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PROYECTO
PIIDUZ-2006
PIIDUZ 2006
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Elaboración de un Código de Prácticas 
para la docencia en Derecho: 
continuación y expansión (ECPDE)
La regulación de la confianza en la sociedad de las TIC
Curso 2006‐2007
 Índice
Datos del curso

Resultados de las encuestas

1. 5. Coste real de la asignatura para el alumno (expresarlo en número de 
horas)

2. 6. Competencias adquiridas (valorar entre: 1=no conseguido y 
5=totalmente conseguido)

3. 7(a). Habilidades Adquiridas
(tiempo dedicado en horas, expresarlo en 
(ti  d di d    h   l     (Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente 
(V l   t     d i id     t t l t  
número de horas)  adquirido)

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Resultados de las Encuestas 
 La regulación de la confianza en la sociedad de las TIC

1. 5. Coste real de la asignatura para el alumno
• (expresarlo en número de horas)
5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios: 2
5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido 
 Nú  d  h  d   l   ói    h   i id  
5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido 
5 4 Número de horas invertidas para resolución de casos 
5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos 
5.5 Número de horas de estudio invertidas 
5
5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas 
y j
5.7 Número de horas de examen invertidas 
5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas 
5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido 
5.10 Número de horas invertidas en otras actividades 

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Asistencia a clase
30

25

20

15

10

0
1 2

Horas totales Horas Teoría Alumno Horas Prácticas Alumno Horas Totales Alumno

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Horas invertidas fuera del horario de clase
350

300

250

200

150

100

50

0
1 2

Resolución de casos Estudio Lecturas y trabajos adicionales

Exámenes Autoevaluación Exposición de trabajos
Otras actividades

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Horas invertidas fuera del  Horas invertidas fuera del 
horario de clase (1) horario de clase (2)
8 50

40
6
30
4
20

2 10

0 0

1 2 1 2

Resolución de casos Opinión del profesor Estudio Opinión del profesor

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Horas invertidas fuera del  Horas invertidas fuera del 
horario de clase (3) horario de clase (4)
80 4

60 3

40 2

20 1

0
0
1 2
1 2
Lecturas y trabajos adicionales Opinión del profesor
Exámenes Opinión del profesor

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Horas invertidas fuera del  Horas invertidas fuera del 
horario de clase (5) horario de clase (6)
60 4
50
3
40
30 2
20
10 1

0
0
1 2
1 2
Autoevaluación Opinión del profesor
Exposición de trabajos Opinión del profesor

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Horas invertidas fuera del  Horas invertidas fuera del 
horario de clase (7) horario de clase (grupo)
g p
200 400

150 300

100 200

50 100

0 0
1 2 1 2

Otras actividades Opinión del profesor Horas totales Opinión del profesor

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2  6  Competencias adquiridas
2. 6. Competencias adquiridas
• (valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)

1 Facultar para la docencia en estudios de Derecho
2 Facultar para la investigación en materias
relacionadas con Informática y Derecho
3 Conocer las características básicas de la falta de 
seguridad de las comunicaciones electrónicas
4 Conocer las características básicas de las  

soluciones para remediar los problemas de seguridad 
del uso de las TIC
5 Conocer el mecanismo de las infraestructuras de 
clave pública
6 Utilizar las infraestructuras de clave pública

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Competencias específicas adquiridas
5

1
1 2

Facultar para la docencia en estudios de Derecho Facultar para la investigación en materias
C
Conocer las características básicas de la falta de 
 l   t í ti  bá i  d  l  f lt  d   C
Conocer las características básicas de las  
 l   t í ti  bá i  d  l   
Conocer el mecanismo de las infraestructuras de  Utilizar las infraestructuras de clave pública

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Competencias específicas 
Competencias específicas 
adquiridas (1)
adquiridas (2)
q
5
5

4
4

3
3

2
2

1
1
1 2
1 2
Facultar para la docencia en estudios de Derecho
Facultar para la investigación en materias

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Competencias específicas  Competencias específicas 
adquiridas (3) adquiridas (4)
5
5

4
4

3
3
2
2
1
1 2 1
1 2
Conocer las características básicas de la falta de 
Conocer las características básicas de las  

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Competencias específicas 
p p Competencias específicas 
adquiridas (5) adquiridas (6)
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
1 2
1 2
Conocer el mecanismo de las infraestructuras de 
Utilizar las infraestructuras de clave pública

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 La regulación de la confianza en la sociedad de las TIC

3. 7(a). Habilidades Adquiridas
q
• (tiempo dedicado en horas, expresarlo en número de horas)
• (Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido)

1 Introducción.‐ La realización del doctorado: requerimientos
Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las 
2 comunicaciones 
i i  
electrónicas
Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad y 
3 estándares
4 Toma de posición sobre la confianza en Internet

5 Conocimiento y uso de firma electrónica

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Tiempo invertido para adquirir conocimientos
50

40

30

20

10

0
1 2

Introducción.‐ La realización del doctorado: requerimientos
Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones 
Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad y estándares
Toma de posición sobre la confianza en Internet
p
Conocimiento y uso de firma electrónica

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Tiempo invertido para adquirir  Tiempo invertido para adquirir 
conocimientos (1) conocimientos (2)
50 30

40
20
30

20 10

10
0
0 1 2
1 2
Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de 
Introducción.‐ La realización del doctorado: requerimientos las comunicaciones 
Opinión del profesor Opinión del profesor

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Tiempo invertido para adquirir  Tiempo invertido para adquirir 
conocimientos (3) conocimientos (4)
30
30

20 20

10 10

0 0
1 2 1 2

Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad  Toma de posición sobre la confianza en Internet
y estándares
Opinión del profesor
Opinión del profesor

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Tiempo invertido para adquirir 
conocimientos (5)
30

20

10

0
1 2

Conocimiento y uso de firma electrónica
Opinión del profesor

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q
Conocimientos adquiridos
5

1
1 2

Introducción ‐ La realización del doctorado: requerimientos
Introducción.‐
Toma de conciencia sobre las debilidades de la seguridad de las comunicaciones 
Toma de conciencia sobre los problemas de Interoperabilidad y estándares
Toma de posición sobre la confianza en Internet
Conocimiento y uso de firma electrónica
d f l ó

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Conocimientos  Conocimientos 
adquiridos (1)
q adquiridos (2)
5
5

4
4

3 3

2 2

1 1
1 2 1 2

Introducción.‐ La realización del doctorado:  Toma de conciencia sobre las debilidades de la 

requerimientos seguridad de las comunicaciones 

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Conocimientos  Conocimientos 
adquiridos (3) adquiridos (4)
5 5

4 4

3
3

2
2

1
1
1 2
1 2
Toma de conciencia sobre los problemas de 
Interoperabilidad y estándares Toma de posición sobre la confianza en Internet

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Conocimientos 
adquiridos (5)
5

1
1 2

Conocimiento y uso de firma electrónica

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