Unidade 1. A ao humana anlise e compreenso do agir
Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1 Filosofa 1.1. A rede conceptual da ao Ao uma interer!ncia consciente e "oluntria do ser #umano $o agente% no normal decurso das coisas& 'ue sem a sua interer!ncia decorreriam de um modo dierente. (este modo a ao sup)e a e*ist!ncia de um agente& de moti"a)es& de inten)es e de uma "ontade para concreti+ar a ao. Todos n,s temos um con-unto de necessidades .sicas& cu-a satisao indispens"el / nossa so.re"i"!ncia. (este modo& todos os seres #umanos encontram di"ersas ormas para satisa+er essas dierentes necessidades $0ati"idade in"enti"a1%. A esta 0ati"idade in"enti"a1 damos o nome de ao. 2 atra"s dela 'ue o ser #umano interage com o mundo em 'ue "i"e& transormando3o de acordo com as suas necessidades& e se molda tam.m a si mesmo& construindo3se assim como ser #umano. 4 agente& ou su-eito da ao de"e ser capa+ de recon#ecer3se a si mesmo como autor da ao5 36om consci!ncia $perceo de si como autor da ao% 36om uma inteno $defnio do prop,sito da ao% 36om um moti"o $por'u! da ao% 3(otado de li"re ar.7trio ou "ontade $capacidade de opo% O agente da ao Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 2 8in#a 6ausalista 9u-eito Ao 6ausa :eito ;o sa.emos o por'u! da ao Por isso necessrio tentar entend!3la <ual a especifcidade da ao #umana= Filosofa Por'ue 'ue o su-eito A praticou tal ao= A inteno A'uilo 'ue nos propomos reali+ar& o 'ue est no nosso intento a+er. Tradu+& por isso a'uilo 'ue o agente 'uer a+er& atingir ou o.ter. 2 uma antecipao da ao& acarretando desse modo uma escol#a e um planeamento pr"io $conceo& deli.erao e deciso%. (este modo& o ser #umano tem sempre um agir intencional& o 'ue nos permite clarifcar os moti"os da ao. O motivo e o desejo Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina > 6om esta pergunta tentamos entender a moti"ao do su-eito 16orao do pro.lema Tentamos des"endar o interior do agente $interior de uma cai*a ec#ada% 6onstitu7do por elementos 'ue se articulam dinamicamente& interagindo uns so.re ?ede conceptual Inteno $o 'u!% @ o 'ue "ais a+er / co+in#a= Aoti"ao $por'u!% @ "ou por'ue "ou .e.er gua Finalidade $para 'u!% Agente Ao pratic 6ai*a constituem 6ausa efciente da ao 9e contm algo no interior 9e o 'ue contm no seu interior no se pode compreender. :*5 psicopata Apenas se compreende se considerarmos5 inteno& moti"o& fnalidade Filosofa <uando 'ueremos esclarecer as inten)es& do 'ue le"a ao agir pergunta3 mos5 A necessidade di+ respeito a aspetos .sicos de conduta& a condi)es e*igidas para 'ue o ser #umano no corra riscos e preser"e a sua so.re"i"!ncia $alimentao& "esturio%. A necessidade ento a car!ncia de atores 'ue p)e em causa o e'uil7.rio #umano $moti"os de ordem .iol,gica%& independentemente da li.erdade ou do modo de "ida. 4s desejos so essencialmente de nature+a psicossocial& e mesmo 'ue no se-am atendidos& no pro"oca o dese'uil7.rio na so.re"i"!ncia. (este modo& os dese-os no t!m de ser o.rigatoriamente reali+ados& e at muitos no podem ser reali+ados& uma "e+ 'ue inter"m no dom7nio ut,pico. 9o impulsos espontBneos e conscientes para um .em e so desencadeados por processos cogniti"os e mem,rias.
A fnalidade Para compreender a inteno podemos perguntar5 Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina C Por'ue f+este isso= A resposta e"idencia o moti"o& a ra+o do agir. Por isso& o moti"o um elemento dinBmico& sendo uma tend!ncia 'ue le"a o indi"7duo a reali+ar os seus dese-os $reali+ao de atos ou produo de algo%. Aoti"o @ desencadeador da ao& ra+)es 'ue permitem compreender Aoti"o ;ecessidades (ese-o Aoti"os 'ue podem ser de di"ersas ordens $inatos& aprendidos& mistos& "oluntrios& in"oluntrios& indi"iduais& sociais& conscientes& inconscientes% ;o entanto& #o-e em dia de"ido ao grande desen"ol"imento mundial& complicado esta.elecer uma ronteira entre am.os& tornando di7cil a sua distino. D por isso um permanente oscilar entre necessidade e dese-o. 4 'ue 'uerias a+er= :"idencia o 0para 'u!1& a fnalidade da ao& reerindo3se ao o.-eti"o Filosofa A fnalidade age de acordo com uma determinada causa fnal& mas por "e+es di7cil distinguir se na inteno predominam os moti"os ou os fns. A deciso 2 o eleger entre muitas possi.ilidades& onde nos determinamos a reali+ar um ato& tomando uma deciso 'ue implica por de lado determinadas #ip,teses para nos entregarmos ao pro-eto escol#ido. A deciso o 'ue permite transormar o dese-o em pro-eto. (este modo decidir implica5 Fa+er um pro-eto& tendo a inteno de reali+ar algo 6onsiderar3se agente ou autor do pro-eto estando disposto a le"3lo a ca.o Ter moti"os 'ue sustentem o pro-eto e legitimem a deciso (ecidir comporta sempre uma margem de risco& da7 o acto de uma deciso no poder ser tomada de Bnimo le"e& sendo sempre acompan#ada de uma deli.erao e de uma a"aliao das possi.ilidades e das respeti"as conse'u!ncias. Apesar de tudo isto& # sempre a possi.ilidade de #a"er imponder"eis& 'ue escapam ao agente. Condicionantes da ao humana Toda a ao se desencadeia num conte*to de elementos 'ue a condicionam. 