XI CONCURSO NACIONAL DE PROYECTOS DE

INVESTIGACIN Y DESARROLLO EN SALUD - FONIS

2014

COMISIN NACIONAL DE INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA
-
MINISTERIO DE SALUD
Poltica de salud mental en Chile: Visin de mundo de equipos de
salud chilenos sobre el suicidio y su prevencin.
FORMULARIO DE PRESENTACIN DE PROYECTOS
Versi! O"#i$% &!i#$ 2014
La evaluacin de los proyectos se realizar en base a las presentaciones
realizadas en este formulario (Versin Ofcial nica 201!" el #ue debe ser
completado de acuerdo a las especifcaciones establecidas en las $ases del
%oncurso y si&uiendo las indicaciones de completitud del formulario'
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FONIS 2014
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P-.i!$ 1 *e 1/

XI CONCURSO NACIONAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN
Y DESARROLLO EN SALUD-FONIS 2014
I!s+r)##i'!es .e!er$%es 0$r$ #'(0%e+$r es+e F'r()%$ri'1
%omplete el formulario s%' e! i*i'($ es0$2'%
(ipo de letra (imes )e* +oman o ,rial" tama-o no menor de 12
La e.tensin indicada como m.ima para cada punto ser tomada en
consideracin al momento de la evaluacin" por lo #ue con el ob/etivo
de &arantizar la i&ualdad de condiciones de postulacin" e% +e3+' 4)e
s'5re0$se %$ e3+e!si! se2$%$*$ !' ser- #'!si*er$*' 0'r e%
0$!e% *e e6$%)$*'res *e% 0r',e#+'
0na vez completo el formulario" &urdelo en formato pdf para ser
enviado al concurso a trav1s de la plataforma de postulacin' 2ste
formulario" as3 como todos los otros documentos #ue suba a la
plataforma de postulacin" los debe convertir con el pro&rama 456
%reator" cuyo lin7 para descar&a &ratuita se encuentra disponible en el
sitio *eb de 6O)89 o directamente en
:ttp;<<***'pd=or&e'or&<pdfcreator'
Las instrucciones &enerales como las de cada punto en particular"
pueden ser eliminadas en el documento fnal'
NOTA1 Re#)er*e 4)e *$*' 4)e s) 0r',e#+' 0's+)%$ $ 7'!*'s
085%i#'s9 %$ i!7'r($#i! $4): i!#%)i*$ 0)e*e ser s'%i#i+$*$ 0'r %e, *e
+r$!s0$re!#i$;
TITULO DEL PROYECTO
4ol3tica de salud mental en %:ile; Visin de mundo de e#uipos de salud
c:ilenos sobre el suicidio y su prevencin'
RESUMEN DEL PROYECTO
8n&rese el resumen &eneral de su propuesta' De ser $*<)*i#$*' s)
0r',e#+'9 es+e res)(e! ser- 0)5%i#$*' e! e% si+i' =e5
i!s+i+)#i'!$%; (Extensin mxima 1 pgina)
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I; CALIDAD DEL PROYECTO
2n base a este punto" se eval>a la concordancia con los lineamientos
&enerales establecidos en las $ases del %oncurso" la pertinencia y la
relevancia del tema a ser estudiado" para la salud de la poblacin en %:ile'
1; PLANTEAMIENTO DEL PRO>LEMA9 MARCO TERICO Y
?USTIFICACIN DEL PROYECTO;
La depresin y el suicidio constituyen en la actualidad un enorme
problema de salud p>blica en todo el mundo' 2n %:ile est dentro de las
prioridades de pol3tica p>blica" para lo cual se :an creado estrate&ias
nacionales como el ?29 de depresin" enmarcado dentro de las metas
sanitarias 2010@2020 como una de las prioridades debido al enorme
incremento de la enfermedad depresiva y el aumento de las tasas de
suicidio triplicndose en los >ltimos 10 a-os alcanzando tasas de 10"A por
100'000" y con proyecciones a futuro #ue van en aumento" siendo la
+e&in de los +3os una de las re&iones con mayor tasa de suicidios del
pa3s" con tasas de 1B por 100'000" pese a las estrate&ias #ue :asta a:ora
se :an implementado' ($aader y cols" 2012!
