Programa Intel Educar

Curso Esencial
PLAN DE UNIDAD
PLAN DE UNIDAD
Autor de la unidad
Nombre y apellido Ima Zulay Morales M.
Nombre de la institucin educativa Colegio Francisco Morazn
Ubicacin de la institucin educativa El arital! "avid! C#iri$u%
&tros datos de la institucin
educativa
'el()ono* ++,-./0,
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
AMO LA VIDA C!IDO MI "AL!D#
$esumen de la unidad
1eg2n el ms reciente in)orme estad%stico de la &rganizacin Mundial de la 1alud! &M1!
publicado en 3inebra-1uiza! los malos #bitos como )umar! la )alta de e4ercicio! no tener una
alimentacin balanceada y el e5ceso en el consumo de bebidas alco#licas! entre otros! son las
principales causas de las en)ermedades no transmisibles! la mayor amenaza para los seres
#umanos! ya $ue estas causan dos tercios de las muertes en el mundo.
En esta unidad estudiaremos los aspectos de la salud y algunas de las en)ermedades
transmisibles y no trasmisibles del siglo 66I $ue! seg2n la &M1! #an marcado por su impacto
degenerativo la salud de todas las personas en el mundo. "e desarrollar%n acti&idades
tales como' in&estigaciones( presentacin de po)er point( autocollage *
organi+adores gr%,icos -%r.ol de pro.lemas * soluciones/
Espacio0s curricular0es o asignatura0s
CIENCIAS NATURALES: CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD, ENFERMEDADES DEL SIGLO
XXI.
GEOGRAFA: LOCALIZACIN DE LAS REAS GEOGRFICAS CON MAYOR INCIDENCIA DE LAS
ENFERMEDADES DEL SIGLO XXI.
MATEMTICA: GRFICAS DE LOS NDICES DE LAS CAUSAS DE MORTALIDAD EN NUESTRO
PAS.
7 899: Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. ;gina / de 0
Programa Intel Educar
Curso Esencial
A1o * ni&el
Duodc!o "#$do. %$c&''(#$)o (* +u!$*d$d(,
Tiempo necesario aproximado
E-(!.'o: / .(#odo, d( 01 !*u)o, d( c'$,(, 2u( co##(,.o*d(* $ 3 ,(!$*$, d( c'$,(,
2undamentos de la unidad
Contenidos
CONCEPTUALES
Conceptos de salud y enfermedad
Aspectos de la salud
Enfermedades del nuevo siglo.
PROCEDIMENTALES
Definicin de los trminos salud y enfermedad.
Descripcin de los aspectos de la salud.
Descripcin de las caractersticas de las enfermedades del nuevo siglo.
ACTITUDINALES
Practica hbitos de vida saludable.
oma conciencia de los efectos en el ser humano de las enfermedades del nuevo siglo.
O.3eti&os del aprendi+a3e
OBJETIVO GENERAL:
Reflexiona acerca de las causas y efectos que tienen las enfermedades del nuevo siglo en el ser humano considerando
la aplicacin de las medidas de prevencin en su vida diaria.
OBJETIVO ESPECFICO:
Describir los aspectos ms importantes de la salud.
!dentificar los agentes causantes de las enfermedades del siglo ""! y los sntomas #ue producen.
Proponer hbitos adecuados de higiene y alimentacin para reducir la propagacin de enfermedades.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
P$E4!5TA E"E5CIAL
CUNDO TE SIENTES AL 100%?
7 899: Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. ;gina 8 de 0
Programa Intel Educar
Curso Esencial
P$E4!5TA" DE !5IDAD
<Crees $ue e5iste relacin entre los #bitos de
alimentacin! los #bitos de #igiene y la salud=
<Conoces algunas en)ermedades llamadas >del siglo
66I?=
En tu opinin! <@ $u( se debe el resurgimiento de
en)ermedades $ue #ab%an sido erradicadas=
P$E4!5TA" DE
CO5TE5IDO
45u (, ,$'ud6
45u (, (*7(#!(d$d6
4Cu8'(, ,o* 'o, $,.(c)o, d( '$ ,$'ud6
4Cu8'(, ,o* '$, (*7(#!(d$d(, d(' *u(9o ,"'o6
45u ).o d( !(dd$, d( .#(9(*c:* .u(d(* $do.)$#,(
.$#$ (9)$# ,)$, (*7(#!(d$d(,6
Plan de e&aluacin
Cronograma de e&aluaciones
Antes de empe+ar el tra.a3o
del pro*ecto
Durante el desarrollo del
pro*ecto
!na &e+ completado el
pro*ecto
TALLE$'
O6"E$VACI75 DE 2I4!$A"8
LISTA DE COTE;O
R<%RICA
AUTOE=ALUACIN
R<%RICAS
$esumen de e&aluaciones
Al iniciar el nuevo tema de clases se reali$ar una prueba de diagnstico utili$ando un taller de observacin
de figuras.
Para desarrollar la unidad se reali$aran las siguientes actividades% investigaciones& e'posiciones con po(er
7 899: Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. ;gina . de 0
Programa Intel Educar
Curso Esencial
point& autocollage y anlisis de videos.