4u se-a& somos condicionados& 'uais'uer 'ue se-am as nossas a)es& de"ido a di"ersos atores. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina E 4 'ue 'uerias a+er= Ir .uscar pudim. Para 'u!= Por'ue tin#a ome Por'ue sou gulosa Para matar a ome Para satisa+er a gulodice Agente da ao Aoti"o Fim Inten o ?a+o de agir Pro-eto Ao Filosofa Condicionantes fsico-biolgicas Todos n,s somos condicionados pela morologia e fsiologia do nosso corpo. As nossas capacidades de atuao di"ergem& dependendo do nosso estado 7sico. :*5 Algum 'ue ten#a dois metros ter difculdade em atra"essar portas. 9e me doer a .arriga& difcilmente conseguirei a+er um teste. A #ereditariedade tam.m uma condicionante de todas as nossas possi.ilidades de agir. As necessidades fsiol,gicas so algo 'ue condicionam toda a ao. (este modo as maniesta)es primrias intererem tam.m com o comportamento #umano& por e*emplo& comer& descansar e dormir so atos 'ue temos o.rigatoriamente 'ue reali+ar para preser"armos a nossa integridade orgBnica. Condicionantes histrico-culturais 4 ser #umano su-eitado a um sistema de regras& 'ue norteiam os seus relacionamentos com os seus semel#antes. Por isso& # a necessidade de se reger pelas normas e padr)es sociais "igentes& 'ue se reali+a / medida 'ue se desenrola o processo de sociali+ao. 2 ento pelo processo de sociali+ao 'ue o ser #umano aprende e interiori+a os costumes pr,prios de cada cultura. 9omos assim condicionados pelo espao e pelo tempo em 'ue "i"emos& pois ao longo de toda a "ida temos de nos adaptar / sociedade em 'ue "i"emos& .em como /s responsa.ilidades e e*ig!ncias impostas. (este modo& o #omem reFete as condi)es do mundo em 'ue "i"e& sendo 'ue a sua mentalidade e o desencadear das suas a)es caracteri+am o conte*to cultural da respeti"a poca. A ao como campo de possibilidades espao para a liberdade do agente Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina G Aodo com o indi"7duo se adapta aos grupos em 'ue se integra& o 'ue implica a interiori+ao das normas sociais pr,prias de cada grupo. 2 o desencadear do processo de integrao& e a orma de assimilao da cultura. 6on-unto de ormas 'ue um determinado grupo social adota para tratar todos os pro.lemas 'ue l#e so comuns& 'ue #erda e transmite /s Derana gentica. 6on-unto de caracter7sticas e comportamentos .iologicamente transmitidos pelos pais / sua descend!ncia. Filosofa A grande+a do #omem no est na'uilo 'ue l#e dado pela nature+a& mas& antes na'uilo a 'ue pode c#egar com a sua atuao. A li.erdade a capacidade 'ue o #omem tem de& racionalmente tomar decis)es acerca dos seus atos& sendo capa+ de os reali+ar autonomamente sem 'ual'uer tipo de coao. 4s impedimentos e constrangimentos e*ternos $alta de condi)es matrias& normas sociais e -ur7dicas& incapacidades 7sico3.iol,gicas& caracter7sticas psicol,gicas% limitam a nossa capacidade de escol#a& mas a consci!ncia de 'ue # limites& no nos retira essa capacidade& antes pelo contrrio& essa consci!ncia um apelo para os tentar superar. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina H D4A:A 6onstrutor de si mesmo& usando a sua li.erdade para determinar a sua personalidade. 6onstrutor do mundo& uma "e+ 'ue o seu progresso demonstra as inImeras possi.ilidades de ao e*istentes& 'ue realam o e*erc7cio da sua li.erdade& 'ue usada autonomamente& dando3l#e assim margem para e*ercer Naso homem, transformo-me A ao o campo onde se traam di"ersos pro-etos 'ue le"am a defnir o 'ue 'ueremos ser e apesar de todas as condicionantes $morte& #ereditariedade& etc%& # o constante desafo de nos superarmos& numa e*ig!ncia de pereio e autonomia. 2 por isso atra"s da ao 'ue o #omem desco.re e cria o sentido da sua e*ist!ncia& en'uanto pessoa. !" #$%A&O $(imenso .io3psico3 social% Condicionantes socioculturais 3Jida social em interao com os outros InFu!ncia cultural e do am.iente Condicionantes fsico-biolgicas 3Derana gentica InFu!ncia do patrim,nio gentico Assimilao e criao de cultura atra"s do desen"ol"imento de atores cogniti"os e ati"os $consci!ncia e "ontade% A'!&(! 