2n %:ile durante el 2011 la muerte por suicidios se e#uipar a la de los
accidentes de trnsito" y trae consi&o importantes consecuencias" no solo
por la p1rdida de una persona" sino tambi1n para la calidad de vida de las
familias afectadas y de las personas vinculadas al evento traumtico y
violento" #ue no solo afecta a su entorno sino adems trasciende a
&eneraciones posteriores' 2n t1rminos econmicos se calculan a-os de
productividad perdidos" y en %:ile durante el 2011 se calcul C20"C a-os
por cada 100'000 :abitantes" lo #ue e.trapolado a nuestra re&in alcanza
apro.imadamente 11BD a-os de productividad perdido" lo #ue e#uivale a
de/ar de &enerar 09E20"D millones" solo considerando las muertes por
suicidio en un solo a-o'
2n %:ile" al i&ual #ue en muc:os pa3ses del mundo" es especialmente
preocupante el aumento de la mortalidad por causas e.ternas en los
adolescentes" las #ue representan el B0F del total de las muertes en
adolescentes' 2n el &rupo de adolescente entre 10 a 1 a-os" la tasa de
suicidios aument de 1"0 por 100'000 el a-o 2000 a 1"G por 100'000 el
a-o 200G' 5el mismo modo" en el &rupo de 1D a 1G a-os" la tasa de
suicidio aument de A"B a 11" por 100'000 en el mismo periodo (5289"
2010!'
4or lo anterior se :a :ec:o necesario implementar diversas estrate&ias
preventivas de intervencin" por lo cual" el Hinisterio de 9alud" en su
2strate&ia )acional de 9alud para la d1cada 2011@2020" :a considerado
incluir metas #ue permitan disminuir la tendencia en aumento #ue
presenta esta tasa en este &rupo poblacional' La meta de impacto
esperada al 2020 es disminuir en 1DF la tasa proyectada de 12 por 100
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mil a 10"2 por 100 mil adolescentes' 4ara esto se proponen estrate&ias;
(1! traba/o intersectorialI (2! deteccin de casos de ries&oI (C! cobertura y
calidad de la atencinI y (! vi&ilancia epidemiol&ica'
2n %:ile" son los profesionales directivos y cl3nicos de los diferentes
niveles de atencin son los principales involucrados en liderar los e#uipos
de salud y asumir las responsabilidades por los resultados obtenidos de
las pol3ticas del sector' (ales responsabilidades subrayan la relevancia de
sus percepciones respecto de las difcultades" fortalezas y brec:as #ue
a>n persisten en el rea de la salud mental respecto del dise-o e
implementacin de la pol3ticas destinadas a la reduccin de la incidencia
del suicidio y sus consecuencias como derivados de la enfermedad
mental'
6rente a la inminente aplicacin de un pro&rama de carcter nacional en
la prevencin del suicidio" actualmente no e.isten investi&aciones #ue
reco/an este fenmeno' 5e este modo" el presente traba/o tiene por
ob/etivo /ustamente conocer las percepciones de los e#uipos de salud"
sobre el suicidio y su prevencin" para desarrollar un marco conceptual y
terico en donde se implantar3a dic:a pol3tica'
2; PREGUNTA DE INVESTIGACIN
6ormule la pre&unta de investi&acin #ue ori&ina el estudio" de manera
precisa y clara" de tal forma #ue no e.ista ambi&Jedad respecto a la
respuesta #ue se espera encontrar con la investi&acin planteada' (Extensin
mxima 1/2 pgina)
@; AIPTESIS O SUPUESTOS DE INVESTIGACIN
La visin de mundo (Keltansc:auun&! de los e#uipos de salud inLuye en la
