Scala globala de deteriorare (Reisberg, Ferris, De Leon,

1985, p.18-37)
Stadi!l 1 (nici o slabire intelect!ala) coresp!nde stadi!l!i clinic de nor"alitate n!
e#ista plangeri s!biecti$e, e#a"en!l clinic n! e$identia%a de&icit "ne%ic.
Stadi!l ' (a&ectare intelect!ala &oarte !soara) "arc(ea%a deb!t!l alterarii
"ne%ice s!biect!l pre%inta o neliniste )!sti&icata pentr! ca !ita !nde a p!s
obiectele &a"iliare si n!"ele $ec(ilor c!nostinte. *#a"inarea n! gaseste se"ne
obiecti$e. Reperc!si!nea sociopro&esionala este n!la. +cest stadi! este bine
corelat c! ,!itarea benigna a senescentei-.
Stadi!l 3 (a&ectare intelect!ala !soara) coresp!nde !n!i deb!t al deteriorarii.
S!nt pre%ente do!a se"ne din sapte
.acient!l s-a pierd!t intr-!n "edi! non &a"iliar.
Randa"ent!l la "!nca este di"in!at.
+re di&ic!ltati in a gasi !n c!$ant sa! !n n!"e propri!.
+re di&ic!ltati in a retine n!"ele !nei persoane care ii este pre%entata pentr!
pri"a data.
+ citit !n te#t dintr-o carte si n! a retin!t decat p!tine l!cr!ri.
+ p!t!t sa piarda sa! sa rataceasca !n obiect de $aloare.
Di&ic!ltatile de concentrare s!nt e$idente in ti"p!l e$al!arii clinice.
/biecti$area a&ectarii &!nctiilor cogniti$e s!perioare n! poate &i p!sa in e$identa
decat c! a)!tor!l testelor ne!ropsi(ologice.
.er&or"antele sociopro&esionale s!nt alterate "ai c! sea"a in sit!atii di&icile.
.acient!l pre%inta o an#ietate "oderata, dar rationali%ea%a di&ic!ltatile sale.
Stadi!l 0 (a&ectare intelect!ala "oderata) indica o deteriorare care poate &i
do$edita. De&icit!l intelect!al este e$ident in ti"p!l !n!i e#a"en rig!ros
.acient!l este "ai p!tin la c!rent c! act!alitatea.
1!-si "ai a"inteste decat an!"ite e$eni"ente din $iata sa.
2oncentrarea este alterata in ti"p!l testelor de scadere in serie.
.acient!l are di&ic!ltati in a calatori sing!r, in a-si ad"inistra b!get!l3
4ot!si, n! s!nt pert!rbate
/rientarea in ti"p.
Rec!noasterea persoanelor si e$eni"entelor &a"iliare.
2apacitatea de a "erge in loc!ri c!nosc!te.
.acient!l este incapabil sa e#ec!te l!cr!ri co"ple#e. incepe sa-si restranga
acti$itatile si e$ita sit!atiile de co"petitie. 1egarea a&ecti!nii de$ine nor"a.
Stadi!l 5 (a&ectare intelect!ala dest!l de gra$a) coresp!nde !nei de"ente de
deb!t. S!biect!l n! poate sa traiasca &ara a)!tor. *ste incapabil sa-si a"inteasca
aspecte i"portante din $iata sa c!" ar &i adresa, n!"ar!l de tele&on, n!"ele
nepotilor. *ste &rec$enta de%orientarea te"poro-spatiala. 5n s!biect c! st!dii
s!perioare are di&ic!ltati "ari in a n!"ara de la 06 inapoi din 0 in 0 sa! de la '6
inapoi din ' in '. .acientii isi pot a"inti inca n!"ele propri!, al partener!l!i de
$iata sa! al copiilor. 1! a! ne$oie de a)!tor pentr! toaleta sa! ali"entatie, dar
pot a$ea di&ic!ltati in a-si gasi (ainele.
Stadi!l 7 (a&ectare intelect!ala gra$a) coresp!nde !nei de"ente do$edite.
S!biect!l poate sa !ite n!"ele sot!l!i (sotiei), de care este dependent pentr! a
s!pra$iet!i. 1! are constiinta "edi!l!i incon)!rator. +re di&ic!ltati in a n!"ara de
la 16 la 6, adesea de la 6 la 16. *ste dependent de altii pentr! acti$itatile de %i c!
%i. .oate de$eni incontinent. +re ne$oie de a)!tor pentr! a se deplasa dar poate
sa parc!rga !n trase! &a"ilial. isi c!noaste n!"ele si poate sa-i distinga pe
apropiati de persoanele straine. .oate sa pre%inte "odi&icari in str!ct!ra de
personalitate sa! episoade psi(iatrice (al!cinatii (isi poate ac!%a partener!l ca
este !n i"postor si poate sa $orbeasca de persona)e i"aginare sa! propria
i"agine in oglinda), stereotipii psi(o"otorii, an#ietate c! agitatie si agresi$itate,
aprag"atis" c! ab!lie.
Stadi!l 7 (a&ectare intelect!ala &oarte gra$a) coresp!nde !nei de"ente se$ere,
c! pierderea capacitatii de co"!nicare, de deplasare si de control s&incterian.
S!biect!l este total dependent, tint!it la pat, incontinent si n! e"ite decat niste
"or"ait!ri.