6onsci!nc ia Jontade Inteno Aoti"o A)*O Autoconstruo de si mesmo ?eali+ao de uma "ida com sentido Filosofa 1.2. (eterminismo e li.erdade na ao #umana A possi.ilidade de escol#a& um dos aspetos 'ue caracteri+am o comportamento espec7fco do #omem. Ao agir& o #omem no disp)es essencialmente de ormas de reagir /s dierentes situa)es pr,prias dos animais& uma "e+ 'ue o #umano apresenta3se como um ei*es de "irtudes 'ue se "o atuali+ando ao longo da "ida. (este modo& o #omem possui uma nature+a ad'uirida& 'ue l#e permite reger3se& no pelo determinismo& mas sim pela li.erdade& o 'ue l#e d algum campo de escol#a. +eterminismo +eterminism o fsico Todas as coisas se regem atra"s de uma regularidade de leis& podendo #a"er pre"iso so.re todos os en,menos. +eterminism o biolgico A espcie #umana est su.metida a "rios c,digos .iol,gicos& determinantes da sua conduta& onde no tem 'ual'uer responsa.ilidade pelos seus atos. +eterminism o psicolgico D uma relao entre a constituio psicol,gica e os moti"os 'ue impelem a ao. 4 #omem age assim em "irtude das suas representa)es mentais& crenas& medos e dese-os. +eterminism o sociolgico Todos os atos so responsa.ilidade da sociedade em 'ue o #omem se encontra integrado& uma "e+ 'ue o #omem o.edece / cultura em 'ue se desen"ol"e& e a'uilo 'ue pensa& sente e a+ resultado dos padr)es e regras sociais e*teriores +eterminism o religioso (eus o criador do #omem e do mundo& go"ernando3o de acordo com a sua di"indade& onde possui poder a.soluto so.re as a)es do mundo. (eende 'ue a ao #umana desencadeada por atores antecedentes $pr,*imos ou remotos%& 'ue deste modo pode ser e*plicada atra"s do mecanismo causa3eeito& 'ue por isso no concede 'ual'uer tipo de Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina K 9er o li"re ar.7trio compat7"el com o total determinismo= pondera o possi.ilidade de seguir "rios camin#os comportamentos distintos aos dos animais gerados por um autocontrolo e*istente de"ido /s inFu!ncias do e*terior A ao no ocorre ao acaso Filosofa li.erdade ao agente. 4 #omem assim uma aut!ntica marioneta& "isto no dispor de 'ual'uer margem de escol#a consciente. A li.erdade totalmente ilus,ria& uma "e+ 'ue o 'ue acontece neste momento ruto de outras causas e eeitos $destino predefnido%. Assim& todos os acontecimentos& inclusi"e as nossas op)es& so causados por acontecimentos anteriores. ;o determinismo& o li"re ar.7trio totalmente impens"el de"ido a uma conceo do mundo regido por leis causais. ,iberdade 4nde # uma autonomia& uma independ!ncia& 'ue nos le"a a crer 'ue o #omem li"re e no tem de ser"ir ningum. ;o entanto& o #omem no totalmente li"re& pois no pode a+er tudo o 'ue 'uer. ,iberdade fsica Possi.ilidade de dar li"re curso aos mo"imentos e / ati"idade corporal& sem o.stculos ou coa)es. ,iberdade biolgica D saIde e .om uncionamento orgBnico $"isto 'ue a pessoa doente no li"re& sendo limitada pela presena de o.stculos ligados ao e'uil7.rio interno%. ,iberdade psicolgica 8i.erdade a n7"el consciencioso& 'ue nos d a capacidade de escol#er entre "rias alternati"as& 'ue tornam poss7"el a reali+ao de atos realmente "oluntrios. ,iberdade sociolgica 6ondi)es 'ue permitem a reali+ao de li.erdades indi"iduais. Aas apesar disso& a'ui a li.erdade outorgada pelo e*terior. ,iberdade moral A ao contra dese-os& e algo "oluntrio& mas onde e*iste distanciamento para ter li.erdade moral& agindo para "antagem do outro e no para "antagem pessoal As escol#as no so predeterminadas& nem aleat,rias& sendo resultado de uma deli.erao racional e respons"el por parte do agente. Unidade 2. Os valores anlise e compreenso da experincia valorativa 2.1. Jalores e "alorao @ a 'uesto dos critrios "alorati"os Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina L 8i.erdade :ntidade a.strata ;egati"amente Total aus!ncia de coao e constrangimen tos ;egao radical da li.erdade 3 determinismo independente& sem su-eito. 4 'ue "o "alores e como condicionam a ao Filosofa 4 "alor no se reere a coisas materiais& e o seu signifcado ultrapassa uma interpretao materialista& reerindo3se a um certo grau de atrati"idade. (este modo& o "alor no reside nos o.-etos& mas sim no "alor 'ue l#e conerido pelas estruturas do su-eito& uma "e+ 'ue o os "alores so determinados pelos sentimentos das pessoas. 4s "alores apresentam as potenciais 'ualidades atri.u7das a algo& em determinadas circunstBncias& e esto sempre presentes no nosso 'uotidiano& uma "e+ 'ue os usamos como guias da nossa ao& para e*primir as nossas preer!ncias e os -u7+os so.re as coisas. -u.o de facto e ju.o de valor Caracteri.ao geral dos valores Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 10 Jalor @ <ualidade potencial& resultante da apreciao 'ue um indi"iduo ou sociedade a+ acerca de um o.