproduccin y enfermedades reproductivas 19
Bibliografa 20
3
Manual de prcticas. Produccin equina
1.- Encuadre de sistema de prcticas.
1.1.- INTRODUCCION
Los equinos no solamente tienen importancia social y econmica, se hace necesario destacar su trascendencia en las denominadas actividades primarias como: la Selvicultura, la Agricultura y la Ganadera, sobre todo en aquellas poblaciones que desarrollan una economa de subsistencia, en reas rurales y suburbanas, sirvindose principalmente de equidos como caballos de raza criollo, asnos y acmilas. Es en este punto donde la profesin tiene un sentido social y humanitario, adems de extensionismo.
El presente manual es un elemento auxiliar en la formacin de los alumnos de la Facultad, dado que una vez que conocen (adquieren) la teora, son capaces de llevarla a la prctica, no como especialistas, sino como una herramienta, con ello a su egreso los estudiantes con esta formacin podrn enfrentarse a los escenarios que la sociedad actual demanda en este campo de la prctica profesional.
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Competencia Profesional Competencias Especificas por Unidad mbito de aplicacin. Requisitos tericos de la unidad para abordar los elementos de competencia Que el egresado sea capaz de reconocer las diferentes razas de caballos, as como el comportamiento, habilidad zootecnica y especializacin de las mismas, y el reconocimiento de las diferentes enfermedades su diagnostico manejo y tratamiento medico o a) Que el alumno adquiera capacidades para identificar las diferentes razas y la actividad zootecnica especifica para lo que fueron desarrolladas. b) Que el alumno adquiera capacidad para Policia montada, lienzos charros, clubes hpicos, criaderos, clnica hospital para equidos de la FMVZ UNAM, clnica hospital privados. Estructura y dinmica celular. Organizacin y dinmica corporal Interaccin animal-medio ambiente Alimentos Alimentacin y Nutricin Animal Reproduccin y mejoramiento animal. Clnica animal. Ciruga veterinaria. 4 quirrgico segn sea el caso. identificar los colores bsicos y resear las diferentes capas y particularidades c) Que el alumno adquiera la habilidad de diagnosticar, instaurar la teraputica adecuada.
1.2 Ubicacin dentro del mapa curricular.
La Unidad de rea Integradora en produccin equina se imparte en el 0ctavo semestre dentro del currculo educativo en la formacin de Mdicos Veterinarios Zootecnistas.
CICLOS DE FORMACIN
OBJETO DEL EJERCICIO PROFESIONAL
AREAS INTEGRADORAS
CONTENIDOS DISCIPLINARIOS
I. PROPEDEUTICO
Instrumentacin Metodolgica Metodologa de la Investigacin Bioestadstica Diseos experimentales Teora de sistemas Informtica Fundamentacin socio- metodolgica Sociologa Veterinaria Desarrollo histrico de la MVZ Desarrollo rural tica y prctica profesional
Organizacin y dinmica corporal Histologa Anatoma descriptiva Anatoma topogrfica Crecimiento corporal Fisiologa general Embriologa
Interaccin animal-medio ambiente Ecologa Desarrollo sustentable Etologa Fisiologa del sistema neuroendocrino
Alimentos Alimentacin y Nutricin Animal Fisiologa digestiva Bromatologa Produccin, almacenamiento y conservacin de granos y forrajes A) Produccin Animal y
Reproduccin y Fisiologa de la reproduccin Ginecologa Obstetricia Teratologa Tecnologa de la reproduccin economa Pecuaria Mejoramiento Animal Gentica Genotecnia
Produccin Animal Especies productoras de alimentos Especies de compaa y recreacin Especies silvestres y de inters biomdico 5
III. PROFESIONAL
Economa pecuaria Microeconoma y macroeconoma Formulacin y evaluacin de proyectos agropecuarios Mercadeo y comercializacin de productos pecuarios Comercio internacional B) Salud Animal
Proceso de Salud- Enfermedad Bacteriologa Virologa, Inmunologa Micologa Parasitologa Patologa celular Patologa sistmica Patologa clnica Medicina preventiva C) Salud Pblica
Salud Pblica Veterinaria Salud pblica Inspeccin sanitaria Epizootiologa Legislacin sanitaria D) Tecnologa de los Alimentos Tecnologa de los alimentos Transferencia y conservacin de los productos y subproductos de origen animal Fuente: Secretara Acadmica de la F.M.V.Z. U.M.S.N.H. 2001. 1.3- Niveles de desempeo.
