La Teora del Desarrollo Psicosexual de Freud

Gustavo Aybar Camposano

13-0638
Psicologa del Desarrollo y Crecimiento Humano
Josefina Urea





Universidad Iberoamericana
24 de Enero del 2013

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INTRODUCCIN

En este trabajo se tendr la oportunidad de leer y analizar a fondo una de las
teoras mas importantes, impactantes y esenciales que le abri muchos caminos a la
psicologa, la teora del desarrollo psicosexual de Freud. La teora psicosexual hizo un
impacto en la historia y en la sociedad, inspirando a muchos a ampliarla y refutarla
convirtiendo a Freud en una de las mentes mas importantes en la psicologa y claro en la
psicoanaltica.

Este reporte consta de realizar una amplia investigacin y una lectura compresiva
de varias fuentes bibliogrficas para empezar a conocer el tema. Al terminar de leer,
empezaremos a resumir y plantear los conocimientos adquiridos y as comprobar que
sabemos de que hablamos.

Esta asignacin es de gran importancia ya que conociendo esta teora nos brinda
una base de conocimiento esencial para entender la complejidad de esta materia de
desarrollo y crecimiento humano. Tambin nos ayuda a conocer este afamado padre del
psicoanlisis, Sigmund Freud y saber como su teora y su legado ha sobrevivido hasta el
da de hoy.
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Todos los seres humanos sin excepcin estamos obligados a seguir el camino de la
vida y crecer. El solo hecho de crecer hace que las personas tengan una serie de cambios
hace que cambiemos fsica y mentalmente, en otras palabras que nos desarrollemos. Este
desarrollo es llamado y estudiado por el nombre de Desarrollo Humano una rama de la
psicologa que es indispensable para comprender la mente humana. Esta ciencia viene
siendo estudiada desde ya hace muchos aos por diversos investigadores y psiclogos
tales como Erikson, Piaget, Wilson, Morris, etc. pero hubo uno que resalto ante los
dems, que propuso una teora totalmente nueva y nica para su poca, esta es la teora
psicoanaltica de Freud.

Antes de empezar a hablar de la teora como tal, vamos a conocer un poco a la
mente maestra de esta ideologa. Sigmund Freud, un afamado medico neurlogo y
titulado como el padre del psicoanlisis. Freud se desarrollo en dos campos, primero se
centro en una tcnica teraputica para ayudar a personas con afecciones psquicas y la
otra una teora de la mente y la conducta humana. Tambin escribi La Interpretacin de
los Sueos, la cual es su mas reconocida obra en la cual se destaca las teoras del
preconsciente. De todos sus aportes en mi opinin uno de los mas valiosos es el de la
teora psicosexual, la cual va ser detallada y explicada a fondo a continuacin.

El desarrollo psicosexual nace de la creencia de Freud de que las personas nacen
con impulsos biolgicos que deben redirigirse para poder vivir en sociedad ( Diane
Papalia, Sally Wendkos & Ruth Duskin, 2010, p.26). Freud prcticamente en su teora
dividi la personalidad en tres partes, el ello el cual esta regido por los recin nacidos y
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que sigue el principio del placer, luego sigue el yo que es regido por los que tienen un
ao y esta basado en el principio de la realidad, por ultimo encontramos el supery el
cual abarca la conciencia y se basa en lo que es adquirido por los individuos gracias a la
sociedad. Freud propuso que la personalidad se forma gracias a los conflictos infantiles
inconscientes encontrados en los impulsos innatos del ello. Estos conflictos son
manifestados a los pocos aos de vida y giran en torno a tres partes del cuerpo, la boca, el
ano y los genitales.

La teora psicosexual toma las fuentes principales de gratificacin de las diferentes
edades, la alimentacin, la eliminacin y la actividad sexual. Estas etapas son cruciales
para la formacin de la personalidad. Freud deca que si hay poca o mucha gratificacin
en cualquiera de las etapas, el sujeto era propenso a sufrir una fijacin. Las etapas fueron
divididas y categorizadas por Freud, las dividi acorde a edades, partes del cuerpo que
proporcionan la gratificacin y al final tuvo un total de cinco.

