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El ingeniero

La mquina de vapor de James Watt, procedente de la Fbrica Nacional de Moneda y


Timbre, expuesta en el vestbulo de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros
Industriales de Madrid.
Su funcin principal es la de realizar diseos o desarrollar soluciones tecnolgicas a
necesidades sociales, industriales o econmicas. Para ello el ingeniero debe identificar y
comprender los obstculos ms importantes para poder realizar un buen diseo.
Algunos de los obstculos son los recursos disponibles, las limitaciones fsicas o
tcnicas, la flexibilidad para futuras modificaciones y adiciones y otros factores como el
coste, la posibilidad de llevarlo a cabo, las prestaciones y las consideraciones estticas y
comerciales. Mediante la comprensin de los obstculos, los ingenieros deducen cules
son las mejores soluciones para afrontar las limitaciones encontradas cuando se tiene
que producir y utilizar un objeto o sistema.
Los ingenieros utilizan el conocimiento de la ciencia, la matemtica y la experiencia
apropiada para encontrar las mejores soluciones a los problemas concretos, creando los
modelos matemticos apropiados de los problemas que les permiten analizarlos
rigurosamente y probar las soluciones potenciales. Si existen mltiples soluciones
razonables, los ingenieros evalan las diferentes opciones de diseo sobre la base de sus
cualidades y eligen la solucin que mejor se adapta a las necesidades.
En general, los ingenieros intentan probar si sus diseos logran sus objetivos antes de
proceder a la produccin en cadena. Para ello, emplean entre otras cosas prototipos,
modelos a escala, simulaciones, pruebas destructivas y pruebas de fuerza. Las pruebas
aseguran que los artefactos funcionarn como se haba previsto.
Para hacer diseos estndar y fciles, las computadoras tienen un papel importante.
Utilizando los programas de diseo asistido por ordenador (DAO, ms conocido por
CAD, Computer-Aided Design), los ingenieros pueden obtener ms informacin sobre
sus diseos. El ordenador puede traducir automticamente algunos modelos en
instrucciones aptas para fabricar un diseo. La computadora tambin permite una
reutilizacin mayor de diseos desarrollados anteriormente, mostrndole al ingeniero
una biblioteca de partes predefinidas para ser utilizadas en sus propios diseos.
Los ingenieros deben tomar muy seriamente su responsabilidad profesional para
producir diseos que se desarrollen como estaba previsto y no causen un dao
inesperado a la gente en general. Normalmente, los ingenieros incluyen un factor de
seguridad en sus diseos para reducir el riesgo de fallos inesperados.
La ciencia intenta explicar los fenmenos recientes y sin explicacin, creando modelos
matemticos que correspondan con los resultados experimentales. Tecnologa e
ingeniera constituyen la aplicacin del conocimiento obtenido a travs de la ciencia,
produciendo resultados prcticos. Los cientficos trabajan con la ciencia y los ingenieros
con la tecnologa. Sin embargo, puede haber puntos de contacto entre la ciencia y la
ingeniera. No es raro que los cientficos se vean implicados en las aplicaciones
prcticas de sus descubrimientos. De modo anlogo, durante el proceso de desarrollo de
la tecnologa, los ingenieros se encuentran a veces explorando nuevos fenmenos.
Los ingenieros tienen como su funcin principal hallar soluciones a los problemas
utilizando herramientas tecnolgicas y cientficas; el ingeniero debe tener una gran
capacidad visual espacial para realizar distintas cosas con ayuda de esta capacidad.
Tambin puede haber conexiones entre el funcionamiento de los ingenieros y los
artistas, principalmente en los campos de la arquitectura y del diseo industrial.
Funciones del ingeniero
1. Administracin: Participar en la resolucin de problemas. Planificar, organizar,
programar, dirigir y controlar la construccin y montaje industrial de todo tipo
de obras de ingeniera.
2. Investigacin: Bsqueda de nuevos conocimientos y tcnicas, de estudio y en el
campo laboral.
3. Desarrollo: Empleo de nuevos conocimientos y tcnicas.
4. Diseo: Especificar las soluciones.
5. Produccin: Transformacin de materias primas en productos.
6. Construccin: Llevar a la realidad la solucin de diseo.
7. Operacin: Proceso de manutencin y administracin para optimizar
productividad.
8. Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos.
tica profesional
Los ingenieros deben reconocer que la vida, la seguridad, la salud y el bienestar
de la poblacin dependen de su juicio. Y que siempre la vida se encuentra por
encima del bien material.
Objetivo de la tica profesional
El objetivo principal es dar a conocer, las responsabilidades a las que los
ingenieros, deben enfrentarse al realizar cualquier tipo de obra, en la que
segundas personas puedan salir afectadas.
Regulacin y concesin de licencias para ingenieras
La profesin de ingeniero est regulada en varios pases, que tienen profesores con
doctorados, maestras y licenciaturas que certifican que el aspirante est preparado para
ejercer como ingeniero.
La ciencia y la ingeniera (investigacin vs diseo)
La ciencia, investiga, le interesa saber, su producto son los conocimientos.
La ingeniera por su lado, aplica todos aquellos conocimientos que son el resultado de la
investigacin. Le interesa el conocimiento de la ciencia en la medida en que lo pueda
aplicar; el producto son las obras y los aparatos fsicos que crea.
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Algunas especializaciones de la ingeniera


Leonardo da Vinci ha sido descrito como el eptome del artista/ingeniero.
Derivadas de la ingeniera civil
Ingeniera civil
Ingeniera sanitaria
Ingeniera ambiental
Ingeniera estructural
Ingeniera hidrulica
Ingeniera de minas
Ingeniera del petrleo
Ingeniera del transporte
Agrimensura
Derivadas de la ingeniera elctrica y ciencias computacionales
Ingeniera elctrica
Ingeniera electrnica
Ingeniera informtica
Ingeniera en computacin
Ingeniera de sistemas
Ingeniera de telecomunicaciones
Ingeniera electromecnica
Ingeniera de sistemas de informacin
Ingeniera mecatrnica
Ingeniera de control
Ingeniera en sistemas computacionales
Ingeniera de software
Ingeniera binica
Ingeniera en Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
Derivadas de la ingeniera qumica
Ingeniera qumica
Ingeniera de materiales
Ingeniera de alimentos
Derivadas de la ciencias biolgicas
Ingeniera biomdica
Ingeniera bioqumica
Ingeniera biolgica
Ingeniera gentica
Ingeniera agroforestal
Ingeniera forestal
Ingeniera agrcola o agronmica
Derivadas de la ingeniera econmico-administrativa
Ingeniera industrial
Ingeniera financiera
Ingeniera comercial
Ingeniera logstica
Ingeniera administrativa
Ingeniera de producto
Derivadas de la ingeniera mecnica
Ingeniera mecnica
Ingeniera electromecnica
Ingeniera naval
Ingeniera aeroespacial
Ingeniera automotriz
Ingeniera aeronutica
Ingeniera acstica
Ingeniera mecatrnica
Ingeniera nanotecnolgica
Derivadas de las ciencias militares
Ingeniera en armamento
Ingeniera en maquinarias de asedio
Ingeniera en politcnica militar
Ingeniera balstica
La ingeniera y la humanidad
A inicios del siglo XXI la ingeniera en sus muy diversos campos ha logrado explorar
los planetas del Sistema Solar con alto grado de detalle, destacan los exploradores que
se introducen hasta la superficie planetaria; tambin ha creado un equipo capaz de
derrotar al campen mundial de ajedrez; ha logrado comunicar al planeta en fracciones
de segundo; ha generado internet y la capacidad de que una persona se conecte a esta
red desde cualquier lugar de la superficie del planeta mediante una computadora porttil
y telfono satelital; ha apoyado y permitido innumerables avances de la ciencia mdica,
astronmica, qumica y en general de cualquier otra. Gracias a la ingeniera se han
creado mquinas automticas y semiautomticas capaces de producir con muy poca
ayuda humana grandes cantidades de productos como alimentos, automviles y
telfonos mviles. Elisa Leonida Zamfirescu (1887-1973) fue la primera mujer
ingeniero del mundo. En 1909 se inscribi en la Academia Real Tcnica de Berln,
Charlottemburgen y gradu en 1912.