atencin #ue prestan al paciente con ideacin suicida" por lo #ue es
necesario conocer cul es el paradi&ma #ue 1stos tienen frente al suicidio y
su ideacin como fenmeno y los contenidos #ue derivan en esta
pra&mtica'
4; O>?ETIVOS1 Ge!er$%BEs0e#:"#'s
%onocer las visiones de mundo de los e#uipos de salud en torno a suicidio y
su ideacin'
5eterminar los contenidos de los ima&inarios de los su/etos pertenecientes a
los e#uipos de salud en torno al suicidio y su ideacin'
%aracterizar los su/etos #ue conforman a e#uipos de salud #ue actualmente
se desempe-an en la prevencin del suicidio y su ideacin'
9istematizar los usos" maneras y costumbres #ue los e#uipos de salud
manifestan en la prevencin del suicidio y su ideacin'
C; DISEDO METODOLOGCO
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9e-ale las caracter3sticas esenciales del dise-o metodol&ico; describa el
dise-o de la investi&acin y los m1todos #ue planea utilizar para abordar los
ob/etivos del proyectoI la poblacin de dnde provendrn los participantesI
los criterios de seleccin de los participantesI el clculo y tama-o de la
muestraI las t1cnicas de recoleccin de la informacin y el plan de anlisis de
los datos' 9e-ale los aspectos relevantes del dise-o para dar respuesta al
problema de investi&acin planteado" as3 como los #ue permitan evaluar la
viabilidad del proyecto' 2n esta etapa del concurso describa con detalles las
actividades y los procedimientos #ue se realizarn para dar cuenta en forma
acabada del dise-o y la metodolo&3a propuesta' (Extensin mxima 4
pginas)
E; FLU?OGRAMA Y PLAN DE TRA>A?O
?raf#ue el Lu/o de las actividades del estudio de manera #ue contribuya a la
comprensin del dise-o de 1ste' 5e ser necesario por el tipo de dise-o del
proyecto (estudios de co:orte" ensayos cl3nicos" estudios cualitativos!"
incluya &rfcamente todos los aspectos esenciales del dise-o metodol&ico
de la propuesta' 4or e/emplo" si se trata de ensayos cl3nicos" se debe &rafcar
el enrolamiento de los pacientes al estudio" la intervencin" las mediciones
realizadas" etc' (Extensin mxima 1 pgina)
4ara &rafcar el plan de traba/o" complete el si&uiente cuadro con las etapas
y<o actividades planifcadas y necesarias para llevar a cabo la investi&acin
propuesta" defniendo plazos viables para la realizacin y e/ecucin &eneral
del proyecto (se recomienda considerar tiempos administrativos del proyecto
tanto de organizacin del equipo de trabao como con las instituciones tales
como recesos de las mismas!' Las etapas o actividades a#u3 se-aladas"
deben ser concordantes con las incluidas previamente en el Lu/o&rama'
(Extensin mxima 2 pginas)
O>?ETIVO
S
ESPECIFIC
OS
ETAPAS YBO
ACTIVIDADES
MES
1 2 @ 4 C E
F
;
1
2
1
@
F
1
G
1
H
F; 2
4
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/; IMPLICANCIAS ITICAS9 >IOSEGURIDAD Y OTROS
4resente un anlisis o autoevaluacin sobre las implicancias 1ticas de la
investi&acin propuesta e indi#ue a #u1 %omit1 de Mtica :a sido presentada
la investi&acin para su evaluacin' +ecuerde #ue debe subir a la 4lataforma
de 4ostulacin" %$ #er+i"#$#i! J+i(5re *e re#e0#i!K *e i!.res' *e %$
s'%i#i+)* *e e6$%)$#i! *e% 0r',e#+' $% C'(i+L *e I+i#$ #ue
