ELECTRODINAMICA

ELECTRODINAMICA
"Estudio de los fenmenos producidos por la electricidad en movimiento".



Contenido
Apunte de electrodinmica: La corriente elctrica. Movimiento de cargas y corriente
elctrica. La intensidad de la corriente elctrica. Voltmetro y ampermetro. Aplicacin
del concepto de intensidad de corriente.
Cargas elctricas
Las cargas en los conductores pueden moverse con cierta libertad. La corriente
elctrica constituye un movimiento continuado de las cargas libres. La cantidad de
carga que circula por un conductor en la unidad de tiempo es la intensidad de
corriente. Los responsables de mantener la corriente en un circuito elctrico son los
generadores elctricos, los cuales suministran al circuito la energa precisa para ello.
Dos leyes de naturaleza experimental descubiertas por Georg Simon Ohm y James
Prescott Joule respectivamente aportan algunas relaciones que facilitan el estudio
cientfico de la corriente elctrica.
La caracterstica esencial de los conductores, sean stos slidos, lquidos o gaseosos,
consiste en que disponen de partculas cargadas que pueden moverse con bastante
libertad bajo la accin de campos elctricos. Cuando un conductor descargado se
pone en contacto con un cuerpo cargado se produce un desplazamiento de la carga
del uno a otro por efecto de las fuerzas elctricas. Si ambos estn aislados,el
movimiento de las cargas libres durar unos instantes entre tanto el sistema de cargas
encuentra una configuracin de equilibrio en la cual las fuerzas elctricas que se
ejercen sobre cada una de las cargas se compensan mutuamente. Esto es lo que
sucede cuando un hilo metlico se conecta por uno de sus extremos a uno solo de los
bornes de una pila. Sin embargo, cuando se conecta el otro extremo del conductor al
segundo borne, se produce un movimiento continuado de cargas en el conductor. Se
tiene en tal caso una corriente elctrica. La parte de la fsica que se ocupa del estudio
de este tipo de movimiento de las cargas elctricas a travs de un conductor recibe el
nombre de electrocintica.
La corriente elctrica
Movimiento de cargas y corriente elctrica
La presencia de un campo elctrico permanente en el seno de un conductor es la
causa del movimiento continuado de las cargas libres. En trminos de potencial puede
decirse que para que se mantenga una corriente elctrica es necesario que exista una
diferencia de potencial constante entre los extremos del conductor. Si sta disminuye
por efecto de la circulacin de las cargas, el campo elctrico llega a hacerse nulo y
cesa el movimiento. Esta es la situacin que corresponde a esos desplazamientos de
carga que se producen cuando un conductor aislado se carga o descarga
elctricamente.
Debido a su facilidad de manejo, en electrocintica para describir las propiedades del
campo en el interior de un conductor se recurre a la nocin de diferencia de
potencial,tambin denominada tensin elctrica porque de ella depende el movimiento
de las cargas libres de un punto a otro. El sentido de la corriente elctrica depende no
slo del signo de la diferencia de potencial, sino tambin del signo de los
elementos portadores de carga o cargas mviles presentes en el conductor.
En un conductor metlico los portadores de carga son los electrones (-), por lo que su
desplazamiento se producir del extremo del conductor a menor potencial hacia el
extremo a mayor potencias, o en trminos de signos desde el polo negativo hacia el
positivo. En una disolucin salina los portadores de carga son iones tanto positivos
como negativos; cuando se somete dicha disolucin a una diferencia de potencial
constante, como la producida entre los bornes de una pila, se generarn movimientos
de carga de sentidos opuestos; las cargas positivas se desplazarn por la disolucin
del extremo de mayor potencial al de menor potencial,o lo que es lo mismo, del polo
positivo de la pila al polo negativo, y las negativas en sentido contrario. Algo
semejante sucede en un medio gaseoso ionizado como el que se produce en el
interior de un tubo fluorescente o de nen sometido a una diferencia de potencial
intensa.
Benjamin Franklin fue el primero en asignar un sentido de circulacin a la corriente
elctrica en los conductores metlicos. El supuso que era la electricidad positiva la
que, como un fluido sutil, se desplazaba por el interior del conductor. Segn dicha
suposicin, la corriente elctrica circulara del polo positivo al negativo. Ms de un
siglo despus la moderna teora atmica revelaba que los electrones son los
portadores de carga en los metales, de modo que el sentido real de la corriente resulta
ser justamente el opuesto al avanzado por Franklin. Por razones histricas y dado que
en la electrocintica el sentido de circulacin de la corriente no tiene mayor
trascendencia, se sigue aceptando como sentido convencional el postulado por
Franklin. Sin embargo, en otras partes de la fsica, como la electrnica, la distincin
entre ambos resulta importante.
La intensidad de la corriente elctrica
Junto a la idea de movimiento de partculas, la nocin de corriente elctrica lleva
asociada la de transporte de carga elctrica de un punto a otro. La importancia de
dicho transporte en trminos de cantidad se expresa mediante la magnitud intensidad
de corriente elctrica que se define como la carga total que circula por el conductor en
la unidad de tiempo. En forma de ecuacin se puede escribir como:
I = q/t (10.1)
La unidad de intensidad de corriente en el SI recibe el nombre de ampere (A) por el
cientfico Andr Marie Ampere y equivale a un transporte de carga que se produzca a
razn de 1 coulomb (C) en cada segundo (s),1 A = 1 C/s. En un metal, en donde la
corriente elctrica es debida nicamente al movimiento de electrones, slo el
transporte de carga negativa contribuye al valor de la intensidad. En las disoluciones
inicas, al ser conducida la corriente tanto por iones positivos como negativos, se
produce una doble contribucin de ambos tipos de carga a la intensidad de corriente
elctrica.
Voltmetro y ampermetro
El galvanmetro, cuyo nombre honra a Galvani, aprovecha el efecto magntico de la
corriente elctrica. Consta, en esencia, de un imn entre cuyos polos se dispone una
bobina que puede girar sobre un eje dispuesto perpendicularmente al plano del imn.
Una aguja solidaria con el bastidor de la bobina hace visible, sobre una escala
graduada, el posible movimiento de aqulla. Este movimiento se halla impedido en
ausencia de corriente por dos muelles recuperadores o resortes en espiral Cuando se
hace pasar una corriente por la bobina, aparece una fuerza magntica entre la bobina
y el imn que desva la aguja de su posicin inicial tanto ms cuanto mayor es la
intensidad de corriente.
Un ampermetro se utiliza para medir intensidades y consiste, bsicamente, en un
galvanmetro con un shunt o resistencia en paralelo con la bobina, de magnitud lo
suficientemente pequea como para conseguir que prcticamente toda, la corriente se
desve por ella y que el aparato de Medida perturbe lo menos posible las condiciones
del circuito. Los ampermetros se conectan en serie con el circuito, es decir, se
intercalan entre los puntos en donde se desea medir la intensidad.
Un voltmetro se utiliza para medir diferencias de potencial entre dos puntos
cualesquiera y viene a ser un galvanmetro con una importante resistencia asociada
en serie con l. El conjunto se conecta en paralelo o derivacin entre los puntos cuya
diferencia de potencial se desea medir. Si la resistencia total del voltmetro es mucho
mayor que la del circuito, entre tales puntos la corriente se derivar en su mayor parte
por el tramo que ofrece menor resistencia a su paso y slo una fraccin de ella
atravesar el voltmetro. Con ello se logra que la perturbacin que introduce en el
circuito el aparato de medida sea despreciable.
Aplicacin del concepto de intensidad de corriente
Por una bombilla de 40 W conectada a la red de 220 V circula una corriente de
intensidad aproximadamente igual a 0,2 A. Durante cunto tiempo ha de estar
conectada la bombilla para que a travs de ella haya pasado una carga de 4,5 C?
Cuntos electrones habrn circulado por la bombilla en ese intervalo?. La expresin
que define la magnitud intensidad de corriente viene dada por:
I = q/t t = q/i
sustituyendo se tiene:
t = 4,5 C/0,2 A t = 22,5 s
Para averiguar el nmero de electrones que han circulado por la bombilla es preciso
saber que 1 coulomb equivale a 6,27x10
18
veces la carga del electrn. Si en el
intervalo de tiempo considerado han circulado 4,5 C, el nmero de electrones resulta
ser: nmero de e
-
=4,5 C.6,27.10
18
e
-
/C = 2,8.10
19
e
-



Contenido
Apunte de electrodinmica: Potencia y energa de un generador. Ley de Joule. Fuerza
electromotriz y diferencia de potencial. Asociacin de resistencias. Anlisis de
circuitos.
POTENCIA
Potencia y energa de un generador
La energa elctrica W
e
que suministra un generador al circuito elctrico depende de la
cantidad de carga que lo atraviese. Dado que la fuerza electromotriz de un generador
representa la energa que suministra al circuito por cada unidad de carga que lo
atraviesa, se podr escribir:
Energa total suministrada = Energa x carga / carga
es decir:
W
e
= q.
Pero de acuerdo con la definicin de intensidad elctrica,la carga elctrica q se puede
escribir como el producto de la intensidad por el tiempo (10.1); luego la energa
elctrica suministrada por el generador al circuito en un tiempo t vendr dada por la
expresin:
W
e
= .i.t (10.5)
La potencia P de un generador representa la energa elctrica que cede al circuito por
unidad de tiempo:
P = W
e
/t (10.6)
Combinando las anteriores ecuaciones resulta para P la expresin:
P = .i (10.7)
Al igual que la potencia mecnica, la potencia elctrica se expresa en watts (W).
Efectos calorficos de la corriente elctrica. Ley de Joule
El calentamiento de los conductores por el paso de la corriente elctrica fue uno de los
primeros efectos observados por los cientficos estudiosos de los fenmenos
elctricos,sin embargo, habra de pasar algn tiempo antes de que se conociera la
magnitud de tal efecto calorfico y los factores de los que depende. James Prescott
Joule (1818-1889) se interes desde joven en la medida de temperaturas de motores
elctricos,lo que le permiti hacia 1840 encontrar la ley que rige la produccin de calor
por el paso de una corriente elctrica a travs de un conductor. La ley de
Joule establece que la cantidad de calor producida es directamente proporcional a la
resistencia R del conductor, al cuadrado de la intensidad de corriente I que lo
atraviesa y al tiempo t. Es decir:
Q = I .R.t (10.8)
El efecto calorfico, tambin llamado efecto Joule, puede ser explicado a partir del
mecanismo de conduccin de los electrones en un metal. La energa disipada en los
choques internos aumenta la agitacin trmica del material, lo que da lugar a un
aumento de la temperatura y a la consiguiente produccin de calor. La ley de Joule,
por su parte, puede ser enfocada como una consecuencia de la interpretacin
energtica de la ley de Ohm. Si I.R representa la energa disipada por cada unidad de
carga, la energa total que se disipa en el conductor en forma de calor, cuando haya
sido atravesado por una carga q, ser:
Q = q.I.R
Pero dado que q = I.t, se tiene finalmente:
Q = I .R.t
que es precisamente la ley de Joule. La potencia calorfica representa el calor
producido en un conductor en la unidad de tiempo. Su expresin se deduce a partir de
la ley de Joule en la forma:
P = Q/t = i .R.t/t = i .R (10.9)
Puesto que el calor es una forma de energa, se expresa en joules (J) y la potencia
calorfica en watts (W). Cuando se combinan las ecuaciones (10.9) y (10.3) resulta
otra expresin para la potencia elctrica consumida en un conductor:
P = I.R.I = I.V (10.10)
Fuerza electromotriz y diferencia de potencial
La nocin de fuerza electromotriz de un generador como energa que comunica el
circuito por cada unidad de carga que lo atraviesa, est referida a un generador ideal
o puro. En tal caso toda la energa que produce el generador la cede ntegramente al
circuito, por lo cual la fuerza electromotriz coincide exactamente con la diferencia de
potencial V constante que mantiene entre sus bornes:
= V (10.11)
En realidad, una pila, una batera o un alternador son en s mismos elementos
conductores que forman parte del circuito por donde pasa la corriente y en mayor o
menor medida oponen, como tales, una cierta resistencia al movimiento de las cargas.
Ello significa que el generador, al formar parte del circuito, se calienta y disipa, por
tanto, una cierta cantidad de calor. La idea de balance de energa a la que equivale la
interpretacin de la ley de Ohm en trminos energticos puede entonces extenderse
al caso de un generador con el propsito de encontrar la relacin entre y V en esta
nueva situacin. Aplicando la conservacin de la energa por unidad de carga a los
extremos del generador, se tiene:
Energa disponible por unidad de carga = Energa producida por el generador por
unidad de carga - Energa disipada por efecto Joule por unidad de carga
que en forma de smbolos resulta ser:
V = - i.r (10.12)
Esta ecuacin se conoce como ley de Ohm generalizada a un generador y permite
determinar la diferencia de potencial que es capaz de mantener entre sus bornes un
generador real, esto es, con resistencia interna r no despreciable.
Aplicacin de la ley de joule
La ley de Joule permite calcular la energa disipada en forma de calor en un
conductor. Su expresin matemtica es Q = I .R.t, siendo R la resistencia en ohms, I
la intensidad de corriente en amperios y t el tiempo en segundos. Para elevar la
temperatura del agua en 1 C se necesitan 4,2 J por cada gramo. Se trata de
determinar, aplicando la ley de Joule,el valor de la resistencia elctrica que debe tener
un calentador elctrico para que, conectado a un enchufe de 220 V,sea capaz de
elevar la temperatura de un litro de agua de 15 C a 80 C en cinco minutos. La
energa calorfica necesaria para elevar la temperatura del agua de 15 C a 80 C
ser:
Q = 1 kg.(80 C - 15 c).4,2 J/kg C = 2,73.10
5
.J
pues un litro de agua corresponde a un kilogramo de masa y 4,2 representa el calor
en joules por gramo y grado centgrado (calor especfico). Dado que se dispone del
valor de la tensin, pero no de la Intensidad, ser necesario transformar la ley de
Joule de modo que en la frmula correspondiente aparezca aqulla y no sta.
Recurriendo a la ley de Ohm V = i.R se tiene:
Q = (V/R) .R.t = V .t/R
Despejando R y sustituyendo los valores conocidos resulta:
R = V .t/Q = (220 V) .300 s/2,73.10
5
J = 53,2.
Aplicacin del concepto de potencia elctrica
En una bombilla ordinaria puede leerse la inscripcin 60 W-220 V. Con estos datos se
trata de determinar: a) la intensidad de corriente que pasa por la bombilla cuando est
conectada a la red. b) El valor en de su resistencia elctrica. c) La energa elctrica
expresada en joules y en kW-h que consume al cabo de dos horas de estar
encendida.
La potencia elctrica P consumida en una resistencia puede expresarse bien en la
forma P = I.V siendo I la intensidad de corriente , V la cada de potencial entre sus
extremos, bien en la forma P = I . R que combina la anterior ecuacin con la ley de
Ohm V = I.R.
a) El valor de la intensidad se obtiene a partir de la primera ecuacin sustituyendo los
datos que aparecen grabados en la bombilla:
P = i.V
i = P/V = 60 W/220 V 0,27 A
b) El valor de la resistencia puede calcularse, bien utilizando la segunda expresin de
la potencia, bien a partir de la ley de Ohm:
V = i.R
R = V/i = V /P = (220 V) /60 W 807
c) El valor de la energa elctrica consumida en joules resulta de aplicar la nocin de
potencia como energa por unidad de tiempo:
P = W
e
/t W
e
= P.t
Dado que cada hora consta de 3 600 segundos, resulta:
W
e
= 60.2.3600 = 4,32.10
5
.J
Recordando que 1 W = 10
-
kW, el resultado en kW-h vendr dado por:
W
e
= 60.10
-
.kW.2.h = 0,12.kW.h
Circuitos de corriente continua
Un circuito elctrico est formado por la asociacin de una serie de elementos
conductores que hacen posible el mantenimiento por su interior de una corriente
elctrica. Si los generadores producen una diferencia de potencial constante entre sus
bornes o polos, la corriente producida ser continua. Tal es el caso de las pilas y de
las bateras.
En los circuitos de corriente continua pueden distinguirse bsicamente dos tipos de
elementos, los generadores y losreceptores. Los primeros aportan al circuito la
energa necesaria para mantener la corriente elctrica, los segundos consumen
energa elctrica y, o bien la disipan en forma de calor,como es el caso de
las resistencias, o bien la convierten en otra forma de energa, como sucede en
los motores.
Una pila en un circuito elctrico se representa mediante el smbolo:
que refleja la polaridad del generador. Una resistencia se representa por el
smbolo:


Para simplificar el estudio, se supone que las magnitudes o parmetros caractersticos
de estos elementos se concentran en los puntos del circuito donde se representan.
As,la resistencia de los cables de conexin o se desprecia o se supone concentrada
en un punto como si se tratara de un elemento de circuito ms. El estudio cuantitativo
de los circuitos elctricos de corriente continua se efecta como una aplicacin de dos
principios bsicos:
El principio de conservacin de la energa referido a la unidad de carga elctrica,
segn el cual en todo el circuito, o en cualquier tramo de l, la energa que pierde la
corriente elctrica es igual a la energa cedida por el circuito al exterior. Es, en
esencia, la ley de Ohm generalizada e interpretada como balance de energas.
El principio de no acumulacin de cargas, que indica que las cargas no pueden
acumularse. Eso significa que si no hay bifurcaciones, la intensidad de corriente es la
misma en todo el circuito, y si las hay, la intensidad de corriente que entra en un nudo
o punto de bifurcacin ha de ser igual a la suma de las que salen de l.
Tales principios se conocen tambin como leyes de Kirchhoff.
Asociacin de resistencias
Existen dos modos fundamentales de conectar o asociar las resistencias entre s, en
serie y en paralelo o derivacin. En laasociacin en serie las resistencias se conectan
una tras otra de modo que por todas ellas pasa la misma intensidad de corriente. En
la asociacin en paralelo la conexin se efecta uniendo los dos extremos de cada
una de ellas a un mismo par de puntos. En este caso la diferencia de potencial entre
los extremos de cualquiera de las resistencias asociadas es la misma, pero, de
acuerdo con el principio de no acumulacin de cargas, la intensidad total que llega al
nudo o punto de bifurcacin se reparte entre ellas.
Se denomina resistencia equivalente de una asociacin de resistencias a aquella
resistencia nica por la que podra sustituirse la asociacin sin alterar la intensidad
que circula por el circuito. En el caso de una asociacin en serie de tres resistencias,
la frmula de la resistencia equivalente R
e
se obtiene como sigue. De acuerdo con la
ley de Ohm aplicada a cada una de ellas, se tiene:
V
1
= I.R
1
; V
2
= I.R
2
; V
3
= I.R
3

donde V
1
, V
2
y V
3
son las tensiones entre sus extremos respectivos e I la intensidad
de corriente que las atraviesa, igual para todas ellas. De acuerdo con el principio de
conservacin de energa referido a la unidad de carga, la cantidad total de energa
que pierde la unidad de carga al atravesar las tres resistencias ser igual a la suma de
las cantidades que pierde en cada resistencia, es decir:
V = V
1
+ V
2
+ V
3
= IR
1
+ IR
2
+ IR
3
= I.(R
1
+ R
2
+ R
3
)
Si la ley de Ohm se aplica a la asociacin en su conjunto, se tiene: V = I.R
e

Comparando ambas ecuaciones resulta:
e
= R
1
+ R
2
+ R
3
(10.13)
Ecuacin que puede generalizarse a cualquier nmero de resistencias.
Si la asociacin fuera en paralelo, al llegar al nudo la corriente se reparte entre las
diferentes resistencias y, de acuerdo con el principio de no acumulacin de cargas, se
cumplir, en este caso, la relacin
I = I
1
+ I
2
+ I
3

con V
1
= V
2
= V
3
= V
Aplicando la ley de Ohm a cada resistencia, resulta ahora:
V = I
1
.R
1
; V = I
2
.R
2
; V = I
3
.R
3

Para la asociacin en su conjunto se tendr:
V = I.R
e

Si se sustituyen los valores de I,I
1
, I
2
e I
3
en la ecuacin de las intensidades se
obtiene:
V/R
e
= V/R
1
+ V/R
2
+ V/R
3

es decir:
1/R
e
= 1/R
1
+ 1/R
2
+ 1/R
3
(10.14)
En este caso es la suma de los inversos la que da lugar,no a la resistencia
equivalente, sino a su inverso. Por tal motivo en este tipo de asociacin el valor de
la R
e
,resulta ser inferior al de la ms pequea de las resistencias asociadas.
Anlisis de circuitos
En el estudio del comportamiento de cualquiera de las partes o de los elementos de
un circuito, se precisa conocer cul es la intensidad de corriente que circula por l. La
determinacin de la intensidad o intensidades de corriente que circulan por todos y
cada uno de los elementos de un circuito dado recibe el nombre de anlisis de
circuito.
En el caso de circuitos simples con un solo generador, o con 1arios asociados en
serie, es posible llevar a trmino el anlisis de circuitos aplicando de forma general los
principios anteriormente considerados, as como las frmulas de asociacin de
resistencias. Sin embargo, cuando existen 1arios generadores distribuidos por
diferentes bifurcaciones o ramas el problema del anlisis se complica y es preciso
recurrir a procedimientos ms potentes y tambin ms laboriosos.
Ejemplo del anlisis de un circuito elctrico: Con cuatro bombillas de 2, 3, 4 y 6
de resistencia elctrica y una pila de 4,5 1 se monta un circuito como el de la figura.
Se trata de: a) Analizar el circuito. b) Determinar la diferencia de potencial entre los
puntos A y B. c) Calcular la energa que cede la pila al circuito en un minuto.
a) Analizar un circuito elctrico significa determinar la intensidad, o intensidades, de
corriente que circulan por l. En circuitos con un solo generador (o con 1arios
asociados en serie) el procedimiento consta de las siguientes etapas:
1. Determinar la resistencia equivalente de todo el circuito. Ello equivale a convertirlo
en otro equivalente simplificado del tipo representado en la figura adjunta. En el
presente caso se trata de una asociacin mixta serie-paralelo:
R
e
(serie) = R
3
+ R
4
= 2 + 4 = 6
R
e
(paralelo) = R
1
.R
2
/(R
1
+ R
2
) = 6 .3 /(6 + 3 ) = 2
pues
1/R
e
= 1/R
1
+ 1/R
2

