Informe de la disciplina de la imaginacin

Es un tema que habla en principio de la educacin y la cultura el cual

quiere en dirigirse a la literatura en s, atrs vez de su enfoque en
lecturas de libros para desarrollar la capacidad y la imaginacin de los
que tiene habito de leer y de influir aquellos que no leen a leer un poco
de historia.
Con intensin de que el pas o que los pueblos aprendan de cultura y
de arte, literatura, para hacer notar que la Cultura es el campo del
prestigio, aunque se puede destacar que la cultura y la educacin van
de la mano, en la una importantes influencia en el ser humano.
Se puede decir que la educacin pblica est sometida a una
degradacin y deterioro cada vez mayor en la vida, la cual est
padeciendo por quienes la imparten, y por quienes la reciben que son
sus beneficiarios.
La educacin que cido apartada en los ltimo tiempo de toda su
dignidad pblica y moral.
El conocimiento y la imaginacin crece atrs vez de la lectura de
diferentes obras como, novela, cuento, mito, historia, poema etc.
Para ser una persona intelectual, no es necesario sabrselos todo
sino, estar actualizado con el conocimiento bsico.
Por falta de costumbre de lectura el conocimiento en mucha persona
est padeciendo, por esta razn las personas casi no asisten a salas de
conferencia a compartir sus conocimientos.
Pero nadie parece darse cuenta de que la razn principal problema es
el pblico que no se dedica a leer.
Si la literatura es superflua, es decir, si no es til para vivir y no a lude a
honduras fundamentales de la experiencia humana.
La literatura haba tenido ocasiones esplendidas de disfrutarla, pero la
literatura sera ya educacin religiosa del franquismo fue una
esplendida cantera de libre pensadores precoces.
La educacin era y se puede decir, que sigue siendo una manera rpida
y barata de lograr que los jvenes se intereses mantenerse persuadido
por los libros para desarrollar su conocimiento intelectual.
La persona prefieren aprender la cosas atrs vez de los tropiezo de la
vida y no aprenderla atrs vez de literatura que le parecen a la mayora
de los seres humanos aburridas.
El aprendizaje de cada persona en el mundo est ligado a comprender
el mundo por s solo.
Solo queremos saber lo necesario, para nuestra vida, por eso solo
amaremos los libros si nos damos cuenta de que nos so tiles y de que
pertenecen al nuestra propia vida.
Para la mayora de los seres humanos la literatura es un atributo de la
vida y un instrumento de la inteligencia, de la razn y de la felicidad.
El ser humano se ha dado cuenta de que la sabidura que puede
obtener atrs vez de la literatura de diferentes libros que desarrolla sus
conocimiento y no en los tropiezo de la vida.
La literatura se has hecho tan parte del ser humano que es una mdula,
es una consecuencia del instinto de la imaginacin, que opera con
plenitud en la infancia y que poco a poco suele ir atrofindose, como
todo rgano que se deja de usar.
Pero hay veces en que la literatura, fingiendo ser leal a la imaginacin y
a sus severas responsabilidades, pues no hay responsabilidad mayor
que la de conocer el mundo y averiguar qu lugar ocupa en el nuestra
propia vida, y que es el valor de nuestros actos, en realidad se ha
convertido en criada, y emplea la ficcin.
La literatura, pues, no es aquel catlogo abrumador y soporfero de
fechas y nombres con que nos laceraban los antiguo, sino un tesoro
infinito de sensaciones, de experiencias y de vidas que estn a nuestra
disposicin.
La literatura nos ensea a mirar dentro de nosotros y mucho ms lejos
del alcance de nuestra mirada y de nuestra experiencia.
Lo que se llama la inspiracin de escribir, la fluidez de la escritura, la
sensacin de que uno no arranca las palabras del papel, sino que ellas
van por delante sealando el camino, solo llega, si llega, despus de
mucho tiempo de dedicacin disciplinada y entusiasta.
Parece imposible que la gente se olvide un poco de la televisin para
consagrase a la literatura, y que en las escuelas exista d verdad la
posibilidad de que profesores y alumnos compartan la experiencia del
aprendizaje de la imaginacin y de la racionalidad, que son tambin
virtudes cvicas, pero vale la pena la temeridad de intentarlo.
La enseanza de la literatura sire para algo ms que para descubrirnos
lo que otros han escrito y es admirable tambin para que nosotros
mismos aprendamos a expresarnos mediante ese signo supremo de
nuestra condicin humana, la palabra inteligible, la palabra que significa
y nombra y explica, no la que niega y oscurece, no la que siembra la
mentira, la oscuridad y el odio.
Sin la literatura no existiera la forma dialctica de expresar cada
palabra, no existieran los poema, los cuentos, los ensayos, y sera muy
difcil darle el valor a cada palabra.
La literatura de simulacros es como un narctico que nos induce a la
pasividad de los fumadores de opio.
Atrs vez de la literatura los escritores puede introducirse en la vida de
cada persona y contarla como si la viviera tan intensamente como vive
su vida misma.
Entonces la literatura establece un juego que es profundamente
tramposo, porque para lo que sirve es para enajenarnos de la
verdadera vida, para no dejarnos distinguir entre los fantasmas y los
seres reales.
La literatura es la base de todos los campos de estudio, porque el que
no aprende a leer y a escribir no se desarrolla en ningunas reas de la
ciencia.