Niveles de Desempeo.- Identificar con el cuadro de niveles de desempeo del CONOCER, cual ser el nivel mximo al que se propone llegar con el sistema de prcticas, argumentado el por qu:
TABLA 11 NIVELES DE DESEMPEO Nivel 1.- Se realizan funciones rutinarias de baja complejidad. Se reciben instrucciones. Se requiere baja autonoma. Nivel 2.- Se realizan un conjunto significativo de actividades de trabajo, variadas y aplicadas en diversos contextos. Algunas actividades son complejas y no rutinarias. Presenta un bajo grado de responsabilidad y autonoma en las decisiones. A menudo requiere colaboracin con otros y trabajo en equipo. Nivel 3.- Se requiere un importante nivel de toma de decisiones. Tiene bajo su responsabilidad recurso materiales con los que opera su rea. As como control de recursos financieros para adquisicin de insumos. Nivel 4.- Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se tiene que mostrar creatividad y recursos para conciliar intereses. Se debe tener habilidad para motivar y dirigir grupos de trabajo. Nivel 5.- Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se tiene que mostrar un alto nivel de creatividad, as como buscar y lograr la cooperacin entre grupos e individuos que 6 participan en la implantacin de un problema de magnitud institucional.
De acuerdo a la tabla de niveles de desempeo, estas prcticas son tericas- prcticas y se realizan en equipos, por lo tanto se tiene que tomar decisiones bajo responsabilidad de los alumnos sobre los recursos materiales, por tanto se considera que el nivel de desempeo corresponde al # 3 y 5 7 2. MAPA DEL SISTEAMA DE PRCTICAS DE LA UNIDAD DE AREA INTEGRADORA PRODUCCIN ANIMAL II.
SESIONES
NOMBRE DE LA PRCTICA
OBJETIVO DE LA PRCTICA
AMBITO DE DESARROLLO
ESPECIE DE APLICACIN Y/0 PRODUCTO
PROGRAMACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN NIVEL DE % DESEMPEO Da Hora
1 Razas de caballos. Identificacin de color o capa y seas particulares. Que el alumno identifique las razas, actividad zootecnica. Colores y resea. Polica montada Clubes hpicos .Lienzos charros Criaderos. Clnica hospital para equidos pblicos y privados
E
Q
U
I
N
O
S
Lunes
8:00
a
13:00
(5 horas)
10% Asistencia y puntualidad.
35% Desempeo individual.
35% Desempeo conductual por equipo.
20% Reporte de prcticas por equipo (entregadas en tiempo y forma)
2 Instalaciones, higiene, Calendario y aplicacin de la medicina preventiva. Revisin y acondicionamiento de la cavidad oral. Determinacin de la edad. Contencin Fsica y qumica
Que el alumno sea capaz de manejar los conceptos de bienestar animal as como elaborar un calendario de medicina preventiva, desparasitacines, vacunacin y adquiera lacapacidad para determinar la edad por medio de la dentadura..
Martes
3 Examen fsico del caballo Examen general, constantes fisiolgicas. Frecuencia cardiaca, respiratoria, tiempo de llenado capilar, uso del refractmetro
Mircoles
4 Ver casos clnicos de animales afectados por enfermedades de etiologa viral, Bacteriana, micticas y parasitarias establecer diferencias. Diagnostico y tratamiento Que el alumno adquiera la capacidad para identificar diagnosticar y tratar enfermedades de diferente etiologa.
Jueves
8
5
Toma de muestras, manejo conservacin y envi. Que los alumnos adquieran la destreza y capacidad de la toma manejo conservacin y envi de muestras Caballerizas particulares, lienzos charros y clubes hpicos, polica montada.