)as evaluaciones de las diferentes actividades se reali$arn utili$ando listas de cote*o para evaluar el
desempe+o durante las clase y r,bricas para evaluar el producto final.
Detalles de la unidad
9a.ilidades pre&ias
U)'>$# 'o, ?u,c$do#(, d( *)(#*() .$#$ #($'>$# '$ *9(,)"$c:*.
O#"$*>$# co##(c)$!(*)( '$ *7o#!$c:* !.o#)$*)(.
U)'>$# (' .o@(# .o*)
D(,c$#"$# ( *,(#)$# 9d(o, (* u*$ .#(,(*)$c:* d( .o@(# .o*).
Procedimientos
-bserva el siguiente documento& luego de leerlo y anali$arlo& desarrolla las actividades propuestas&
seguidamente comenta sus respuestas con los compa+eros para complementar las respuestas..
Cada e#uipo comenta ante sus compa+eros las respuestas al taller de diagnstico.
Posteriormente& lee la informacin del siguiente documento
PRINCIPALES
ENFERMEDADES DEL SIGLO XXI.docx
y a continuacin anali$a la
informacin y presenta un resumen utili$ando creativamente la tcnica del rbol de problemas y
soluciones& la cual encontrar detallada en el siguiente documento%
A continuacin& a cada estudiante se le asigna un tema relacionado con los aspectos de la salud& nutricin y
medicina preventiva& los cuales sern utili$ados para la elaboracin de una presentacin con po(er point a
la cual le agregaran un video corto relacionado con el tema& el cual ser sustentado ante sus compa+eros y
profesora.
Para evidenciar su traba*o reali$an un autocollage utili$ando las fotografas obtenidas durante la confeccin y
sustentacin del traba*o. (Previamente se les solicitar a los est!diantes "!e se tomen #oto$ra#%as d!rante
los di#erentes eventos reali&ados en clases'
Adaptaciones curriculares
7 899: Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. ;gina A de 0
Cmo se hace un
ro! de "ro!emas # so!uc$ones.docx
%ALLER
DIAGN&S%ICO.docx
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Estudiante con
necesidades
especiales
E' (,)ud$*)( co* .$#8',, c(#(?#$', (,)$#8 *c'udo (* u* "#u.o d(
)#$?$-o 2u( '( $,"*$#8 u*$ ,(cc:* co#)$ d( '$ (A.o,c:* B$ 2u(
' ,(!.#( !u(,)#$ d,.o,c:* .$#$ cu!.'# co* ,u, $,"*$co*(,
Lo, co!.$C(#o,, (,.(c$',)$, d(' IP+E, 7$!'$#(, B doc(*)(, d(
c'$,( co*)#?u#(!o, (* '$ )o!$, d( 7o)o"#$7D$, .$#$ '$ #($'>$c:*
d(' co''$"(.
5o :ispano;
parlantes
E* 'o, "#u.o, 2u( $)(*do *o &$B (,)ud$*)(, 2u( #(2u(#$* ,)(
).o d( $d(cu$co*(,.
Estudiante
talentoso
@ estudiantes sobresalientes se les asignar la elaboracin de
gr)icas de los %ndices de mortalidad por en)ermedad en ;anam.
Utilizaran los datos de la tabla presentados en el siguiente
documento*
Materiales * recursos necesarios para la unidad
Tecnologa < 9ard)are -e=uipo necesario/
Cmara
ComputadoraBsC
Cmara digital
Deproductor de ""
Cone5in a Internet
"isco lser
Impresora
1istema de proyeccin
Escner
'elevisor
CD
Cmara de v%deo
E$uipo de v%deo con)erencia
&tro
Tecnologa < "o,t)are BnecesarioC
Ease de datosFGo4a de clculo
"iagramador de publicaciones
;rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C"-D&M
Editor de imgenes
Euscador Heb
Multimedia
"esarrollo de pginas Ieb
;rocesador de te5to
&tro
Materiales impresos
L?#o, d( %o'o"D$ EFG Ed)o#$' SUSAETA.
7 899: Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. ;gina , de 0
%A(LA DE DA%OS
PARA GRAFICAS.docx
Programa Intel Educar
Curso Esencial
"uministros
Co!.u)$do#$, (2u.o !u')!(d$, ?oc*$,.
$ecursos de Internet
http%..(((.revistamundonatural.com.noticia.cfm/n01123a'$$145ne*67#
#ttp*FFdariogarciacmc.blogspot.comF89/8F9.Fen)ermedades-del-
siglo-55i.#tml

http%..personal.ua.es.es.francisco8
frances.materiales.tema9.cmo:se:hace:un:rbol:de:problemas:y:soluciones.html
#ttp*FFIII.pa#o.orgFsaludenlasamericasFinde5.p#p=idJAKLoptionJcomMcontent
Otros $ecursos
=,)$ d( '$ 7$c')$do#$ d( E*)#( P$#(, F.
Nos programas de IntelO Educacin son )inanciados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel.
"erec#os reservados 7899:! Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. Intel! el logo de Intel! la iniciativa de Intel Educacin y el
;rograma Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa%ses. P&tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
7 899: Corporacin Intel. 'odos los derec#os reservados. ;gina 0 de 0