corresponda' 5e ser seleccionado el proyecto para ser ad/udicado" se e.i&ir
la #er+i"#$#i! *e %$ $0r'5$#i! *e e<e#)#i! *e% 0r',e#+' '
e3i(i#i! *e se.)i(ie!+' 0'r 0$r+e *e% C'(i+L *e I+i#$9 0re6i' $ %$
"r($ *e% #'!6e!i'' (odo proyecto debe ser enviado a evaluacin por un
%omit1 de Mtica" instancia #ue indicar si se re#uiere o no de una evaluacin
y aprobacin por su parte'
2n a#uellos proyectos en #ue se mane/en muestras biol&icas" pat&enos y<o
radioistopos" se debern considerar las medidas de biose&uridad #ue
dispone el NM$!)$% *e N'r($s *e >i'se.)ri*$*O editado por %O)8%P( en
200A" el #ue se encuentra disponible en la p&ina Keb de 6O)89 en el
si&uiente lin7; :ttp;<<***'conicyt'cl<fonis<sobre@fonis<aspectos@eticos<'
A*<)!+e" si corresponde a su proyecto9 +'*'s %'s 0er(is's9
#er+i"#$#i'!es , $)+'riM$#i'!es 4)e #'rres0'!*$!; 2n el caso #ue la
propuesta no e.plicite la consideracin de estos res&uardos" el %onse/o
podr decidir su rec:azo" o aprobacin condicionada a la adecuacin de las
instalaciones para los e.perimentos propuestos' (Extensin mxima 1!"
pginas)
G; PERTINENCIA DE LA PROPUESTA ECONMICA
La pertinencia de la propuesta econmica ser evaluada de acuerdo a los
antecedentes presentados en el 3tem de presupuesto" incluyendo el des&lose
presupuestario y las cotizaciones ad/untas' 2l presupuesto solicitado a 6O)89
y el de la<s institucin<es benefciaria y<o asociada<s debe in&resarlos
directamente a la plataforma'
II; IMPACTO Y APLICA>ILIDAD
1' 4roductos esperados
4ara las pol3ticas nacionales de salud mental" se espera #ue a trav1s de la
replicabilidad y &eneralizacin de los resultados esperados del proyecto" se
pueda contribuir al dise-o estrate&ias e instrumentos de evaluacin de de
pol3ticas para los tomadores de decisiones y profesionales a nivel local y
nacional involucrados en el dise-o e implementacin de la pol3tica de salud
mental'
2' ,plicabilidad de +esultados
9e espera #ue la obtencin de los resultados esperados" impacte en la
implementacin de pol3ticas de salud mental desde la provisin de servicios
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de salud ba/o un modelo de redes asistenciales de salud basadas en la
atencin primaria' 4ara la poblacin inscrita en los diferentes %entros de
9alud 6amiliar y %omunitaria" los resultados esperados contribuirn a me/orar
su atencin de salud mediante el fortalecimiento de las redes asistenciales
de salud'

La replicabilidad y &eneralizacin de los resultados esperados a nivel
nacional y local estar determinada por la :omo&eneidad or&anizacional de
las redes asistenciales e instituciones proveedoras de servicios de salud en
%:ile' 2n dise-os cualitativos" la transferibilidad de los resultados estar
determinada por los criterios de ri&or en investi&acin cualitativa as3 como la
:omo&eneidad or&anizacional de las redes asistenciales de salud'
C' ?eneracin de %apacidades %ient3fco (ecnol&icas
La presente propuesta espera como resultado de produccin cient3fca la
&eneracin de publicaciones cient3fcas inde.adas de la especialidad"
comunicando as percepciones de los profesionales de la salud de la red
asistencial y sus respectivas instituciones de salud' ,simismo" a trav1s de las
publicaciones cient3fcas" se espera contribuir con evidencia emp3rica para la