-eto& de uma ao& ou de um ser $real ou ideal%& em uno da presena ou aus!ncia de algo& dese-"el ou digno de estima. /A,O"A)*O Jalor atri.u7do pelo su-eito a um determinado acto& constituindo como um o.-eto de preer!ncia 0AC(O 4 'ue e*iste realmente& independentemente de 'ual'uer su-eito -$12O +! /A,O" 4 su-eito e*pressa o 'ue "ale o acto para si. -$12O +! 0AC(O (escrio impessoal e o.-eti"a da realidade& onde no adicionada 'ual'uer interpretao& comentrio ou opinio. -$12O +! /A,O" :*pressam3se opini)es de nature+a emoti"a/aeti"a& transparecendo opini)es& comentrios e preer!ncias. O ju.o de valor no 3 retratado como o facto em si4 mas sim como 3 visto pelo sujeito5 A e6peri7ncia valorativa revela-nos uma grande diversidade de valores5 %as4 no entanto todos apresentam caractersticas comuns5 4 ser 4 'ue 4 real 4 descrit7"el 4 de"er ser 4 'ue "ale 4 poss7"el 4 preer7"el 0AC(O /A,O" O8-!(9/9+A +! $8-!(9/9+A +! "ealida de 9dealid ade /iv7ncia humana 4s actos no "i"em totalmente independentes dos "alores Filosofa 8ipolaridade dos valores 9empre 'ue tomamos uma deciso& somos orados a -ulgar as coisas em termos "alorati"os& ou se-a o "alor 'ue atri.u7mos /s coisas decide o sentido das nossas escol#as. (este modo& a determinao da nossa "ontade& est relacionada com o respeti"o -u7+o de "alor& o 'ue a+ com 'ue o #omem se sinta atra7do por "alores positi"os ou sinta repulsa por "alores negati"os. 4s "alores apresentam sempre um contra "alor correspondente. (este modo& a .ipolaridade "alorati"a uma caracter7stica essencial. #ierar:ui.ao valorativa D "rias rela)es de depend!ncia entre os "alores& o 'ue implica o esta.elecimento de prioridades entre eles $dierentes "al!ncias%& numa escala #ierar'ui+ada& segundo as dierentes preer!ncias& sendo 'ue estas prioridades "ariam de pessoa para pessoa e de grupo social para grupo social TMNOA (: JA84?:9. 2 esta #ierar'uia determina as nossas dierente a)es& 'ue no entanto esto su-eitas a mudanas 'ue podem ser causadas por di"ersos atores. 2 a partir de uma relao "alorati"a 'ue esta.elecemos 'ualidades especiais a "rias coisas e a nossa e*peri!ncia "alorati"a pode reali+ar3se em dierentes campos. 6lassifcao dos "alores $9egundo 4rtega P Qasset% Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 11 P49ITIJ4 ;:QATIJ 4RR Narato :scasso 9uprFuo (oente Julgar (.il :rro Pro""el Apro*imado Aau In-usto (esleal Feio (eselegante (esarmonioso Filosofa Conceo acerca da nature.a dos valores SA conceo o.-eti"ista reala a imuta.ilidade& independ!ncia e mesmo transcendentes dos "alores ace aos seres #umanos. TA conceo su.-eti"ista reala os atores 'ue relacionam o "alor com preer!ncias e dese-os indi"iduais. Fa+ ainda& dos "alores cria)es #umanas e como tal "ari"eis e contingentes. Crit3rios valorativos A #ierar'ui+ao dos nossos "alores& pode ser eetuada de dierentes maneiras& conorme as pessoas e as circunstBncias. Independentemente disto& as #ierar'uias 'ue eetuamos& no so .aseadas no li"re ar.7trio& uma "e+ 'ue o ato de "alorar no meramente aleat,rio. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 12 Proano (emon7aco A*iologia Forma de sa.er os "alores :studo da nature+a dos :ncontrar critrios o.-eti"os& capa+es de orientar a "ida #umana. 64;6:UV4 4NW:TIJA (: JA84? $4.-eti"ismo a*iol,gico%S 64;6:UV4 9ONW:TIJA (: JA84? $9u.-eti"ismo a*iol,gico%T D "alores a.solutos 'ue imp)em por isso mesmos e transcendem os seres #umanos. 4 "alor depende dos sentimentos su.-eti"os da #umanidade ou indi"iduais. 4 "alor e*iste independentemente do su-eito. 4 "alor de"e a sua e*ist!ncia& o seu sentido e a sua "alidade /s rea)es do su-eito 'ue "alori+a. A reao do ser #umano perante o "alor& passa por recon#ec!3lo como tal& e considerar as coisas "aliosas como partes do "alor. 4s "alores so "ari"eis e contingentes. 8e"a3nos a 'uestionar acerca das ra+)es de determinadas coisas Filosofa ;a "erdade& no pode depender dos nossos gostos& dese-os ou interesses a deciso de -ulgar determinadas atitudes. Assim& os "alores eticamente corretos ultrapassam o plano da su.