Haddon Robinson, despus de or un sermn cuando nio,
pens: l predic durante una hora y pareci como si hubieran sido 20 minutos; otros predican 20 minutos y parecen como una hora. Cul ser la diferencia? Gran pregunta.
Qu es lo que marca la diferencia? Adems de la obra del Espritu Santo, tiene mucho que ver con que uno sepa lo que est tratando de decir, y, por supuesto, la fuente de las ideas que uno est expresando.
Si un sermn es como disparar al blanco, lo que uno quiere es dar en el blanco. Si es como un juego de golf, lo que se quiere es golpear derechamente a la calle, hasta lo verde, y cerca del bandern. Un buen sermn da en el blanco.
Un buen sermn tiene una gran idea. A Robinson le gustaba decir: Una leve sombra en el plpito crea oscuridad en las bancas.
Toda buena comunicacin tiene una idea central. Eso ocurre en las pelculas. Tambin en los poemas, en las canciones, y en las representaciones teatrales. Toda obra de literatura bien escrita procura comunicar alguna idea especfica. Los buenos sermones no son la excepcin.
Un buen sermn simplemente despliega las grandes ideas de las Escrituras, porque cada pasaje bblico dice algo especfico. Cuando Pablo escriba una carta, l estaba comunicando ideas. Los salmos de David, los Evangelios, y los profetas de Israel hacan lo mismo. Los escritores bblicos escribieron cada parte de la Escritura con una gran idea en mente.
La predicacin basada en la Biblia descubre estas grandes ideas bblicas y usa el sermn para darlas a conocer. Como predicador bblico, usted no predica sus ideas, sino las ideas extradas del texto bblico. Cuando usted oye un gran sermn bblico, el predicador lo est invitando a compenetrar en las Escrituras y lo gua a travs de un texto bblico. Aos ms tarde, es posible que haya olvidado el nombre del predicador, pero lo importante es que recuerde (y que viva) la idea del texto.
Antes de que tratemos las grandes ideas del texto de las Escrituras, permtame tratar la naturaleza de las ideas y la manera en que las formamos en la vida diaria. Las ideas de cada da siguen cuatro pasos:
LA FORMACIN DE IDEAS 1. Todos comienzan con un concepto. Su mente comienza con un concepto, que generalmente es de una palabra. Es un concepto amplio que usted deber expresar mediante una declaracin concisa.
Digamos que el concepto es avin. Avin no es una idea; es un concepto que le ayudar a formar una idea. Si usted me dice avin, yo me ver confundido, porque no me ha comunicado nada respecto del avin; simplemente me ha dado un concepto. Usted necesita ms informacin para formar una idea.
2. Decida cul ser el tema. Para comenzar a formar un tema del concepto o de la palabra, usted debe decidir la manera en que desea hablar respecto de ese concepto. Qu clase de preguntas est haciendo respecto del concepto? De qu parte de ese concepto desea hablar? Usted convierte un concepto en un tema cuando decide la manera en que hablar respecto del mismo.
Si su tema es avin, qu puede usted preguntar acerca de ello? Qu es lo que usted desea saber respecto del mismo? Por ejemplo: de qu clase de avin se trata? Quin es el dueo del avin? De qu modo es usado? Dnde est ubicado?
Esto es lo que debe hacer: haga varias preguntas respecto de la palabra o el concepto para determinar el tema. Cada una de esas preguntas, cuando sean respondidas, lo ayudarn a producir una idea nica e independiente.
3. Aada el complemento. El tema exige un complemento de la misma manera que una pregunta exige una respuesta. Juntos estn completos. Lo llamamos complemento porque completa el tema. Un tema es la mitad de una idea; un tema completado por un complemento es una idea completa.
Permtame completar las preguntas que hicimos respecto del avin: qu clase de avin es? (Cessna). Quin es el dueo del avin? (el pastor Jaime de Tulare). Cmo lo usa? (para fumigar). Dnde est ubicado? (detrs de la iglesia).
4. Una el tema y el complemento para formar la gran idea. Si usted une el tema (la pregunta) con el complemento (la respuesta), tendr una idea independiente completa.
Si usamos el ejemplo del avin, podemos establecer cuatro grandes ideas independientes: (1) El avin es un Cessna. (2) El pastor Jaime de Tulare es el dueo del avin. (3) l usa el avin para fumigar. (4) l tiene el avin ubicado detrs de la iglesia.
Lo entendi? Comience con una palabra o un concepto. Busque el tema. Complemente el tema. Forme la gran idea.
Cmo encuentra usted la gran idea de un texto bblico? Use los mismos principios que ya hemos visto, con la diferencia de que usted no est escogiendo la naturaleza de las ideas, tan solamente interpreta lo que el autor original y el Espritu Santo ya escribieron. He aqu los mismos cuatro pasos, con un paso previo adicional.