comunidad nacional e internacional #ue contribuya al fortalecimiento de las
pol3ticas y estrate&ias en salud mental relacionadas al suicidio' %omo
resultados de transferencia" la propuesta considerar seminarios de difusin
de los resultados de la investi&acin con autoridades nacionales y locales'
Los seminarios tendrn como ob/etivo discutir las implicancias de los
resultados para la toma de decisiones relacionadas a la implementacin de la
pol3tica de salud mental" as3 como de su evaluacin' (ambi1n sern
considerados talleres para #ue los e#uipos relacionados a la importancia de
las percepciones en la implementacin de y resultados de intervenciones
poblacionales en las redes asistenciales de salud'
III; ANTECEDENTES DE LOS PROPONENTES
Re#)er*e 4)e es+$ i!7'r($#i! ser- e6$%)$*$ s%' $ 0$r+ir *e %'s
$!+e#e*e!+es #)rri#)%$res 4)e se $*<)!+e! $ %$ 0%$+$7'r($ *e
0's+)%$#i!9 !' i!#'r0're i!7'r($#i! e! es+e :+e( *e% 7'r()%$ri';
1; ANTECEDENTES CURRICULARES DELBDE LA INVESTIGADORBA
PRINCIPAL
8n&rese los antecedentes del<de la 8nvesti&ador<a 4rincipal #ue sean
atin&entes a la propuesta del proyecto y #ue permitan evaluar las diferentes
capacidades re#ueridas para llevar a cabo el proceso de investi&acin"
respecto a las necesidades de &estin y desarrollo de 1ste' +ecuerde #ue
estos antecedentes sern evaluados slo a partir de los antecedentes
curriculares #ue se encuentre disponible en la plataforma de postulacin'
2; ANTECEDENTES CURRICULARES DEL ENUIPO DE INVESTIGACION
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,d/unte los antecedentes atin&entes a la propuesta del proyecto #ue
permitan evaluar las diferentes capacidades del e#uipo de investi&acin
re#ueridas para llevar a cabo el proceso investi&ativo (e.pertos en el tema
propuesto" asesores metodol&icos si se re#uiere" etc'!" con respecto a las
necesidades de &estin y desarrollo (incorporacin de investi&adores con
e.periencia laboral o institucional en el tema propuesto!' +ecuerde #ue esta
informacin ser evaluada slo a partir de los antecedentes curriculares #ue
se ad/unten'
@; INCORPORACION DE GRUPOS DEFINIDOS EN LAS >ASES
+ecuerde #ue se&>n las bases se evaluar" la incorporacin al e#uipo de
investi&acin #ue e/ecutar la propuesta" de;
4rofesionales y 4ersonal asistenciales" de atencin primaria o cl3nicos
8nvesti&adores en proceso de formacin
(odos estos debidamente identifcados en los antecedentes curriculares #ue
se ad/unten'
4; ASOCIATIVIDAD ENTRE INSTITUCIONES Y VIA>ILIDAD DEL
PROYECTO
La ,sociatividad entre instituciones ser evaluada a partir de las cartas
institucionales de apoyo #ue se encuentren disponibles en la plataforma" las
#ue permitan evaluar si estn participando instituciones
(independientemente de si aportan recursos o no! #ue faciliten el desarrollo y
&estin del proyecto" siempre y cuando la propuesta as3 lo re#uiera'
4ara los proyectos #ue utilizarn" validarn o formularn instrumentos como
parte de la investi&acin" se solicita completar el formato respectivo ad/unto
en el ,ne.o 8nstrumentos" lo #ue permitir evaluar la factibilidad y viabilidad
metodol&ica de la propuesta' (Extensin mxima 1 pgina)
8V' OTROS ANTECEDENTES COMPLEMENTARIOS NUE
CONTRI>UYEN A LA EVALUACIN DEL PROYECTO