R
e
(total) = R
e
(serie) + R
e
(paralelo) = 6 + 2
2. Aplicar la ley de Ohm al circuito equivalente simplificado:
= i.R
e
(total) i = /R
e
(total)
i = 4,5 V/8 0,6 A
3. Si, como en el caso presente, el circuito presenta derivaciones, calcular las
intensidades que circulan por cada una de las ramas. De acuerdo con el principio de
no acumulacin de las cargas:
I = I
1
+ I
2
es decir I
1
+ I
2
= 0,6 A
Dado que en toda asociacin en paralelo los puntos de confluencia o nodos son los
mismos, la tensin entre ellos es la misma y, por tanto, aplicando la ley de Ohm,
resulta:
1 = R
1
.I
1
= R
2
.I
2
es decir 3 .I
1
= 6 .I
2

Resolviendo el sistema de ecuaciones:
I
1
+ I
2
= 0,6 A
3.I
1
= 6.I
2

resulta:
I
1
= 0,4 A e I
2
= 0,2 A
b) Una 1ez el circuito ha sido analizado es posible responder a cualquier otra pregunta
sobre el mismo. La diferencia de potencial entre A y B se calcula efectuando un
balance de energa por unidad de carga. Cuando una carga unidad procedente de B
pasa por la pila recibe joules de energa y al pasar por la resistencia R
3
pierde I.R
3
,
luego el balance total ser:
V
B
- V
A
= - l.R
3

es decir: V
BA
= 4,5 V - 2 .0,6 A = 3,3 V
c) La energa que cede el generador al circuito en un tiempo t viene dada, de acuerdo
con el concepto de potencia, por el producto de la potencia del generador por el
tiempo:
E
e
= P.t = .I.t = 4,5 V.0,6 A.60 s = 162 J


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Apunte de electrodinmica: Experiencias de Faraday. Flujo del campo magntico. Ley
de Faraday-Henry. Produccin de corriente alterna. El alternador. La dinamo. Fuerza
electromotriz sinusoidal.
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
La induccin electromagntica es la produccin de corrientes elctricas por campos
magnticos variables con el tiempo. El descubrimiento por Faraday y Henry de este
fenmeno introdujo una cierta simetra en el mundo del electromagnetismo. James
Clerk Maxwell consigui reunir en una sola teora los conocimientos bsicos sobre la
electricidad y el magnetismo. Su teora electromagntica predijo, antes de ser
observadas experimentalmente, la existencia de ondas electromagnticas. Heinrich
Rudolf Hertz comprob su existencia e inici para la humanidad la era de las
telecomunicaciones.
El descubrimiento, debido a Hans Christian Oersted, de que una corriente elctrica
produce un campo magntico estimul la imaginacin de los fsicos de la poca y
multiplic el nmero de experimentos en busca de relaciones nuevas entre la
electricidad y el magnetismo. En ese ambiente cientfico pronto surgira la idea inversa
de producir corrientes elctricas mediante campos magnticos. Algunos fsicos
famosos y otros menos conocidos estuvieron cerca de demostrar experimentalmente
que tambin la naturaleza apostaba por tan atractiva idea. Pero fue Faraday el
primero en precisar en qu condiciones poda ser observado semejante fenmeno. A
las corrientes elctricas producidas mediante campos magnticos Michael Faraday las
llam corrientes inducidas. Desde entonces al fenmeno consistente en generar
campos elctricos a partir de campos magnticos variables se denomina induccin
electromagntica.
La induccin electromagntica constituye una pieza destacada en ese sistema de
relaciones mutuas entre electricidad y magnetismo que se conoce con el nombre
de electromagnetismo.Pero, adems, se han desarrollado un sin nmero de
aplicaciones prcticas de este fenmeno fsico. El transformador que se emplea para
conectar una calculadora a la red, la dinamo de una bicicleta o el alternador de una
gran central hidroelctrica son slo algunos ejemplos que muestran la deuda que la
sociedad actual tiene contrada con ese modesto encuadernador convertido, ms
tarde, en fsico experimental que fue Faraday.
Las experiencias de Faraday
Las experiencias que llevaron a Faraday al descubrimiento de la induccin
electromagntica pueden ser agrupadas en dos categoras: experiencias con
corrientes y experiencias con imanes. En primer lugar prepar dos solenoides, uno
arrollado sobre el otro, pero aislados elctricamente entre s. Uno de ellos lo conect a
una pila y el otro a un galvanmetro y observ cmo cuando accionaba el interruptor
del primer circuito la aguja del galvanmetro del segundo circuito se desplazaba,
volviendo a cero tras unos instantes. Slo al abrir y al cerrar el interruptor el
galvanmetro detectaba el paso de una corriente que desapareca con el tiempo.
Adems, la aguja se desplazaba en sentidos opuestos en uno y otro caso.
En el segundo grupo de experiencias Faraday utiliz un imn recto y una bobina
conectada a un galvanmetro. Al introducir bruscamente el imn en la bobina observ
una desviacin en la aguja, desviacin que desapareca si el imn permaneca inmvil
en el interior de la bobina. Cuando el imn era retirado la aguja del galvanmetro se
desplazaba de nuevo, pero esta vez en sentido contrario. Cuando repeta todo el
proceso completo la aguja oscilaba de uno a otro lado y su desplazamiento era tanto
mayor cuanto ms rpido era el movimiento del imn entrando y saliendo en el interior
de la bobina. Lo mismo suceda cuando mantena quieto el imn y mova la bobina
sobre l.
La representacin del campo magntico en forma de lneas de fuerza permiti a
Faraday encontrar una explicacin intuitiva para este tipo de fenmenos. Para que se
produjera una corriente inducida en la bobina era necesario que las lneas de fuerza
producidas por el imn fueran cortadas por el hilo conductor de la bobina como
consecuencia del movimiento de uno u otro cuerpo. En el primer grupo de
experiencias, las lneas de fuerza, al aparecer y desaparecer junto con la corriente
debida a la pila, producan el mismo tipo de efectos. Las experiencias anteriores a las
de Faraday, al no tener en cuenta los aspectos dinmicos, o de cambio con el tiempo,
de esta clase de fenmenos, no pudieron detectar este tipo de corrientes que
aparecen en un circuito elctrico sin que exista dentro del propio circuito ninguna pila
que las genere.
FLUJO MAGNETICO
La representacin de la influencia magntica de un imn o de una corriente elctrica
en el espacio que les rodea mediante lneas de fuerza fue ideada por Faraday y
aplicada en la interpretacin de la mayor parte de sus experimentos sobre
electromagnetismo. Mediante este tipo de imgenes Faraday compensaba su escasa
preparacin matemtica, apoyndose as su enorme habilidad grfica y su no inferior
intuicin cientfica. La nocin de flujo magntico recoge esa tradicin iniciada por
Faraday de representar los campos mediante lneas de fuerza, pero aade, adems,
un significado matemtico.
Cuando se observa, con la ayuda de limaduras de hierro, el campo magntico creado
por un imn recto, se aprecia que, en los polos, las lneas de fuerza estn ms
prximas y que se separan al alejarse de ellos. Dado que la intensidad del campo
magntico B disminuye con la distancia a los polos, parece razonable relacionar
ambos hechos y establecer por convenio una proporcionalidad directa entre la
intensidad del campo B y la cantidad de lneas de fuerza que atraviesan una superficie
de referencia unidad. Cuanto ms apretadas estn las lneas en una regin, tanto ms
intenso es el campo en dicha regin.
El nmero de lneas de fuerza del campo B que atraviesa una superficie unidad
depende de cmo est orientada tal superficie con respect a la direccin de aqullas.
As, para un conjunto de lneas de fuerza dado, el nmero de puntos de interseccin o
de corte con la superficie unidad ser mximo para una orientacin perpendicular y
nulo para una orientacin paralela. El nmero de lneas de fuerza del campo B que
atraviesa perpendicularmente una superficie constituye entonces una forma de
expresar el valor de la intensidad de dicho campo.
Se define el flujo del campo magntico B a travs de una superficie, y se representa
por la letra griega , como el nmero total de lneas de fuerza que atraviesan tal
superficie. En trminos matemticos, para un campo magntico constante y una
superficie plana de rea S,el flujo magntico se expresa en la forma:
= B.S.cos (12.1)
siendo el ngulo que forman las lneas de fuerza (vector B) con la perpendicular a la
superficie. Dicha ecuacin recoge, mediante el cos , el hecho de que el flujo vare
con la orientacin de la superficie respecto del campo B y tambin que su valor
dependa del rea S de la superficie atravesada. Para = 0 (interseccin
perpendicular) el flujo es mximo e igual aB.S; para = 90 (interseccin paralela) el
flujo es nulo.
La idea de flujo se corresponde entonces con la de cantidad de campo magntico
que atraviesa una superficie determinada. En el Sistema Internacional se expresa
en wber(Wb). Un wber es el flujo magntico que, al atravesar un circuito de una
sola espira produce en la misma una fuerza electromotriz de 1 volt si se anula dicho
flujo en 1 segundo por crecimiento uniforme.
La ley de Faraday-Henry
Independientemente de Faraday, Joseph Henry, en los Estados Unidos, haba
observado que un campo magntico variable produce en un circuito prximo una
corriente elctrica. Los resultados concordantes de las experiencias de ambos fsicos
pueden resumirse en un enunciado que se conoce como ley de Faraday-Henry:
La fuerza electromotriz inducida en un circuito es proporcional a la rapidez con la que
vara el flujo magntico que lo atraviesa. O en forma matemtica:
= - (12.2)
siendo la fuerza electromotriz la variacin de flujo magntico que se
produce en el intervalo de tiempo t. De acuerdo con esta ecuacin, la magnitud de
f.e.m. inducida coincide con lo que vara el flujo magntico por unidad de tiempo. La
presencia de la fuerza electromotriz en la ley de Faraday-Henry en lugar de la
intensidad de corriente (ambas son proporcionales entre s), resalta una caracterstica
de la induccin, a saber, su capacidad para sustituir a un generador, es decir, para
producir los mismos efectos que ste en un circuito elctrico. Por su parte, el signo
negativo recoge el hecho, observado experimentalmente por Faraday y Henry, de que

inducidas de sentidos opuestos.
Si no hay variacin con el tiempo del flujo magntico que atraviesa un circuito, el
fenmeno de la induccin electromagntica no se presenta. Tal circunstancia explica
los fracasos de aquellos fsicos contemporneos de Faraday que pretendieron
conseguir corrientes inducidas en situaciones estticas, o de reposo, del circuito
respecto del imn o viceversa. Cuando la ley de Faraday-Henry se aplica a una
bobina formada por N espiras iguales toma la forma
= - (12.3)
o por unidad de tiempo para una sola
espira en la bobina.
El sentido de las corrientes inducidas
Aunque la ley de Faraday-Henry, a travs de su signo negativo, establece una
diferencia entre las corrientes inducidas por un aumento del flujo magntico y las que
resultan de una disminucin de dicha magnitud, no explica este fenmeno. Lenz
(1904-1965), un fsico alemn que investig el electromagnetismo en Rusia al mismo
tiempo que Faraday y Henry, propuso la siguiente explicacin del sentido de
circulacin de las corrientes inducidas que se conoce como ley de Lenz:
Las corrientes que se inducen en un circuito se producen en un sentido tal que con
sus efectos magnticos tienden a oponerse a la causa que las origin.
As, cuando el polo norte de un imn se aproxima a una espira, la corriente inducida
circular en un sentido tal que la cara enfrentada al polo norte del imn sea tambin
Norte, con lo que ejercer una accin magntica repulsiva sobre el imn, la cual es
preciso vencer para que se siga manteniendo el fenmeno de la induccin.
Inversamente, si el polo norte del imn se aleja de la espira, la corriente inducida ha
de ser tal que genere un polo Sur que se oponga a la separacin de ambos. Slo
manteniendo el movimiento relativo entre espira e imn persistirn las corrientes
inducidas, de modo que si se detiene el proceso de acercamiento o de separacin
cesaran aqullas y, por tanto, la fuerza magntica entre el imn y la espira
desaparecera.
La ley de Lenz, que explica el sentido de las corrientes inducidas, puede ser a su vez
explicada por un principio ms general, el principio de la conservacin de la energa.
La produccin de una corriente elctrica requiere un consumo de energa y la accin
de una fuerza desplazando su punto de aplicacin supone la realizacin de un trabajo.
En los fenmenos de induccin electromagntica es el trabajo realizado en contra de
las fuerzas magnticas que aparecen entre espira e imn el que suministra la energa
necesaria para mantener la corriente inducida. Si no hay desplazamiento, el trabajo es
nulo, no se transfiere energa al sistema y las corrientes inducidas no pueden
aparecer. Anlogamente, si stas no se opusieran a la accin magntica del imn, no
habra trabajo exterior, ni por tanto cesin de energa al sistema.
Ejemplo de la ley de Faraday-Henry y del concepto de flujo magntico: Una
espira circular de 20 cm de dimetro gira en un campo magntico uniforme de 5 T de
intensidad a razn de 120 vueltas por minuto. Determinar: a) El flujo magntico que
atraviesa la espira cuando su plano es perpendicular al campo y cuando forma un
ngulo de 30 con la direccin del campo magntico. b) El valor de la f.e.m. media
inducida en la espira cuando pasa de la primera a la segunda posicin.
a) La expresin del flujo que atraviesa una espira circular en un campo magntico
uniforme viene dada por.
= B.S.cos = B..R .cos
siendo B la intensidad del campo magntico, S el rea limitada por la espira, R su
radio y el ngulo que forma la perpendicular al plano de la espira con la direccin del
campo. En la primera posicin el ngulo
1
= 0 y por lo tanto:

1
= 5..0,2 .cos 0 = 0,2..Wb
En la segunda posicin el ngulo
2
= 90 - 30 = 60 y entonces:

2
= 5..0,2 .cos 60 = 0,1..Wb
b) De acuerdo con la ley de Faraday-Henry, la f.e.m. media inducida en una espira en
un intervalo de tiempo t viene dada por:
= - -(
2
-
1
)/t
siendo t el intervalo de tiempo que transcurre entre una y otra posicin. Dado que el
movimiento de rotacin es uniforme, se cumple la relacin:

que permite el clculo de t.
=
2
-
1
= 60 - 0 = 60 = /3,
resulta:
t = ( /3)/(4.) = s/12
y de t en la ley de Faraday-Henry resulta finalmente:
= -(0,1. - 0,2.).12 = 0,1..12 = 1,2.
CORRIENTES INDUCIDAS
Produccin de una corriente alterna
La corriente alterna se caracteriza porque su sentido cambia alternativamente con el
tiempo. Ello es debido a que el generador que la produce invierte peridicamente sus
dos polos elctricos, convirtiendo el positivo en negativo y viceversa, muchas veces
por segundo. La ley de Faraday-Henry establece que se induce una fuerza
electromotriz (f.e.m.) en un circuito elctrico siempre que vare el flujo magntico
que lo atraviesa. Pero de acuerdo con la definicin de flujo magntico (ecuacin 12.1),
ste puede variar porque vare el rea S limitada por el conductor, porque vare la
intensidad del campo magntico B o porque vare la orientacin entre ambos dada por
el ngulo .
En las primeras experiencias de Faraday las corrientes inducidas se conseguan
variando el campo magntico B; no obstante, es posible provocar el fenmeno de la
induccin sin desplazar el imn ni modificar la corriente que pasa por la
bobina,haciendo girar sta en torno a un eje dentro del campo magntico debido a un
imn. En tal caso el flujo magntico vara porque vara el ngulo . Utilizando el tipo
de razonamiento de Faraday, podra decirse que la bobina al rotar corta las lneas de
fuerza del campo magntico del imn y ello da lugar a la corriente inducida. En una
bobina de una sola espira la fuerza electromotriz que se induce durante un cuarto de
vuelta al girar la bobina desde la posicin paralela ( = 90) a la posicin
perpendicular ( = 0) puede calcularse a partir de la ley de Faraday-Henry, en la
forma:
= - -B.S/t
Como el flujo inicial es cero (cos 90 = 0) y el final es B.S (cos 0 = 1), la variacin
o diferencia entre ambos es igual al producto B.S. Considerando el instante inicial
igual a cero, resulta t = t.0 = t, siendo t el tiempo correspondiente al instante final
despus de un cuarto de vuelta. De este modo se obtiene el resultado anterior.
Si se hace rotar la espira uniformemente, ese movimiento de rotacin peridico da
lugar a una variacin tambin peridica del flujo magntico o, en otros trminos, la
cantidad de lneas de fuerza que es cortada por la espira en cada segundo toma
valores iguales a intervalos iguales de tiempo. La f.e.m. inducida en la espira vara
entonces peridicamente con la orientacin y con el tiempo, pasando de ser positiva a
ser negativa, y viceversa, de una forma alternativa. Se ha generado una f.e.m. alterna
cuya representacin grfica, en funcin del tiempo, tiene la forma de una lnea
sinusoidal.
El alternador
Es el nombre que recibe el generador de corriente alterna. Se basa en la produccin
de una fuerza electromotriz alterna mediante el fenmeno de induccin
electromagntica. El imn que genera el campo magntico se denomina inductor y la
bobina en la que se induce la fuerza electromotriz recibe el nombre de inducido. Los
dos extremos de hilo conductor del inducido se conectan a unos anillos colectores que
giran junto con la bobina. Las escobillas, que suelen ser de grafito, estn en contacto
permanente, mediante friccin, con los anillos colectores y transmiten la tensin
elctrica producida a los bornes del generador en donde puede conectarse a un
circuito exterior. Por lo general, la bobina del inducido se monta sobre un ncleo de
hierro. La elevada permeabilidad magntica de este material hace que el campo
magntico que atraviesa la bobina aumente; ello significa que las lneas de fuerza se
aproximan entre s aumentando el flujo magntico y, consiguientemente, el valor
mximo de la f.e.m. inducida. Un efecto semejante se consigue aumentando el
nmero de espiras del inducido.
En los grandes alternadores, el inducido est fijo y es el inductor el que se mueve, de
modo que en este caso no son necesarios los anillos colectores ni las escobillas.
Aunque la induccin electromagntica depende del movimiento relativo entre el campo
magntico y el conductor, con este procedimiento se consigue salvar algunos
inconvenientes relacionados con el paso de corrientes elevadas por el colector y las
escobillas. Por lo general, en los alternadores comerciales el campo magntico es
producido por un electroimn y no por un imn natural; en tales casos el inductor se
denomina tambinexcitador, pues es una corriente elctrica la que excita la
produccin del campo magntico externo. Los alternadores son los elementos
esenciales en las centrales elctricas. En ellos se genera una muy alta tensin
elctrica que se transporta a travs de una red de tendidos elctricos y es
transformada en estaciones intermedias para llegar finalmente hasta los enchufes
domsticos con un valor eficaz de 220 V. La frecuencia de oscilacin de esta tensin
alterna es en Europa de 50 Hz, lo que equivale a 50 ciclos por segundo.
La dinamo
Puede ser considerada como una modificacin del alternador que permite generar
corrientes continuas. Para lograr que la corriente que circula por la bobina tenga un
nico sentido, se han de invertir las conexiones justo en el instante en el que la f.e.m.
cambia de signo. Ello se consigue sustituyendo los anillos colectores por un cilindro
metlico compuesto de dos mitades aisladas entre s o delgas y conectadas cada una
a un extremo de hilo conductor de la bobina. Esa pieza se
denomina conmutador porque cambia o conmuta en cada media vuelta la polaridad
del generador, de tal forma que la tensin que llega a los bornes a travs de las
escobillas tiene siempre el mismo signo y al conectarlo al circuito exterior produce una
corriente continua.
En las dinamos sencillas la tensin producida, aunque tiene siempre el mismo signo,
no mantiene un mismo valor, sino que vara de una forma ondulada o pulsante. Sin
embargo,es posible conseguir una f.e.m. prcticamente constante introduciendo un
nmero suficiente de bobinas, dividiendo otras tantas veces el anillo colector y
aadiendo los correspondientes pares de escobillas. Por este procedimiento la
ondulacin de la tensin, que es pronunciada en una dinamo sencilla, se reduce a un
ligero rizado despreciable.
Las bicicletas utilizan la dinamo para producir luz a partir del movimiento. Tratndose
por lo general de una dinamo sencilla, puede observarse cmo a baja velocidad la
intensidad luminosa aumenta y disminuye alternativamente a un ritmo que depende de
la velocidad. Cuando sta es suficiente, la rapidez de la oscilacin unida a la inercia
del sistema hace que la intensidad luminosa de la lmpara se mantenga
prcticamente constante. Este efecto es semejante al que se consigue al aumentar el
nmero de bobinas, de delgas y de escobillas. La dinamo es una mquina reversible
que puede actuar como motor si se le aplica a travs de las escobillas una corriente
continua de intensidad conveniente. En el primer caso, funcionando como dinamo, la
mquina transforma energa mecnica en energa elctrica; en el segundo transforma
energa elctrica en movimiento.
La fuerza electromotriz sinusoidal
La ley de Faraday expresada en la forma de = -
estricto, la f.e.m. media que se induce en el intervalo t. Si dicho intervalo se reduce a
un instante, la expresin anterior se convierte en:
= - d /dt
en donde el smbolo d/dt representa la derivada respecto del tiempo. Si la espira gira
con una velocidad angular constante el ngulo variar con t en la forma = t,
como en un movimiento circular uniforme, La expresin del flujo en funcin del tiempo
puede escribirse entonces como:
= B.S.cos = B.S.cos t
y el clculo de la f.e.m. instantnea se reduce entonces a un ejercicio de derivacin de
la funcin coseno, pues B.S es una cantidad constante:
= - d (B.S.cos t)/dt = - B.S.d(cos t)/dt
Teniendo en cuenta que (cos t)/dt = - .sen t
resulta finalmente:
= - B.S.(- .sen t) = B.S. .sen t =
0
.sen t
siendo
0
= B S el valor mximo de la f.e.m. sinusoidal inducida en la espira. Si se
tratara de una bobina con N espiras se obtendra para
0
, siguiendo un procedimiento
anlogo, el valor
0
= N B S . La fuerza electromotriz inducida vara con el tiempo,
tomando valores positivos y negativos de un modo alternativo,como lo hace la funcin
seno. Su valor mximo depende de la intensidad del campo magntico del imn, de la
superficie de las espiras, del nmero de ellas y de la velocidad con la que rote la
bobina dentro del campo magntico. Al aplicarla a un circuito elctrico dara lugar a
una corriente alterna.
Ejemplo de la produccin de la f.e.m. sinusoidal: La fuerza electromotriz inducida
en una bobina que rote en un campo magntico uniforme vara con el tiempo de una
forma sinusoidal y su valor mximo depende del nmero de espiras, de la intensidad
del campo, de la seccin de la bobina y de la velocidad de rotacin. Una bobina plana
est compuesta de 1 000 espiras rectangulares arrolladas sobre un cuadro mvil. El
rea media de las diferentes espiras es de 20/ , cm . Se le hace girar al conjunto a
una velocidad de 3 000 r.p.m. en un campo magntico uniforme de intensidad B = 0,5
T tal como se indica en la figura adjunta. Calcular: a) La f.e.m. mxima inducida en la
bobina. b) La expresin de la f.e.m. instantnea.
La expresin de la fuerza electromotriz sinusoidal inducida en una espira viene dada
por:
= B.S. .sen t
Si se trata de N espiras se tiene:
= N.B.S. .sen t
siendo N.B..S =
0
el valor mximo de la f.e.m. inducida.
a) Dado que ha de expresarse en rad/s resulta:
= 3000 RPM = 3000.2. /60 s = 100. / s
Anlogamente:
S = 20 cm / = 20.10
-4
m /
Por tanto el valor de la f.e.m. mxima ser:

0
= N.B.S. = 1000.0,5.100..20.10
-4
m / = 100 V
b) La f.e.m. instantnea como funcin del tiempo resulta ser:
(t) =
0
.sen t = 100.sen (100 t)


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Apunte de electrodinmica: Induccin mutua y autoinduccin. Transformadores:
elevadores y reductores de tensin.
EL TRANSFORMADOR
Induccin mutua y autoinduccin
En sus primeras experiencias sobre el fenmeno de la induccin electromagntica
Faraday no emple imanes, sino dos bobinas arrolladas una sobre la otra y aisladas
elctricamente. Cuando variaba la intensidad de corriente que circulaba por una de
ellas, se generaba una corriente inducida en la otra. Este es, en esencia, el fenmeno
de la induccin mutua, en el cual el campo magntico es producido no por un imn,
sino por una corriente elctrica. La variacin de la intensidad de corriente en una
bobina da lugar a un campo magntico variable. Este campo magntico origina un
flujo magntico tambin variable que atraviesa la otra bobina e induce en ella, de
acuerdo con la ley de Faraday-Henry, una fuerza electromotriz. Cualquiera de las
bobinas del par puede ser el elemento inductor y cualquiera el elemento inducido, de
ah el calificativo de mutua que recibe este fenmeno de induccin.
El fenmeno de la autoinduccin,como su nombre indica, consiste en una induccin
de la propia corriente sobre s misma. Una bobina aislada por la que circula una
corriente variable puede considerarse atravesada por un flujo tambin variable debido
a su propio campo magntico, lo que dar lugar a una fuerza electromotriz
autoinducida. En tal caso a la corriente inicial se le aadir un trmino adicional
correspondiente a la induccin magntica de la bobina sobre s misma.
Todas las bobinas en circuitos de corriente alterna presentan el fenmeno de la
autoinduccin, ya que soportan un flujo magntico variable; pero dicho fenmeno,
aunque de forma transitoria, est presente tambin en los circuitos de corriente
continua. En los instantes en los que se cierra o se abre el interruptor, la intensidad de
corriente vara desde cero hasta un valor constante o viceversa. Esta variacin de
intensidad da lugar a un fenmeno de autoinduccin de duracin breve, que es
responsable de la chispa que se observa en el interruptor al abrir el circuito; dicha
chispa es la manifestacin de esa corriente adicional autoinducida.
Transformadores: elevadores y reductores de tensin
Los fenmenos de la autoinduccin y de la induccin mutua constituyen el fundamento
del transformador elctrico, un aparato que permite elevar o reducir tensiones
alternas. Un transformador consta, en esencia, de dos bobinas arrolladas a un mismo
ncleo de hierro. La bobina o arrollamiento donde se aplica la f.e.m. alterna exterior
recibe el nombre de primario y la bobina en donde aqulla aparece ya transformada
se denomina secundario.
Cuando al primario se le aplica una fuerza electromotriz alterna, el flujo magntico
variable que produce atraviesa tanto al primario como al secundario. Si N
1
es el
nmero de espiras del primario y N
2
el del secundario, de acuerdo con la ley de
Faraday-Henry, resultar para el primario la fuerza electromotriz autoinducida:

1
= - N
1

y para el secundario la fuerza electromotriz inducida por el primario:

2
= - N
2

La presencia del ncleo de hierro evita la dispersin del flujo magntico, por lo que
puede aceptarse que es igual en ambos casos. Combinando las anteriores
ecuaciones resulta:

1
/N
1
=
2
/N
2

Esta expresin puede escribirse para un transformador ideal en la forma:
V
1
/N
1
= V
2
/N
2

o tambin:
V
1
/V
2
= N
1
/N
2
(12.4)
Sin embargo, en la prctica, como consecuencia de las resistencias de los circuitos
correspondientes, la tensin V
1
aplicada al primario es algo mayor que la f.e.m.
inducida
1
y la tensin V
2
que resulta en el secundario es algo menor que la f.e.m.

2
inducida en l. La expresin (12.4) indica que estando el circuito secundario abierto
la relacin entre la tensin aplicada en el primario y la tensin transformada disponible
en los bornes del secundario, coincide con el cociente de sus respectivos nmeros de
espiras. Este cociente N
1
/N
2
recibe el nombre de relacin de transformacin. Segn
sea la transformacin deseada, as habr de ser la relacin entre el nmero de espiras
de los dos arrollamientos. En los elevadores (V
1
< V
2
) el nmero de espiras del
primario ha de ser menor que el del secundario y la relacin de transformacin resulta,
por tanto, menor que la unidad. En los reductores (V
1
> V
2
) sucede lo contrario.
En los transformadores comerciales el rendimiento es muy elevado, lo que significa
que se pierde poca energa en el proceso de transformacin. En tal supuesto la
potencia elctrica en el primario puede considerarse aproximadamente igual que en el
secundario, es decir:
V
1
/I
1
= V
2
/I
2

Esta propiedad de la transformacin elctrica explica el hecho de que la energa
elctrica se transporte en lneas de alta tensin y baja intensidad de corriente. En las
estaciones transformadoras situadas cerca de los ncleos de consumo, es posible
convertirla, de acuerdo con la anterior expresin, en otra de menor tensin y mayor
intensidad con poca prdida de potencia. El transporte a baja intensidad reduce
considerablemente las prdidas en forma de calor (efecto Joule) a lo largo del trayecto
que separa las centrales elctricas de las ciudades.
Ejemplo de un transformador: La fabricacin de un transformador se consigue
situando en el ncleo de hierro dos bobinas o arrollamientos, el primario y el
secundario, tales que efecten la elevacin o la reduccin de tensin deseada. Se
dispone de una bobina de 2 200 vueltas y se desea construir en ella un reductor que
permita conectar a la red de 220 V un motor que funcione con 125 V. Determinar el
nmero de espiras que ha de tener el secundario para que efecte la transformacin
deseada. Si la intensidad que circula por el primario una vez conectado es de 2 A,
cul ser la intensidad de la corriente inducida en el secundario?
En todo transformador las tensiones V
1
y V
2
en los bornes del primario y del secundario
respectivamente, son proporcionales a su nmero de espiras, es decir:
V
1
/V
2
= N
1
/N
2

2

2
= 2200.125/220 N
2
=1250 vueltas
Adems, cuando se desprecia la dispersin del flujo magntico entre el primario y el
secundario, la potencia elctrica en una y otra bobina es la misma, por tanto,
V
1
/I
1
= V
2
/I
2
220.2 = 125.I
2
I
1
= 220.2/125 I
1
=3,5 A


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Apunte de electrodinmica: La sntesis de Maxwell. Las ondas electromagnticas. El
experimento de Hertz.
ELECTROMAGNETISMO
La sntesis de Maxwell
El experimento de Hans Christian Oersted (1820) haba demostrado la existencia de
efectos magnticos debidos a cargas en movimiento. Los descubrimientos de Faraday
(1831) haban puesto de manifiesto que campos magnticos variables con el tiempo
dan lugar a un movimiento de cargas elctricas en los conductores. Adems, la
explicacin de Faraday de estos fenmenos llamados de induccin haba introducido
por primera vez en la historia de la fsica la nocin de campo magntico representado
por un conjunto de lneas de fuerza. Medio siglo antes, Charles Agustn de Coulomb
(1785) haba descrito en forma de ley el modo en que las cargas elctricas se atraen
entre s. Estos cuatro elementos fundamentales sirvieron de base a Maxwell para
iniciar la sntesis de los fenmenos elctricos y de los fenmenos magnticos
entonces conocidos y su explicacin dentro de una amplia teora conocida
como teora del electromagnetismo.
Apoyado en una enorme habilidad matemtica, Maxwell empez dando forma de
ecuaciones a las observaciones de Faraday y a su nocin de campo magntico. Las
fuerzas entre cargas en reposo se beneficiaran pronto de una representacin
semejante en forma de campos elctricos o electrostticos. Este proceso de
elaboracin terica le permiti finalmente describir lo esencial de los fenmenos
electromagnticos en cuatro ecuaciones, que se denominan ecuaciones de Maxwell.
La primera describe cmo es el campo elctrico debido a cargas en reposo; la
segunda traduce en forma matemtica la imposibilidad de separar los polos
magnticos de un imn; la tercera expresa en trminos de campos magnticos y
corrientes elctricas el descubrimiento de Oersted y la cuarta recoge la aportacin de
Faraday. La virtud de tales ecuaciones es que en ellas aparecen a primera vista los
campos elctricos E y magntico B y su forma simple y rica a la vez permite
relacionarlas entre s para obtener nuevos resultados y predecir nuevas
consecuencias.
Adems de resumir en un solo cuerpo de conocimientos la electricidad y el
magnetismo, la teora de Maxwell abri nuevos caminos al conocimiento de la
naturaleza y a sus aplicaciones. Las ondas electromagnticas, que son la base de las
actuales telecomunicaciones, como la radio o la televisin, constituyeron la prediccin
ms interesante de esta sntesis de Maxwell.
Las ondas electromagnticas
De las ecuaciones de Maxwell se deduce que el campo magntico y el campo
elctrico pueden estar interactuando permanentemente si uno de ellos vara con el
tiempo. As, el movimiento acelerado de un sistema de cargas produce un campo
magntico variable, el cual a su vez genera campos elctricos. Pero si stos se
producen tuvieron que partir de cero; tal variacin del campo elctrico produce a su
vez un campo magntico y as repetidamente. Esta sucesin oscilante de campos
elctricos y magnticos viajando por el espacio se denomina onda electromagntica.
A partir de sus ecuaciones, Maxwell anticip que las ondas electromagnticas
deberan propagarse en el vaco a una velocidad igual a la velocidad de la luz. Las
predicciones de Maxwell fueron confirmadas experimentalmente por Hertz, quien
gener y detect este tipo de ondas,observando que su comportamiento era idntico
al de las ondas luminosas de la ptica.
Desde las ondas de radio hasta los rayos gamma, pasando por las ondas luminosas,
una amplia gama de ondas electromagnticas constituyen el llamado espectro
electromagntico hoy conocido. Todas ellas tienen la misma naturaleza y slo se
diferencian en su frecuencia, es decir, en el nmero de oscilaciones que se producen
en cada segundo en estos campos viajeros. La energa de las ondas
electromagnticas es tanto mayor cuanto mayor es su frecuencia. La luz con sus
colores constituye simplemente la porcin limitada del espectro electromagntico, al
cual el ojo humano es sensible.
El experimento de Hertz
El montaje experimental que permiti a Heinrich Rudolf Hertz en 1888 producir y
detectar ondas electromagnticas constaba de un circuito elctrico, capaz de producir
tensiones elctricas oscilantes, y de un detector. Dicho circuito, formado, en esencia,
por un transformador y unas placas metlicas a modo de condensadores, se
conectaba a dos esferas metlicas pulimentadas separadas entre s por una pequea
regin de aire. Cuando la tensin entre las dos esferas alcanzaba su valor mximo, el
aire intermedio se electrizaba y saltaba una chispa. Este proceso se repeta
peridicamente generando, cada vez, segn la prediccin de Maxwell, un conjunto de
ondas electromagnticas.
Para comprobar que, en efecto, un campo electromagntico viajero se estaba
propagando por el espacio, Hertz prepar un detector (o antena), conocido tambin
como resonador,que consista en un alambre corto doblado en forma de
circunferencia, pero con una pequea abertura intermedia. Las ondas
electromagnticas, si existan, seran detectadas porque la variacin del campo
magntico de la onda al atravesar el resonador dara lugar a una fuerza electromotriz
inducida que provocara una chispa entre sus extremos.
Con el fin de analizar el fenmeno ms cmodamente,situ en su laboratorio una
superficie reflectora que le permitira confinar las ondas producidas en el espacio
comprendido entre el circuito emisor y la placa. As, y con la ayuda del resonador, fue
capaz de descubrir las caractersticas de las ondas generadas mediante su aparato
emisor y de medir una longitud de onda de 66 cm. Las previsiones tericas de
Maxwell fueron confirmadas y Hertz demostr experimentalmente que las ondas
electromagnticas se reflejaban, se retractaban y sufran interferencias al igual que las
ondas luminosas. En su honor recibieron el nombre de ondas herzianas.


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Apunte de electrodinmica: Propiedades fsicas y qumicas. Estructura electrnica.
Electrones de conduccin y huecos. Dopar. Aislantes elctricos. Conductor,
semiconductor y aislante.
PROPIEDADES DE ALGUNOS CONDUCTORES Y AISLANTES
Qu son los metales?
Grupo de elementos qumicos que presentan todas o gran parte de las siguientes
propiedades fsicas: estado slido a temperatura normal, excepto el mercurio que es
lquido; opacidad, excepto en capas muy finas; buenos conductores elctricos y
trmicos; brillantes, una vez pulidos, y estructura cristalina en estado slido. Metales y
no metales se encuentran separados en el sistema peridico por una lnea diagonal
de elementos. Los elementos a la izquierda de esta diagonal son los metales, y los
elementos a la derecha son los no metales. Los elementos que integran esta diagonal
(boro, silicio, germanio, arsnico, antimonio, telurio, polonio y astato) tienen
propiedades tanto metlicas como no metlicas. Los elementos metlicos ms
comunes son los siguientes: aluminio, bario, berilio, bismuto, cadmio, calcio, cerio,
cromo, cobalto, cobre, oro, iridio, hierro, plomo,litio, magnesio, manganeso, mercurio,
molibdeno, nquel, osmio, paladio, platino, potasio, radio, rodio, plata, sodio,tantalio,
talio, torio, estao, titanio, wolframio, uranio, vanadio y cinc. Los elementos metlicos
se pueden combinar unos con otros y tambin con otros elementos formando
compuestos, disoluciones y mezclas. Una mezcla de dos o ms metales o de un metal
y ciertos no metales como el carbono se denomina aleacin. Las aleaciones de
mercurio con otros elementos metlicos son conocidas como amalgamas.
Los metales muestran un amplio margen en sus propiedades fsicas. La mayora de
ellos son de color grisceo, pero algunos presentan colores distintos; el bismuto es
rosceo, el cobre rojizo y el oro amarillo. En otros metales aparece ms de un color, y
este fenmeno se denomina pleocroismo. El punto de fusin de los metales vara
entre los -39 C del mercurio, a los 3.410 C del tungsteno. El iridio, con una densidad
relativa de 22,4, es el ms denso de los metales. Por el contrario, el litio es el menos
denso, con una densidad relativa de 0,53. La mayora de los metales cristalizan en el
sistema cbico, aunque algunos lo hacen en el hexagonal y en el tetragonal. La ms
baja conductividad elctrica la tiene el bismuto, y la ms alta a temperatura ordinaria
la plata. La conductividad en los metales puede reducirse mediante aleaciones. Todos
los metales se expanden con el calor y se contraen al enfriarse. Ciertas aleaciones,
como las de platino e iridio, tienen un coeficiente de dilatacin extremadamente bajo.
Propiedades fsicas
Los metales suelen ser duros y resistentes. Aunque existen ciertas variaciones de uno
a otro, en general los metales tienen las siguientes propiedades: dureza o resistencia
a ser rayados; resistencia longitudinal o resistencia a la rotura; elasticidad o capacidad
de volver a su forma original despus de sufrir deformacin; maleabilidad o posibilidad
de cambiar de forma por la accin del martillo; resistencia a la fatiga o capacidad de
soportar una fuerza o presin continuadas y ductilidad o posibilidad de deformarse sin
sufrir roturas.
Propiedades qumicas
Es caracterstico de los metales tener valencias positivas en la mayora de sus
compuestos. Esto significa que tienden a ceder electrones a los tomos con los que
se enlazan. Tambin tienden a formar xidos bsicos. Por el contrario, elementos no
metlicos como el nitrgeno, azufre y cloro tienen valencias negativas en la mayora
de sus compuestos, y tienden a adquirir electrones y a formar xidos cidos.
Los metales tienen energa de ionizacin baja: reaccionan con facilidad perdiendo
electrones para formar iones positivos o cationes. De este modo, los metales forman
sales como cloruros, sulfuros y carbonatos, actuando como agentes reductores
(donantes de electrones).
Estructura electrnica
En sus primeros esfuerzos para explicar la estructura electrnica de los metales, los
cientficos esgrimieron las propiedades de su buena conductividad trmica y elctrica
para apoyar la teora de que los metales se componen de tomos ionizados, cuyos
electrones libres forman un "mar" homogneo de carga negativa. La atraccin
electrosttica entre los iones positivos del metal y los electrones libres, se consider la
responsable del enlace entre los tomos del metal. As, se pensaba que el libre
movimiento de los electrones era la causa de su alta conductividad elctrica y trmica.
La principal objecin a esta teora es que en tal caso los metales deban tener un calor
especfico superior al que realmente tienen.
En 1928, el fsico alemn Arnold Sommerfeld sugiri que los electrones en los metales
se encuentran en una disposicin cuntica en la que los niveles de baja energa
disponibles para los electrones se hallan casi completamente ocupados. En el mismo
ao, el fsico suizo estadounidense Flix Bloch, y ms tarde el fsico francs Louis
Brillouin, aplicaron esta idea en la hoy aceptada "teora de la banda" para los enlaces
en los slidos metlicos.
De acuerdo con dicha teora, todo tomo de metal tiene nicamente un nmero
limitado de electrones de valencia con los que unirse a los tomos vecinos. Por ello se
requiere un amplio reparto de electrones entre los tomos individuales. El reparto de
electrones se consigue por la superposicin de orbitales atmicos de energa
equivalente con los tomos adyacentes. Esta superposicin va recorriendo toda la
muestra del metal, formando amplios orbitales que se extienden por todo el slido, en
vez de pertenecer a tomos concretos. Cada uno de estos orbitales tiene un nivel de
energa distinto debido a que los orbitales atmicos de los que proceden, tenan a su
vez diferentes niveles de energa. Los orbitales, cuyo nmero es el mismo que el de
los orbitales atmicos, tienen dos electrones cada uno y se van llenando en orden de
menor a mayor energa hasta agotar el nmero de electrones disponibles. En esta
teora se dice que los grupos de electrones residen en bandas, que constituyen
conjuntos de orbitales. Cada banda tiene un margen de valores de energa, valores
que deberan poseer los electrones para poder ser parte de esa banda. En algunos
metales se dan interrupciones de energa entre las bandas, pues los electrones no
poseen ciertas energas. La banda con mayor energa en un metal no est llena de
electrones, dado que una caracterstica de los metales es que no poseen suficientes
electrones para llenarla. La elevada conductividad elctrica y trmica de los metales
se explica as por el paso de electrones a estas bandas con defecto de electrones,
provocado por la absorcin de energa trmica.
Metales dctiles:
Qu es la ductilidad?. Es una propiedad de un metal, una aleacin o cualquier otro
material que permite su deformacin forzada, en hilos, sin que se rompa o astille.
Cuanto ms dctil es un material,ms fino es el alambre o hilo, que podr ser estirado
mediante un troquel para metales, sin riesgo de romperse. Decimos entonces que un
metal dctil es todo aquel que permite su deformacin forzada, en hilos, sin que se
rompa o astille.
Metales Maleables:
La maleabilidad es la posibilidad de cambiar de forma por la accin del martillo, qu
quiere decir entonces? Que puede batirse o extenderse en planchas o laminas.
Conductor elctrico:
Cualquier material que ofrezca poca resistencia al flujo de electricidad. La diferencia
entre un conductor y un aislante, que es un mal conductor de electricidad o de calor,
es de grado ms que de tipo, ya que todas las sustancias conducen electricidad en
mayor o en menor medida. Un buen conductor de electricidad, como la plata o el
cobre, puede tener una conductividad mil millones de veces superior a la de un buen
aislante, como el vidrio o la mica. El fenmeno conocido como superconductividad se
produce cuando al enfriar ciertas sustancias a una temperatura cercana al cero
absoluto su conductividad se vuelve prcticamente infinita. En los conductores slidos
la corriente elctrica es transportada por el movimiento de los electrones; y en
disoluciones y gases, lo hace por los iones.
Semiconductor:
Material slido o lquido capaz de conducir la electricidad mejor que un aislante, pero
peor que un metal. La conductividad elctrica, que es la capacidad de conducir la
corriente elctrica cuando se aplica una diferencia de potencial, es una de las
propiedades fsicas ms importantes. Ciertos metales, como el cobre, la plata y el
aluminio son excelentes conductores. Por otro lado, ciertos aislantes como el
diamante o el vidrio son muy malos conductores. A temperaturas muy bajas, los
semiconductores puros se comportan como aislantes. Sometidos a altas
temperaturas, mezclados con impurezas o en presencia de luz, la conductividad de los
semiconductores puede aumentar de forma espectacular y llegar a alcanzar niveles
cercanos a los de los metales. Las propiedades de los semiconductores se estudian
en la fsica del estado slido.
Electrones de conduccin y huecos:
Entre los semiconductores comunes se encuentran elementos qumicos y
compuestos, como el silicio, el germanio, el selenio, el arseniuro de galio, el seleniuro
de cinc y el telurio de plomo. El incremento de la conductividad provocado por los
cambios de temperatura, la luz o las impurezas se debe al aumento del nmero de
electrones conductores que transportan la corriente elctrica. En un semiconductor
caracterstico o puro como el silicio, los electrones de valencia (o electrones
exteriores) de un tomo estn emparejados y son compartidos por otros tomos para
formar un enlace covalente que mantiene al cristal unido. Estos electrones de valencia
no estn libres para transportar corriente elctrica. Para producir electrones de
conduccin, se utiliza la luz o la temperatura, que excita los electrones de valencia y
provoca su liberacin de los enlaces, de manera que pueden transmitir la corriente.
Las deficiencias o huecos que quedan contribuyen al flujo de la electricidad (se dice
que estos huecos transportan carga positiva). Este es el origen fsico del incremento
de la conductividad elctrica de los semiconductores a causa de la temperatura.
Dopar:

Otro mtodo para obtener electrones para el transporte de electricidad consiste en
aadir impurezas al semiconductor o doparlo. La diferencia del nmero de electrones
de valencia entre el material dopante (tanto si acepta como si confiere electrones) y el
material receptor hace que crezca el nmero de electrones de conduccin negativos
(tipo n) o positivos (tipo p). Este concepto se ilustra en el diagrama adjunto, que
muestra un cristal de silicio dopado. Cada tomo de silicio tiene cuatro electrones de
valencia (representados mediante puntos). Se requieren dos para formar el enlace
covalente. En el silicio tipo n, un tomo como el del fsforo (P), con cinco electrones
de valencia, reemplaza al silicio y proporciona electrones adicionales. En el silicio tipo
p, los tomos de tres electrones de valencia como el aluminio (Al) provocan una
deficiencia de electrones o huecos que se comportan como electrones positivos. Los
electrones o los huecos pueden conducir la electricidad.
Cuando ciertas capas de semiconductores tipo p y tipo n son adyacentes,forman un
diodo de semiconductor, y la regin de contacto se llama unin pn. Un diodo es un
dispositivo de dos terminales que tiene una gran resistencia al paso de la corriente
elctrica en una direccin y una baja resistencia en la otra. Las propiedades de
conductividad de la unin pndependen de la direccin del voltaje, que puede a su vez
utilizarse para controlar la naturaleza elctrica del dispositivo. Algunas series de estas
uniones se usan para hacer transistores y otros dispositivos semiconductores como
clulas solares, lseres de unin pn y rectificadores.
Los dispositivos semiconductores tienen muchas aplicaciones en la ingeniera
elctrica. Los ltimos avances de la ingeniera han producido pequeos chips
semiconductores que contienen cientos de miles de transistores. Estos chips han
hecho posible un enorme grado de miniaturizacin en los dispositivos electrnicos. La
aplicacin ms eficiente de este tipo de chips es la fabricacin de circuitos de
semiconductores de metal - xido complementario o CMOS, que estn formados por
parejas de transistores de canal p y n controladas por un solo circuito. Adems, se
estn fabricando dispositivos extremadamente pequeos utilizando la tcnica epitaxial
de haz molecular.
Aislantes elctricos:
El aislante perfecto para las aplicaciones elctricas sera un material absolutamente
no conductor, pero ese material no existe. Los materiales empleados como aislantes
siempre conducen algo la electricidad, pero presentan una resistencia al paso de
corriente elctrica hasta 2,5 x 1024 veces mayor que la de los buenos conductores
elctricos como la plata o el cobre. Estos materiales conductores tienen un gran
nmero de electrones libres (electrones no estrechamente ligados a los ncleos) que
pueden transportar la corriente; los buenos aislantes apenas poseen estos electrones.
Algunos materiales, como el silicio o el germanio, que tienen un nmero limitado de
electrones libres, se comportan como semiconductores, y son la materia bsica de los
transistores.
En los circuitos elctricos normales suelen usarse plsticos como revestimiento
aislante para los cables. Los cables muy finos, como los empleados en las bobinas
(por ejemplo, en un transformador),pueden aislarse con una capa delgada de barniz.
El aislamiento interno de los equipos elctricos puede efectuarse con mica o mediante
fibras de vidrio con un aglutinador plstico. En los equipos electrnicos y
transformadores se emplea en ocasiones un papel especial para aplicaciones
elctricas. Las lneas de alta tensin se aslan con vidrio,porcelana u otro material
cermico.
La eleccin del material aislante suele venir determinada por la aplicacin. El
polietileno y poliestireno se emplean en instalaciones de alta frecuencia, y el mylar se
emplea en condensadores elctricos. Tambin hay que seleccionar los aislantes
segn la temperatura mxima que deban resistir. El Tef... "resina anti-adherente"
"fluoropolmero" (la empresa me prohibi poner el nombre comercial) se emplea para
temperaturas altas, entre 175 y 230 C. Las condiciones mecnicas o qumicas
adversas pueden exigir otros materiales. El nylon tiene una excelente resistencia a la
abrasin, y el neopreno, la goma de silicona, los polisteres de epoxy y los
poliuretanos pueden proteger contra los productos qumicos y la humedad.
Cul es la diferencia existente entre conductor,semiconductor y aislante?
Es sencillo, los conductores son todos aquellos que poseen menos de 4 electrones en
la capa de valencia, el semiconductor es aquel que posee 4 electrones en la capa de
valencia y el aislante es el que posee mas de 4 electrones en la capa de valencia.


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Apunte de electrodinmica: Leyes de Kirchhoff. Trabajo elctrico.
MEDICION POTENCIOMETRICA
El problema es determinar la fem de X.
V: fuente estable.
G: galvanmetro.
X: fuente desconocida.
P: fuente conocida.
1. Circuito cerrado
V = constante
I = constante
se corre el cursor hasta que G = 0.
entonces:
E
x
= I.R
1

Se cambia la fuente desconocida (X) por otra
conocida (P).
E
x
/E
P
= I.R
1
/I.R
2
= r
1
/r
2

E
x
/E
P
= r
1
/r
2


Leyes de Kirchhoff
Si un circuito tiene un nmero de derivaciones interconectadas, es necesario aplicar
otras dos leyes para obtener el flujo de corriente que recorre las distintas derivaciones.
1 ley: la ley de los nudos o nodos, enuncia que en cualquier
unin en un circuito a travs del cual fluye una corriente
constante, la suma de las intensidades que llegan a un nudo es
igual a la suma de las intensidades que salen del mismo.
i = 0 (en un nodo)
i
1
= i
2
+ i
3
+ i
4


2 ley: la ley de las mallas afirma que, comenzando por
cualquier punto de una red y siguiendo cualquier trayecto
cerrado de vuelta al punto inicial, la suma neta de las
fuerzas electromotrices halladas ser igual a la suma neta
de los productos de las resistencias halladas y de las
intensidades que fluyen a travs de ellas. Esta segunda ley
es sencillamente una ampliacin de la ley de Ohm.
(V + fem) = 0 (en una malla)
V - V
1
- V
2
= 0
En un elemento activo el sentido de la corriente y
de la tensin son iguales.
En un elemento pasivo el sentido de la tensin
es inverso al de la corriente.
V
i
= i
1
.R
1
+ i
2
.R
2
+ i
3
.R
3
= V
f


Trabajo elctrico
L = q.V
P = L/t P = i.V
como V = i.R
P = i .R
tambin i = V/R:
P = V /R
[P] = W
Otra unidad es el elctrn volt: es la energa
adquirida por una partcula cuya carga es igual a la de
un electrn, cuando esa partcula pasa por una
diferencia de potencial de un volt en el vaco.
q
e
= 1,6.10
-19
C
L = q
e
.V
-19
C.1 V
-19
J
1 eV = 1,6.10
-19
J

En serie:
P
1
= i .R
1
P
1
= (2 A) .1 P
1
= 4 A .1
P
1
= 4 W
P
2
= i .R
2
P
2
= (2 A) .2 P
2
= 4 A .2
P
2
= 8 W
En paralelo:
P
1
= i
1
.R
1
P
1
= (6 A) .1 P
1
= 36 A .1
P
1
= 36 W
P
2
= i
2
.R
2
P
2
= (3 A) .2 P
2
= 9 A .2
P
2
= 18 W
V = E + I.R
i

P = V.I P = E.I + I.R
i
.I P = E.I + I .R
i


En carga:
P = E.I + I
.R
i

E.I
I .R
i

En consumo:
P = E.I + I
.R
i

E.I
en elctrica.
I .R
i







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Apunte de electrodinmica: Intensidad. Resistencia. Conduccin en lquidos y gases.
CORRIENTE ELECTRICA Y RESISTENCIA
Intensidad

El flujo de carga que recorre un cable se denomina intensidad de corriente(i),y es la
cantidad de coulombs que pasan en un segundo por una seccin determinada del
cable. Un coulomb por segundo equivale a 1 amper, unidad de intensidad de corriente
elctrica.
i = dq/dt i = q/t
[i] = C/s = A
Para poder estudiar que pasa en un circuito elctrico sometido a corriente, se parte de
supuestos:
a) la cantidad de cargas es la misma, no hay sumideros ni generadores de
carga,independientemente de la seccin.
b) la corriente no es un vector.
c) las cargas elctricas no se mueven libremente, si no que son arrastradas por el
campo elctrico.
Resistencia
Normalmente, todas las sustancias, tanto conductores como aislantes, ofrecen cierta
oposicin al flujo de una corriente elctrica, y esta resistencia limita necesariamente la
corriente. La unidad empleada para cuantificar la resistencia es el ohmio (), que se
define como la resistencia que limita el flujo de corriente a 1 amper en un circuito con
una fem de 1 volt.
Todos los componentes de un circuito elctrico exhiben en mayor o menor medida
una cierta resistencia.
R = 1 V/1 A = 1 definicin elctrica.
R = R
0
.(1 + .T )
definicin segn el material.
R
0
: resistencia en condiciones normales.
: coeficiente trmico del material (1/C).
T : temperatura de medicin (C).
R = .L/A
definicin segn la resistividad.
: coeficiente de resistividad (/m).
L: longitud del conductor (m).
A: seccin del conductor (m ).
El coeficiente de resistividad es para conductores istropos y homogneos.
Conduccin en lquidos y gases

Cuando fluye una corriente elctrica por un conductor metlico, el flujo slo tiene lugar
en un sentido, ya que la corriente es transportada en su totalidad por los electrones.
En cambio en los lquidos y gases, se hace posible un flujo bidireccional debido a la
ionizacin. En una solucin lquida, los iones positivos se mueven en la disolucin
desde los puntos de potencial ms alto a los puntos de potencial ms bajo; los iones
negativos se mueven en sentido opuesto. De forma similar, en los gases (que pueden
ser ionizados por radiactividad, por los rayos ultravioletas de la luz solar, por ondas
electromagnticas o por un campo elctrico muy intenso) se produce un movimiento
bidireccional de iones que produce una corriente elctrica a travs del gas.
Para la electrlisis se requiere de:
electrolitos
iones
electrodos
Electrlisis de la plata

Anodo: barra de plata (Ag)
Ctodo: elemento a platear
electrolito: sal de plata
Cuando un electrn sale del nodo se desprende un catin plata:
Ag - 1 e
-
Ag
+

Cuando un catin plata llega al ctodo recibe un electrn de este:
Ag
+
+ 1 e
-

La concentracin del electrolito es constante. Se gasta electricidad en calentar todo.
Electrlisis del agua
Electrodos: plomo inerte.
Electrolito: H
2
SO
4
/H
2
O
H
2
SO
4
2H
+
+ SO
4
=

H
2
O H
+
+ OH
-

2H
+
+ 2e
-
H
2

2SO
4
=
2SO
3
+ 2O
=
2SO
3
+ O
2

SO
3
+ H
2
O H
2
SO
4



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Apunte de electrodinmica: Electroimn. Tren de levitacin magntica MAGLEV.
ELECTROMAGNETISMO
El movimiento de la aguja de una brjula en las proximidades de un conductor por el
que circula una corriente indica la presencia de un campo magntico alrededor del
conductor. Cuando dos conductores paralelos son recorridos cada uno por una
corriente, los conductores se atraen si ambas corrientes fluyen en el mismo sentido y
se repelen cuando fluyen en sentidos opuestos. El campo magntico creado por la
corriente que fluye en una espira de alambre es tal que si se suspende la espira cerca
de la Tierra se comporta como un imn o una brjula, y oscila hasta que la espira
forma un ngulo recto con la lnea que une los dos polos magnticos terrestres.
Puede considerarse que el campo magntico en torno a un conductor rectilneo que
transporta corriente se extiende desde el conductor igual que las ondas creadas
cuando se tira una piedra al agua. Las lneas de fuerza del campo magntico tienen
sentido antihorario cuando se observa el conductor en el mismo sentido en que se
desplazan los electrones. El campo en torno al conductor es estacionario mientras la
corriente fluya por l de forma uniforme.
Cuando un conductor se mueve de forma que atraviesa las lneas de fuerza de un
campo magntico, este campo acta sobre los electrones libres del conductor
desplazndolos y creando una diferencia de potencial y un flujo de corriente en el
mismo. Se produce el mismo efecto si el campo magntico es estacionario y el cable
se mueve, que si el campo se mueve y el cable permanece estacionario. Cuando una
corriente empieza a circular por un conductor, se genera un campo magntico que
parte del conductor. Este campo atraviesa el propio conductor e induce en l una
corriente en sentido opuesto a la corriente que lo caus (segn la llamada regla de
Lenz). En un cable recto este efecto es muy pequeo,pero si el cable se arrolla para
formar una bobina, el efecto se ampla ya que los campos generados por cada espira
de la bobina cortan las espiras vecinas e inducen tambin una corriente en ellas. El
resultado es que cuando se conecta una bobina as a una fuente de diferencia de
potencial, impide el flujo de corriente cuando empieza a aplicarse la diferencia de
potencial. De forma similar, cuando se elimina la diferencia de potencial, el campo
magntico se desvanece, y las lneas de fuerza vuelven a cortar las espiras de la
bobina. La corriente inducida en estas circunstancias tiene el mismo sentido que la
corriente original, y la bobina tiende a mantener el flujo de corriente. Debido a estas
propiedades, una bobina se resiste a los cambios en el flujo de corriente, por lo que se
dice que posee inercia elctrica o autoinduccin. Esta inercia tiene poca importancia
en circuitos de corriente continua, ya que no se observa cuando la corriente fluye de
forma continuada, pero es muy importante en los circuitos de corriente alterna.
Electroimn
Dispositivo que consiste en un solenoide (una bobina cilndrica de alambre recubierta
de una capa aislante y arrollado en forma de espiral), en cuyo interior se coloca un
ncleo de hierro. Si una corriente elctrica recorre la bobina, se crea un fuerte campo
magntico en su interior, paralelo a su eje. Al colocar el ncleo de hierro en este
campo los dominios microscpicos que forman las partculas de hierro, que pueden
considerarse pequeos imanes permanentes, se alinean en la direccin del campo,
aumentando de forma notable la fuerza del campo magntico generado por el
solenoide. La imantacin del ncleo alcanza la saturacin cuando todos los dominios
estn alineados, por lo que el aumento de la corriente tiene poco efecto sobre el
campo magntico. Si se interrumpe la corriente, los dominios se redistribuyen y slo
se mantiene un dbil magnetismo residual.
Los electroimanes se utilizan mucho en tecnologa; son los componentes
fundamentales de cortacircuitos y rels y se aplican a frenos y embragues
electromagnticos. En los ciclotrones se utilizan enormes electroimanes con ncleos
de varios metros de dimetro; tambin se utilizan potentes electroimanes para
levantar hierro y chatarra.
Tren de levitacin magntica MAGLEV
Vehculo de alta velocidad que levita sobre un carril gua e impulsado por campos
magnticos. La tecnologa de trenes de levitacin magntica puede utilizarse para
recorridos urbanos a velocidades medias (menos de 100 km/h). El mayor inters recae
sobre los sistemas maglev de alta velocidad. En Japn se han alcanzado velocidades
de 517 km/h en trenes maglev completos, mientras que en Alemania un tren maglev
alcanz la velocidad de 435 km/h aproximadamente.
Se distinguen dos aproximaciones diferentes respecto a los sistemas de trenes de
levitacin magntica. La primera, denominada suspensin electromagntica (E.M.S.),
usa electroimanes convencionales situados en los extremos de un par de estructuras
debajo del tren; las estructuras envuelven por completo cada lado del carril gua. Los
imanes son atrados hacia los rales de hierro laminado en el carril gua y elevan el
tren. Sin embargo, este sistema es inestable; la distancia entre los electroimanes y el
carril gua, que es de cerca de 10 mm, debe estar controlada y ajustada por ordenador
para evitar que el tren golpee el carril gua.
El segundo diseo, denominado suspensin electrodinmica (E.D.S.), usa la fuerza de
oposicin que se produce entre los imanes del vehculo y las bandas o bobinas
elctricas del carril gua para levitar el tren. Esta aproximacin es estable, y no
necesita un control y un ajuste continuos; tambin se produce una distancia
relativamente grande entre el carril gua y el vehculo, por lo general entre 100 y 150
mm. Sin embargo, un sistema maglev E.D.S. utiliza imanes superconductores, mucho
ms caros que los electroimanes convencionales, y necesitan un sistema de
refrigeracin que los mantenga a bajas temperaturas.
Tanto el sistema E.M.S. como el E.D.S. utilizan una onda magntica que se desplaza
a lo largo del carril gua para proporcionar energa al tren maglev mientras se
encuentra suspendido sobre el ral.
Los sistemas maglev ofrecen un nmero de ventajas sobre los trenes convencionales
que utilizan ruedas de acero sobre rales de acero. Debido a que los trenes de
levitacin magntica no tocan el carril gua, los sistemas maglev superan la principal
limitacin de los trenes con ruedas, lo oneroso de mantener una precisa alineacin de
los rales que evite la excesiva vibracin y el deterioro del ral a altas velocidades. Los
trenes maglev pueden proporcionar considerables velocidades, superiores a 500
km/h, limitados slo por el coste de energa que supone superar la resistencia del
viento. El hecho de que los trenes maglev no toquen los carriles gua tiene adems
otras ventajas: aceleracin y frenado ms rpidos, mayor capacidad de subida en
cuestas, funcionamiento mejorado en situaciones de lluvia intensa, nieve y hielo, y
ruido reducido. Los sistemas maglev tambin aprovechan al mximo la energa en
rutas de longitudes de varios miles de kilmetros, puesto que utilizan alrededor de la
mitad de energa por pasajero que los aviones comerciales convencionales. Como
otros sistemas de transporte elctrico, tambin reducen el uso de petrleo y
contaminan el aire menos que los aviones, locomotoras diesel y automviles.
Contenido
Apunte de electrodinmica: Historia de la Electricidad. Corriente Alterna.
Historia de la Electricidad
Aparentemente la primer observacin cientfica de los efectos elctricos la realiz
Tales de Mileto en el 600 antes de Cristo. Vio que las briznas de pasto seco se
adhera a un trozo de mbar cuando ste haba sido frotado.
Miles de aos despus, exactamente en 1660, fue el mdico y fsico ingls William
Gilbert quien estudi estos efectos, y tomando la palabra griega elektron (mbar),
llam a esas sustancias elctricas. Tratndose de un efecto al parecer estable, a
menos que se lo perturbara termin denominndose electricidad esttica,o carente de
movimiento.
Gilbert haba escrito un libro sobre tema del magnetismo, fue en 1600 y se llam "De
Magnete". Tambin Tales haba estudiado el fenmeno, pero pasara un tiempo antes
de que los fsicos se dieran cuenta que se trataba de un mismo fenmeno. Tanto la
electricidad como el magnetismo pasaran a formar el electromagnetismo. Mientras
tanto, se intentaba descubrir los secretos de este extrao fenmeno, y desentraar el
mecanismo oculto tras la electricidad.
En 1733 el francs Charles-Franois de Cisternay Du Fay, descubri que dos bolas de
corcho cargadas de la misma manera se repelan. Pero si cargaba cada una por
medios diferentes, lograba que a veces se atrajeran; por ejemplo si cargaba una
frotndola con una vara de resina y a la otra con una de vidrio. Este fenmeno de
atraccin y repulsin pareca indicar dos naturalezas distintas. Franois de Cisternay
Du Fay crea que la electricidad era un fluido, y determin que este exista en dos
tipos: Resinoso o vtreo.
En el ao 1747 Benjamin Franklin propuso que no haba dos tipos de fluidos, sino uno,
el cual poda presentarse en exceso o en defecto. En esto se acercaba ms Du Fay a
la verdad que Franklin. Pero rebautiz al fluido como "electricidad negativa" si faltaba
para el equilibrio, y "electricidad positiva" al exceso. Estos nombres perduran hasta
hoy, pero con una comprensin distinta del fenmeno que la de un fluido.
Llegamos a 1780.
Luigi Galvani, un anatomista italiano, observ por primera vez que una descarga
elctrica sobre las patas de una rana muerta produca contracciones de los msculos
afectados. Este descubrimiento seguramente inspir la legendaria criatura llevada a la
vida por doctor Frankenstein a travs del poder elctrico de un rayo (probado por
Franklin en 1751), novela escrita en esa poca por Mary Wollstonecraft Shelley (1797-
1851).
Prob exponer estos msculos a los efectos de una tormenta usando el
descubrimiento de Franklin. Para conseguirlo, colg patas de rana con ganchos en la
reja de la casa. Pero las contracciones proseguan an cuando la tormenta haba
pasado. Una inspeccin posterior lo llev a ver que la estimulacin se produca
cuando el msculo tocaba simultneamente dos metales distintos.
Galvani crey que la electricidad as producida se generaba en el
msculo,observacin que result errnea, pero no sera l quien descubriera el error.
Veinte aos ms tarde, en 1800, Alessandro G. Volta supuso lo contrario, es decir que
era el contacto entre metales distintos lo que generaba la electricidad. Esta idea fue el
comienzo de una gran revolucin en el tema. Dicha hiptesis pudo comprobarse
inmediatamente y le permiti dos grandes avances:
Construir el primer dispositivo qumico generador de electricidad, que denomin
batera elctrica, hoy llamada pila.
Obtener por primera vez en la historia una corriente continua y suficientemente
estable. Ya no se dependa de la esttica.
Bueno, todo es mejorable, y la primer pila de Volta fue perfeccionndose. En 1836 fue
mejorada por el britnico John Daniell (1790-1845), quien logr mayor estabilidad y
duracin. Los siguientes adelantos en la materia son otra historia.
Antes de esto, en 1820, se haba dado un gran salto en la comprensin acerca de la
relacin entre la electricidad y el magnetismo. En ese ao el fsico dans Hans
Christian Oersted demostr que una corriente generaba un campo magntico.
Siguiendo este descubrimiento, Andr-Marie Ampre demostr que un solenoide
(cable enrollado en forma de resorte) aumentaba considerablemente el campo
magntico generado, en proporcin directa con la cantidad de vueltas que se le diera
al cable.
As, desde la pila de Volta, que permiti trabajar con una corriente, los
descubrimientos se desencadenaron velozmente:
1821: (El ao siguiente al descubrimiento de Oersted). Michael Faraday, otro hombre
importante para la ciencia, aport la idea fundamental de la fsica moderna, por
primera vez para describir una fuerza electromagntica se hablaba de campo.
1823: William Sturgeon, aprovechando el efecto de los solenoides, invent el
electroimn. El primero de ellos pudo levantar un peso de 4 Kg.
1827: Georg Simon Ohm defini la resistencia elctrica y propuso la ley que lleva su
nombre: Ley de Ohm.
1831: Faraday desarrolla el transformador y el generador elctrico. Joseph Henry crea
el motor elctrico y desarrolla un electroimn que levanta una tonelada de hierro.
1883: Nikola Tesla desarrolla un motor que poda funcionar con corriente alterna y ya
no con continua. Tomas Alva Edison se opona al uso de esa corriente, pero sus
esfuerzos fueron vanos.
Resultara monumental la tarea de seguir describiendo los avances hasta el momento
en materia de electricidad o de sus posteriores aplicaciones tecnolgicas. Pero no
sera exagerar si dijramos que la civilizacin actual volvera a un estado primitivo de
no existir el conocimiento de esta forma de energa. Imagine su propia vida sin
electricidad. Desde ya no habra luz elctrica, ni telfono o cualquier modo de
comunicacin a distancia que no sea la imprenta. No habra computadoras, ni cine.
Tampoco automviles porque para ello se necesit del paso de la pistola de Volta,
precursor de las bujas. La medicina retrocedera a sus orgenes, sin rayos
X,resonancia magntica, ecografas, etc. El mundo de la alimentacin sufrira un gran
embate sin la refrigeracin. Sin satlites de comunicacin ni computadoras la
meteorologa sera incapaz de predecir huracanes o fenmenos como la Corriente del
Nio. Si no hay automviles, tampoco habr mquinas de construccin. Habra
edificios, puentes,tneles? Tal vez muy pocos. Es verdad, no tendramos que vernos
con los problemas que acarrearon estos avances. Pero,a qu precio?
Imagine un mundo as. No se trata de ver si ese mundo sera mejor o peor, eso es
muy difcil de evaluar, tan solo se trata de notar la diferencia.
Corriente Alterna
Es la corriente generada con un cambio de sentido permanente. La corriente circula
en un sentido y al instante en el contrario. La cantidad de cambios de sentido por
segundo se llama frecuencia. En las ciudades se utiliza corriente alterna de 50 Hz, es
decir que cambia su sentido de circulacin unas 50 veces en un segundo.
Esto evita que produzca efectos qumicos (no es posible realizar electrlisis) ya que la
inercia de los iones, no les permiten moverse hacia un electrodo porque cuando se
acercan a uno de stos, cambia la polaridad y son rechazados. Por igual motivo, no se
manifiestan efectos magnticos sobre brjulas.


