Rbrica para evaluar una charla

Nombre: ____________________________ Fecha: ______________________________

Grupo: ______________________________


Aspecto Bien (2 ptos) Regular (1 ptos.) Necesitas mejorar (0 ptos.)
Volumen de la voz durante la
presentacin



El volumen es lo suficientemente
alto Para ser escuchado por
todos a lo largo de toda la
presentacin.

El volumen es medio
Pero puede ser escuchado por
casi todos casi todo el tiempo.

El volumen con frecuencia es muy
Dbil para ser escuchado por
todos
Postura corporal y contacto
visual durante la
presentacin

Se ve relajado y seguro De s
mismo. Establece contacto visual
con todos en el saln.

Algunas veces Titubea y establece
poco contacto visual
Se ve inseguro, titubeante y no
hace contacto con nadie.
Seguimiento del tema que
expone


Se mantiene en el tema Todo el
tiempo.

Se mantiene en el tema Poco
tiempo.

Fue difcil saber cul fue el tema.

Claridad y contenido del tema
que expone


Habla claramente todo el tiempo
y demuestran completo
entendimiento del tema.

Habla claramente la mayor parte
del tiempo y muestra un
Entendimiento parcial el tema.

A menudo habla entre dientes
O no se le puede entender.
Demuestra no entender
el tema
Comprensin del tema que
expone.

Puede con precisin
contestar todas las preguntas
planteadas sobre el tema

Puede contestar
solo unas pocas preguntas
planteadas sobre el tema

No puede contestar las preguntas
Planteadas sobre el tema.

Lista de cotejo para evaluar Investigacin y Anlisis
Nombre: ____________________________
Grupo: ______________________________
Fecha: ______________________________

Criterios 5 4 3 2 1 0 Observacin
Contenidos: el tema y la idea central se presentan de
forma clara.

Organizacin: Las oraciones y los prrafos presentan
ideas claras; el escrito en general, presenta secuencias
lgicas de las ideas (inicio, desarrollo y cierre).

Vocabulario y gramtica: Uso adecuado del vocabulario
y las reglas gramaticales.

Ortografa, acentuacin y puntuacin: La escritura de las
palabras y el uso de los signos de puntuacin es
correcto.


5 Excelentes 4 Muy bueno 3 Bueno 2 Deficiente 1 Pobre 0 Muy pobre

Lista de cotejo para evaluar un lbum
Nombre: ____________________________
Grupo: ______________________________
Fecha: ______________________________



E- EXCELENTE MB- MUY BUENO B- BIEN R- REGULAR DF- DEFICIENTE

N
ASPECTO A EVALUAR
REGISTRO DE CUMPLIMIENTO
OBSERVACIONES
E
5
MB
4
B
3
R
2
DF
1
1 Entrego a tiempo el lbum.
2 Le toda la informacin sobre los aspectos
investigados.

3 Seleccione todas las ideas centrales de los
diferentes textos para realizar el lbum.

4 Cuide la ortografa y la presentacin es
adecuada.

5 La ilustracin es acorde con el tema.
CALIFICACIN
El SQA es para iniciar la clase
La importancia de las plantas

S Q A