Equinos
Lunes
8:00 a 12:00
10% Asistencia y puntualidad.
35% Desempeo individual.
35% Desempeo conductual por equipo.
20% Reporte de prcticas por equipo (entregadas en tiempo y forma) 10% Asistencia y puntualidad.
6
Prctica de comportamiento animal (Etologa). a) Que el alumno se involucre en aspectos del comportamiento animal. B) Que el alumno pueda sugerir a los propietarios la mejor manera de adiestrar los caballos sin recurrir a medidas extremas que puedan daar tanto al animal como al propietario.
Caballerizas particulares, lienzos charros y clubes hpicos, polica montada.
Martes 8:30 a 13:00
7
Sistema digestivo del caballo. Que el alumno adquiera la capacidad de distinguir el sndrome de dolor abdominal agudo de otros padecimientos, y aprender a pasar el tubo naso-gstrico.
Tambin ser capaz de identificar claudicaciones, el huso de las pinzas de exploracin y hacer bloqueos diagnsticos.
Que adquiera habilidades para identificar, tomar muestras y determinar afecciones drmicas
Lienzos charros, hpicos polica montada
Equinos
Mircoles 8:30 a 13:00
8
Sistema locomotor Lienzos charros, hpicos, polica montada
8:30 a 14:00 9 3. Prcticas generales de Seguridad. Reglamentos.
OBSERVANCIA DE REGLAS DE SEGURIDAD Y COMPORTAMIENTO EN LOS DIFERENTES LUGARES EN QUE SE PERMITA EL DESARROLLO DE LAS PRCTICAS
1.- Toda persona que asista a las prcticas deber estar clnicamente sana. 2.- Observar conducta madura ya que la mayor parte de las prcticas se desarrollaran en instalaciones ajenas a la institucin 3.- Presentarse aseado con ropa limpia y filipina de color verde pistache a todas las sesiones de prctica. 4.- Presentarse puntualmente a la hora que sean citados. 5.- Utilizar calzado apropiado como botas de trabajo, o zapato serrado. 6.- Tener vigente su seguro social estudiantil otorgado por el Instituto del seguro Social. 7.- Conducirse con respeto con los encargados y/o responsables del rea. 8.- Hacer uso adecuado de las instalaciones material y equipo de la institucin.
OBLIGACIONES.
1.- Prohibido fumar en el transcurso de la prctica. 2.- Prohibido consumir alimentos dentro del rea. 3.- Debern llevar estetoscopio y termmetro clnico. 5.- Todo material y equipo utilizado debe lavarse antes y despus de usarse. 6.- Los alumnos estn obligados a permanecer el tiempo que sea necesario en las prcticas. 7.- Debe observarse buena conducta, empeo y dedicacin para la realizacin de prcticas en beneficio propio. 8.- Queda prohibido entrar con short y portar aretes, anillos, collares, pulseras durante el proceso y calzado inadecuado. 9.- Depositar la basura en los recipientes y contenedores 10.- Toda persona que entre en el proceso de manipulacin, deber lavarse las manos cuantas veces se requiera con agua y jabn. 11.- No se permite la entrada de personas en estado inconveniente (en estado de ebriedad u otrso). 12.- No masticar chicle. 13.- No escupir. 14.- Para abandonar o ingresar a las instalaciones, se deber pedir autorizacin al coordinador o encargado de la misma. 10 15.- Si por algn motivo el personal abandonara alguna de las reas o instalaciones de proceso, al reingreso deber cumplir nuevamente con las indicaciones de acceso. explicando los procedimientos. 16.- Queda prohibida la entrada al rea por accesos no autorizados as como tomar caballos sin previa autorizacin, adems queda estrictamente prohibido montar a los caballos. 17.- Queda prohibido estrictamente cualquier tipo de juego entre el personal, dentro del rea de trabajo. 18.- Utilizar adecuadamente los utensilios, herramientas, maquinaria y equipo de trabajo. 19.- Cualquier persona que sea sorprendida robando productos, material de apoyo, destruyendo equipo, ser expulsada del rea y reportada a las autoridades competentes para ser sancionada de acuerdo a la normatividad universitaria. 20.- Respetar los sealamientos dentro del rea de trabajo. 21.- Debern cumplir con el reglamento y obligaciones o de lo contrario no participaran en las actividades dentro del rea y proceso. 22.- No distraerse ni apartarse del grupo cuando el encargado este explicando los procedimientos.