Contenido
El biomagnetismo medico, la nueva terapia que ha revolucionado el concepto de
diagnostico y cura. El Par magntico como funciona, una de otras interrogantes que
exige respuesta.
Biomagnetismo mdico una forma nueva de diagnostico y cura.
La terapia del Biomagnetismo mdico la desarroll el Dr. Isaac Gois Duran, mdico
mexicano, del estado de Puebla. All por el ao 1983 despus de asistir a un
congreso de medicina alternativa donde conoci el fenmeno magntico que ha
cautivado a miles de practicantes.
El Dr. Richard Broerinmeyer si no mal recuerdo les mostr que al aplicar un imn en
barra (redonda "?") sobre el lado izquierdo del esternn se manifestaba un cambio
dimensional en el hemicuerpo derecho, esto es, la pierna derecha se acorta o se
alarga; tengo entendido, que al sur del ecuador, esto ltimo es ms frecuente; pero
siempre es el miembro derecho el que acusa respuesta.
Este fenmeno fue una sorpresa para los asistentes pero solo en l sembr la semilla.
Posteriormente de alguna manera descubri dos puntos; de manera que al aplicar un
campo magntico en uno de ellos haba respuesta, a continuacin en el segundo
punto colocaba el magneto de polaridad opuesta al primero y el fenmeno se anulaba,
despus de 10 minutos generalmente el paciente se senta mejor, o bien sanaba. (La
duracin mnima del efecto son 12 das, en ocasiones, para que sea permanente en
adultos, es necesario medicamentar; los nios menores de 6 aos casi no requieren).
As naci la terapia que cada da gana ms adeptos. Un par de puntos muy comunes
(al menos en Alemania, Espaa, Ecuador, Venezuela, Chile y Mxico, hablo de
practicantes de esos pases que he podido tratar) es el conocido como TIMO RECTO.
Muchas personas tienen este par, por ello, invito a que con un par de imanes de polos
opuestos entre si, lo comprueben. Usar dos iguales de forma redonda (7 cm. de
dimetro) como los de bocinas, con todo y polarizador, solo que a uno de ellos deber
invertir su polaridad, a ese identifquelo con color negro (ya lo tiene) y al otro color rojo
o el que le guste. (El magneto negro debe atraer al polo norte de una brjula y el rojo
rechazarlo)
El primer punto (el Timo) lo encuentra abajito del cuello (abajo de la manzana) y
adelantito de la "V" formada por las clavculas, esto en persona madura, en un joven
un poco ms abajo y as sucesivamente segn la edad del paciente, en un recin
nacido esta casi en la punta del esternn.
El segundo punto corresponde al recto y lo encuentra entre cccix (donde termina la
columna) y ano (extremidad del colon descendente por donde sale lo que el cuerpo ya
no necesita).
El "paciente" absolutamente voluntario (que no use marcapasos o algn otro
dispositivo electrnico de ayuda y/o control, podra mal funcionar, tarjetas de crdito o
similares, fuera, puede ser borrada la cinta magntica) deber estar acostado boca
arriba, derecho con las manos juntas al cuerpo (sin reloj, pueden descargarse las
bateras), sus pies con todo y zapatos, debern sobresalir un poco de la base donde
est (por comodidad).
El investigador deber tomar sus zapatos y juntar los tacones para comparar sus
extremidades, si encuentra que tiene un pie ms largo que el otro, no se asusten ni
quieran corregir el defecto cortando la extremidad mas larga, simplemente esperen un
momento mientras le platican un poco al investigado, cuntele un cuento colorado o
del color que mas les guste a modo que el paciente se distraiga, es sabido que los
nervios causan eso, si despus de intentar sosegarlo an persiste el defecto, por el
momento busquen otro paciente menos nervioso. (En otra ocasin dar las
indicaciones para ese efecto que el Dr. bautiz con su apellido)
Cuando el paciente este calmado y sus tacones coincidan, colocar sobre el timo el
imn negro, comparar nuevamente los tacones, la probabilidad de encontrar una
diferencia longitudinal es muy alta, si as sucede, puede jalar o empujar la extremidad
para intentar igualar con la izquierda y ser intil, si quita el imn, la pierna regresa a
su posicin normal y lo mismo pasa si colocan el imn marcado en el segundo punto.
Esto es: negro en el timo, rojo en el recto.
Pasados al menos 10 minutos, quitar el segundo magneto, comparen las piernas y ya
estn iguales. Proceder entonces a quitar el primero. Para repetir el experimento en
este mismo paciente, debern esperar unos 15 das para qu presente nuevamente el
fenmeno, cabe la posibilidad de mayor tiempo.
El fenmeno descrito, sus efectos y precisin en la cura y diagnostico de diferentes
patologas me mantiene permanentemente sorprendido, por ello hago una invitacin a
cuanta mente abierta se interese y sobre todo tenga los conocimientos necesarios
para tratar:
I De encontrar como viajan las fuerzas magnticas a travs del cuerpo.
De cuantificar:
1. En el Cuerpo, el campo magntico formado por los dos polos.
2. El "remanente" magntico en el cuerpo humano.
3. De cuantificar en funcin del campo magntico usado, el cambio de PH en los
fluidos del cuerpo, (linftico, sangre, orina, saliva etc.)
Hay muchas ms cosas que investigar, de momento creo que para iniciar son
suficientes. Desde luego hago hincapi, nada es fcil, si lo fuera no distraera la
atencin de tan amables lectores pidindoles su participacin y ayuda.
Para ilustrar eso del PH; (se aceptan mejores procedimientos) puede servir lo
siguiente:
En dos vasos con agua, uno acidulado (con unas gotas de limn agrio u otro cido) y
el otro alcalinizado (con un poco de jabn u otro lcali), mida el PH, despus aplica un
campo magntico durante un tiempo de 10 minutos (de ser ms, puede aburrir la
espera), mida otra vez el PH y este ha cambiado; nosotros (adultos) somos
aproximadamente un 70 % agua.
Para lo siguiente us electrodos de cobre. Si no tiene pehachmetro y quiere ver
como va cambiando el PH conecte unos electrodos separados un cm entre si, a un
vlmetro en una escala de 1/200 V. C.C. y djelos dentro de la solucin mientras
aplica el campo magntico, ver y estar midiendo algo para mi sorprendente.
Si parece que esta muy jalado de los pelos que por el cambio del PH pueda sanar una
persona, sugiero consultar en la red
I) "que es pleomorfismo www.homeopatia.ws/Que_es_el_Pleomorfismo.htm
II) EQUILIBRIO CIDO-BASE EN EL
ORGANISMO www.farmaciaserra.com/Revista/Articulo_Pr.asp
Todo encaja muy bien.
De los incisos arbigos citados, ataque el que ms le guste, y comente. Si necesita
ms informacin, no dude en solicitrmela.
Hay algunos trminos que quizs estn incorrectamente usados, sin embargo a pesar
de eso el fenmeno ah est; y desde luego, presto estoy a dar la razn a quien esta
tenga y de antemano digo acepto crticas constructivas.
P.D.: Si encontrase que el paciente no presenta cambio alguno en sus extremidades
con el par timo recto, no significa que el experimento ha fallado, simplemente ese par
no esta activo en tal persona. Sin embargo si cuentan con una barrita magnetizada
(0.5mm * por unos 150 mm) la pueden colocar como esta indicado, as la
probabilidad de apreciar el fenmeno es ms alta, si no ocurriese as estaran ante
una persona que aqu al norte del ecuador es considerada sana; es posible que
tambin en el sur. Este procedimiento hasta donde se, es nico.
* Dimetro.

Contenido
Apunte de electrodinmica: Fuerza electromotriz de un generador. Tipos de
generadores. Pila de combustible. Generador termoelctrico. Clula fotovoltaica.
Generador electromagntico.
Generadores elctricos
El movimiento de los electrones por un conductor metlico como consecuencia de una
diferencia de potencial entre sus extremos puede compararse con el flujo de agua
entre depsitos situados a diferente altura y conectados mediante una tubera.
Cuando se llena el depsito superior el agua desciende, pero dicho movimiento dura
slo en tanto se mantiene una diferencia entre los niveles de agua en ambos
depsitos. Para mantener el agua en continua circulacin es necesario intercalar una
bomba que eleve de nuevo el agua desde el depsito inferior al superior. El papel de
la bomba en dicho circuito hidrulico es el de comunicar a la masa de agua que lo
atraviesa la energa suficiente como para salvar la diferencia de altura entre los dos
depsitos, lo que equivale de hecho a mantener constante la diferencia de niveles del
agua entre ambos depsitos aun a pesar del flujo continuo que los atraviese.
Para mantener una corriente elctrica en un conductor es preciso que exista una
diferencia de potencial constante entre sus extremos; hace falta, pues, un dispositivo
que juegue un papel anlogo al de la bomba en el circuito hidrulico. Dicho dispositivo
recibe el nombre de generador.Una asociacin de conductores con un generador
constituye un circuito elctricoen donde puede tener lugar un movimiento continuado
de cargas. El generador mantiene constante la diferencia de potencial entre dos
puntos del circuito, o dicho en otros trminos, genera un campo elctrico en el
conductor que es el responsable de la corriente.
Fuerza electromotriz de un generador
La fuerza electromotriz es la magnitud que caracteriza el comportamiento del
generador en un circuito elctrico. En el caso de una bomba hidrulica la potencia
mecnica representa la energa que suministra al circuito por unidad de tiempo. En los
circuitos elctricos se define la fuerza electromotriz de un generador y se representa
mediante la letra , como la energa que cede el generador al circuito por cada unidad
de carga que lo atraviesa y que se invierte en incrementar su energa potencial
elctrica. Cada carga al pasar por el generador recibe una dosis de energa que podr
gastar despus en su recorrido a lo largo del circuito. Con frecuencia, se emplean las
iniciales f.e.m. para designar esta magnitud, que siendo una energa se la denomina
impropiamente fuerza. Segn su definicin la f.e.m. se expresar en unidades de
energa partido por unidades de carga. Este es tambin el caso de las magnitudes
potencial y diferencia de potencial. Por tal motivo su unidad en el SI es el volt.
Tipos de generadores
El tipo de generadores ms conocido es el generador qumico, al cual pertenece la
pila elctrica o pila seca. Transforma energa producida en ciertas reacciones
qumicas en energa elctrica capaz de mantener una diferencia de potencial
constante entre sus polos o bornes. Una pila cinc-carbn, como las que se emplean
para alimentar un aparato de radio porttil, est formada por dos elementos o
electrodos de diferentes sustancias. Uno es de cinc y tiene forma de envoltura
cilndrica, el otro es una barrita de carbn. Entre ambos existe una pasta intermedia o
electrolito que contribuye al proceso de generacin de tensin. La reaccin qumica
que se produce en el electrodo de cinc libera electrones, con lo que ste se convierte
en un polo negativo (ctodo); la que se produce en el electrodo de carbn da lugar a
una disminucin de electrones, resultando de signo positivo (nodo). La tensin
producida por una pila es constante y al aplicarla sobre un circuito elctrico produce
una corriente continua. Este tipo de corriente se caracteriza porque el sentido del
movimiento de los portadores de carga se mantiene constante.
La pila de combustible es otro tipo de generador qumico de uso frecuente en el
suministro de energa elctrica a naves espaciales. Recibe este nombre porque las
sustancias que participan en las correspondientes reacciones qumicas son, en parte,
introducidas desde el exterior como si de un combustible se tratara. Una pila de
combustible tpica es la que se basa en las reacciones hidrgeno-oxgeno que se
producen con prdida de electrones en un electrodo y ganancia en el otro, dando
lugar a una diferencia de potencial capaz de producir una corriente elctrica exterior.
Un termopar es un generador termoelctrico que transforma calor en electricidad. Se
produce cuando dos hilos conductores unidos entre s por sus extremos respectivos
se someten a una diferencia de temperatura, sumergiendo una de las soldaduras en
hielo fundente y aplicando a la otra la llama de un mechero. Entre ambos puntos se
genera una diferencia de potencial que aumenta con la temperatura y puede
detectarse con un aparato de medidas elctricas. Dicho efecto generador de
electricidad conocido como efecto Seebeck se emplea principalmente en la medida de
temperaturas.
La clula fotovoltaica es un generador que transforma la energa luminosa en energa
elctrica. Se basa en la, capacidad de los semiconductores para conducir la
electricidad en un sentido dado, pero no en el opuesto. Al incidir la luz sobre la clula,
arranca algunos electrones de sus tomos, electrones que se acumulan en una regin
determinada a expensas de la prdida de electrones en la regin opuesta. Estas dos
regiones constituyen los polos negativo y positivo, respectivamente, de la clula cuya
diferencia de potencial se mantendr constante en tanto no vare la intensidad
luminosa que alcanza su superficie.
El generador electromagntico se basa en el fenmeno de la induccin
electromagntica. Cuando un conductor cerrado se hace girar en el seno del campo
magntico producido por un imn se genera en su interior una diferencia de potencial
capaz de producir una corriente elctrica. Es el tipo de generador denominado
alternador que se emplea en las grandes plantas de produccin de energa elctrica.
En ellas, diferentes formas de energa, cuya naturaleza depende del tipo de central, se
invierten en mover grandes bobinas de conductores, hacindolas girar en el seno de
campos magnticos. De este modo se producen tensiones elctricas entre sus bornes
cuya polaridad positiva/negativa, se invierte alternativamente con el tiempo a razn de
cincuenta veces en cada segundo. Cuando esta tensin se aplica a un circuito
elctrico, produce en l unacorriente alterna que se caracteriza por una inversin
alternativa, con idntica frecuencia, del sentido del movimiento de los portadores de
carga.


La superconductividad
La superconductividad es una propiedad que presentan algunos materiales sometidos
a ciertas condiciones especiales, de conducir la electricidad sin oponer ninguna
resistencia y, por tanto, sin disipar energa por efecto Joule. Aun cuando el fenmeno
de la superconductividad fue descubierto por Onnes en 1911, hasta hace slo unos
aos resultaba necesario, para conseguir tal propiedad, someter a ciertos metales a
temperaturas prximas al cero absoluto (- 273 C). Investigaciones recientes han
conseguido sintetizar materiales de tipo cermica capaces de convertirse en
superconductores a temperaturas mucho ms altas. La desenfrenada carrera
cientfica que se ha desatado en este campo permite albergar la esperanza de
conseguir, a corto plazo, materiales superconductores a temperaturas muy prximas a
la ambiente.
La importancia de este logro cientfico puede resultar decisiva en un buen nmero de
aplicaciones tcnicas. Cabe destacar la posibilidad de fabricar electroimanes a base
de superconductores con un costa reducido, lo cual abaratara la construccin de
algunos sofisticados aparatos de diagnstico mdico que emplean potentes imanes,
facilitara la produccin de la energa del futuro y permitira construir medios de
transporte terrestre ultrarrpidos y econmicos basados en la sustentacin o levitacin
magntica. Un tren experimental alemn de estas caractersticas ha conseguido una
velocidad de 406 km/h. Este tipo de trenes, al desplazarse sin entrar en contacto con
el suelo, evitan los efectos indeseables del rozamiento y equivalen a aviones que se
muevan en vuelo rasante.