1; RECURSOS DISPONI>LES YBO VENTA?AS POTENCIALES
9e-ale" si corresponde" los medios y recursos con #ue cuenta<n la<s
institucin benefciaria y<o participantes" para llevar a cabo el proyecto'
5escriba adems" si corresponde" el o los recursos potenciales con #ue
cuenta el e#uipo de investi&acin para realizar el proyecto" por e/emplo;
continuidad de l3neas de investi&acin" asociatividad entre distintas re&iones
o instituciones" multidisciplinariedad" etc' (Extensin mxima 1 /2 pgina)
2; TRA>A?O ADELANTADO POR LOS AUTORES EN EL TEMA DE
INVESTIGACIN
8ndi#ue" si corresponde" el traba/o adelantado por el e#uipo de investi&acin
o instituciones participantes de este proyecto (tanto benefciarias como
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contrapartes relevantes!" en relacin con el tema #ue se pretende abordar'
2.plicite y se-ale resultados si los :ubiera' (Extensin mxima 1 pgina)
Re#)er*e $*<)!+$r $ e! %$ 0%$+$7'r($ *e 0's+)%$#i! '!%i!e9 %$s
*e#%$r$#i'!es <)r$*$s si(0%es *e%B%$ I!6es+i.$*'rB$ Pri!#i0$% ,
A%+er!'B$ *e 0's+)%$#i!BN' 0's+)%$#i! ' e<e#)#i! *e )! 0r',e#+'
si(i%$r ' #'(0%e(e!+$ri'9 $0',$*' 0'r '+r' F'!*' C'!#)rs$% *e%
Es+$*' COi%e!'9 e! 7'r($ 0$r$%e%$ $ %$ 0's+)%$#i! $% XI N$#i'!$% *e
Pr',e#+'s *e I!6es+i.$#i! , Des$rr'%%' e! S$%)*- FONIS 2014;
@; FORMAS DE PROTECCIN DE LOS RESULTADOS
%onsidere #ue el proyecto puede re#uerir cautelar la propiedad intelectual de
los resultados' 2n este caso" indi#ue #u1 resultado<s puede<n ser prote&ido<s
y de #u1 manera" a fn de cautelar los derec:os de las partes' +ecuerde #ue
el 2stado se reserva el derec:o de uso de los resultados para fnes p>blicos'
(Extensin mxima 1/2pgina!
4; OTROS ANTECEDENTES
9e-ale otros aspectos #ue 0d' considere relevantes para la evaluacin del
proyecto y #ue no le :an sido solicitados en los puntos anteriores' (Extensin
mxima 1 pgina)
C; FORMULARIO DE ESPECIFICACIONES TICNICAS PARA
PROYECTOS NUE CREARPN9 UTILIQARPN O ADAPTARPN
INSTRUMENTOS DE MEDICIN
4ara los proyectos #ue utilizarn" validarn o formularn instrumentos como
parte de la investi&acin" se solicita completar el formato respectivo ad/unto
en el ane.o" al cap3tulo de descripcin y /ustifcacin del dise-o
metodol&ico' +ecuerde #ue estos datos permiten evaluar la factibilidad y
viabilidad metodol&ica de la propuesta' (Extensin mxima 1 pgina)
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ANEXO INSTRUMENTOS
2stimado<a 8nvesti&ador<a;
9i su proyecto contempla el uso o validacin de al&>n instrumento" por favor
complete el si&uiente ane.o con informacin espec3fca para la situacin de
su investi&acin'
1;- M$r4)e e! %$s si.)ie!+es $"r($#i'!es %$ 4)e #'rres0'!*$ $ s)
i!6es+i.$#i! e! 0$r+i#)%$r;
2l proyecto contempla el uso de;
Q 8nstrumento(s! utilizado(s! anteriormente y validado(s! en %:ile"
de uso :abitual y en poblacin &eneral
Q 8nstrumento(s! utilizado(s! anteriormente" #ue se adaptar(n! o
validar(n! en %:ile o se enfocar(n! :acia nuevas poblaciones ob/etivo
Q 8nstrumento nuevo a crear por el proyecto
2;- E! e% #$s' *e )+i%iM$r i!s+r)(e!+'s e3is+e!+es9 #'(0%e+e %$ +$5%$
si.)ie!+e;
%ontempla 5erec:os de 0so (#opy rig$ts! 9i )o
9i su respuesta anterior es positiva" indi#ue valor
unitario
(en pesos c:ilenos!