.
Prctica # 1
Lugar de desarrollo: Lienzo charro o club hpico, polica montada
Nombre de la prctica: Razas de caballos.
Especies sujetas a la prctica: Caballos, asnos e hbridos (equidos)
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que el alumno identifique plenamente las diferentes razas de equinos as como su color o capa y seas particulares.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica, sern observados en su conducta y sern los responsables del equipo que se les facilitara para el desarrollo de la actividad.
Criterios de evaluacin: Desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin 11 de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad y permaneca, el uso de filipina de color verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta. No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
Prctica # 2
Lugar de desarrollo: Lienzos charros de Morelia y/o clubes hpicos
Nombre de la prctica: Instalaciones y medicina preventiva.
Especies sujetas a la prctica: Equinos.
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que el alumno sea capaz de manejar los conceptos de bienestar animal as como elaborar un calendario de medicina preventiva, desparasitacines, vacunacin y adquiera la capacidad para determinar la edad por medio de la dentadura
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica, sern observados en su conducta y sern los responsables del equipo que se les facilitara para el desarrollo de la actividad.
Criterios de evaluacin: Desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad y permanencia, el uso de filipina color verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta. No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
12 Prctica # 3
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes hpicos
Nombre de la prctica: Examen fsico del caballo.
Especies sujetas a la prctica: Equinos
Especie seleccionada: Caballo
Objetivo: Que el alumno sea capaz de tomar e interpretar constantes fisiolgicas. Frecuencia cardiaca, respiratoria, tiempo de llenado capilar, uso del refractmetro
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica, sern observados en su conducta y sern los responsables del equipo que se les facilitara para el desarrollo de la actividad.
Criterios de evaluacin: Desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad y permanencia el uso de la filipina color verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta. No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
Prctica # 4
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes hpicos
Nombre de la prctica: Casos clnicos de enfermedades comunes que afectan al caballo.
Especies sujetas a la prctica: Equinos
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que el alumno adquiera la capacidad para identificar diagnosticar y tratar enfermedades de diferente etiologa.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin 13 de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad y permanencia el uso de filipina color verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta.
No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
Prctica # 5
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes hpicos, Polica Montada.
Nombre de la prctica: Toma de muestras envi y conservacin.
Especies sujetas a la prctica: Equinos
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que los alumnos adquieran la capacidad de identificar en el laboratorio los huevecillos de los parsitos por medio de las diferentes tcnicas, en muestras colectadas por los mismos.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad y permanencia el uso de filipina verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta. No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
Prctica # 6
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes hpicos, Polica Montada.
Nombre de la prctica: Comportamiento animal (Etologa).
Especies sujetas a la prctica: Equinos
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que el alumno se involucre en aspectos del comportamiento animal. 14 Que el alumno pueda sugerir a los propietarios la mejor manera de adiestrar los caballos sin recurrir a medidas extremas que puedan daar tanto al animal como al propietario.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica (observacin de la permanencia) y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Asistencia y permanencia, desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establecen como requisitos; la puntualidad, el uso de Filipina verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta. No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
Prctica # 7
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes hpicos, Polica Montada
Nombre de la prctica: Tcnica de sondeo nasogstrico.
Especies sujetas a la prctica: Equinos.
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que el alumno adquiera la capacidad de distinguir el sndrome de dolor abdominal agudo de otros padecimientos, y aprender a pasar el tubo naso-gstrico.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica (observacin de la permanencia) y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Asistencia y permanencia, desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establecen como requisitos; la puntualidad, el uso de filipina color verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta.
