Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
.

Autor de la unidad
Nombre y apellido YOREIDA N. TORRES SOTO
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G. 24 DE DICIEMBRE
Ubicacin de la institucin educativa ENTRANDO ANTIGUA -CASA DEL ZINC SECTOR#2
Otros datos de la institucin educativa INICIA 1980-2014- telfono-295-1191
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
LAS PAYASITAS ME ENSEAN A LEER.

Resumen de la unidad

Con los estudiantes inician a partir de sus conocimientos previos del ambiente y entorno social
cultural en el que viven y la motivacin del hogar. En esta actividad de aprendizaje dirigida a nios de
Educacin Inicial se fomenta el desarrollo del rea cognoscitivo lingstica con diferentes actividades
como el canto de las vocales, previas de lecto- escritura, en la cual lograrn diferenciar , los sonidos
los giros movimientos de las vocales, palabras sencillas y cortas desarrollando las destrezas ,nombrar
objetos u otros repitiendo , asociando ,clasificando, visualizando, pronunciando, recortando
construyendo mapas mentales, pegando materiales reciclado. Para cerrar este proyecto los nios y
nias dramatizarn el canto anteriormente aprendido durante las clases, en el cual lo utilizaran diferentes
atuendos como mscaras, vestidos, representativos de las vocales para que el aprendizaje de las
mismas sea ms divertida y a manera de juego trabajo.


Espacio/s curricular/es o asignatura/s
AREA COGNOSITIVO LINGSTICO.
Desarrollo fonolgico
Diferenciacin de las palabras
Slabas, Fonemas Asociacin, combinacin de slabas y fonemas dentro de la palabra.
Ao y nivel
Nivel: Preescolar

Tiempo necesario aproximado Probable
Ejemplo: 7 periodos de clase de 40 minutos.

Fundamentos de la unidad


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Conceptuales
* Cancin video de las vocales
* Observar video Aprendamos a
escribir las vocales

* Vocabulario de etiquetas
recicladas que inicien con las
vocales
* Formaran grupos segn las
vocales
*Formar Coral de las vocales
* Pegaran en cartulinas las
etiquetas con las vocales

* Traern figuras de objetos
que inicien con las vocales


*Pegar un mapa mental con
figuras de objetos que inician
con cada vocal

* Dramatizar el video de Las
Vocales

Procedimentales
*Presentar video la
cancin Las Vocales-
*Aprendern simulando el
forma correcta de la
escritura de las cada
vocales


* Clasificarn por mesas las
vocales


* Se clasificaran segn la
vocal que le ha
correspondido para la coral
pronunciaran. y emitir los
sonidos correspondientes

*Pegarn en cartulinas
clasificando por mesas las
diferentes vocales

* Clasificar las figuras de
objetos que inicien segn
las vocales.


*Pronunciar en forma
individual y grupal las
figuras de objetos con las
que inician cada vocal.

*Entonar en forma individual
y grupal.

Actitudinales

* Escucharn, y entonar la cancin
haciendo nfasis en la
pronunciaciones
Practicar simulaciones de escrituras
siguiendo el video de las vocales.

* Pronunciar el nombre de cada
etiqueta que han reciclado


*Pronunciaran y emitirn los sonidos
correspondientes de las vocales
formando una coral.
*Ubicaran las mesas segn las vocal y
pegaran las vocales que
le ha correspondido.
*Pronunciaran los nombres de las
figuras segn el objeto

* Practicarn juego de palabras con
cantos y dinmicas ( El Camin
cargado de vocales)

*Ubicar y pegar la vocal con la que
inicia su figura pegar en cartulinas.

*Ejecutar dramatizando las acciones
que el video de
cancin indique,


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Objetivos del aprendizaje
rea cognoscitiva lingstica
Apropiarse del lenguaje como medio de comunicacin, disfrutando de las distintas expresiones literarias
y ejercitando la percepcin visual y auditiva en un ambiente ldico

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Dnde las puedes encontrar?
Preguntas de unidad

Para qu son importantes las vocales en tu vida?