Induccin electromagntica
La induccin electromagntica es un fenmeno muy importante en la sociedad actual.
Las centrales elctricas producen por induccin electromagntica la electricidad que
llega a nuestras casas, los generadores transformadores, motores
elctricos....Funcionan con corriente elctrica inducida.
Induccin electromagntica
Oersted haba demostrado que una corriente elctrica crea a su alrededor un campo
magntica. Muchos cientficos intentaron obtener el fenmeno inverso, inducir una
corriente elctrica a partir de un campo magntico.
Experiencias de Faraday (1831)
1 Experiencia
Se enrollan dos bobinas alrededor de una barra de hierro. La primera se conecta a
una potente batera, la segunda a un galvanmetro para medir la corriente inducida al
cerrar y abrir el interruptor.

Resultados:
Al conectar el interruptor se induce una corriente elctrica en la segunda
bobina. Las corrientes en las dos bobinas circulan en sentidos contrarios.
Al desconectar el interruptor se induce de nuevo una corriente elctrica en la
segunda bobina. Ahora la corriente inducida tiene sentido opuesto al caso
anterior.
Faraday concluye que se induce corriente en la segunda bobina mientras aumenta o
disminuye la intensidad de corriente en la primera bobina, no mientras se mantiene
cte. La induccin de corriente elctrica en un circuito es debido a campos magnticos
variables.
2 Experiencia
Conectamos una bobina a un galvanmetro para poder medir la corriente inducida al
introducir y extraer un imn.

Resultados:
Si acercamos el imn a la bobina aparece una corriente inducida durante el
movimiento del imn.
El sentido de la corriente inducida en la bobina se invierte si alejamos el imn.
Con la bobina y el imn fijos no hay corriente inducida.
Los mismos resultados se obtienen si mantenemos fijo el imn y movemos la bobina,
o si cambiamos el imn por una espira o bobina conectada a una batera.
La intensidad de la corriente inducida depende de la velocidad con la que movamos el
imn, de la intensidad del campo magntico del imn, y del nmero de espiras de la
bobina.
Simultneamente, Henry descubra que cuando un conductor se mueve
perpendicularmente en el seno de un campo magntico se origina una d.d.p entre los
extremos del conductor que proporciona una corriente si los extremos estn cerrados
formando un circuito.

Si invertimos el movimiento del conductor se invierte el
sentido de la corriente.
Podemos definir la induccin electromagntica como el fenmeno consistente en
provocar o inducir una corriente elctrica mediante un campo magntico variable.
Llamamos inductor al que crea el campo magntico e inducido donde aparece la
corriente inducida, tambin primario y secundario.
Flujo magntico
El flujo magntico es el nmero de lneas de campo magntico una superficie dada.
De forma anloga al campo elctrico, el flujo magntico a travs de un elemento de
superficie ds se define como d
m
= Bds
El flujo total a travs de una superficie ser d
m
=
S
Bds
Si tenemos una espira u un campo magntico uniforme d
m
= BS.cos
En una bobina de N espiras d
m
= N.BS
La unidad es el Weber (Wb) Tesla.m
El flujo magntico es mximo cuando S y B son paralelas, y es nulo cuando son
Teorema de Gauss para el campo magntico
La probable inexistencia de monopolos magnticos como fuentes o sumideros del
campo magntico hace que debamos considerar que estas lneas son cerradas, son
principio sin fin.
Por una superficie cerrada el nmero de lneas entrantes es igual al de salientes y por
tanto el flujo es 0.

Ver ejemplo n 1

Solucin del ejemplo n 1 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 1:
Calcula el flujo magntico a travs de una bobina con 200 espiras de 40 cm de
superficie cuyo eje forma un ngulo de 60 con un campo magntico uniforme de 2.10
-
3
T.

El flujo magntico total a travs de la bobina es la suma de los flujos a travs de cada
una de las espiras:
= N.BS = N.B.S.cos
Sustituimos los valores numricos del enunciado:
= 200.2.10
-3
T.4.10
-3
m.cos 60
= 8.10
-4
Wb

Ver ejemplo n 2

Solucin del ejemplo n 2 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 2:
En un campo magntico uniforme B = 0,20 T se coloca una bobina plana de N = 30
espiras y de 12 cm de superficie, con su plano perpendicular a las lneas de campo.
a) Si se desplaza la bobina con un movimiento de traslacin, vara el flujo que la
atraviesa?
b) Si se le da un giro de 180 alrededor de un dimetro, qu variacin de flujo se
produce?
Solucin:
a) En el movimiento de traslacin, tanto si se efecta en la direccin del campo como
perpendicularmente a este, el flujo a travs de la superficie de la espira no vara, ya
que B, S y son constantes.
b) La variacin del flujo durante el giro es:
= N.B.S.cos 180 - N.B.S.cos 0 = N.B.S.(-1 - 1) = -2.N.B.S = 1,4.10
-2
Wb
0 y 180 son los ngulos que forman B y S en las posiciones inicial y final,
respectivamente.


Ley de Ohm
El cociente entre la diferencia de potencial aplicada a los extremos de un conductor y
la intensidad de corriente que circula por l es una constante denominada resistencia
elctrica del conductor.
R = V/I
Unidad Ohmio
V = I.R
Ley de Faraday (o de Faraday-Henry)
Una corriente elctrica se establece cuando existe una diferencia de potencial entre
dos puntos del conductor. Al dispositivo capaz de generar esta diferencia de potencial
se le llama generador y a la diferencia de potencial entre los polos fuerza electromotriz
fem, e. En las experiencias de Faraday-Henry el generador es el campo elctrico
variable.
Es lo mismo fuerza electromotriz que diferencia de potencial?
Vaya por delante lo desafortunado del nombre "fuerza electromotriz" aplicado a algo
que no tiene nada que ver con ninguna fuerza. La fuerza electromotriz es la diferencia
de potencial que se establece entre los polos de un generador (por ejemplo una pila) y
equivale a la cantidad de energa que el generador es capaz de transferir a la unidad
de carga que se mueve por el circuito. Sin embargo, la diferencia de potencial real
que produce un generador es igual a la diferencia entre su fuerza electromotriz y la
llamada "cada ohmica" del propio generador, debida a su resistencia, r, de modo que:
V
ab
= - I.r
Como el generador es, en nuestro caso, un flujo magntico variable y no una pila, no
existe resistencia interna, por lo que hablaremos indistintamente de fuerza
electromotriz o diferencia de potencial inducida.
En dichas experiencias la desviacin de la aguja del galvanmetro era mayor cuanto
mayor era la rapidez del movimiento relativo entre bobinas o entre imn y bobina

Esto se interpreta pensando que lo que vara en el movimiento relativo entre un
campo magntico y una bobina es el nmero de lneas del campo magntico que
atraviesan las espiras, por tanto La corriente elctrica es inducida por el campo
magntico
Ley de Faraday
La fuerza electromotriz, , que da lugar a la corriente elctrica inducida en un circuito
es igual a la rapidez con que vara el flujo magntico a travs del mismo.

inducido
= -d/dt Si el flujo no es variable en el tiempo = -
/t
Unidad W/s = Voltio
Si el circuito es una bobina de N
espiras
= -N.(d/dt)
Podemos calcular la intensidad de la corriente inducida en un circuito, si conocemos
su resistencia elctrica R y la fuerza electromotriz inducida
I = /R = -(1/R).(d/dt)
Ley de Lenz
A qu se debe el signo negativo de la Ley de Faraday?
La Ley de Lenz El sentido de la corriente inducida es tal que el campo creado por
dicha corriente tiende a oponerse a la creacin del flujo magntico que la ha
originado.


Supongamos que acercamos un imn con el polo norte dirigido hacia una espira.
Como las lneas son salientes, al acercar el imn a la espira aumenta el flujo del
campo entrante o la espira.
La corriente inducida tendr que originar un campo cuyas lneas se opongan al
aumento de flujo entrante. Por regla de la mano derecha obtenemos el sentido de la
corriente. El sistema tiende a mantener constante el flujo a travs de la espira. Esto
explica tambin porque al variar ms rpidamente, la corriente inducida es mayor. De
este modo, el campo opuesto originado por la corriente de la espira es ms intenso.
Si alejamos el imn de la espira la corriente ser inducida en sentido contrario, pues
disminuye el flujo entrante por la parte izquierda y la corriente inducida debe producir
un campo cuyas lneas en el interior de la espira sean entrantes por la izquierda.
Estos hechos son consecuencia del principio de conservacin de la energa. Si al
acercar al circuito el polo Norte del imn apareciera en la espira un campo de polo sur
la espira atraera al imn, realizando un trabajo sobre el, adems de producir
corriente. Estamos creando energa de la nada. Si acercamos la bobina al imn por la
cara Norte la corriente inducida produce calor por efecto Joule. Esta energa solo
puede provenir de la fuente que la origina, el movimiento del imn. El imn debe
perder parte de su E
c
y debe actuar sobre el imn una fuerza que le frene.
La ley de Lenz afirma que el sentido de la corriente inducida en una espira al acercarle
el polo norte de un imn es tal que se opone al incremento de flujo magntico.
Observa que el mismo resultado se obtiene argumentando en trminos de fuerzas
magnticas:
El sentido de la corriente inducida es tal que la espira equivale a un imn con su polo
norte enfrentado al polo norte del imn inductor. De este modo la corriente inducida
dificulta el avance del imn, es decir, se opone a la causa que la origina.

La ley de Lenz es una consecuencia del principio de conservacin de la energa. Si el
sentido de la corriente inducida fuese favorecer la causa que la produce, se generara
energa ilimitada de la nada. En el ejemplo anterior, si el sentido de la corriente
inducida fuese el contrario, la espira equivaldra a un imn con el polo sur enfrentado
al polo norte del imn inductor. Eso acelerara de forma continua al imn inductor,
aumentando ilimitadamente su energa cintica. Esto, simplemente, no es posible.
Ver ejemplo n 3


Solucin del ejemplo n 3 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 3:
Una bobina constituida por 100 espiras circulares de 1 cm de radio se halla en el seno
de un campo magntico uniforme de 0,5 T, de modo que el plano de las espiras es
perpendicular al campo.
a) Cul es el valor de la diferencia de potencial inducida al girar la bobina 90 en una
milsima de segundo?
En este cas, la variacin del flujo magntico se debe al cambio en la orientacin de la
espira. El flujo inicial en cada espira vala:

inicial
= B.S.cos 0 = 0,5 T..(0,01 m) = 1,57.10
-4
Wb
Y el flujo final en cada espira:

final
= B.S.cos 90 = 0
Por tanto, la variacin de flujo por espira es:
=
final
-
inicial
= -1,57.10
-4
Wb
As pues, el valor absoluto de la fuerza electromotriz, o de la diferencia de potencial
inducida en el conjunto de espiras, es:
|| = N.(/t) = 100.(1,57.10
-4
Wb)/(0,001 s) = 15,7 V
b) Si duplicamos el nmero de espiras, en cunto tiempo deberamos girar 90 la
bobina para conseguir la misma fuerza electromotriz?
En este caso, N = 2.N. A pertir de la expresin || = N.(/t) podemos despejar el
tiempo necesario para conseguir la misma fuerza electromotriz que en el apartado
anterior, y como la variacin de flujo se debe al giro de la espira, que es de 90,
entonces:
t = N.(/||) = 200.(1,57.10
-4
Wb)/(15,7 V) = 2.10
-3
s

Ver ejemplo n 4

Solucin del ejemplo n 4 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 4:
Una bobina con 200 espiras de 25 cm est situada en un campo magntico uniforme
de 0,3 T con su eje paralelo a las lneas de induccin. Calcula:
a) La fem inducida en la bobina cuando se gira hasta colocar su eje perpendicular a
las lneas de induccin en un tiempo de 0,5 s.
b) La intensidad de la corriente inducida si la bobina tiene una resistencia de 30 .

Solucin:
a) Calculamos el flujo magntico a travs de la bobina en el instante inicial:

0
= B.S.cos 0 = 200.0,3 T.2,5.10
-3
m

0
= 0,15 Wb
En la posicin final, B y S son perpendiculares; por tanto, = 0. La variacin de flujo
magntico es:
=
f
-
0
= - 0,15 Wb
La fem inducida viene dad por la ley de Faraday:
= /t = -0,15 Wb/0,5 s = 0,3 V
b) Calculamos la intensidad de corriente inducida:
I = /R = 0,3 V/30 = 0,01 A
A partir de la regla de la mano derecha podemos ver que el sentido de la corriente
inducida es tal que el campo magntico que crea tiene la direccin del eje y se opone
a la disminucin del flujo magntico.

Ver ejemplo n 5


Solucin del ejemplo n 5 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 5:
Un campo magntico uniforme vara en el tiempo segn la expresin B = 0,4.t - 0,3
(en unidades S.I.). Calcula la fem inducida en una espira de 50 cm si el plano de la
espira es perpendicular a las lneas de induccin.

Solucin:
El flujo magntico a travs de la espira vara en el tiempo segn la expresin:
(t) = B.S.cos 0 = (0,4.t - 0,3).5.10
-3

(t) = (2.t - 1,5).10
-3
Wb
La fem inducida en la espira es:
= -d/dt = -2.10
-3
V = -2 mV
El signo negativo indica que el sentido de la corriente inducida es tal que se opone al
aumento de flujo magntico a travs de la espira.

Consecuencias de la experiencia de Henry
Henry observ que si un conductor se mueve
perpendicularmente a un campo magntico aparece una
diferencia de potencial (fuerza electromotriz) entre los
extremos del conductor.
El inters radica en que puede ser explicado por la Ley de
Lorentz. Supongamos un conductor rectilneo de longitud l,
que se desplaza de izquierda a derecha con v = constante
en un B uniforme dirigido hacia el interior del papel. Por la
ley de Lorentz los electrones del conductor experimentan
una F
L
= e.v.B que los desplaza hacia el extremo inferior.
La acumulacin de carga negativa en ese extremo y positiva
en el contrario genera un campo elctrico E en el interior del
conductor. La reparacin cesar cuando:

F
m
= F
e

e.v.B = e.E
E = v.B
E genera una fuerza electromotriz dada por = El
= v.B.l
Debido a la e se genera una corriente y aparecer una Fuerza magntica que se
opone al avance del conductor F
m
= I.l B. Por tanto necesitamos que el agente
exterior realice una fuerza sobre el conductor que venza a Fm. Es decir, hay que
hacer un W.
Ver ejemplo n 6
Solucin del ejemplo n 6 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 6:
Una bobina circular plana, de 150 espiras y 11 mm de radio, est situada en el interior
de un campo magntico uniforme de 0,45 T. La bobina gira alrededor de un dimetro
que es perpendicular a la direccin del campo magntico. Calcula el flujo magntico
mximo que atraviesa la bobina.
Solucin:
Al girar la bobina como indica el enunciado, el flujo magntico que la atraviesa se
calcula multiplicando escalarmente el vector induccin magntica, B, por el vector
superficie, siendo en este caso la superficie total de la bobina igual al producto del
nmero de espiras circulares que la componen por la superficie de cada una. Por
tanto:
= B.N.S = B.N.S.cos
En esta expresin, es el ngulo que, en cada instante, forman los dos vectores. El
valor mximo de este producto corresponde a los instantes en los que cos = 1, con
lo que resulta:

mx
= B.N.S = 0,45.150..0.011 = 2,57.10
-2
Wb


Ver ejemplo n 7

Solucin del ejemplo n 7 de Induccin electromagntica:
Ejemplo n 7:
En el ejemplo n 6, calcula la velocidad de rotacin, en r.p.m., que sera necesaria
para generar una fem mxima de 6 V.
Solucin:
La velocidad angular de giro la calculamos por la ley de Faraday-Henry, teniendo en
cuenta que el ngulo que forman el vector induccin magntica y el vector superficie
depende de la velocidad angular de giro de la bobina, ya que = .t.
Por tanto:

inducida
= -d/dt = -d[B.N.S.cos (.t)]/dt
Al derivar esta expresin resulta que:

inducida
= B.N.S..sen (.t)
Esta expresin alcanza su valor mximo cuando sen (.t) = 1. Por tanto:

inducida, mx
= B.N.S.
=
inducida, mx
/(B.N.S) =
inducida, mx
/(B.N..R)
= 6/(0,45.150..0,011) = 233,84 rad/s = 2233 r.p.m.

Formas de inducir una corriente
Sabemos que = B.S.cos . Es posible variar el flujo y por tanto la e mediante alguno
de los siguientes procedimientos:
Variando el campo magntico.
Variando el tamao de la superficie atravesada por el campo.
Haciendo gira la espira.
a) Fuerza electromotriz inducida al variar el campo magntico.
Si tenemos una bobina de N espiras de superficie S a un campo magntico B. Si
dicho campo magntico cambia de valor, manteniendo la direccin

inducida
= -N.(d/t) = -N.S.(B/t)
La fem y la corriente son proporcionales a la rapidez con la que varia el campo.
Es lo que ocurri en la 1 experiencia de Faraday. Si consideramos variaciones
infinitesimales se puede escribir

inducida
= -N.S.(dB/dt)
b) Fuerza electromotriz inducida al variar el tamao de la superficie atravesada por un
campo magntico uniforme.

Consideramos una espira rectangular uno de cuyos
lados es mvil y se puede desplazar a derecha o
izquierda.Varia el flujo en ambos casos y se induce una
corriente elctrica.

inducida
= -d/dt = -B.(dS/dt) = -B.(dlx/dt) = - Coincide con lo visto en la experiencia
B.l.(dx/dt) = -B.l.V de Henry.
La fem depende en este caso de la velocidad a la que desplacemos el lado. Se le
llama fem por movimiento.
Como ya vimos en la experiencia de Henry, la aparicin de la I inducida hace que
aparezca una F
m
= I.l B hacia la izquierda y por tanto el agente mvil que desplace el
lado mvil debe realizar un F en contra del campo, es decir, un trabajo.
c) Fuerza electromotriz inducida al variar la orientacin de una espira en un campo
magntico uniforme. Corriente alterna.
Tenemos una espira colocada de modo que su superficie est orientada de forma a
un campo magntico uniforme y la hacemos girar. La variacin del flujo se debe a las
distintas orientaciones de la espira.




El 613a el flujo es mximo cos = 1.
= B.S
Si gira la espira es 0 cos 90 = 0.
Si vuelve a girar es mnimo = - BS (cos 180 = -1) y si gira es 0 otra vez.
Si tuviramos un dispositivo que hiciera girar la espira con w = cte.
Como = .t tenemos que = B.S.cos = B.S.cos .t y por tanto:

inducido
= d/dt = d(B.S.cos .t)/dt = B.S.sen .t.
El valor mximo se obtiene cuando sen wt = 1
0
= B.S.
=
0
.sen .t Para N espiras = N.
0
.sen .t

El signo de cambia cada semiperiodo y por tanto tambin el de la I inducida.
Tenemos una corriente inducida que cambia su sentido de forma alternada. Se le
llama corriente alterna y al aparato que la produce alternador.
Como = I.R
I = I
0
.sen .t

Solucin del ejemplo n 8 de Induccin electromagntica:
Un alternador consta de una bobina de 40 espiras cuadradas de 5 cm de lado y una
resistencia total de 16 . La bobina gira con una frecuencia de 100 Hz en un campo
magntico constante de 0,8 T. Determina:
a- La fuerza electromotriz mxima que se induce.
b- El valor mximo de la intensidad inducida.
c- Una expresin para la fuerza electromotriz y la intensidad inducida en funcin del
tiempo. Traza las respectivas grficas de estas dos magnitudes.

Desarrollo
a- La fuerza electromotriz inducida viene dada por la expresin:

inducida
= N.B.S..sen .
Donde:
S = 2,5.10
-3
m
= 2.. = 200. = 628 rad/s
Por lo tanto, la fuerza electromotriz inducida es mxima cuando sen . = 1 y valdr:

0
= N.B.S. = 40.0,8 T.2,5.10
-3
m. 628 rad/s

0
= 50,24 V
b- Puesto que la resistencia total de la bobina es de 16 , la intensidad inducida
mxima valdr:
I
0
=
0
/R = 50,24 V/16
I
0
= 3,14 A
c- Las expresiones para la fuerza electromotriz y la intensidad inducidas son,
respectivamente:
= 50,24.sen 200.. V
I = 3,14.sen 200.. A
Las representaciones grficas pueden verse en las siguientes figuras:





Solucin del ejemplo n 9 de Induccin electromagntica:
Una varilla conductora, de 20 cm de longitud y 10 de resistencia, se desplaza
paralelamente a s misma y sin rozamiento, con una velocidad de 5 cm/s, sobre un
conductor en forma de U de resistencia despreciable en el seno de un campo
magntico de 0,1 T. Determina:
a- La fem que aparece entre los extremos de la varilla.
b- La intensidad que recorre el circuito y su sentido.
c- La fuerza externa que debe actuar sobre la varilla para mantenerla en movimiento.


Desarrollo
Supongamos que el campo magntico tiene la direccin perpendicular al papel y
sentido hacia la derecha.
Sobre cada electrn del conductor acta la fuerza de Lorentz:
F
Lorentz
= q.(vB)
De direccin la de la varilla y sentido, al tener el electrn carga negativa, hacia abajo.
Por lo que la intensidad que circula por el conductor lo hace en sentido contrario a las
agujas del reloj.
a- La fem inducida en la barra conductora es:
= l.v.B = 0,2 m.0,05 m/s.0,1 T
= 1.10
-3
V
b- La intensidad que recorre el circuito la calculamos aplicando la ley de Ohm:
I = /R = 1.10
-3
V/10
I = 10
-4
A
c- Como por la varilla circula una intensidad I y est colocada dentro de un campo
magntico, acta sobre ella una fuerza magntica de sentido opuesto al de la
velocidad:
F
magntica
= l.(IB)
Para mantener a la varilla en movimiento debemos aplicar una fuerza externa
F
externa
de sentido contrario al de la fuerza magntica, es decir, del mismo sentido que
el de la velocidad. Esta fuerza es la que realiza el trabajo necesario para mantener la
corriente por el circuito. Su mdulo es:
F = l.I.B = 0,2 m.10
-4
A.0,1 T
F = 2.10
-6
N
Solucin del ejemplo n 10 de Induccin electromagntica:
Una espira de 2 cm de radio est colocada perpendicularmente en el seno de un
campo magntico uniforme B = 0,3.i.. Si la espira gira con una frecuencia de 10 Hz
en torno a un dimetro perpendicular al campo magntico, determina el flujo
magntico que atraviesa la espira en cualquier instante.

