WATSON 1913-EEUU

Conductismo Clsico
Imposible el estudio cientfico de procesos mentales
privados, solamente poda medirse y comprenderse la
conducta externa.
Pequeo Albert Conejo /Gong
SUP EPIST: Elementalsimo y Asociacionismo




THORNDIKE
Conductismo Operante
Gatos Cajas trucadas
Aprendizaje Efecto Satisfactorio






SKINNER
Conductismo Operante
Conductas operantes no
respondientes






MAX WERTHEIMER
1912 - Alemania
GESTALT
El todo es ms que la + de sus partes
Sup. Epist: Nocin de estructura
Invasin ( insight )
El aprendizaje se produce a menudo en forma sbita
junto c/ la sensacin de q en ese preciso momento
acabamos de comprender realmente de q se trata.
Aprendizaje resistente al olvido y fcil de transferir a
situaciones nuevas.





PAVLOV
Condicionamiento Clsico

Experiencias de aprendizaje
Estimulo - Respuesta





SIST. PSIC. CONTEMPORNEOS PSIC. FUNDACIONAL DEL S. XIX
PSICOLOGA PRE-CIENT FICA O FILOSFICA
Siglos
Griego: ALMA
Acceder al consciente
Tratado - Estudio
0
cc
c
XV
------------- EDAD MEDIA --------------
Teologa Metafsica - Filosofa


t
EDAD MODERNA
Ser Racional

XVIII
DECARTES






G. Pineal
Interac. c/el mundo
psquico


Pienso luego existo


Hombre como ser
racional


El renacer del
Hombre





XIX
-------------------------------------------------------------- EDAD CONTEMPORANEA------------------------------------------------------
----------------------------
XX
XXI
Estructuralismo: Determinar la estructura de la mente a travs de la introspeccin controlada





Funcionalismo: Hace Hincapi en las funciones tiles de la conciencia.



FREUD (1900)

IN CONCIENTE

Interpretacin de
los sueos





Psicoanlisis: La fuente fundamental de los problemas psicolgicos se encuentra en los conflictos de la mente inconsciente.





Conductismo: Hace Hincapi en el proceso de aprendizaje y en la medicin de la conducta manifiesta.


R
E
N
A
C
I
M
I
E
N
T
O

BANDURA

Cognicin - Teora
del
Aprendizaje Social






Gestalt: La conciencia humana no poda ./. en elementos, premisa: el todo es + q la suma de sus partes. No elementos aislados si totalidades organizadas.
NO Qu aprendi el individuo? SI Cmo prendi a percibir la situacin?


CARL ROGER

Terapia centrada
en el paciente




MASLOW

Teora de la motivacin
humana, jerarqua de las
necesidades




Humanista: Perspectiva del ser humano en poseer tendencia innata a mejorar y determinar su vida mediante las decisiones que toma


IV V
PLATN
(427-347 a.c)


Conoc.
Completo

Pensamiento
sobre ello

Concepto
dualista de la
Nat. Humana

El cuerpo es
una crcel
para el alma
ARISTOTELES
(384-322 a.c)


Conocimiento


Observacin


El hombre es
parte de la
Nat. Humana


PSIQUE
LOGO
PIAGET (Suizo 1896- 1980)

Psicogentica estudio de la
Gnesis (origen) del
conocimiento
Constructivista o Estructuralista

Estudio de Psic inf. - Estadios
del desarrollo de la inteligencia.

Como construye el
conocimiento el sujeto que
aprende.






KOHLER
Invisin insight
Monos - Cajas





KOFFKA
Sugiri q las leyes se
considerarn como
leyes del aprendizaje.
Ley de Prox y de Cierre.



VIGOSKY

Desarrollo
Real,
Prximo,
Potencial.
KAND
Fenmenos psicolgicos carecen
de dimensin espacial
No son susceptibles de medicin
Ni tratamiento matemtico





HERBART
Matemtica
Vida Psquica





WEBER
Anatoma y
Fisiologa
Estudio de
las
Sensaciones





FECHNER
Matemtica
Relacin entre los
fenmenos fsicos y
los procesos
psquicos





Psicologa Experimental Psicologa Cientfica
Psicofsica Psicofisiologa
Intenta establecer las conexiones entre la vida psquica y sus
correlatos fisiolgicos

Estudia la naturaleza de los procesos conscientes.
Elementalsimo y Asociacionismo: descompone la vida
psquica en sus elementos simples p/ estudiarlos y luego
recomponerlos a travs de formas de asociacin.




WUNDT
1879 1 Lab. de Psic. Experimental
Psicologa Ciencia
Constitucin de la Psic experimental con una influencia
positivista, rechazando a la metafsica x especulativa. Su
objetivo fue elaborar una psic. admitiendo slo hechos
observables, recurriendo a la experimentacin y medicin
utilizando el mtodo cientfico, es decir, el utilizado por las
ciencias fsicos-naturales.
nada ocurre en nuestra conciencia que no encuentre su
fundamento sensorial en procesos fsicos determinados






WILLIAM JAMES
Funcin de la
conciencia.

Estudia la utilidad de
los procesos mentales
conscientes.





DARWIN
Teora de la Evolucin
Estudio del hombre
como ser natural sujeto a
las leyes de la naturaleza





LVIS-STRAUSS
Resignificacin del
concepto de hombre
como ser producto de la
cultura





Experimental: La funcin de no era de explicar los fenmenos, sino de preverlos con exactitud.





Tradicional: Filosofa bajo la influencia Cartesiana, idea de hombre como ser racional, dotado de consciencia. Psicologa especulativa (aun concebida
como rama de la filosofa) se constitua como explicacin racional de los hechos de conciencia.





EBBINGHAUS
Precursor de la Psic.
Experimental

Memoria






Psicologa Tradicional