-eti"idade& o 'ue nos le"a a recon#ec!3 los e a estim3los. Assim& necessria a e*ist!ncia de critrios 'ue orientem os parBmetros pelos 'uais temos de nos reger. Para a seleo destes critrios& necessrio 'ue #a-a um comprometimento pessoal& de modo a serem cumpridos a n7"el indi"idual e uni"ersal& #a"endo "alores .sicos 'ue so totalmente uni"ersais e a.solutos& como por e*emplo a igualdade& a li.erdade& a solidariedade e a pa+. As prefer7ncias e os valores variam em funo da pessoa ;uma primeira anlise& podemos di+er 'ue as escol#as e as "alora)es so estritamente pessoais& sendo o reFe*o das necessidades de cada um. 9egundo A.ra#am AasloX& para cada #omem& tem "alor& a'uilo 'ue satisa+ as suas necessidades. Assim& a sua teoria consiste5 13As nossas a)es so comandadas por necessidades 'ue se organi+am segundo uma #ierar'uia $desde as necessidades fsiol,gicas at /s necessidades de auto reali+ao%Y 23As pessoas s, atingem um n7"el superior de moti"ao se as necessidades do n7"el anterior esti"erem satiseitasY >3Z medida 'ue se so.e nas escalas das moti"a)es& "ai crescendo a dierena entre o 'ue comum a #omens e animaisY C3As necessidades dos n7"eis ineriores so comuns a todos os seres #umanos& ao contrrio dos n7"eis superiores& redu+idos a um menor nImero de pessoas. E3A necessidade de o indi"7duo reali+ar as suas potencialidades& 'ual'uer 'ue se-a o campo em 'ue se situa& esto no topo da sua #ierar'uia. 4s "alores "ariam em uno do grupo social e da cultura Apesar de tudo& nada implica 'ue os critrios de "alori+ao se-am totalmente su.-eti"os e indi"iduais& uma "e+ 'ue cada pessoa "i"e Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1> A nossa personalidade determinada pelas preer!ncias e pelos "alores 'ue nos regemos. ;o entanto& # "rios atores $e*peri!ncias aeti"as& n7"el social e econ,mico& am7lia& educao& local de #a.itao% 'ue inFuenciam e condicionam a orma pr,pria de o ser #umano se situar no mundo. Jalori+o a'uilo de 'ue necessito. Filosofa integrada num grupo social& o 'ue inFuencia as regras e os padr)es dos gostos de cada pessoa& deri"ando assim destas regras a e*ist!ncia de "alores coleti"os& onde # partil#a intersu.-eti"a de "rias prticas& estilos e conceitos. 34s "alores "ariam com o tempo e com os di"ersos condicionamentos culturais& mas no entanto # "alores undamentais 'ue permanecem. 34s "alores "ariam em uno da cultura& onde a di"ersidade cultural e*plica a e*ist!ncia de dierenas entre condutas e compreender a e*ist!ncia de uma no uniormidade de "alores& 'ue "ariam de cultura para cultura. 34s "alores "ariam em uno da poca& onde os critrios coleti"os reFetem as respeti"as pocas culturais. A e"oluo das sociedades a+ com 'ue se modif'uem os padr)es e as normas pelas 'uais se rege o comportamento das pessoas. 2.2. Jalores e cultura @ a di"ersidade e o dilogo de culturas As atitudes de cada ser #umano no so determinadas pela sua #erana .iol,gica& mas sim por uma aprendi+agem sociocultural. 4 processo de sociali+ao implica a a'uisio de #.itos e de interiori+ao de crenas e "alores. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1C 4s "alores relati"i+am3se em uno dos critrios 'ue so indierentes / passagem do tempo. A relati"idade caracteri+a a "i"!ncia "alorati"a e maniesta3se independentemente da a.rang!ncia. "!,A(9/9+ A+! A;9O,<'9C A <uais so os desafos da di"ersidade Filosofa Assim& so os elementos da cultura 'ue condicionam a adaptao do indi"7duo / sociedade. A reproduo do modelo social e das suas caracter7sticas culturais& e*primem a cultura do grupo em 'ue se encontra inserido& na sua conduta pessoal& 'ue atuali+ada ao longo do tempo. Crit3rios trans-subjetivos 4s po"os no se podem ec#ar so.re si pr,prios& tendo de #a"er interao entre eles& para 'ue #a-a um alargamento dos #ori+ontes& uma "e+ 'ue todos integramos parte de uma mesma aldeia glo.al. Ao a+er parte do mesmo planeta& coloca3nos a necessidade de encontrar critrios trans3 su.-eti"os de "alorao& 'ue ultrapassem interesses pessoais para 'ue se consigam resol"er as 'uest)es e pro.lemas 'ue se p)em a n7"el mundial. (e"ido / grande comple*idade dos sistemas econ,micos e pol7ticos& o 'ue acontece num ponto do mundo repercute3se em todo ele& o 'ue a+ com 'ue #a-a uma necessidade de dilogo entre todos os po"os. -Crit3rio da dignidade humana 0 $[% dignidade $[% 'uando uma coisa est acima de 'ual'uer preo1 Immanuel \ant 9er .om tudo a'uilo 'ue promo"e a dignidade& como o respeito& o seu desen"ol"imento pessoal& a reali+ao das suas potencialidades& en'uanto ser li"re e racional. -Crit3rio da fundamentao consensual 0 $[% todas as pessoas suscet7"eis de ser por ela aetadas este-am de acordo en'uanto participantes na discusso $[% 0 Possui "alor tudo a'uilo 'ue todos esto de acordo. Para 'ue se atin-a uma esera consensual& necessria a e*ist!ncia de um .om esclarecimento e uma argumentao .em undamentada& perspeti"ada de modo glo.al. -Crit3rio da democracia 4 "alor reside na'uilo 'ue or compartil#ado de modo mais amplo& ou se-a a'uilo 'ue contri.ui para o maior .em de maior nImero de pessoas. +iversidade de culturas Apesar de a cultura ser um modelo mais ou menos consistente de pensamentos e de a)es& este "aria de sociedade para sociedade& uma "e+ 'ue nem todos temos o mesmo tipo de o.-eti"os& crenas& "alores e padr)es de comportamento. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1E Filosofa 2 por isso 'ue pessoas educadas de acordo com os mesmos padr)es culturais e su.metidas aos mesmos "alores apresentam comportamentos semel#antes. Assim& cada cultura tem uma identidade a preser"ar& uma "e+ 'ue os costumes e as tradi)es& so transmitidos de gerao em gerao& o 'ue permite a esta.ilidade cultural. +in=mica cultural A par da reproduo cultural& e*istem tam.m igualmente processos de modifcao& - 'ue a cultura rece.ida e*pressa e "i"ida indi"idualmente de um modo peculiar& pois cada no"a gerao apresenta dierentes dese-os e aspira)es& aos das gera)es anteriores& o 'ue contri.ui para a mudana cultural. Para alm da mudana cont7nua no seio da mesma cultura& # tam.m inFu!ncias pro"enientes de outras culturas. R Conceito de cultura 0Om todo comple*o 'ue inclui os con#ecimentos& as crenas& a arte& a moral& as leis& os costumes e todas as outras disposi)es e #.itos ad'uiridos pelo #omem en'uanto mem.ro de uma sociedade1 :.N. T]lor 2 o modo de "ida pr,prio de uma sociedade& 'ue se maniesta por ormas espec7fcas e di"ergentes. Para alm disso& a cultura tam.m5 %odo de adaptao @ Oltrapassando a .iologia& permite 'ue o indi"7duo se adapte a no"as situa)es de modo mais "erstil e mais efca+ do 'ue uma adaptao orgBnica $e*5 emigrao% Conjunto de respostas @ Para satisa+er mel#or as necessidades e os dese-os #umanos $e*5 adaptao da comida ao 'uotidiano @ ast ood% 9nformao @ 6on-unto de con#ecimento $te,ricos e prticos% 'ue so constantemente aprendidos e transmitidos a outros $e*5 descendentes% "esultados @ (os modos de resoluo dos pro.lemas #umanos ao longo do passar do tempo $e*5 criao de uma le"e para praticar desporto% Criao @ ?eno"ao da cultura rece.ida dos antepassados $e*5 e"oluo dos con#ecimentos% 0ator de humani.ao @ 4 #omem s, #omem& por estar inserido no seio de um grupo cultural $e*5 ;ell% Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1G 9ociedade @ con-unto de pessoas 'ue se relacionam entre si e 'ue de alguma orma& mais ou menos organi+ada cooperam umas com as outras. Aculturao @ Processo de transormao cultural por inFu!ncia de outras culturas. Filosofa istema de smbolos @ Permite representar o 'ue est ausente e 'ue compartil#ados com a realidade& conerem sentido / "ida #umana. 4 s7m.olo a .ase da ci"ili+ao. !lementos da cultura Tudo o 'ue nos rodeia considerado um elemento da cultura& 'ue contri.ui para a resoluo de pro.lemas dos indi"7duos e dos grupos& para omentar a coeso social e para a determinao da sua identidade pr,pria& como a di"ersidade de "alores& padr)es e con#ecimentos. 3:lementos instrumentais 9o de carter 7sico e "isam satisa+er as necessidades .sicas dos indi"7duos& como a alimentao& a reproduo& a segurana& etc. Objetos naturais @ Mr"ores& terras& rios& en'uanto meios de ati"idade Objetos t3cnicos @ roda& a"io& aspirador Objetos moveis e imveis @ "esturio& adereos& igre-as e #a.ita)es. 3:lementos ideol,gicos 9o de carter imaterial e procuram dar coer!ncia e organi+ao ao pensamento e comportamento #umano. A cultura no s, constitu7da por elementos materiais& pois a cultura tam.m eita de ideias. >rincpios 3ticos e morais @ 6onceitos de .em e de mal& teorias e normas de conduta 9deias e crenas @ Pol7ticas& religiosas& econ,micas e sociais 9nstitui?es sociais @ estado& direito& -ustia& uni"ersidade& casamento& religio& am7lia >reconceitos4 prefer7ncias4 fobias4 gostos4 sentimentos @ n^1>& luto& certos animais istema de smbolos @ Possuem um suporte 7sico a 'ue se atri.ui um signifcado. A'ui a linguagem algo undamental pois dela 'ue deri"am todos os outros. +iversidade cultural Auitas "e+es& de"ido / grande di"ersidade cultural e*istente& as pessoas so o.rigadas a con"i"er e a ter de se relacionar. ;o entanto& de sociedade para sociedade a orma desse relacionamento "aria& originando dierentes culturas& 'ue por "e+es& de"ido / no3aceitao por parte de todas elas& d3 se a e*ist!ncia de di"ersos grupos marginali+ados. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1H 4s o.