No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles. 15
Practica # 8
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes Hpicos, polica Montad
Nombre de la prctica: Examen clnico del sistema locomotor del caballo.
Especies sujetas a la prctica: Equino.
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Ser capaz de identificar claudicaciones, el huso de las pinzas de exploracin y hacer bloqueos diagnsticos.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Asistencia, desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad, el uso de filipina verde, las mujeres no usar huaraches o zapato de fiesta.
No presentarse con sombreros, gorras, no consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
16 Prctica # 9
Lugar de desarrollo: Lienzos charros, clubes hpicos, Polica Montada
Nombre de la prctica: Evaluacin clnica del sistema respiratorio
Especies sujetas a la prctica: Equinos
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que adquiera habilidades para identificar, tomar muestras y determinar afecciones drmicas.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Asistencia, desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad, el uso de la filipina verde, las mujeres no debern usar huaraches o zapato de fiesta.
No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
Prctica # 10
Lugar de desarrollo: Criaderos
Nombre de la prctica: Sistema y enfermedades del aparato reproductor.
Especies sujetas a la prctica: Equino.
Especie seleccionada: Caballo.
Objetivo: Que el alumno identifique los sistemas ptimos de reproduccin as como las enfermedades reproductivas.
Control interno: se pasar lista de asistencia al inicio y al final de la prctica y sern observados en su conducta.
Criterios de evaluacin: Asistencia, desempeo individual y por equipo en el desarrollo de la prctica, examen individual y reporte de prctica por equipo 17 (Elaboracin de diagrama de flujo considerando tiempos y acciones en orden cronolgico). Con 10 %, 60%, 15% y 15% respectivamente.
Observaciones: Se establece como requisito la puntualidad, el uso de filipina color verde, guantes de exploracin, las mujeres no debern usar huaraches o zapatos de fiesta. No consumir alimentos durante la prctica y apagar telfonos porttiles.
18 VI. BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BSICA 1. Adams, O.R. Lameness in Horses. Lea & Febiger Philadelphia. 2000. 2. Adams, O.R. Claudicaciones en el caballo, quinta edicin intermedica Buenos aires Argentina 2004 3. American Quarter Horse Association: Anatomy of the American Quarter Horse. Ed. AQHA, Texas. 1994. 4. Arguera E. y Sandoval J.: Anatoma Aplicada del Caballo. Harcourt Brace. Espaa. 1999. 5. Baker, G.J.: Easley J.: Odontologa Equina. Intermdica, Argentina, 2002. 6. Baker, G.J.: Easley J.: Equine Dentristey, Elsivers. Saunders Company second edition 1999. 7. Beech, J. : Equine respiratory disorders. Lea & Febiger USA.1991 8. Bishop, R.: Manual de nutricin del caballo, Omega, Granbretaa, 2003. 9. Brown, C.M. : Problems in equine medicine. Lea & Febiger. USA.1989 10. Bertone, J., Clinical Pharmacology, Saunders Company 2004. 11. Brook, D., Conceptos actuales de oftalmologa en equinos, Memorias XXII Congreso Nacional e Internacional AMMVEPE. Morelia MIch. 2001 12. Boffi M. Fisiologa del Ejercicio en Equinos, Intermedica Editorial, 2007 13. Bone, J.F.: Equine Medicine & Surgery. American Veterinary publications inc. 4 , ed. USA. 1991. 