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@;- C'(0%e+e %$ si.)ie!+e +$5%$ #'! %$ i!7'r($#i! 4)e #'rres0'!*$
$% ' $ %'s i!s+r)(e!+'s $ )+i%iM$r e! s) i!6es+i.$#i! e! 0$r+i#)%$r;
%ompletar en la tabla a continuacin" la informacin respectiva para cada
uno de los criterios solicitados" indicando la(s! referencia(s! en cada caso y
se-alar en el caso de #ue el criterio en particular no apli#ue para su
instrumento'
0tilizar una tabla para cada instrumento de uso en el proyecto'
T$5%$ I!7'r($#i! TL#!i#$ Ge!er$% s'5re I!s+r)(e!+'s C)$!+i+$+i6's
I!s+r)(e!+'s e! )s'
%onfabilidad (valores reportados y estad3stico del
clculo!
Validez (%ontenido" criterio y constructo' 9e&>n
informacin disponible y estad3&rafos del caso; F
de la varianza e.plicada y factores o
componentes" correlacin inter@/ueces" re@test"
concurrencia" F del dominio" estructura" etc'!
+eferencias de utilizaciones previas del
instrumento
2scala de Hedicin (tipo! y puntuaciones #ue
proporciona (ran&o!
)ormas y poblacin normativa
2standarizacin (%ondiciones de uso R auto@
aplicado" por encuestador" otro R y personal idneo
al mismo!
(raduccin (si se re#uiere!
,daptacin lin&J3stica (al espa-ol c:ileno!
,daptacin 9emntica (a los usos culturales de la
poblacin ob/etivo!
4iloteo en poblacin e#uivalente a la ob/etivo
%ac&translation
,cuerdo de los ,utores a la versin &enerada
2standarizacin (formulacin<traduccin de
manuales y condiciones de uso!
I!s+r)(e!+'s $ #re$r
9e-ale nivel de avance y etapas en desarrollo'
5efnicin de constructos
Operacionalizacin de constructos
6ormulacin de Stems
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P-.i!$ 11 *e 1/
Validez de constructos y dimensiones #ue medir3a
(5imensiones< Variables y 5ominio!
+eferencias de utilizaciones de instrumentos
similares en el caso de creacin
2stablecimiento de puntuaciones y clasifcaciones
4iloteo en poblacin e#uivalente a la ob/etivo
2standarizacin (formulacin<traduccin de
manuales y condiciones de uso!
I!#'r0're e! es+e #)$*r' i!7'r($#i! #'(0%e(e!+$ri$ 4)e
)s+e* *esee $.re.$r
4;- I!s+r)(e!+'s $ )+i%iM$r e! +L#!i#$s *e (e+'*'%'.:$ #)$%i+$+i6$
%omplete la informacin re#uerida en la tabla a continuacin" utilizando una
tabla para cada instrumento'
T$5%$ I!7'r($#i! TL#!i#$ Ge!er$% s'5re I!s+r)(e!+'s C)$%i+$+i6's;
0na para cada instrumento e indicar las referencia en cada caso
)ivel de aplicacin
(individual<colectivo! y estructura
de pre&untas (abiertas" temticas"
en profundidad" etc'!
(1cnica a la #ue responder
(entrevista" 'ocus group" &rupo de
discusin" etc'!
2standarizacin (%ondiciones de
uso como re#uisitos de aplicacin
por personal especialmente
califcado u otros!
8ncorpore e/emplos de tipo de
pre&untas #ue incluir el
instrumento relacionadas con el
ob/etivo del estudio (no ms de B!