-etos so reFe*os da cultura em 'ue "i"emos A cultura eita de ideias Filosofa As dierenas entre os grupos tornam3se ainda mais acentuadas& pela enorme di"ersidade cultural e*istente& o 'ue inFuenciar os seus comportamentos& umas perante as outras& por "e+es impr,prios. Atitudes face @ diversidade cultural 99 Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1K Todas as culturas so .oas. 2 preciso preser"3las& "i"endo cada um na sua cultura e com os seus pr,prios "alores& e"itando 'ual'uer #ip,tese de dilogo ou contacto. D um -ulgamento dos outros em uno da'uilo 'ue nosso e dos nossos "alores. As outras culturas no prestam por'ue descon#ecem o nosso sistema de "ida. D por isso a necessidade de nos protegermos& deendendo e promo"endo3o aastando a'ueles 'ue no o adotam& #a"endo uma incompreenso em relao a aspetos de outras culturas& #a"endo tam.m um sentimento de superioridade perante os :T;46:;T?I9A4 ?:W:IUV4 ?:8ATIJI9A4 6O8TO?A8 I;T:?6O8TO?A8I9A4 Todas as culturas so .oas& mas podem enri'uecer3se mutuamente& promo"endo um ecundo dilogo intercultural. D #umildade& "ontade de con#ecer as outras culturas e aprender com elas& #a"endo respeito. Promo"endo o interculturalismo& # uma compreenso da nature+a pluralista& na comple*idade das rela)es& numa .usca de respostas para pro.lemas mundiais& onde se sal"aguardam os direitos #umanos e a tolerBncia. 64:_I9T`; 6IA (IM84Q4 A'!&(! 9u-eito da ao /A,O"! Padr)es e guias de ao C$,($"A ?eali+ao de "alores ociali.ao Integrao do agente na cultura Aculturao IntercBm.io de culturas Atributos Polaridade Dierar'uia Distoricidade A.soluti"idade ?elati"idade Filosofa Unidade 3. imens!es da ao humana e dos valores >.1. A dimenso tico3pol7tica @ anlise e compreenso da e*peri!ncia con"i"encial %oral e 3tica Formulamos perguntas sempre 'ue temos de decidir o 'ue a+er numa determinada circunstBncia. ;o entanto& todas essas 'uest)es apontam para uma dimenso tica da ao& onde o dom7nio da ao orientado por "alores tico/morais& propostos pela nossa consci!ncia. (este modo& no se con#ece nen#uma sociedade capa+ de su.stituir e organi+ar as suas ati"idades sem 'ue e*istam c,digos morais. Por isso& um #omem um ser social& o.rigatoriamente um ser moral. :n'uanto nos decidimos e agimos& somos seres morais& mas 'uando pensamos nas nossas determina)es e a)es estamos no campo da tica. Aoralidade @ :soro por orientar a nossa conduta por princ7pios racionalmente -ustifcados& tendo em conta os nossos interesses& mas tam.m os interesses dos outros 'ue sero aetados pelas consci!ncia das nossas a)es. 9er tico3moral 5 36onsidera imparcialmente os seus interesses e os interesses de todos os 'ue sero aetados pelas suas a)esY 3?econ#ece princ7pios ticos de condutaY Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 1L :tnocentrism ?elati"is mo 6ultural Interculturalismo :m 'ue consiste uma opo moral= 6onsci!ncia @ capacidade interior de orientao& de a"aliao e de cr7tica da nossa conduta em uno da nossa #ierar'uia de "alores. 6orresponde / dimenso aut,noma da determinao da ao $sem coao e*terna. A deciso de"e ser tomada em uno do de"er de respeitar o compromisso assumido& ou se-a& o ser #umano age em uno de "alores e ideais esta.elecidos Ao moral Aoralidade 9er tico moral A)es reali+adas pelo agente 'ue& li"re e "oluntariamente aceita o apelo da sua consci!ncia& respeitando as normas autoimpostas& dignifcando3se e promo"endo a sua #umanidade e a Filosofa 3;o se dei*a guiar por impulsos& escutando a ra+o& mesmo 'ue isso impli'ue re"er as suas con"ic)esY 3Age com .ase em resultados da sua deli.erao& independentemente de press)es e*teriores& a+endo escol#as aut,nomasY 3Quia3se por "alores e ideais 'ue recon#ece como positi"os& para 'ue se torne um mel#or ser #umano. Temas de estudo da tica5 3:specifcidade da conduta moral ace a outros tipos de conduta 36orreo $ou incorreo% dos atos #umanos em termos do tipo de ao 3?esponsa.ilidade do su-eito nas decis)es 'ue toma e nas a)es 'ue pratica 3Formao da consci!ncia moral 34rigem e nature+a da consci!ncia moral 3Wustifcao dos "alores e das normas morais Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 20 Ao Noa $moral% A Todas as a)es apropriadas / nossa condio de seres racionais& 'ue promo"em a #umanidade& o 'ue nos permite "i"er mel#or. A)es 'ue no nos con"m. 4u se-a& contrrias /'uilo 'ue de"emos ser. 2TI6A $A4?A8 P:;9A(A% ?esponde / 'uesto5 <ue princ7pios de"em orientar a "ida #umana= Analisa princ7pios e "alores regentes da constituio das normas orientadoras das a)es e as suas respeti"as ra+)es -ustifcati"as& reFetindo3se so.re os fns da ao Princ7pio tico5 a "ida tem um "alor incalcul"el& assim& compreende3se o por'u! de matar se tornar um ato repro""el. A4?A8 $A4?A8 JIJI(A% ?esponde / 'uesto5 <ue de"o a+er= 6on-unto de normas o.rigat,rias esta.elecidas no interior de um grupo& sociedade ou cultura& 'ue permite orientar a ao. Analisa os pro.lemas prticos e as difculdades 'ue se p)em / sua reali+ao Principal moral50;o se de"e matar1 Filosofa >.1.1. Inteno tica e norma moral Ao agir& o ser #umano pode determinar3se por inten)es pessoais 'ue .rotam do seu interior $inteno%& ou ser mo"ido por ditames sociais& impostos do e*terior $norma%. 