Pese a los avances de la ingeniera, la humanidad no ha logrado eliminar el hambre del
planeta, ni mucho menos la pobreza, siendo evitable la muerte de un nio de cada tres
en el ao 2005. Sin embargo, adems de ser este un problema de ingeniera, es
principalmente un problema de ndole social, poltico y econmico.
Un aspecto negativo que ha generado la ingeniera y compete en gran parte resolver a la
misma es el impacto ambiental que muchos procesos y productos emanados de stas
disciplinas han generado y es deber y tarea de la ingeniera contribuir a resolver el
problema.
Primeras escuelas de ingeniera
En sus inicios la Ingeniera estuvo vinculada, casi exclusivamente a actividades
militares, gubernamentales y religiosas. Basta con mencionar los caminos, puentes,
murallas, torres, faros, puertos, Monumentos funerarios y dems. En tiempos de paz la
Ingeniera fue puesta al servicio del bienestar del Ser Humano, al margen de la guerra y
los ejrcitos. De ah que cuando, en el siglo XIX, Algunas Universidades empezaron a
ofrecer esta carrera, la llamaron ingeniera civil para distinguirla de la ejercida por los
militares (Ingeniera Militar).
A continuacin se listan algunas de las primeras escuelas universitarias en Europa y
Amrica:
cole nationale des ponts et chausses de Pars, Francia, 1747.
Academia de Minas de Freiberg, Alemania, 1765.
Academia de Artillera [Segovia] Espaa.1764. Como resultado de la cuestin
Artillera, y como castigo al cuerpo de Artillera, el General Primo de Rivera
elimin la doble titulacin de Teniente de Artillera e Ingeniero Industrial a los
graduados en dicha Academia.
Academia de Minera y Geografa Subterrnea de Almadn de Almadn,
Espaa, fundada en 1777 por el rey Carlos III, que en 1835 sera trasladada a la
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Madrid, quedando la de
Almadn como escuela prctica, que en la actualidad pervive a travs de la
Escuela Universitaria Politcnica de Almadn. Poco despus, en 1802, a
instancias del Conde de Floridablanca que acababa de crear tambin el Cuerpo,
se crea la Escuela de Caminos de Madrid.
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En el ao 1857, de acuerdo con la ley
Moyano, se crearan las escuelas superiores de ingenieros de Barcelona, Gijn,
Sevilla, Valencia y Vergara aunque, exceptuando la de Barcelona, todas ellas
dejaran de funcionar por escasez de medios materiales. En 1913 se fund la
Escuela Nacional de Aviacin en Getafe.
cole Nationale Suprieure d'Arts et Mtiers, Francia, 1780.
Academia Real de Fortificao, Artilharia e Desenho, en Lisboa, Portugal, 1790.
El Real Seminario de Minera, en Mxico, comienza a operar en enero de 1792.
Estuvo encargado de la iniciativa de formar ingenieros en Mxico para
promover el bien comn y el progreso mediante la aplicacin de la ciencia a la
innovacin tcnica, segn los ideales de su poca. Es por tanto la primera
institucin de su tipo en Amrica. La Facultad de Ingeniera de la UNAM al
igual que el Instituto Politcnico Nacional (I.P.N.) son herederas directas de esa
tradicin y tambin lo son, indirectamente, las otras escuelas de ingeniera
mexicanas.
Real Academia de Artilharia, Fortificao e Desenho, en Ro de Janeiro, Brasil,
1792.
Escuela Tcnica Superior de Praga, 1806.
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas, Universidad de Chile, 1842.
Escuela de Artes y Oficios, Universidad de Santiago de Chile, 1848.
Universidad de Ciencias Aplicadas msterdam, 1877.
Escuela Tcnica Superior de Viena, 1815.
Escuela Tcnica Superior de Karlsruhe, 1825.
Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia, fundada en 1886.
En Estados Unidos la primera escuela de ingenieros se cre en Nueva York en
1849.
En Espaa la primera Ingeniera Elctrica, Mecnica y qumica se cre en
Barcelona en la Salle en 1903.
En Sudamrica en otro importante mbito industrial se destaca tambien la
pionera Escuela Nacional de Minas fundada en 1906, actualmente Facultad
Nacional de Ingeniera de la Universidad Tcnica de Oruro.

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