I!#'r0're e! es+e #)$*r' i!7'r($#i! #'(0%e(e!+$ri$ 4)e
)s+e* *esee $.re.$r
XI CONCURSO NACIONAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO EN SALUD
FONIS 2014
F'r()%$ri' *e Prese!+$#i! *e Pr',e#+'s- Versi! O"#i$% &!i#$ 2014
P-.i!$ 12 *e 1/
DECLARACIN ?URADA SIMPLE DELBDE LA INVESTOGADORBA PRINCIPAL
8nstrucciones;
4or favor complete slo la declaracin #ue corresponda a su situacin
Po"TTTTTTTTTTT' 8nvesti&ador<a 4rincipal del proyecto TTT(t3tulo del
proyecto!TTTT''"declaro #ue no me encuentro postulando con este proyecto" ni
e/ecutando un proyecto similar o complementario" apoyado por a otro 6ondo
%oncursal del 2stado %:ileno" en forma paralela a mi postulacin al U8 %oncurso
)acional de 4royectos de 8nvesti&acin y 5esarrollo en 9alud@ 6O)89 201'
6irma y +ut 6ec:a;
TTTT'
XI CONCURSO NACIONAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO EN SALUD
FONIS 2014
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P-.i!$ 1@ *e 1/
Po"TTTTTTTTTTTT' 8nvesti&ador<a 4rincipal del proyectoTTT (t3tulo del
proyecto!TTTT'" declaro #ue me encuentro postulando ' e<e#)+$!*' )!
0r',e#+' si(i%$r ' #'(0%e(e!+$ri'" apoyado por otro 6ondo %oncursal del
2stado %:ileno" en forma paralela a mi postulacin al U8 )acional de 4royectos de
8nvesti&acin y 5esarrollo en 9alud@ 6O)89 201" se&>n el si&uiente detalle
(complete la informacin solicitada de manera individualizada para cada concurso
en #ue se encuentre participando!;
a! (3tulo del proyecto o tipo de
postulacin
b! +ol #ue desempe-a en el
proyecto postulado y<o en
e/ecucin'
c! )ombre 8nvesti&ador<a
4rincipal
d! )ombre 8nvesti&ador<a
,lterno<a
e! %oncurso o 6ondo del 2stado al
#ue est postulando
f! 6ec:a en #ue se resuelve dic:o
concurso
6irma y +ut 6ec:a;
TTTT'
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P-.i!$ 14 *e 1/
DECLARACIN ?URADA SIMPLE DELBDE LA INVESTOGADORBA ALTERNOBA
8nstrucciones;
4or favor complete slo la declaracin #ue corresponda a su situacin
Po"TTTTTTTTTTT' 8nvesti&ador<a ,lterno<a del proyecto TTTTT(t3tulo
del proyecto!TTTT''" declaro #ue no me encuentro postulando con este
proyecto" ni e/ecutando un proyecto similar o complementario" apoyado por a otro
6ondo %oncursal del 2stado %:ileno" en forma paralela a mi postulacin al U8
%oncurso )acional de 4royectos de 8nvesti&acin y 5esarrollo en 9alud@ 6O)89
201'
6irma y +ut 6ec:a;
TTTT'
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FONIS 2014
F'r()%$ri' *e Prese!+$#i! *e Pr',e#+'s- Versi! O"#i$% &!i#$ 2014
P-.i!$ 1C *e 1/
Po"TTTTTTTTTTTT' 8nvesti&ador<a ,lterno<a del proyectoTTT (t3tulo del
proyecto!TTTT'" declaro #ue me encuentro postulando ' e<e#)+$!*' )!
0r',e#+' si(i%$r ' #'(0%e(e!+$ri'" apoyado por otro 6ondo %oncursal del
2stado %:ileno" en forma paralela a mi postulacin al U8 )acional de 4royectos de
8nvesti&acin y 5esarrollo en 9alud@ 6O)89 201" se&>n el si&uiente detalle
(complete la informacin solicitada de manera individualizada para cada concurso
en #ue se encuentre participando!;
a! (3tulo del proyecto o tipo de
postulacin
b! +ol #ue desempe-a en el
proyecto postulado y<o en
e/ecucin'
c! )ombre 8nvesti&ador<a
4rincipal
d! )ombre 8nvesti&ador<a
,lterno<a
e! %oncurso o 6ondo del 2stado al
#ue est postulando
f! 6ec:a en #ue se resuelve dic:o
concurso
6irma y +ut 6ec:a;
TTTT'
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FONIS 2014
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