14. Bush, K.: Vicios y Resabios del Caballo. Cmo Corregirlos. Hispano Europea. Espaa, 1999. 15. Blanc, H.I.: Gua del caballo y del Poney. Caballos, Poney, Asnos, Hemiones, Cebras. Albatros, Argentina, 1998. 16. Centro de Estudios Agropecuarios.: Crianza de Caballos. Grupo Editorial Amrica, Mxico. 17. Domenico, M.: Los caballos de Silla: Raza Morfologa y Aptitudes. De Vecchi. Espaa. 2002. 18. Ensminger, M.E.: Horses and Horsemanship. Seventh Edition, Interstate Publishers, Inc. USA. 1999. 19. Hickman, J. y Humphrey, M.: Manual y Tcnicas de Herraje. 2. Ed., Harcourt Blace. Espaa, 1999. 20. Hodgson. R. Manual Clinico de Equinos. Interamericana McGraw-Hill. 21. Hogg, A.: Manual del comportamiento del caballo, Omega, Barcelona, 2005. 22. Jill B. Equine Respiratory disorders, Lea and febiger 1991. 23. Kersjes A. W. Atlas de Ciruga de lGrandes Animales, Salvat editores, S.A. 1996. 24. Lewis L.D.: Alimentacin y Cuidado del Caballo. Inter-Vet. Argentina, 1991. 25. Metz, R.: Todo sobre Asnos y Mulas. De Vecchi. Espaa, 1995. 26. Montes, L.F. : Atlas de las enfermedades del piel en el caballo. Ed. Cientfico Mdica. Barcelona. 1986 27. Mcllwraith, C.W. : Diagnostic & Surgerical Arthroscopy in the horse. Second ed. Lea & Febiger. USA. 1990. 28. Mair, T., Manual of equine Gastroenterology, W.B. Saunders Company 2002. 29. Neely, D.P. Liu, I.K. Hillman, R.B. EQUINE REPRODUCTION. Hoffman- LaRoche Inc. 1983. 30. Neves J. Equine Radiography. Iowa State University Press. 1991. 31. Pisan, M.E.: Conocer los Asnos y las Mulas. De Veecchi, S.A., Barcelona 1995. 32. Plum C. Veterinary Drug Handbook. Pocket Edition. 2001. 33. Pascoe, Manual of Equine Dermatology, W. B. Saunders Company 1999. 34. Paccamonti, D. D.V.M., M. S. Leblanc, M. D. V. M. Memorias DIPLOMADO EN PRODUCCIN EQUINA.1992 35. Real V. C. Zootecnia Equina, Edit. Trillas, 2005. 19 36. Reed. M. Equine Internal Medicen . Saunders company. 1998. 37. Robinson, Ph. D., M. R.C.V.S. Current Therapy in Equine Medicine. W. B. Saunders Company. 1992 38. Rose, D. Lameness in the Horse Saunders Company 2003. 39. Rose R., Manual of Equine Practice second edition, W. B., Saunders Company 2000. 40. Sellon and Long. Equine Infectious Diseases. Saunders Elsevier edit. 2007. 41. Slovis M. Nathan. Atlas of Equine Endoscopy. Mosby Edit. 2004. 42. Slov. T M., Equine Medicine, Surgery end reproduction, W. B. Saunders Company 1999. 43. Svendsen, E.D., De Aluja, A.S.,Villalobos, A.N.M.: El Cuidado del Burro. FMVZ- UNAM, Mxico, 1989. 44. Smith, B. : Large animal internal medicine . The C.V. Mosby Co. USA. 1996 45. Sumano, H. Lizarraga, I. Crdenas, P. FARMACOLOGA APLICADA EN EQUINOS. 1998, 46. Scout. W. Dermatologa EquinaInter-Medica, Buenos Aires Argentina 2004. 47. Tolosa, J.S., Chiaretta, A., Snchez, J., PARASITOSIS DE LOS EQUINOS. Universidad Nacional Ri Cuarto. Facultad de Agronoma y Veterinaria, 1999 48. Traub-Dargatz J. Equine Endoscopy Secund Edition. Mosby. 1997. 49. Turner, A. Simon.. TECHNIQUES IN LARGE ANIMAL SURGERY. Lea & Febiger. Philadelphia. 1982. 50. Valdez Miranda, J. 1992. Antecedentes histricos de la charrera. Memorias Diplomado en produccin equina 51. Whithe, N. : The equine acute abdomen. Lea & Febiger. USA. 1990. 52. Zoller, k.:Comunicarse con los caballos. Omega, Barcelona ,Espaa, 2000
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