Colegio Everest Central

Financiamiento Compartido
Los Algarrobos 984, Troncos Viejos
Fono/Fax: 2118799
Evaluacin Diagnstica Lenguaje y Comunicacin
Quinto Bsico

I. LECTURA COMPRENSIVA
Habilidad: Extraer informacin explcita e implcita.

Texto 1: Lee el artculo y encierra en un crculo la letra de la respuesta ms adecuada a cada
pregunta (causa y efecto). (1 punto c/u).

Los habitantes del pueblo de Cabo Azul estn enojados. Una de sus vecinas es una persona
bondadosa llamada Paula Prez. Ella decidi acoger a los perros callejeros. La Sra. Prez ahora
tiene catorce perros viviendo en su casa. Muchos de los animales estaban enfermos o murindose
de hambre cuando la Sra. Prez los recogi de la calle. Ella les dio de comer y los cuid de manera
que los perros ya estn otra vez saludables. Los vecinos ahora dicen que la casa Prez es ruidosa y
malolientes se quejan porque los perros ladran todas las noches. Le han pedido a la polica que se
lleve los perros a otro lugar.

1.- Cul es la causa de que
los vecinos se quejaran? (1
pto.)

a) la polica
b) perros que ladran
c) perros enfermos y
hambrientos.
d) perros murindose de
hambre.


2.- Qu efecto tiene Paula
Prez sobre los perros? (1 pto.)


a) Ella les encuentra buenos
hogares.
b) Ella les ensea buena
conducta.
c) Ella los cuida hasta que
vuelvan a estar saludables.
d) Ella les pide a la polica que
se los lleve.


3.- Cul es la causa de que los
perros estuvieran hambrientos?
(1 pto.)

a) Eran perros callejeros, por lo
tanto, nadie les daba de
comer.
b) No les gustaba la comida.
c) No tenan dientes.
d) La comida estaba muy lejos
de su hbitat.












Nombre: Curso: Fecha: / /
Puntaje total: 45 puntos. Puntaje obtenido: puntos. Nota:
Objetivos de aprendizaje:
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografas, relatos
histricos, libros y artculos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento de
mundo y formarse una opinin:
-Extrayendo informacin explcita e implcita.
-Haciendo inferencia a partir de la informacin del texto y de sus experiencias y conocimientos.
-Fundamentando su opinin con informacin del texto o sus conocimientos previos.

Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves contextuales.
Races y afijos- preguntar a otro. Diccionarios, enciclopedias e internet.

Indicadores:
Identifican y registran las ideas relevantes de un texto ledo.
Aluden a informacin implcita o explcita de un texto ledo al comentar o escribir.
Buscan significados de acuerdo a las palabras aprendidas.
Identificar clasificacin de palabras y conocimiento de la lengua: Gramtica.

Habilidades:
Extraer informacin explcita e implcita.
Inferir.
Completar.

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II. CONOCIMIENTOS GENERALES Y ESPECFICOS
Coloca una V si consideras que la aseveracin es Verdadera y una F si consideras que es
Falsa) (1 punto c/u):

1. ____ La palabra Urraca est despus que la palabra Pedazo en el diccionario.
2. ____ La palabras esdrjulas SIEMPRE llevan tilde.
3. ____ Los artculos indican caractersticas de las cosas.
4. ____ En la frase casa hermosa, la palabra subrayada es un adjetivo calificativo.
5. ____ Los sustantivos propios se escriben siempre con mayscula.
6. ____ Las palabras: Juan, Mara y Roberto son sustantivos comunes.
7. ____ La palabra Rebao es un sustantivo colectivo.
8. ____ Los tres gneros literarios son: narrativo, lrico y dramtico.

III. GRAMTICA: Seala la categora morfolgica de las siguientes palabras: (1 punto c/u)

1. Estadio
2. Bueno.
3. A..
4. La.
5. Gato.
6. Bello.
7. Cantan.
8. Rpido.

IV. EXPRESIN ESCRITA: Escribe un texto narrativo en el que ocupes las siguientes palabras: animales,
bosque, sequa, esperanza. Respeta ortografa y redaccin: (4 puntos)

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V. ORTOGRAFA: En las siguientes palabras marca la slaba tnica y seala si el acento es grfico o
prosdico (1 punto c/u):

1) Triciclo 2) Lpiz 3) Montaa 4) Nombre

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5) Accin 6) Feliz 7) Baile 8) Msica

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VI. VOCABULARIO

1) A partir de la palabra Nio, indica tres palabras derivadas (2 puntos):



2) Indica un sinnimo y un antnimo para las siguientes palabras (12 puntos):

PALABRA SINNIMO (1 punto c/u) ANTNIMO(1 punto c/u)
Feliz
Bondadoso
Estudioso
Negro
Difcil
Simptico