Desarrollo
Como el campo magntico y el rea de la espira permanecen constantes, el flujo a
travs de la espira es:

B
= BS = B.S.cos
Con:
= .t = 2..v.t
El ngulo que forman el campo magntico y el vector superficie:

B
= B.S.cos = B.S.cos 2..v.t = B..R.cos 2..v.t
Sustituyendo:

B
= 0,3 T..0,02 m.cos 2..10.t

B
= 1,2.10
-4
.cos 20..t Wb






Aplicaciones del fenmeno de la induccin
Generadores de corriente alterna. Alternadores
Es posible generar una corriente alterna haciendo que una espira o conjunto de
espiras orientadas de forma perpendicular al campo magntico giren en su seno.

= 0

aumenta

= B.S disminuye

= 0

disminuye
Podemos transmitir la corriente alterna generada a partir del movimiento de la espira a
otro circuito externo unido a los terminales de la bobina. Cada uno de los terminales
de est conectado a un anillo cerrado (colectores), que hace contacto con una
escobilla. De este modo, al hacer girar la bobina dentro del campo magntico
originado por el imn se transmite corriente alterna al circuito externo.

Como la fem es proporcional a las variaciones del flujo magntico y al nmero de
espiras estos alternadores suelen llevar una bobina con muchas espiras.
Generadores de corriente continua. Dinamos
Son generadores de corriente continua que funcionan de un modo similar al descrito
para la corriente alterna. Si en lugar de conectar los Terminales de la bobina a dos
colectores independientes, se hace a un anillo partido o conmutador. La corriente
aunque de valor variable circular siempre en el mismo sentido en el circuito externo

La variacin de la intensidad se debe a que el voltaje, siempre con el mismo signo,
oscila entre el valor mximo y cero. Este problema de oscilacin del voltaje se
soluciona con muchas bobinas y conmutadores de muchos segmentos.
Para que cualquiera de estos dos generadores cumpla su cometido es necesario que
un agente externo haga girar la bobina en el campo magntico. Estos generadores
transforman energa mecnica en elctrica.



Motores elctricos
El funcionamiento de un motor es el contrario del de un alternador. Se basa en el
efecto de un campo magntico sobre una espira por la que circula corriente. Sobre la
espira acta un par de fuerzas que tienden a orientarla perpendicularmente al campo.
Cuando a una espira que est en un campo magntico se le suministra corriente
continua el par de fuerzas que surge har que la espira comience a oscilar alrededor
de la posicin de equilibrio ( perpendicular al campo ) hasta que se orienta con el
momento magntico a favor del campo, es decir la espira queda perpendicular al
campo.
Si a esta misma espira se le suministra corriente alterna de manera que cuando el
momento magntico est en la direccin y sentido del campo la intensidad invierta su
sentido y as sucesivamente, la espira nunca alcanzar la posicin de equilibrio sino
que girar buscando una estabilidad que nunca alcanzar.
Suelen utilizarse bobinas. Se usan en hlices, ruedas...
Para que una espira gire de forma ininterrumpida con corriente continua hay que
utilizar el sistema de conmutador del generador de corriente continua.
Podemos concluir que un motor transforma energa elctrica en mecnica.

Esquema de un motor




EJERCICIOS

Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Calcular la intensidad de una corriente sabiendo que la carga elctrica es de 3000
C y el tiempo que dura el pasaje es de 5 minutos
Respuesta: 10 A
2) Por un conductor circula durante 15 minutos 54.10
22
electrones. Calcular la
intensidad de esa corriente.
Respuesta: 10 A
3) Qu cantidad de corriente en Coulmbs habr pasado por un conductor en 30
minutos?. Si la intensidad de la corriente es de 15 A.
Respuesta: 27000 C
4) Expresar el resultado del problema anterior en ues(q) y electrones.
Respuesta: 81.10
12
ues(q) y 164.10
21
C
5) Por un conductor de 80 de resistencia, circula una corriente de 6 A. Cul es la
tensin de esa corriente?
Respuesta: 480 V
6) La intensidad de una corriente es de 25 a. Si la tensin es de 220 V, cul es la
resistencia del conductor?
Respuesta: 8,8
7) Cul es la diferencia de potencial que debe aplicarse a un conductor de 110 de
resistencia para que la intensidad sea de 4 A?
Respuesta: 440 V
8) Calcular la resistencia de un conductor de 15 m de largo y 0,3 mm de seccin, si
su resistencia especfica es de 0,017.mm /m.
Respuesta: 0,85
9) Cul es la resistencia especfica de un conductor cuya resistencia es de 17 ,su
longitud de 28 m y su seccin de 0,0015 mm ?
Respuesta: 0,0009 .mm /m
10) Calcular la corriente que circula por un conductor de cobre de 2000 m de largo y
0,002 mm de seccin, conectado a una fuente de tensin de 220 V.
Respuesta: 0,1 A
11) Qu longitud debe tener un conductor (Q = 0,017 .mm /m) de 0,1 mm de
seccin, para que, conectado a una fuente de 210 V, provoque una intensidad de 12
A?
Respuesta: 102,9 m
12) Un conductor (Q = 0,0016 .mm /m) est conectado a un circuito por el que
circula una corriente de 20 A. Si su longitud es de 1000 m y su seccin es de 0,5 mm
, cul es la tensin de esa corriente?
Respuesta: 640 V
13) La resistencia de un conductor aumenta un 20 % cuando la temperatura asciende
de 15 C a 100 C. Cul es el coeficiente de temperatura?
Respuesta: 0,0029/C

Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Por un conductor pasa una corriente de 120 C en 3 minutos. Cul es la intensidad
de la corriente en A y mA?.
Respuesta: 0,66 A y 660 mA
2) Por un conductor circula una corriente elctrica de 10 A durante 10 minutos. Cul
es la carga elctrica correspondiente?.
Respuesta: 6000 C
3) En el caso del problema anterior, cuantas ues(q) y cuantos electrones circularon
por el conductor?.
Respuesta: 18.10
12
ues(q) y 36.10
22
electrones
4) Cul es la cada de tensin que se produce en un conductor cuando circula por l
una corriente de 25 A y su resistencia es de 12 ?.
Respuesta: 300 V
5) Una corriente de 20 A circula por un conductor de 50 m de longitud y 0,1 mm de
seccin, cul es la tensin si el conductor es de aluminio?.
Respuesta: 256 V
6) Calcular la intensidad de una corriente sabiendo que la carga elctrica es de 3000
C y el tiempo que dura el pasaje es de 5 minutos.
Respuesta: 10 A
7) Por un conductor circulan durante de hora 54.10
22
electrones,calcular la
intensidad de esa corriente.
Respuesta: 10 A
8) Por un conductor circula una corriente elctrica de 10 A durante 10 minutos. Cul
es la carga elctrica correspondiente?.
Respuesta: 6000 C
9) En el caso del problema anterior cuntas ues(q) y cuntos electrones circularon
por el conductor?.
Respuesta: 18.10
12
ues(q) y 36.10
22
e
10) Por un conductor de 8 de resistencia circula una corriente de 6 A, cul es la
tensin de esa corriente?.
Respuesta: 480 V
11) La intensidad de una corriente es de 25 A, si la tensin es de 220 V, cul es la
resistencia del conductor?.
Respuesta: 8,8
12) Cul es la diferencia de potencial que debe aplicarse a un conductor de 110 de
resistencia para que la intensidad sea de 4 A?.
Respuesta: 440 V
13) Cul es la cada de tensin que se produce en un conductor cuando circula por
l una corriente de 25 A y su resistencia es de 12 ?.
Respuesta: 300 V
14) Qu cantidad de electricidad en Coulomb habr pasado por un conductor en
hora, si la intensidad de la corriente es de 15 A?.
Respuesta: 27000 C
15) En el caso del problema anterior cuntas ues(q) y cuntos electrones circularon
por el conductor?.
Respuesta: 81.10
12
ues(q) y 164.10
22
e


Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Calcular la intensidad de una corriente originada por diez pilas de 1,5 V c/u, si se
las conecta a un circuito cuya resistencia total es de 8 ,sabiendo que la resistencia
interna de cada pila es de 0,2 :
a - En serie.
b - En paralelo.
Respuesta: 1,5 A y 0,1 A
2) Calcular la corriente que circula por un circuito conectado a una f.e.m. de 110 V,que
posee cuatro resistencias, de 3 ,5 ,10 y 12 ,que se han conectado:
a - En serie.
b - En paralelo.
c - En serie las dos primeras y las otras dos en paralelo.
d - Las tres primeras en paralelo y la cuarta en serie.
Respuesta: 3,66 A; 11,48 A; 81,78 A y 8,1 A
3) Cul es la resistencia de un conductor de cinc de 200 m de largo y 0,2 mm de
seccin?
Respuesta: 5,6
4) Cul es la seccin de un conductor de plata cuya resistencia es de 10 y su
longitud de 150 m?
Respuesta: 0,223 mm
5) Se tienen dos de resistencias de 5 y 20 ,conectadas en paralelo. La intensidad
de la corriente que circula es de 50 A. Cul es la intensidad de la corriente en cada
resistencia?
Respuesta: 40 A y 10 A
6) Con un puente de hilo que posee una resistencia de 80 ,se obtiene el equilibrio (G
= 0). Cuando el cursor marca d
1
= 50 cm e d
2
= 20 cm, cul es el valor de la
resistencia desconocida?
Respuesta: 200
7) Sabiendo que I = 5 A, R
2
= 30 ,R
3
= 20 y V
AB
= 200 V, calcular R
1
segn el
grfico.

Respuesta: 48
8) Con los datos del ejercicio anterior, calcular I
2
e I
3
.
Respuesta: 2 A y 3 A
9) Calcular el valor del "shunt" que debe aplicarse a un ampermetro cuya escala
marca hasta 3 A, y se desea que marque hasta 300 A, siendo la resistencia interna del
aparato de 10 .
Respuesta: 0,1
10) Cul ser el valor de la resistencia multiplicadora que deber aplicarse a un
voltmetro cuya escala marca 200 V y la resistencia interna es de 200 ,si se lo
requiere para medir valores de 600 V?
Respuesta: 4.000

Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Se dispone de cuatro resistencias: 4 ,6 ,8 y 10 ,calcular la resistencia total si:
a - En serie.
b - En paralelo.
Al aplicarse entre sus extremos una diferencia de potencial de 40 V, cul es la
intensidad de la corriente para cada una en cada caso?
Respuesta: 28 ; 1,558 ; 1,42 A; 25,6 A
2) Sabiendo que R
1
= 60 ,R
2
= 40 ,R
3
= 30 e I = 5 A, calcular V
AB
segn el
grfico.

Respuesta: 385,5 V
3) Utilizando el grfico anterior, y sabiendo que: R
2
= 15 ,R
3
= 12 ,V
AB
= 220 V e I =
10 A, calcular R
1
.
Respuesta: 15,33
4) Un voltmetro tiene una escala de 300 V y una resistencia interna de 15.000
,cul ser el valor de la resistencia multiplicadora que debe emplearse para que
pueda medir 1.500 V?
Respuesta: 60.000
5) Un ampermetro posee una escala de 0,5 A y una resistencia interna de 50 ,cul
es el valor del "shunt" que debe aplicarse para que la escala marque hasta 200 A?
Respuesta: 0,12
6) Un puente de hilo posee una resistencia de 50 . Cunto valdr la resistencia
calculada con el mismo si, cuando el galvanmetro marque cero, es d
1
= 25,8 cm y
d
2
= 74,2 cm?
Respuesta: 17,1
7) Sabiendo que R
2
= 40 ,R
3
= 25 ,I
2
= 5 A y V
AB
= 50 V, calcular R
1
segn el
grfico.

Respuesta: 3,7
8) Calcular la intensidad de la corriente que circula por un circuito conectado a cuatro
pilas de 1,5 V c/u, conectadas en serie, si posee dos resistencias, de 8 y 12
,conectadas en serie, y otras tres conectadas en paralelo, de 8 ,14 ,y 20
,sabiendo que la resistencia interna de cada pila es de 0,3 .
Respuesta: 0,24 A




Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Un capacitor esta conectado a una fuente de 200 V y su capacidad es de 5 F.
Calcular la carga que adquiere.
Respuesta: 1.10
-
C
2) Las placas de un capacitor plano son de 2 cm y estn separadas por una distancia
de 0,5 mm. Cul es la capacidad del mismo en el aire y cul ser la intensidad del
campo cuando se entrega una carga de 3.10
-5
C?
Respuesta: 3,5.10
-12
F y 1,7.10
9
V/m
3) Calcular la capacidad de un condensador plano cuyas placas son de 5 cm y estn
situadas a 2 cm de distancia.
Respuesta: 0,19 cm
4) Calcular la capacidad de un condensador plano cuyas placas son de 5 cm y estn
situadas a 10 cm de distancia y con un dielctrico de valor 6,4.
Respuesta: 0,25 cm
5) Cul ser la intensidad del campo entre las placas de un condensador, si entre
ellas existe una diferencia de potencial de 2.000 V y la distancia que las separa es de
2 mm?
Respuesta: 10.000 V/cm
6) Un capacitor posee una capacidad de 50 F y una distancia entre placas de 1,2
mm. La diferencia de potencial que adquiere es de 1.200 V. Cul es la intensidad del
campo originado y la energa almacenada?
Respuesta: 100.000 V/m y 36 J
7) Un conductor se carga con 1.500 ues(q) y adquiere un potencial de 2.500 V.
Calcular la capacidad y la energa que posee.
Respuesta: 2.10
-10
F
Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Cul es la cantidad de carga q que posee un conductor cuya capacidad es de
0,12 F,si su potencial es de 100 V?
Respuesta: 12.10
-6
C
2) Calcular la energa que posee un condensador de 2.10
-2
F entre cuyas placas
existe una diferencia de potencial de 5 V.
Respuesta: 25.10
-8
J
3) Entre dos puntos de un campo elctrico hay una diferencia de potencial de 100 V.
Cul es el trabajo L realizado por una fuerza exterior para desplazar una partcula
entre dos puntos, cargada con 2.10
-8
C.
Respuesta: 2.10
-6
J
4) Un conductor esfrico de 2 cm de radio y completamente aislado, posee un
potencial de 35.000 V. Indicar la carga del conductor.
Respuesta: 63.10
-7
C
5) Un conductor plano posee una capacidad de 200 F y la distancia entre sus placas
es de 0,6 mm. Si cuando se carga, adquiere un potencial de 600 V. Cul es la
energa almacenada y cul sera la capacidad si la distancia entre sus placas se lleva
a 3 mm?
Respuesta: 36 J y 40 F
6) Se carga un conductor mediante una carga de 250 ucgs(q) y adquiere un potencial
de 5.000 V. Cul ser su capacidad y la energa que posee?
Respuesta: 15 ucgs(c) y 2083,3 ergios
7) Se considera la capacidad de la tierra como de 7.10
-4
F. Calcular que potencial
adquiere cuando su carga sea de 1 C.
Respuesta: 1428,5 V
8) Las placas de un capacitor plano son de 2 cm y estn separadas por una distancia
de 12 mm y la diferencia de potencial entre ellas es de 500 V. Calcular la intensidad
del campo.
Respuesta: 4166 V/cm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es la resistividad o resistencia especfica?.
2) Cmo vara la resistencia con la temperatura?.


Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Si se aplica una tensin de 2.500 V, calcular la fem de salida de un transformador
cuyo primario es de 1.500 espiras y el secundario de 420 espiras.
Respuesta: 700 V.
2) Determinar cuantas espiras debe tener el secundario de un transformador, cuyo
primario es de 8.000 espiras, para que al conectarse a una fuente de 16.000 V brinde
una fem de 440 V.
Respuesta: 220 espiras.
3) Determinar los valores mximo y eficaz de la intensidad de una corriente alterna
que circula por un circuito cuya capacidad es de 1,2 F,siendo la frecuencia de 60
ciclos por segundo y la fem eficaz de
120 V.
Respuesta: 0,077 A y 0,054 A.
4) La tensin eficaz de una corriente alterna es de 200 V y circula por una resistencia
de 60 ,cul es la fem mxima y la intensidad mxima y eficaz?.
Respuesta: 282 V, 4,7 A y 3,3 A.
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu entiende por circuito elctrico?.
2) Cul es el sentido de la corriente elctrica?.
3) Cul es el papel de la pila en un circuito?.
4) Qu entiende por intensidad de corriente?.
5) Qu aparatos conoce para determinar la intensidad de corriente?.
6) En qu basan su mecanismo esos aparatos?.



Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Calcular la resistencia de un conductor de 15 m de largo y 0,3 mm de seccin, si
su resistencia especfica es de 0,017 .mm /m.
Respuesta: 0,85
2) Cul es la resistencia especfica de un conductor cuya resistencia es de 17 ,su
longitud de 28 m y su seccin de 0,0015 mm ?.
Respuesta: 0,0009 .mm /m
3) Calcular la intensidad en un conductor de cobre de 2000 m de largo y 0,002 mm
de seccin, conectado a una fuente de tensin de 220 V.
Respuesta: 0,1 A
4) Qu longitud debe tener un conductor ( = 0,017 .mm /m) de 0,1 mm de
seccin para que, conectado a una fuente de 210 V provoque una intensidad de 12 A?
Respuesta: 102,9 m
5) La resistencia de un conductor aumenta un 20 % cuando la temperatura asciende
de 15 C a 100 C. Cul es el coeficiente de temperatura?.
Respuesta: 0,0029/C
6) Un conductor ( = 0,0016 .mm /m) est conectado a un circuito por el que circula
una corriente de 20 A. Si su longitud es de 1000 m y su seccin de 0,05 mm , cul
es la tensin de esa corriente?.
Respuesta: 640 V
7) Una corriente de 20 A circula por un conductor de 50 m de largo y 0,1 mm de
seccin, Cul es la tensin si el conductor es de aluminio?.
Respuesta: 256 V
8) Cul ser la resistencia de un conductor ( = 0,0004/C) a 300 C si a 180 C su
resistencia es de 35 ?.
Respuesta: 51,8
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu relacin tiene la resistencia de un conductor con respecto a la longitud y a la
seccin del mismo?.
2) Qu es resistencia especfica o resistividad?.
3) Qu unidades de resistencia especfica conoce?.
4) Cmo vara la resistencia con la temperatura?.



Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Calcular la resistencia de un conductor de 15 m de largo y 0,3 mm de seccin, si
su resistencia especfica es de 0,017 .mm /m.
Respuesta: 0,85
2) Cul es la resistencia especfica de un conductor cuya resistencia es de 17 ,su
longitud de 28 m y su seccin de 0,0015 mm ?.
Respuesta: 0,0009 .mm /m
3) Calcular la intensidad en un conductor de cobre de 2000 m de largo y 0,002 mm
de seccin, conectado a una fuente de tensin de 220 V.
Respuesta: 0,1 A
4) Qu longitud debe tener un conductor ( = 0,017 .mm /m) de 0,1 mm de
seccin para que, conectado a una fuente de 210 V provoque una intensidad de 12 A?
Respuesta: 102,9 m
5) La resistencia de un conductor aumenta un 20 % cuando la temperatura asciende
de 15 C a 100 C. Cul es el coeficiente de temperatura?.
Respuesta: 0,0029/C
6) Un conductor ( = 0,0016 .mm /m) est conectado a un circuito por el que circula
una corriente de 20 A. Si su longitud es de 1000 m y su seccin de 0,05 mm , cul
es la tensin de esa corriente?.
Respuesta: 640 V
7) Una corriente de 20 A circula por un conductor de 50 m de largo y 0,1 mm de
seccin, Cul es la tensin si el conductor es de aluminio?.
Respuesta: 256 V
8) Cul ser la resistencia de un conductor ( = 0,0004/C) a 300 C si a 180 C su
resistencia es de 35 ?.
Respuesta: 51,8
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu relacin tiene la resistencia de un conductor con respecto a la longitud y a la
seccin del mismo?.
2) Qu es resistencia especfica o resistividad?.
3) Qu unidades de resistencia especfica conoce?.
4) Cmo vara la resistencia con la temperatura?.
El primero de los ejercicios con resolucin .

