Lista de cotejo para evaluar productos parciales

(cuadro sinptico y dibujo de alimentos chatarras)

(Actividad 1y3)
Nombre de los participantes:____________________, ______________________, ________________________,
________________________,__________________.

Fecha___________ Puntaje Total: 28 Nombre del facilitador_________________

Objetivos:
Verificar la creacin de un collage cuadro sinptico hecho en Word, con los elementos solicitados
y que represente visualmente el tema en estudio.
Comprobar la creacin de dibujos de alimentos chatarras que muestre claramente y
representativamente a travs de imgenes en una hoja de papel los alimentos no sanos y que
puedan perjudicarle la salud.
Observaciones:
Al finalizar la actividad # 1 y 3 el facilitador aplicar, a cada equipo, una lista de cotejo, para
evaluar los productos terminados (Cuadro Sinptico y dibujo).
Es considerado aceptable si los participantes obtienen un mnimo de 14 puntos, segn los
criterios a considerar.

Instrucciones: Seale con un ganchito o una equis si cumpli o no con los siguientes criterios de
evaluacin. Utilice la columna de observaciones para explicar por qu no cumplen. Se asignan 2
puntos para cada s.



Total de puntos obtenidos_______________


Criterios a Evaluar Si No Observaciones
El cuadro sinptico desarrollado en Word.
1.Observ con atencin la presentacin del tema en
mountage sobre la pirmide alimenticia

2. Aport ideas significativas sobre el tema.
3. Sigui los parmetros de un cuadro sinptico segn las
indicaciones de la maestra.

3. Clasific los grupos o nutrientes de la pirmide y su
funcin.

4. Defini correctamente los conceptos tratados sobre la
Pirmide Alimenticia.

5. Mencion los alimentos sanos y chatarras.
5. Comprendi la relacin de la buena alimentacin o
nutricin con la salud.

Los dibujos creados.
1.Trabaj en orden y silencio
2. Utiliz adecuadamente el tiempo dado
3. Present con nitidez los dibujos
4. Asoci los alimentos chatarras con los dulces, las
grasas y colorantes artificiales.

5. Los dibujos de los alimentos tienen un tamao
adecuado.

6- El colorido de las imgenes o dibujos es atractivo.
7. Los dibujos son creativos
TOTAL