Preguntas de contenido

Cules son las vocales?
Cmo se escriben las vocales que conoces?
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Dnde las puedes
encontrar?
Trabajo en por equipos segn las
vocales (diagnstica) Cotejo

*Pegaran las vocales en cartulinas
identificarn diferentes vocales
(cotejo )

* Ejecutar simulando movimientos

*pegar en mapas mentales 5
vocales ( lista de
cotejo )

.
Qu son las vocales
*Clasificarn las etiquetas segn la vocales

* seguir el video

*Clasificarlas Las palabras que inicien con
las diferentes vocales

*organizarse en grupos

Por qu son importantes las
vocales para tu vida?

Coral de las vocales
Simular la escritura de las vocales con
video

Colectar figuras que inicien con las
vocales.

Dramatizar cancin video las vocales

*Dramatizarn utilizando diferentes
materiales mascaras dibujos objetos












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Resumen de evaluaciones

Al iniciar con los estudiantes participaran en diferentes actividades donde trataremos de desarrollar las
destrezas habilidades, fortalezas, reforzar sus debilidades en el rea cognoscitivo lingstica,
iniciando, una actividad de motivacin iniciando con una de las preguntas orientadoras, video cancin.
Las vocales , traern figuras recicladas de vocales, Participarn de una dinmica formando una coral
de sonidos voclicos en grupos de 5 y 6 estudiantes , clasificaran las vocales por mesas para pegar en
cartulinas ,traern figuras de objetos que inicien con cada vocal , las clasificaran, pronunciarn
haciendo nfasis en los sonidos, hacer mapas mentales , donde identificarn dibujos y vocales
haciendo nfasis en las pronunciaciones , organizndose en grupos guiados por la maestra escogern
la vocal que le llame la atencin para formarse en grupos , para finalizar con apoyo docente
representaran las vocales ,dramatizando la cancin aqu podrn utilizar dibujos ,objetos , mscaras ,
video donde representaran las vocales .

Detalles de la unidad
Habilidades previas

Entona cantos infantiles.
Dominar y desarrollar las destrezas motoras gruesas y finas( rellenar ,recortar. ensartar, hacer
plegados, unir los puntos, enhebrar )
(sonidos ,giros ,fonemas vocales palabras
Desarrollar habilidades, destrezas y fortalezas en la lecto escritura.




Procedimientos

* Observa un video de las vocales reconoce e identifica algunas vocales conocidas y en equipo
clasificar las vocales.
*Participan de una coral de sonidos voclicos.
*Pega diferentes tipos de vocales de materiales reciclados

*Arman mapas mentales identificando los diferentes objetos o elementos que inicien con las vocales.

Dramatizaran video de cancin y secuencia de las actividades del estudiante y una explicacin de la
forma en que se involucran los estudiantes en la planificacin de su propio aprendizaje

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Adaptar actividades para lograr que el estudiante logre identificar con objetos
dibujos caminando en el piso sobre la vocal ,utilizando masilla rellenando
dibujando, pronunciando y asociando alguna vocal con atencin individual y
apoyo entre compaeros reforzaremos con actividades sugeridas por la docente
de Aula N.E.E.

No hispano-
parlantes
atencin individual por lo menos conocer preguntas en su lengua materna
*Observara dibujos y objetos donde el nombrara primero en su lengua
materna.*Escuchar en espaol y pronunciar el nombre del dibujo
*Pronunciar cuando se seale objeto o figura en ambas espaol y en su lengua
materna pescado( ua)amigo (anai )
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Estudiante
talentoso
Identificar el avance que ha logrado y aparte de las actividades desarrolladas
,realizara trabajos de apoyos a los compaeros ,avanzar en fonemas completos
videos , para ampliar el tema ,solicitar apoyo de NEE O de psiclogos con
apoyo de los padres.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Copias ,crayolas tijeras,. etiquetas recicladas cartulinas . LAMINAS
Suministros
MULTIMEDIA ,LAPTOP , COPIAS. Cartulinas o foamy
Recursos de Internet
11- 07- 2014 VIDEO
http://www.youtube.com/watch?v=7O_PiZwIMzY
http://www.youtube.com/watch?v=z9r0b1kDAlohttp://www.youtube.com/
watch?v=eNo9UYy3Hls
https://www.youtube.com/watch?v=roKRiIGBN-4

Otros Recursos
Recurso humano: miembros de la comunidad, padres, profesores del
aula virtual y profesores del aula del N.E.E.
Aula de clases.

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