La primera etapa que abarca desde el nacimiento hasta los 12-18 meses es llamada
la etapa oral. Esta se caracteriza porque la principal fuente de placer del bebe son las
actividades centradas en la boca, succionar y comer. (Papalia, et al. 2010, p.27.) Freud
estableci que si se sobre gratifica al sujeto, este puede morderse las uas, fumar y tener
una personalidad hipercrtica. La segunda etapa es la llamada etapa anal , abarca desde
los 12-18 meses hasta los 3 aos. En esta el nio obtiene gratificacin sensorial del acto
de retener y descargar las heces (Papalia, et al. 2010, p.27). Algunas de las fijaciones de
esta rea es la obsesin con la limpieza, rigidez con los calendarios y rutinas.
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Como tercera etapa esta la flica, que rige el periodo de los tres a seis aos. Segn
las autoras Papalia, Wendkos y Duskin (2010, p.27) el nio se apega al padre del otro
sexo y luego se identifica con el progenitor del mismo sexo. En otras palabras la nias
tienen un apego sexual hacia su padre y los nios hacia su madre, esto es denominado
complejo de Edipo y de Electra. La penltima etapa es llamada la etapa de latencia y se
manifiesta en la niez media en la cual los nios y nias sienten una relativa calma
emocional e intelectual y de exploracin social. Redirigen su energa sexual a otros
proyectos como la escuela y los pasatiempos. La ultima etapa sale de la niez y se centra
en la pubertad y llega hasta la adultez. Esta es la etapa genital la cual se caracteriza por la
ida del estado de calma de la etapa de latencia y el retorno de los impulsos sexuales.

Freud vivi en un poca en los cuales sus estudios eran totalmente impactantes,
nuevos y escandalosos. Entre el siglo XIX y principios del XX el tpico del sexo era
algo que traa vergenza y estremeca a todos al momento de hablar de ello. Freud no
solo sent las bases para el nuevo modelo psicoanalista sino que rompi parmetros para
investigar y relacionar que nuestra personalidad esta ligada con lo sexual. Este
atrevimiento y emprendedurismo logro que Freud siempre sea recordado como uno de
los mas grandes en cuanto a la psicologa.

Este teora psicosexual inspiro a toda una generacin de seguidores los cuales
siguieron su investigacin, la ampliaron o la refutaron. Algunos de sus planteamientos
son considerados como obsoletos, otros no son comprobables pero muchos hicieron lo
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que muy pocos hacen, superar la prueba del tiempo. Freud nos hizo ver la importancia de
ideas, sentimientos y motivaciones inconscientes, la funcin de experiencias infantiles en
la formacin de la personalidad, los distintos estados de conciencia en las diferentes
etapas del crecimiento. Sus aportes siempre van a ser recordados ya que dejaron grandes
aportes en la historia y en la sociedad. Sus estudios les brindaron y todava les brindan las
bases necesarias a muchos psiclogos. Como dijo Westen (1998) en todos estos
aspectos, Freud dejo una marca indeleble en el psicoanlisis y la psicologa del
desarrollo haciendo a Freud prcticamente inmortal en al rea de psicologa.















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REFLEXIN PERSONAL

Este trabajo me pareci una forma excelente de empezar a adentrarnos en el mundo
del desarrollo y crecimiento humano. La forma en que ya pude conocer una de las varias
teoras en la cual la ciencia del desarrollo humano parti para llegar al nivel en el cual se
encuentra hoy. Siento que con la realizacin de este reporte pude comprender la teora
psicosexual de Freud a profundidad y en mi opinin creo estar preparado para enfrentar
cualquier pregunta que me hagan acerca de ella.

Con la ayuda de esta asignacin pude sentirme mas identificado con la parte
terica e investigativa relacionada con la carrera de psicologa. Este es el tipo de temas
que de verdad llaman mucho mi atencin, ya que autores como Freud rompen con lo
establecido, usan su genio para ver elementos que nadie puede y sus investigaciones de
las etapas del desarrollo son atractivas para cualquier persona con sed de aprender ya que
son altamente interesantes. Me gusto mucho este reporte de lectura porque no solo fue
algo que me ayuda aprender, sino que me ayudo a conocer lo mas fundamental de esta
clase y al igual aprend un poco mas de la cultura general de la psicologa.

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BIBLIOGRAFIA

Papalia, D., Wendkos, S. & Duskin R. (2010) Desarrollo Humano. (Undcima edicin)
Mexico: Mexico D.F. Mc Graw Hill. Cap 2. P. 26-28.

(S.F) Sigmund Freud. Obtenida el 23 de Enero del 2013 en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud

McLeond, S. (2008) Etapas Psicosexuales. Obtenida el 23 de Enero del 2013 en:
http://www.simplypsychology.org/psychosexual.html