PASOS EN LA FORMACIN DEL SERMN Paso previo: Seleccione la porcin de predicacin (el pasaje bblico). En el contexto literario apropiado, seleccione una porcin de texto (cierto nmero de versculos) que concuerde con la lgica y la estructura de la intencin del escritor bblico, y busque hallar una unidad coherente de pensamiento. Esto puede ser un versculo, un prrafo, un captulo, o, a veces, todo un libro. Lo importante no es el tamao del pasaje sino su unidad y coherencia.
Yo elegir 1 Corintios 13, un pasaje familiar de la Escritura. Aunque est en el contexto mayor de los captulos 12 al 14 y forma parte del tema concerniente a los dones espirituales, tiene un claro comienzo y un final y representa una porcin lgica de predicacin con una grande y clara idea.
1. Determine el concepto del pasaje. Recuerde, el concepto del pasaje no es la gran idea sino una palabra clave acerca del pasaje.
En 1 Corintios 13, la palabra es obvia: amor. Aunque el amor es algo muy especial, no es una idea, es un concepto que necesita que el expositor lo conforme en una idea.
2. Determine el tema del pasaje. Todo escritor bblico escribi con una interrogante en mente. Esta es la manera en que escribimos los seres humanos. Obvio o no, respondemos interrogantes cuando formamos ideas. En la Biblia, el Espritu Santo gui las interrogantes del autor, y l le ayudar a usted a encontrarlas en el texto. Mientras estudia su porcin de predicacin, y entiende la intencin original del autor, usted buscar hallar la interrogante que dio origen al texto.
En 1 Corintios 13, Pablo est haciendo y respondiendo una pregunta. En medio de la enseanza acerca de los dones espirituales (captulos 12 y 14), Pablo se halla luchando con lo que son las mayores prioridades en el reino de Dios. Los corintios han hecho de los dones espirituales, especialmente del hablar en lenguas, la gran prioridad de su expresin de fe. Pablo ocupa todo un captulo (13) para refutar estas acciones religiosas. Observando la vida cristiana y lo que somos llamados a hacer, Pablo hace la pregunta: qu clase de vida tenemos sin el amor?
3. Determine el complemento del pasaje. Despus de identificar el tema (que es la pregunta principal del autor), compltelo con el complemento (la respuesta que provee el autor). Recuerde, del mismo modo como una interrogante exige una respuesta, un tema exige un complemento.
Si el tema (la pregunta) es: qu clase de vida tenemos sin el amor? El complemento (la respuesta) es: una vida sin significado.
4. Una el tema y el complemento para formar la gran idea. Si usted une el tema del autor bblico (la pregunta) con su complemento (la respuesta), tendr la gran idea de la porcin de predicacin (el pasaje bblico). Eso es lo que usted predica. Es lo que se convierte en la idea unificadora de su sermn. Cada parte de su sermn, desde comienzo hasta el fin, es acerca de esta idea, porque esta idea es la esencia del pasaje. Los predicadores no establecen la gran idea de un sermn bblico, ellos la extraen del texto bblico.
Tema: qu clase de vida tenemos sin el amor? Complemento: una vida sin significado. Gran idea: la vida sin amor es una vida sin significado. Todo lo que Pablo dice en cada versculo del captulo 13 apoya esta gran idea. Ella representa al total y a cada una de las partes. Esto es lo que usted predica, porque esto es lo que la Biblia dice. Todas sus ilustraciones, los puntos principales, y aun la introduccin y la conclusin, se derivarn de esta gran idea y sern congruentes con ella.
La Biblia fue escrita como una coleccin de ideas. Los sermones bblicos no son oportunidades para que los predicadores establezcan sus propias ideas (eso sera una charla, o algo por el estilo), sino el honroso privilegio de ensear las grandes, nicas, y especficas ideas bblicas, inspiradas por el Espritu Santo, escritas por un autor de la antigedad, estudiadas por un predicador moderno, y enseadas a una congregacin que necesita or de Dios.
La sencilla estrategia para la buena predicacin bblica es descubrir y predicar las grandes ideas de la Biblia. Piense en la libertad que eso le da a usted como predicador! El prximo domingo usted no tiene que afligirse por lo que dir, usted simplemente tiene que decir lo que el texto ya est diciendo. Diga una cosa. Dgala bien. Dgala basado en la autoridad de la Palabra de Dios.
Al proceder de este modo, no tan solo sus sermones estarn basados en la Sagrada Escritura, sino que su hora parecer como 20 minutos, y aun mejor, su media hora parecer como cinco minutos.