4u se-a& podemos orientar a nossa ao de um modo li"re& ou orient3la de orma a no contrariar o 'ue est esta.elecido socialmente. A heteronomia da norma moral D uma regulao por parte da sociedade dos nossos comportamentos& para 'ue no #a-a tanta impre"isi.ilidade nas a)es. 2 algo imposto de ora& onde no # 'ual'uer tipo de autonomia. D crenas comuns so.re o modo como se de"e "i"er a "ida& o 'ue se de"e ou no e"itar& o 'ue socialmente correto e o 'ue no aceit"el. A autonomia do sujeito moral 4 #omem& s, passa a ser um su-eito moral 'uando interiori+a as normas e os costumes& no sendo a ao reali+ada por o.edi!ncia a uma norma e*terior $e*5 sistema punio3recompensa%& mas sim em o.edi!ncia a si pr,prio& ou se-a& 'uando # uma autonomia so.re o pensamento. A'ui& a ao moral& no simplesmente por ser praticada em #armonia com os conceitos sociais& mas sim eetuada segundo uma inteno consciente do su-eito. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 21 Am.as possuem uma fnalidade $a'uilo para 'ue todas as a)es tendem%& mas a fnalidade 'ue o ser #umano defne para a sua "ida& deende a dignidade desses fns. ?:F8:_V4 FI849aFI6A JIJ`;6IA <O4TI(IA;A 2TI6 A A4?A 8 esclarece undamenta ;orma moral @ ?egra de carter social& 'ue permite ao ser #umano& na sua relao com os outros& discriminar o 'ue .om e o 'ue mau. A moral implica o cumprimento das normas dos c,digos morais. Filosofa A inteno na ao na ao moral 2 necessrio ter em lin#a de conta com a inteno do agente& sendo necessrio compreender o por'u! de o su-eito li"re dese-ar agir $moti"o e fnalidade%. Oma "e+ 'ue a inteno uma condio su.-eti"a dos atos morais& 'uando um aluno se prop)e a a-udar um amigo a resol"er um pro.lema& leg7timo perguntar 'ual a inteno 'ue preside a este ato. 9er apenas a-udar o amigo ou pretender algo em troca= 9endo assim& ser 'ue as .oas inten)es -ustifcam os atos& 'ual'uer 'ue se-a a sua nature+a= 4u se-a& a ao moral ser .oa& se recon#ecida com o.-eti"amente .oa e se or igualmente orientada por uma .oa inteno. CarAter pessoal da moral D algumas dierenas entre os acontecimentos naturais e as a)es #umanas. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 22 Inteno tica @ 4 'ue um su-eito "oluntria e conscientemente dese-a a+er 1. Oma m inteno torna m uma ao moral >. Oma .oa inteno no torna .oa uma ao m em si 2. Oma m inteno torna pior um ato o.-eti"amente mau Aedo de ser apan#ado AOT4;4AIA D:T:?4;4AIA A4TIJAUV4 FI;A8I(A(: TIP4 (: AUV4 Donestidade Aanter a apar!ncia Apereioamen to Ao de acordo com a norma Ao determinada pela inteno de respeitar a consci!ncia $de"er% 4corr!ncia ine"it"el& de ordem f*a& 'ue permitem a+er algumas pre"is)es Acontecimentos impre"is7"eis e irregulares Filosofa >.1.2. A dimenso pessoal e social da 3tica o si mesmo4 o outro e as institui?es 6omo ser moral& o #omem uma construo continuada& sendo nesse processo 'ue ad'uire consci!ncia moral& o 'ue torna pessoa. ;o entanto& a construo #umana no se d indi"idualmente& uma "e+ 'ue este "i"e em sociedade. Assim& este tem uma relao consigo mesmo& com o outro e com as institui)es. Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 2> ( ao ser #umano a #ip,tese de optar pela nature+a das suas a)es $opo moral%& e*pressando3as de dierentes modos $com caracter7sticas dierentes%& sendo o agente da ao. 8IN:?(A(: A4?A8 4.rigao do su-eito moral em orientar3se pela sua ra+o& pelos "alores e ideias 'ue este recon#ece como .ons e a partir dos 'uais esta.elece metas 'ue do sentido / sua e*ist!ncia. ?:9P4;9ANI8I(A(: A4?A8 4nde e*pressa o recon#ecimento da autoria da sua ao e a o.rigao de responder perante a pr,pria consci!ncia. 6ada #omem[ Aplica a norma moral In"enta como agir :scol#endo atitudes e comportamentos "igentes na sociedade 2 imposs7"el uma generali+ao das a)es& assim& cada um decide o 'ue a+er& sendo criati"o e imaginar o procedimento mais ade'uado :O[ 4 4OT?4 A9 I;9TITOIUb:9 4 si mesmo orma3se no constante contacto com outro& 'ue passa por um clima de aeti"idade e& 'ue as emo)es o "o orientando na seleo e na #ierar'uia de preer!ncias 4 'uerer indi"idual deronta3 se com o 'uerer do outro& de modo a 'ue as necessidades& impulsos e dese-os pessoais se deparem com o de"er3ser. Apesar do sentido da sua li.erdade& a interiori+ao de normas d a consci!ncia do eu3social& tendo em conta o eu social. ;uma relao direta ou indireta $con"i"!ncia presencial ou de modo institucional% Fam7lia& educao& economia& pol7tica& religio& cultura 6onsci!ncia de uma necessidade coleti"a& "isando reali+ar o.-eti"os de nature+a social para o .om uncionamento da organi+ao social Filosofa Teste Intermdio 22/02/2011 Pgina 2C Q:?A QA?A;T:A Institui)es Jida moral