Contenido
Ejercicios resueltos de Electrodinmica: Campo elctrico. Diferencia de potencial.
Capacitores.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Se requiere una fuerza de 0,01 N para sostener una carga de 12
C,calcule la intensidad del campo elctrico.
Ver solucin del problema n 1

Desarrollo
Datos:
F = 0,01 N = 10
-2
N
q = 12 C = 1,2.10
-5
C
E = F/q
E = 10
-2
N/1,2.10
-5
C
E = 833,33 N/C

Problema n 2) Cunto trabajo se requiere para transportar una carga de 12 C de un
punto a otro cuando la diferencia de potencial entre ellos es de 500 V?.
Ver solucin del problema n 2

Desarrollo
Datos:
q = 12 C
V = 500 V
V = L/q
L = V.q
L = 500 V.12 C
L = 6000 J




Problema n 3) Se requiere un trabajo de 600 J para transportar una carga de 60 C
desde una terminal a otra de una batera. Cul es la diferencia de potencial entre los
terminales?.
Ver solucin del problema n 3

Desarrollo
Datos:
q = 60 C
L = 600 J
V = L/q
V = 600 J/60 C
V = 10 V


Problema n 4) En una batera la diferencia de potencial entre bornes es de 6,3 V.
Cunto trabajo se requiere para transportar 12 C entre terminales?.
Ver solucin del problema n 4

Desarrollo
Datos:
q = 12 C
V = 6,3 V
V = L/q
L = V.q
L = 6,3 V.12 C
L = 75,6 J



Problema n 5)
a) Cul es la intensidad del campo elctrico en un punto colocado a la mitad entre
una carga positiva de 100 C y una negativa de 50 C separadas 20 cm?.
b) Y si ambas fueran negativas de 50 C?.
Ver solucin del problema n 5

Desarrollo
Datos:
q
1
= 100 C = 10
-4
C
q
2
= -50 C = -5.10
-5
C
r = 20 cm = 2.10
-1
m
r
m
= r/2
r
m
= 2.10
-1
m/2
r
m
= 10
-1
m
a) F
1
= k
0
.q
1
.q/r
m
y F
2
= k
0
.q
2
.q/r
m

E = F/q
E = (F
1
+ F
2
)/q
E = (k
0
.q
1
.q/r
m
+ k
0
.q
2
.q/r
m
)/q
E = q.k
0
.(q
1
+ q
2
)/q.r
m

E = k
0
.(q
1
+ q
2
)/r
m

E = 9.10
9
(Nm /C ).(10
-4
C - 5.10
-5
C)/(10
-1
m)
E = 9.10
9
(Nm /C ).5.10
-5
C/10
-2
m
E = 4,5.10
7
N/C
b) si q
1
= q
2
= -5.10
-5
C
E = k
0
.(q
1
+ q
2
)/r
m

E = k
0
.2.q
1
/r
m

E = 9.10
9
(Nm /C ).2.(- 5.10
-5
C)/(10
-1
m)
E = -9.10
9
(Nm /C ).10
-4
C/10
-2
m
E = -9.10
7
N/C

Problema n 6) Tres capacitores de 2, 3 y 6 F se conectan en serie a una fuente de
10 V.

a) Encuentre el nmero de C de carga de cada uno.
b) Calcule la cada de tensin en cada capacitor.
Ver solucin del problema n 6
Desarrollo
Datos:
C
1
= 2 F
C
2
= 3 F
C
3
= 6 F
V = 10 V
a) C = q/V
q = C.V
q
1
= C
1
.V
q
1
= 2 F.10 V
q
1
= 20 C
q
2
= C
2
.V
q
2
= 3 F.10 V
q
2
= 30 C
q
3
= C
3
.V
q
3
= 6 F.10 V
q
3
= 60 C
b) 1/C = 1/C
1
+ 1/ C
2
+ 1/C
3

1/C = 1/2 F + 1/3 F + 1/6 F
1/C = (3 F + 2 F + 1 F)/6 F
1/C = 6 F/6 F
1/C =1/ F
C = 1 F
q = C.V
q = 1 F.10 V
q = 10 C
V = q/C
V
1
= q/C
1

V
1
= 10 C/2 F
V
1
= 5 V
V
2
= q/C
2

V
2
= 10 C/3 F
V
2
= 3,33 V
V
3
= q/C
3

V
3
= 10 C/6 F
V
3
= 1,66 V



Problema n 7) Encuentre la capacitancia, expresada en F de un capacitor que
tiene 240 C con una batera de 120 V.
Ver solucin del problema n 7

Desarrollo
Datos:
q = 240 C
V = 120 V
C = q/V
C = 240 C/120 V
C = 2 F

Problema n 8) Encuentre la capacitancia, expresada en Faradios, de un capacitor
que fue construido pegando una hoja de papel de estao en ambos lados de una de
papel de parafina de rea 625 cm y de espesor s = 0,0025 cm.
Ver solucin del problema n 8

Desarrollo
Datos:
A = 625 cm = 6,25.10
-2
m
s = 0,0025 cm = 2,5.10
-5
m
C = .
0
.A/s
C = 2,1.8,85415.10
-12
(C /Nm ). 6,25.10
-2
m /2,5.10
-5
m
C = 4,65.10
-8
C /Nm
C = 4,65.10
-8
F

Problema n 9) Un capacitor de placas paralelas separadas una distancia s = 0,02 m
est sometido a una tensin de 200 V.
a) Encuentre la intensidad del campo elctrico entre placas, expresada en V/cm y en
N/C.
b) Encuentre la aceleracin de un protn (H
+
) en ese campo, sabiendo que
m
H
+
=3,32.10
-27
kg y q
H
+
= 1,06.10
-13
C.
Ver solucin del problema n 9

Desarrollo
Datos:
s = 0,02 m
V = 200 V
m
H
+
= 3,32.10
-27
kg
q
H
+
= 1,06.10
-13
C
a) E = -V/s
E = 200 V/0,02 m
E = 10000 V/m
E = 10000 (V/m).1 m/100 cm
E = 100 V/cm
E = 10000 V/m
E = 10000 (N.m/C)/m
E = 10000 N/C
b) E = F/q
F = q.E y F = m.a
q.E = m.a
a = q.E/m
a = 1,06.10
-13
C.10000 (N/C)/3,32.10
-27
kg
a = 3,193.10
17
m/s

Contenido
Ejercicios resueltos de Electrodinmica: Potencia elctrica. Equivalente
electroqumico. Resistencia.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Complete la siguiente tabla usando una planilla de clculo electrnica:
Elemento Masa atmica(g) Valencia
Equivalente
electroqumico
H
2

Ag
Cu
Cu
Pb
O
2

Ni
Zn
Al
1,008
107,87
63,54
63,54
207,19
16
58,71
65,37
26,98
1
?
1
?
?
2
?
2
3
? g
107,87 g
? g
31,77 g
103,595 g
? g
29,355 g
? g
? g
Ver solucin del problema n 1

Problema n 1) Complete la siguiente tabla usando una planilla de clculo electrnica:
Elemento Masa atmica(g) Valencia
Equivalente
electroqumico
H
2

Ag
Cu
Cu
Pb
1,008
107,87
63,54
63,54
207,19
1
1
1
2
2
1,008 g
107,87 g
63,54 g
31,77 g
103,595 g
O
2

Ni
Zn
Al
16
58,71
65,37
26,98
2
2
2
3
8 g
29,355 g
32,685 g
8,993 g



Problema n 2) La resistencia del devanado de Cu de un generador que est a 15 C
es de 30 . Luego de operar 16 h, la resistencia es de 45,2 . Cul es la
temperatura que alcanz el devanado?.
Ver solucin del problema n 2

Desarrollo
Datos:
T
1
= 15 C
R
1
= 30
R
2
= 45,2

Cu
= 0,004/C
R
2
= R
1
.(1 +
Cu
.T)
T = (R
2
/R
1
- 1)/
Cu

T = (45,2 /30 - 1)/0,004/C
T = 126,67 C



Problema n 3) Calcule el costo de operacin de una cuba electroltica utilizada para
platear anillos y que trabaja 8 horas diarias. La energa es facturada por Edenor a
razn de 0,1 $/kW.h. La cuba trabaja a 3 V y se deposita 1 kg/h de Ag.
Ver solucin del problema n 3

Desarrollo
Datos:
t = 8 h = 28800 s
c/L = 0,1 $/kW.h
V = 3 V
m/t = 1 kg/h = 2,778.10
-4
kg/s

Ag
= 107,87 g = 0,10787 kg
m/
Ag
= i.t/96500 C
m/t.
Ag
= i/96500 C
i = 96500 C.m/t.
Ag

i = 96500 C.2,778.10
-4
(kg/s)/0,10787 kg
i = 248,51 A
P = i.V
P = 248,51 A.3 V
P = 745,556 W
P = 0,745556 kW
L
T
= P.t
L
T
= 0,745556 kW.28800 s
L
T
= 21472,0128 kW
L
T
= 5,96445 kW.h
C
0
= (c./L).L
T

C
0
= 0,1 $/kW.h.5,96445 kW.h
C
0
= $ 0,596

Problema n 4) Una lmpara requiere 5 A y presenta una resistencia de 20 , cuando
trabaja.
a) Qu resistencia adicional requiere si se desea operar a 120 V?.
b) Y 110 V?.
Ver solucin del problema n 4

Desarrollo
Datos:
i = 5 A
R = 20
V
1
= 120 V
V
2
= 110 V
a) V =i.R
R = V/i
R + R
a1
= V
1
/i
R
a1
= V
1
/i - R
R
a1
= 120 V/5 A - 20
R
a1
= 24 - 20
R
a1
= 4
b) R
a2
= V
2
/i - R
R
a2
= 110 V/5 A - 20
R
a2
= 22 - 20
R
a2
= 2


Problema n 5) Una plancha elctrica de resistencia 20 se conecta 220 V. Qu
corriente pasa por el toma?.
Ver solucin del problema n 5

Desarrollo
Datos:
R = 20
V = 220 V
V = i.R
i = V/R
i = 220 V/20
i = 11 A



Problema n 6) Cuntos Faradios de carga deben pasar en CNPT para desprender
22,4 l de:
a) Hidrgeno (H
2
).
b) Oxgeno (O
2
).
Ver solucin del problema n 6

Desarrollo
Datos:
V = 22,4 dm = 2,24.10
-2
m
a) para 22,4 dm
1 mol

H
= M/z

H
= 1,008 g/1

H
= 1,008 g
m
H
/
H
=i.t/96500 C
i.t = q = 96500 C.m
H
/
H

q = 96500 C.2,016 g/1,008 g
q = 193000 C
1 F = 96500 C
193000 C = 2 F
b) para 22,4 dm
1 mol

0
= M/z

0
= 16 g/2

0
= 8 g
m
0
/
0
=i.t/96500 C
i.t = q = 96500 C.m
0
/
0

q = 96500 C.32 g/8 g
q = 386000 C
1 F = 96500 C
386000 C = 4 F



Problema n 7) Un generador proporciona 5 A a 120 V. Los dos conductores que lo
unen a una lmpara tienen, cada uno, 3220 m de longitud y una resistencia de 0,31
/km.
a) Encuentre la cada de potencial del alambre.
b) Prediga la lectura de un voltmetro conectado en los bornes de la lmpara.
c) Haga un esquema de las conexiones.
Ver solucin del problema n 7



Desarrollo
Datos:
i = 5 A
V = 120 V
l = 3220 m
= 0,31 /km = 3,1.10
-4
/m
a) V
CA
= V
BD
= i.R
cable

V
BD
= i. .l
V
BD
= 5 A.3,1.10
-4
( /m).3220 m
V
BD
=4,991 V
V
cable
= V
CA
+ V
BD

V
cable
= 9,982 V
b) V
CD
= V
CA
+ V
AB
+ V
BD

V
CD
= V
cable
+ V
AB

V
CD
- V
cable
= V
AB

V
AB
= 120 V - 9,982 V
V
AB
110 V




Contenido
Ejercicios resueltos de Electrodinmica: Corriente continua. Circuitos.
Resolver los siguientes problemas:
Efecte el circuito de anlisis correspondiente.
Problema n 1) Una bobina cuya resistencia es de 2 , se conecta en un circuito en
paralelo con otra de 4 , por sta ltima pasan 5 A, se pide:
a) Calcule la diferencia de potencial en toda la combinacin.
b) Calcule la corriente que circula en la bobina de 2 .
Ver solucin del problema n 1

Desarrollo
Datos:
R
B
= 2
R
x
= 4
i
x
= 5 A

a)
V
AB
= i
x
.R
x

V
AB
= 5 A.4
V
AB
= 20 V
b)
V
AB
= i
B
.R
B

i
B
= V
AB
/R
B

i
B
= 20 V/2
i
B
= 10 A

Problema n 2) Se coloca un voltmetro en las terminales de un acumulador de 10 V
que tiene una resistencia interna r = 0,1 que est cargando con una corriente de 1
A. Qu se lee en el voltmetro?.
Ver solucin del problema n 2

Desarrollo
Datos:
= 10 V
I = 1 A
r = 0,1

V = + I.r
V = 10 V + 1 A.0,1
V = 10 V + 0,1 V
V = 10,1 V


Problema n 3) Cada una de las tres celdas de un acumulador instalado en un tractor
tiene una resistencia interna r = 0,15 y una fem de 2,1 V. Si se conecta una
resistencia de 7 en serie con la batera, qu voltaje sera necesario si se pretende
cargar la batera con 15 A?.
Ver solucin del problema n 3

Desarrollo
Datos:
R = 7
i = 15 A
r = 0,15
= 2,1 V

V = + i.r
V
AB
= i.R + 3.( + i.r)
V
AB
= 15 A.7 + 3.(2,1 V + 15 A.0,15 )
V
AB
= 118,05


Problema n 4) Seis pilas AA se conectan en serie con una resistencia de 3 . Se
sabe que la fem de cada pila es de 1,5 V y que su resistencia interna es de 0,06 .
Calcule la corriente y diferencia de potencial entre los terminales de cada pila.
Ver solucin del problema n 4

Desarrollo
Datos:
R = 3

c/p
= 1,5 V
r
c/p
= 0,06

(1) V
AB
= i.R
(2) V
AB
= 6.( - i.r)
Igualando (1) y (2)
i.R = 6.( - i.r)
i = 6. /(R + 6.r)
i = 6.1,5 V/(3 + 6.0,06 )
i = 2,68 A
V
p
= - i.r
V
p
= 1,5 V + 2,68 A.0,06
V
p
= 1,34 V





Contenido
Ejercicios resueltos de Electrodinmica: Potencia y consumo elctrico.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Calcule el costo de iluminacin de una casa de cuatro ambientes con
lmparas de 1000 horas, 100 W por ambiente, 6 horas por da, si estas lmparas
fueran reemplazadas totalmente por velas de parafina.
Ver solucin del problema n 1

Desarrollo
Datos:
P = 100 W
t = 6 h/da
n
L
= 4
d
L
= 1000 h
E
T da
= n
L
.P.t
E
T da
= 4.100 W.6 h/da
E
T da
= 2400 W.h/da
vida
L
= d
L
/t
vida
L
= 1000 h/6 (h/da)
vida
L
= 166,67 das
E
T
= vida
L
.P
T da

E
T
= 166,67 das.2400 W.h/da
E
T
= 400.000 W.h
Una lmpara de 1 W 1,14.100 bujas
400.000 W x = 45.600.000 bujas
Una vela 0,017 bujas 1 vela
45.600.000 bujas x = 2.682.352.941velas
Costo iluminacin = 2.682.352.941velas. ? $/vela
Costo iluminacin =


Problema n 2) Una batera de automvil de 12 V de fem proporciona 7,5 A al
encender las luces delanteras. Cuando el conductor opera el motor de arranque con
las luces encendidas, la corriente total llega a 40 A. Calcule la potencia elctrica en
ambos casos.
Ver solucin del problema n 2

Desarrollo
Datos:
fem = 12 V
i
1
= 7,5 A
i
2
= 40 A
P
1
= V.i
1

P
1
= 12 V.7,5 A
P
1
= 90 W
P
2
= V.i
2

P
2
= 12 V.40 A
P
1
= 480 W

Problema n 3) Una instalacin elctrica genera 1 kW.h de energa elctrica por cada
500 g de carbn que quema. Calcule la eficiencia si se sabe que el pcs (poder
calorfico superior) del carbn es de 6100 Cal/g.
Ver solucin del problema n 3

Desarrollo
Datos:
L = 1 kW.h = 3.600.000 J
pcs = 6100 Cal/g = 25.522.400 J/kg
m = 500 g = 0,5 kg
pcs
R
= L/m
pcs
R
= 3.600.000 J/0,5 kg
pcs
R
= 7.200.000 J/kg
= pcs
R
/pcs
= 7.200.000 (J/kg)/25.522.400 (J/kg)
= 0,2821


Problema n 4) Una pila cuesta $ 2,00. Su tensin es de 1,5 V y puede entregar 2 A
durante 6 horas, calcule:
a) La potencia.
b) La energa.
c) El costo de cada kW.h.
Ver solucin del problema n 4


Desarrollo
Datos:
i = 2 A
V = 1,5 V
c
pila
= $ 2,00
t = 6 h = 21600 s
a) P = V.i
P = 1,5 V.2 A
P = 3 W
b) E = P.t
E = 3 W.21600 s
E = 64800 J =0,018 kW.h
c) Costo = c
pila
/E
Costo = $ 2,00/0,018 kW.h
Costo = 111,11 $/kW.h




Contenido
Ejercicios de electrodinmica.
Problema n 1) Un Anillo de radio a tiene una carga Q distribuida uniformemente. Si
es la densidad de carga lineal, determina una expresin para el campo creado a lo
largo del eje del anillo a una distancia x del centro y analiza el resultado cuando x = 0
y cuando x >> a.
Problema n 2) El potencial de cierta regin vara segn la expresin : V( r ) = 3xy +
2xyz-yz V. Deduce la expresin para el campo elctrico en dicha regin y calcula su
valor en el punto (1,1,1).
Solucin: 12,16 N/C
Problema n 3) Dos cargas de Q
1
y Q
2
, de -2 C y 2 C, respectivamente, estn
situadas en un plano cuyas coordenadas son (-2,0), la primera, y (2,0) la segunda.
Calcula la fuerza ejercida por esas dos cargas sobre otra carga Q
3
de -3 C, de
coordenadas (0,4).
Solucin: 2,410
-3
N
Problema n 4) Sobre una carga de - 2 C situada en el origen acta una fuerza de
0,002 jN. Calcula:
a) El campo elctrico en dicho origen.
b) La fuerza que actuara sobre una carga de 10 C
Solucin:
a) -1000 jN/C
b) -0,01 jN
Problema n 5) Una esfera de 5 g de masa tiene una carga de -4 C. Cul debe ser
el campo elctrico que habramos de aplicar para que la esfera permanezca en reposo
sin caer al suelo? Sol: -12250 jN/C
Problema n 6) Una bolita de corcho de 2 g de masa pende de un hilo ligero que se
halla en el seno de un campo elctrico uniforme E = (4.i + 3.j).10
5
N/C. En esa
situacin, el ngulo que forma el hilo con la vertical es de 30. Determina:
a) La carga de la bolita
b) La tensin del hilo.
Solucin: 1,9710
-8
C; 0,016 N
Problema n 7) Dos esferas de 5 g estn suspendidas de sendos hilos de 20 cm de
longitud . Si las esferas tienen cargas de 310
-8
C y -310
-8
C, respectivamente, y se
hallan en el seno de un campo elctrico uniforme en la direccin del semieje positivo,
determina la intensidad del campo elctrico cuando el sistema queda en equilibrio y
los hilos forman un ngulo de 15 con la vertical. Sol: 462 841 N/C
Problema n 8) Dos esferas conductoras tienen por radios 90 y 45 cm
respectivamente, y se hallan cargadas de modo que sus superficies estn a un
potencial respecto del infinito de V
1
= 10 V y V
2
= 20 V. Si se encuentran en una zona
del espacio vaco y entre sus centros existe una separacin de 10 m , calcula:
a) La fuerza que ejercen entre s ambas esferas
b) El campo elctrico en el punto medio de la recta que une sus centros.
c) La carga que quedar en cada esfera si ambas se unen con un cable conductor de
capacidad despreciable.
Solucin:
a) 910
-11
N
b) 0;
c) Q`
1
= 1,3310
-9
C; Q`
2
= 0,6610
-9
C;
Problema n 9) En los puntos (1,0) y (0,1) de un sistema cartesiano plano cuyas
dimensiones se expresan en metros existen dos cargas fijas de +1/9 y -1/3 C,
respectivamente. Determina el trabajo necesario para trasladar una carga de +3 C,
desde el origen de coordenadas hasta el punto (1,1). Sol: 0
Problema n 10) Entre dos placas planas y paralelas, separadas 40 cm entre s, con
cargas iguales y de signo opuesto, existe un campo elctrico uniforme de 4000 N/C. Si
un electrn se libera de la placa negativa:
a) Cundo tarda dicho electrn en chocar contra la placa positiva?
Qu velocidad llevar al impactar?
Solucin: 3,310
-8
s; 2,310
7
m/s
Problema n 11) Una pequea esfera de 0,5 g y con una carga de 6 nC cuelga de un
hilo. Cuando el sistema se introduce entre dos placas planas verticales y cargadas,
separadas entre s 10 cm, se observa que el hilo forma un ngulo de 15 con la
vertical. Cul es la diferencia de potencial existente entre las placas?
Solucin: 21882,5 v
Problema n 12) Un campo elctrico uniforme de valor 200 N/C tiene la direccin del
eje X. Si se deja en libertad una carga de 2 C, que se encuentra en reposo en el
origen de coordenadas:
a) Cual ser la variacin de energa potencial cuando la carga se encuentre en el
punto (4,0)?
b) Cul ser su energa cintica en ese punto?
c) Y la diferencia de potencial entre el origen y el punto (4,0)?
Solucin: -1,610
-3
J; 1,610
-3
J; -800V
Problema n 13) Se tiene un plano de grandes dimensiones con una densidad
superficial de carga de 310
-9
C/m; calcula :
a) el campo elctrico uniforme que genera
b) El trabajo que se realiza al desplazar una carga de -2 C desde el punto A, a 2 cm
de la placa , hasta el punto B, a 8 cm de la misma.
Solucin:169,6 N/C; 210
-5
J
Problema n 14) Si se coloca de forma vertical una superficie plana cargada
uniformemente y se cuelga de ella mediante un hilo de seda de masa despreciable,
una esfera de 2 g con una carga de 4 nC, observamos que el ngulo que se forma son
35. Cual es la densidad superficial de carga de dicha superficie?
Solucin: 610
-5
C/m